Kế hoạch năm học 2012-2013

69 783 1
Kế hoạch năm học 2012-2013

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Kế hoạch năm học 2012-2013

KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012 – 2013 PHẦN THỨ NHẤT: BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2011 – 2012 I. Thuận lợi - Khó khăn: 1. Thuận lợi: - Chính quyền địa phương có truyền thống quan tâm đến sự nghiệp giáo dục xã nhà; - Phòng GD&ĐT chỉ đạo sâu sát và thường xuyên đến nhà trường; - Trường có khuôn viên rộng, đủ phòng học để tổ chức dạy học 2b/ngày; những năm qua trường đều đạt danh hiệu tiên tiến và giữ vững trường chuẩn QG mức độ 1. - Đội ngũ giáo viên trẻ hóa, đạt chuẩn 100%, trong đó trên chuẩn chiếm tỉ lệ 93.3% (15/16 GV), nhiều GV có ý chí phấn đấu tốt; các cán bộ quản lý trẻ, khoẻ; tập thể đội ngũ nhà giáo nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao, thể hiện mối quan hệ gần gũi đoàn kết nhất trí; - Hội phụ huynh rất quan tâm, chăm lo nhiều đến việc học tập của con em và công tác xã hội hoá giáo dục. Thông tin hai chiều giữa PH và GV đã thực hiện thường xuyên hơn; 2. Khó khăn: - Phòng học chất lượng cao chư có để tổ chức dạy học nghệ thuật, âm nhạc, tiếng anh; thiết bị dạy học hiện đại còn quá nghèo. - Nguồn kinh phí nhà trường quá eo hẹp, chưa có động lực để động viên khen thưởng kịp thời, chưa có sự đầu tư cho tổ chức thực hiện các hoạt động GD toàn diện khác. - Trường vẫn còn có nhiều em học sinh có hoàn cảnh éo le, ở với ông bà do bố mẹ li hôn, mẹ đi lấy chồng, mồ côi cha hoặc mẹ. Cũng nhiều em sống trong gia đình đông con, khó khăn về kinh tế, không đủ điều kiện cho con học tập, không tham gia BHYT BB, ĐD học tập chưa đủ, tham gia tự nguyện đóng góp XDCSVC cho nhà trường chậm. - Giáo viên, nhân viên hợp đồng nhiều (10 người), chế độ tiền lương thấp, chịu sự tác động của lạm phát thị trường, gặp khó khăn lớn trong cuộc sống, đầu tư công việc. - Một số ít CBGVNV còn chưa thật sự nỗ lực hết sức mình để đạt các thành tích cao trong giảng dạy. II. Kết quả đạt được năm học 2011 – 2012: 1. Về huy động sĩ số: TS: 293 em - Huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1: 67 em: 100 % 1 - Duy trì sĩ số: 100% - HS lớp 5 HTCTTH: 79/79: 100 % - Lên lớp: 287/289 em: 99.3 % 2. Về công tác PCGDTH đúng độ tuổi: - Hồ sơ PC: Cập nhật đầy đủ. - PCGDTĐĐT: 67/72 em; tỷ lệ: 93.1% 2. Chất lượng giáo dục: * Chất lượng đại trà: + Học lực: - Giỏi: 60: 20.8 % - TB: 114: 39.4 % - Khá: 113: 39.1 % - Yếu: 2: 0.7 % (lưu ban: 2 em) + Hạnh kiểm: - Đạt: 100 % ; - Chưa đạt: 0 % * Chất lượng mũi nhọn: + HS giỏi huyện: 4 em trong đó có 3 em đạt giải (2 giải nhì, 1 giải 3): 1.4 % + HS giỏi trường: 60 em: 20.8 % + HSG từng môn học: 15 em: 4.2 % + HS tiên tiến: 113 em: 39.1 % + HS có bộ VSCĐ: 20 em: 7 % * Chất lượng đội ngũ: + Giỏi: 3 đ/c: 18.8 % + Khá: 7 đ/c: 43.7 %; + TB: 6 đ/c: 37.5 %; + Yếu : 0 ; KXL: 0 3. Danh hiệu tập thể: + Trường: Tập thể lao động tiên tiến + CĐ: Vững mạnh XS + Đoàn: XS + Đội: XS ( xếp thứ 9/35 trường) + Tổ LĐ tiên tiến XS: Tổ 4,5 + Tổ LĐ khá: Tổ 1,2,3; tổ văn phòng +Lớp tiên tiến XS: 5 lớp (1A,2A,3A,4A,5A) + Lớp tiên tiến: 7 lớp còn lại + Lớp Xanh – Sạch – Đẹp: 1a,1b,2a,2b + Hồ sơ TBDH xếp thứ 12. 4. Danh hiệu cá nhân: + CSTĐCCS: 3 đ/c + GV dạy giỏi huyện: 3 đ/c + GVDG trường: 12 đ/c + SKKN bậc 3 KK: 3 bản; bậc 3 XS: 2 bản + LĐTT: 14 đ/c + ĐDDH TL XS huyện: 2 cái + Hội thảo PPDH ở huyện: Xuất sắc 2 * Kết quả vận động đóng góp XD CSVC và phong trào “Xây dựng THTT, HSTC”: PHHS: 47.800.000 đ UBND xã sửa chữa dãy nhà chức năng và bổ sung thiết bị điện trị giá: 23.800.000đ UBMTTQ – Các Đoàn thể xã mua tặng 2 ghế đá trị giá 700.000 đ, trồng 14 cây cảnh. Công ty Dũng Hiệp hỗ trợ 6.000.000 đ Liên đội Thị Trấn tặng 1.000.000 đ, 80 bộ đồ dùng học sinh lớp 1. Thầy Đường, thầy Thành, cô Thuỷ tặng trường 1 ghế đá; lớp 5A tặng trường 1 ghế đá. * Công tác ANTTTH: Tốt. * Công tác chăm sóc sức khỏe, đảm bảo an toàn cho HS: - Số HS tham gia bảo hiểm y tế: 89 em, tỷ lệ: 40% - Số HS tham gia bảo hiểm thân thể: 168/293 em, tỷ lệ: 57.4%. - Số lần khám sức khỏe, tẩy giun định kỳ trong năm học: 2 lần - Số HS bị bệnh hiểm nghèo: 0 * Các phong trào hoạt động khác: - Tổ chức hội khoẻ phù đổng cấp trường, tham dự Hội khoẻ phù đổng cấp cụm có 1 giải nhất cờ vua nam, 1 giải nhì bóng bàn nam; 2 em này được tham gia HKPĐ cấp huyện. - Tổ chức thực hiện phong trào thi đua về 20/11, 22/12, 8/3, 26/3, 19/5 với nhiều nội dung phong phú thiết thực: Trò chơi dân gian, hát dân ca, kể chuyện về Bác Hồ, múa hát tập thể, . - Tổ chức cho học sinh tham gia “Hành trình tri ân” với nguồn kinh phí do phụ huynh học sinh hỗ trợ là: 5.760.000đ. - Giao lưu chuyên môn với các trường trong cụm. - Tham gia các hoạt động nhân đạo, từ thiện: Mua tăm ủng hộ Hội người mù Đô Lương (1 HS 6.000đ), ủng hộ bão lụt mỗi CBGVNV một ngày lương, ủng hộ quỹ khuyến học mỗi CBGVNV một ngày lương, ủng hộ trẻ bị chất độc da cam, trẻ khuyết tật trong tỉnh Nghệ An, .quần áo tình thương cho HS có hoàn cảnh đặc biệt . III. Đánh giá chung: 1. Những kết quả nổi bật: - Phong trào XHH giáo dục được duy trì tốt, phụ huynh học sinh và các tổ chức đoàn thể địa phương cùng tham gia chăm lo XDCSVC, đóng góp tích cực trong phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. - Chất lượng giáo dục toàn diện được giữ vững; chất lượng mũi nhọn về môn tiếng Anh đã có tiến bộ: Thi violimpic tiếng Anh (IOE) qua mạng cấp huyện xếp thứ 21 trong toàn huyện. 3 - Hoạt động GDNGLL được tổ chức phong phú, đa dạng hơn; đặc biệt tổ chức cho HS tham gia “Hành trình tri ân” trong tỉnh; CBGVNV “Hành trình tri ân” ngoại tỉnh. - Liên đội được xếp thứ 9 trong toàn bậc học. - Công tác đúc rút, viết SKKN (xếp thứ 23); tự làm ĐDDH (xếp thứ 18), hội thảo PPDH mới của CBGV đạt kết quả xuất sắc. 2. Nguyên nhân đạt kết quả: + Có sự chỉ đạo, quan tâm kịp thời của các cấp chính quyền địa phương và Phòng Giáo dục. + Quá trình chỉ đạo của CBQL luôn sát cánh mọi người. + Có ý chí vượt khó cố gắng phấn đấu vươn lên về mọi mặt của nhiều CBGV. + Tinh thần đoàn kết, gắn bó nhất trí cao trong tập thể CBGVNV là chìa khoá thành công trong việc thực hiện mục tiêu, nhiệm vụ chính trị của đơn vị. 3. Mặt tồn tại yếu kém: + Chất lượng học sinh khá, giỏi chưa đạt mức chất lượng tối thiểu theo Quy định của Bộ GD&ĐT là loại giỏi, khá: 60% như ở các khối: Khối 4: G: 19,6%, K: 23,5% ( 43,1 %) Khối 5: G: 11,7%, K: 42,9% ( 54,6 %) Đặc biệt phân môn Lịch sử &Địa lí: K4: G: 15,7%, K: 39,2% (54,9 %) K5: G: 7,8%, K: 59,7% (67,5 %) + Chất lượng yếu ở khối 2, 3,4 (khi chưa tổ chức KT lại trong hè) còn cao: Lớp 2B: Yếu: 5 lượt em: 20.0% Lớp 3B: Yếu: 5 lượt em: 20,8% Lớp 4B: Yếu: Khoa học: 2: 8,3% ; LS&ĐL: 3: 12,5% + Chất lượng HS giỏi dự thi violimpic tiếng Anh qua mạng Internet chưa có HS được dự thi tỉnh, giao lưu toán tuổi thơ chưa đạt yêu cầu. + Số lượng GV thao giảng dạy giỏi cấp huyện đạt còn ít. 4. Nguyên nhân tồn tại: + Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học chưa đầy đủ để phục vụ dạy học các môn chuyên. + Sự quản lí, chỉ đạo của Hiệu vụ nhiều lúc chưa thật sự linh hoạt, sáng tạo và nghiêm túc. + Sự thông minh nổi bật, xuất sắc của học sinh chưa có. + Một số ít CBGV chưa phát huy hết khả năng, sức bật chưa hết đà để đạt được các thành tích cao hơn trong công tác của mình. GV tiếng Anh chưa có kinh nghiệm trong dạy học. PHẦN THỨ 2: MỤC TIÊU, PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ 4 NĂM HỌC 2012 – 2013 I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1. Về cơ sở vật chất: Trường có khuôn viên rộng, địa thế cao, đẹp, hệ thống cây cảnh tỏa bóng mát; có 12 phòng học đủ để tổ chức dạy học 2 buổi/ngày cho 11 lớp, còn 1 phòng DH nghệ thuật. Phòng học thoáng, mát, sạch sẽ. 2. Về đội ngũ CBGVNV: Trường hiện có 23 người. Trong đó: Quản lý: 2 người Phục vụ: 4 người GV đứng lớp:16 người; TPT đội: 1 người Tổng HĐ: 11 người ( HĐT: 2 người) +Về trình độ đào tạo: ĐH: 13 người CĐ: 5 người TH: 5 người (đang học CĐ: 2) Đảng viên: 11 người , trung cấp lý luận chính trị: 2 người 3. Về học sinh: Trường có: 11 lớp: 273 em, nữ: 135 em. Trong đó: Khối 1: 2 lớp: 60 em, nữ: 23 em Khối 2: 3 lớp: 66 em, nữ: 35 em Khối 3: 2 lớp: 51 em, nữ: 30 em Khối 4: 2 lớp: 43 em, nữ: 16 em Khối 5: 2 lớp: 53 em, nữ: 31 em Tàn tật: 3 em (có 1 em bệnh đao). * So với Kế hoạch: 273 em, thực hiện kế hoạch: 273 em không tăng giảm, nhưng có HS đi và đến, cụ thể: K1: 60/57: Tăng 3 em. Lí do tăng: 57 + 1 chuyển đến + 2 lưu ban = 60 K2: 66/67: Giảm 1 em. Lí do giảm: 67 - 2 lưu ban + 1 (chuyển đến) = 66 K3: 51/50: Tăng 1 em. Lí do tăng: 50 + 1 (chuyển đến) = 51 K4: 43/44: Giảm 3 em. Lí do giảm: 44 - 1 (chuyển đi) = 43 K5: 53/54: Giảm 1 em. Lí do giảm: 54 - 1 (không lưu ban) = 53 Số học sinh lưu ban: 2 em, cụ thể: K1: Lưu ban: 2 em: Lê Quang Thiện (1C), Nguyễn Bá Đức (1B) Số HS chuyển đi: 1 em, cụ thể: Nguyễn Thị Nga lớp 4A (Miền Nam) 5 Số HS chuyển đến: 3 em, cụ thể: Lê văn Đức An lớp 1A (đại 1 về), Lê Trọng Nguyễn lớp 2C (Yên Thành về), Đặng Văn Tin lớp 3B (Miền Nam về). 4. Thuận lợi: - Đảng, nhà nước đang có nhiều chủ trương, chính sách ưu đãi cho Giáo dục. - Địa phương có bề dày truyền thống về quan tâm sự nghiệp GD trong chỉ đạo công tác XHHGD. - Phòng GD&ĐT quan tâm có biện pháp chỉ đạo cụ thể, kịp thời đến nhà trường. - Trường có đủ phòng học để tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đạt tỷ lệ 100 %. - CBQLGVNV trẻ hoá đạt chuẩn 100 % trong đó GV có 16/17 người đạt trên chuẩn 94.1 %. - Hội cha mẹ HS thể hiện tốt vai trò cộng tác phối hợp, các bậc phụ huynh học sinh đã quan tâm nhiều đến việc học tập đối với con em và thực hiện tốt thông tin hai chiều giữa PH - NT. 5. Khó khăn: - Năm nay, CSVC sẽ chưa có bước đột phá vì địa phương không có kinh phí đầu tư xây dựng mới cho nhà trường. Trường phải tích cực vận động nguồn kinh phí tự nguyện đóng góp của PHHS và xã hội hoá. - Ngân sách trên cấp quá hạn hẹp, trường chưa có sự đầu tư lớn cho chuyên môn và tổ chức các hoạt động GD toàn diện. - GVNV hợp đồng 11 người, chiếm gần 50% tổng số CBGVNV của trường; trong GV biên chế có hiện tượng tự thoả mãn với kết quả công tác, chưa thật sự nỗ lực bật đà hết sức để phấn đấu đạt được những thành tích cao hơn. - Phòng GD&ĐT giao chỉ tiêu về BHYT BB đối với HS 90%, đây là một khó khăn lớn cho NT khi đời sống kinh tế của phụ huynh ở đây còn khó khăn, nhiều phụ huynh có đông con đi học. II. MỤC TIÊU, PHƯƠNG HƯỚNG NĂM HỌC 2012 - 2013: Năm học 2012 - 2013 là năm học tiếp tục quán triệt Nghị quyết Đại hội XI của Đảng, Đại hội Tỉnh Đảng bộ lần thứ XVI và Đại hội huyện Đảng bộ lần thứ XIX về Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế. Năm học chào mừng 30 năm ngày nhà giáo Việt Nam, 50 năm thành lập huyện Đô Lương. Với tinh thần đó, trường Tiểu học Đại Sơn 2 xây dựng chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi mới quản lý; đổi mới tổ chức dạy học, giáo dục theo hướng đẩy mạnh nâng cao giáo dục toàn diện, tăng cường hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh; xây dựng nhà trường Xanh – Sạch – Đẹp – An toàn- Thân thiện”. II.1/ Nhiệm vụ trọng tâm: 1. Tiếp tục thực hiện có hiệu qủa công tác đổi mới quản lí. 6 2. Tổ chức DH 2b/ngày đúng chuẩn KTKN, thực hiện có hiệu quả các hoạt động GDNGLL, giáo dục kĩ năng sống cho học sinh; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giữ vững chất lượng PCGDTHĐĐT. 3. Áp dụng có hiệu quả PPDH mới, tích cực ứng dụng công nghệ thông tin, không ngừng tự học bồi dưỡng thường xuyên học tập vận dụng các cuộc vận động của Ngành; chấp hành tốt chủ trương của Đảng, pháp luật của nhà nước; xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ. 4. Tiếp tục thực hiện mạnh mẽ phong trào thi đua “XDTH thân thiện, HS tích cực” chú trọng: “Xây dựng nhà trường, lớp học: Xanh – Sạch – Đẹp – An toàn – Thân thiện”. 5. Tham gia đầy đủ, có chất lượng các cuộc thi, hội thảo, Olimpic cấp trường - Cụm - Huyện. 6. Vận động học sinh mua BHYT đạt 90% chỉ tiêu PGD&ĐT huyện giao. II.2. Mục tiêu cụ thể: 1. Những chỉ tiêu phấn đấu cơ bản: - Huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 và duy trì sĩ số: 100 % - PCGDTHĐĐT: 90 % - Hoàn thành CTTH: 99 % - Lên lớp: 99 % - Chất lượng GD: + Học lực: - G: 20.0 – 25.5 % - TB: 39.0 % - K: 35.0 - 40.0 % - Yếu: 1.0 % + Hạnh kiểm:- Đạt: 100 % - Chưa đạt: 0 % - Chất lượng đội ngũ: + Giỏi: 4 đ/c + Khá: 8 đ/c + TB: 4 đ/c + Chưa ĐYC: 0 2. Danh hiệu thi đua: * Danh hiệu tập thể: + Trường: Tập thể lao động tiên tiến + CĐ: Vững mạnh XS + Đoàn: XS + Đội: XS + Tổ LĐ TTXS: 1 tổ + Tổ LĐ tiên tiến: 2 tổ + Lớp tiên tiến XS: 5 lớp + Lớp tiên tiến: 7 lớp + Lớp học thân thiện: 11 lớp * Danh hiệu cá nhân: + CSTĐ cấp cơ sở: 3 đ/c + GV dạy giỏi huyện: 2 đ/c + LĐTT: 17 đ/c + GV dạy giỏi trường: 16 đ/c 7 + TPT đội: Tốt + GVCN giỏi: 4 đ/c +SKKNB3: 2 bản; B3KK: 4 bản +ĐDDH đạt huyện : 5 cái + ĐDDH đạt tỉnh: 2 cái + HSG tỉnh: 2 em + HSG Huyện: 6 em + HSG trường: 60 em + Học sinh tiên tiến: 100 em + Học sinh năng khiếu: 20 em + HS viết chữ đẹp: 20 em * Mua sắm bổ sung tài liệu, thiết bị dạy học: 18.000.000đ (không kể ngân sách trên cấp) * Phong trào toàn diện: + Hội thao công chức: Tham gia thi đấu đủ các môn quy định, phấn đấu có CBGVNV đạt giải ở cụm, ở huyện . + ANTTTH: Tốt + THTT, HSTC: Thực hiện tốt các nội dung, trang trí lớp học Xanh - Sạch - Đẹp – Thân thiện. + HĐGDNG và phong trào thi đua khác: Tốt + Trò chơi dân gian: Mỗi khối lớp có 4 trò chơi mới hay về nội dung, phong phú hình thức. + Hát dân ca, múa sạp, trình diễn thời trang, Erobic. IV. CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1/ Về thực hiện kế hoạch thời gian năm học: - Thực hiện Quyết định số 1866/QĐ-BGD&ĐT của Bộ GD&ĐT, Quyết định số 2332/QĐ-UBND.VX của UBND tỉnh, Quyết định số 806/SGD&ĐT của Sở GD&ĐT, Công văn hướng dẫn của Phòng GD&ĐT về thực hiện Khung kế hoạch thời gian năm học 2012 – 2013. 2/ Huy động duy trì sĩ số: - Làm tốt công tác tuyên truyền để tổ chức có hiệu quả ngày toàn dân đưa trẻ đến trường và lễ khai giảng năm học mới. - Phối hợp chặt chẽ với trường Mầm non để huy động hết số trẻ 6 tuổi vào lớp 1 (57 em), vận động HS đến trường học đầy đủ. Đạt kế hoạch: 273 em/11lớp. - Duy trì sĩ số HS của từng giáo viên là tiêu chí thi đua trong đánh giá xếp loại để nâng cao trách nhiệm của GV trong việc duy trì sĩ số. 8 - Phối kết hợp tốt với các Chi hội trưởng, các đoàn thể địa phương để phát huy hết vai trò chức năng của hội và các đoàn thể cùng làm tốt công tác vận động HS đến trường học đầy đủ 100%. - Nhà trường chỉ đạo tổ chức thực hiện tốt các phong trào thi đua, cú trọng phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, các hoạt động Giáo dục ngoài giờ lên lớp để tạo động cơ thích học, ham học cho các em: “Mỗi ngày đến trường thêm một niềm vui”. 3/ Công tác PCGDTHĐĐT: - Điều tra cụ thể, bổ sung số liệu, tổng hợp đúng, cập nhật các độ tuổi trong phạm vi dân số các xóm mà trường quản lí học sinh. - Nắm chắc và thực hiện tốt các văn bản chỉ đạo về công tác PCGDTHĐĐT của cấp trên: Thông tư 36/2009/TT -BGD&ĐT; Văn bản số 1826/SGD&ĐT–GDTH ngày 28/8/2009 về công tác PCGDTH; Hướng dẫn số: 331 ngày 27/8/2012 của BCĐ huyện về công tác PCGDTH. - Không ngừng nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục để nâng cao chất lượng PCGDTH. - Luôn cập nhật số liệu, các loại hồ sơ, hoàn thành vững chắc PCGDTHĐĐT. 4/ Nâng cao chất lượng dạy học, giáo dục toàn diện: - Chăm lo xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh; đẩy mạnh giáo dục đạo đức, nhân cách, kĩ năng sống cho học sinh; phối hợp chặt chẽ và nâng cao trách nhiệm giáo dục gia đình, ý nghĩa, giá trị về gia đình cho HS. - Tổ chức dạy học, đánh giá đúng chuẩn kiến thức kĩ năng theo Quyết định 16 của Bộ GD& ĐT; tiếp tục Quán triệt và thực hiện đúng tinh thần chỉ đạo tại Công văn số 59/SGS&ĐT-GDTH ngày 14/01/2011 của Sở GD&ĐT và Hướng dẫn nhiệm vụ năm học của Sở GD&ĐT – Phòng GD&ĐT về quản lí chương trình dạy học, giáo dục 2 b/ngày theo phương châm: “Đảm bảo cho mọi HS đạt chuẩn vững chắc các kĩ năng cốt lõi theo mục tiêu từng lớp học; đồng thời mỗi HS được tạo cơ hội phát triển khả năng riêng của mình qua các hoạt động giáo dục của trường, của lớp”. - Xây dựng kế hoạch dạy học, giáo dục cụ thể hóa đến từng lớp (mỗi lớp có một thời khoá biểu). - Tổ chức dạy học tiếng Anh tự chọn theo Quyết định 50/2003/QĐ-BGDĐT ban hành Chương trình tự chọn tiếng Anh và Tin học. Thời lượng dạy học ít nhất 2 tiết/tuần từ khối 2 đến khối 5. - Tiếp tục thực hiện tốt việc phân hoá đối tượng học sinh trong dạy học: Dành 2t/tuần cho hoạt động giáo dục phân hoá theo nhu cầu, khả năng và năng khiếu của từng học 9 sinh nhằm tạo cơ hội cho HS phát triển khả năng riêng; đồng thời giúp HS khó khăn về học có điều kiện đạt chuẩn. - Đẩy mạnh hơn nữa phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, thực hiện tốt mô hình: “Lớp học: Xanh – Sạch – Đẹp - An toàn - Thân thiện”. - Tăng cường rèn chữ viết cho học sinh. - Phối hợp chặt chẽ với chính quyền, các đoàn thể địa phương, hội khuyến học các cấp để thực hiện 2 đủ cho HS nghèo: Đủ sách, đủ vở. - Vận động PHHS mua BHYTBB 100 % cho học sinh nhằm đảm bảo quyền lợi chính đáng theo Luật BHYT về lâu dài cho con em và tham gia BHTT để đảm bảo nhu cầu, lợi ích cho học sinh. - Làm tốt công tác chăm sóc SK định kì cho HS. - Tập trung làm tốt chất lượng GD toàn diện để giữ vững tiêu chuẩn 5 về trường chuẩn QG mức độ 1 theo Quyết định số 32 của Bộ GD&ĐT. + Đối với CBQL: - Làm tốt công tác tuyên truyền các chủ trương, chính sách đối với CBGVNV và phụ huynh học sinh, chăm lo GD chính trị tư tưởng cho CBGVNV. - Phân công GV đứng lớp theo năng lực trình độ chuyên môn của mỗi người; bổ nhiệm CBQL các tổ với trọng trách làm việc cao, năng lực chuyên môn vững chắc, có chí hướng phấn đấu tích cực. - Giao nhiệm vụ, theo dõi, đánh giá tinh thần, thái độ, trách nhiệm trong việc thực hiện nhiệm vụ của mỗi người; để có thể điều chỉnh công việc. - Tiếp tục áp dụng Công văn 896 của Bộ GD&ĐT; Công văn số 59 của SGD&PGD về hướng dẫn tổ chức dạy học 2 buổi/ngày theo Quyết định 16 và Hướng dẫn nhiệm vụ năm học của PGD&ĐT để xây dựng kế hoạch dạy học cả ngày phù hợp, khoa học, đúng chuẩn KTKN với mỗi học sinh; lồng ghép thích hợp nội dung giáo dục về ATGT - PL – Môi trường nước sạch - HĐGDNGLL… - Chỉ đạo chặt chẽ, nghiêm túc việc GV tổ chức thực hiện HĐGDNGLL, HĐGDNGLL phải được soạn cụ thể, chi tiết bằng kịch bản; thực hiện theo hình thức sân khấu hoá, thi tìm hiểu thế giới trong ta… - Tổ chức thực hiện nghiêm túc, đúng quy chế các lần thi KTĐK, đánh giá chất lượng HS. * Bổ nhiệm CBQL tổ: Tổ 4,5: Tổ trưởng: Nguyễn Hải Đường Phó Tổ trưởng: Nguyễn Đình Cơ 10 [...]... khú khn, nhng c gng vn lờn trong hc tp ng thi vn ng HS n trng hc y - Vn ng ph huynh hc sinh cú iu kiờn kinh t h tr kinh phớ t chc cho HS tham gia hnh trỡnh tri õn ngoi tnh vo dp thỏng 3/2013 K HOCH học k 1 I Đặc điểm, tình hình: 1 V t chc trng, lp: * V hc sinh: Trng cú: 12 lp: 273 em (so vi KH: 273 em Trong ú: Khi 1: 2 lp: 60 em Khi 2: 3 lp: 66 em Khi 3: 2 lp: 51 em Khi 4: 2 lp: 43 em Khi 5: 2 lp: . mức độ 1 trong năm học này và những năm học tiếp theo. + Kế hoạch trong năm học về xây dựng tu sửa CSVC: - Sửa 5 mặt bàn, sơn ghế HS, tủ lớp học. - Nâng. khăn, nhiều phụ huynh có đông con đi học. II. MỤC TIÊU, PHƯƠNG HƯỚNG NĂM HỌC 2012 - 2013: Năm học 2012 - 2013 là năm học tiếp tục quán triệt Nghị quyết

Ngày đăng: 30/01/2013, 15:38

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan