Tiểu luận: Làm việc theo nhóm khó khăn và giải pháp

27 1.3K 2
Tiểu luận: Làm việc theo nhóm  khó khăn và giải pháp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tiểu luận: Làm việc theo nhóm khó khăn và giải pháp

BTTH: Làm Việc Theo NhómKhó khăn giải pháp GVHD: TS. Phan Thị Minh Châu Nhóm 10 - Đ1 – K19 T r a n g 1/27 MỤC LỤC MỤC LỤC 1 LỜI NÓI ĐẦU 2 PHẦN 1: MỘT SỐ CƠ SỞ LÝ LUẬN 4 1. Làm việc nhóm là gì? 4 2. Các khái niệm liên quan: 4 3. Vai trò của làm việc nhóm 5 4. Mục đích của làm việc nhóm: 6 5. Các giai đoạn phát triển nhóm làm việc 7 5.1. Hình thành 7 5.2. Xung đột 7 5.3. Bình thường hoá. 7 5.4. Hoạt động trôi chảy 7 PHẦN 2: LÀM VIỆC NHÓM –CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN 9 1. Ưu nhược điểm của làm việc nhóm 9 1.1. Ưu điểm 9 1.2. Nhược điểm 9 2. Một số thuận lợi khó khăn trong quá trình làm việc nhóm 9 2.1. Thuận lợi 9 2.1.1. Thuận lợi đối với cá nhân: 9 2.1.2. Thuận lợi đối với nhà quản trị 11 2.1.3. Thuận lợi đối với doanh nghiệp 12 2.2. Khó khăn 12 2.2.1. Thiếu tin cậy 12 2.2.2. Không quan tâm đến kết quả công việc 13 2.2.3. Lẩn tránh trách nhiệm 13 2.2.4. Thiếu trách nhiệm 14 2.2.5. Sợ xung đột 14 2.2.6. Bất đồng trong làm việc nhóm 15 3. Các giải pháp xây dựng nhóm làm việc hiệu quả 15 3.1. Đặc điểm của nhóm làm việc hiệu quả: 15 3.2. Các giải pháp xây dựng nhóm làm việc hiệu quả 17 3.2.1. Xây dựng mục tiêu 17 3.2.2. Ra quyết định 18 3.2.3. Sự cam kết thực hiện 18 3.2.4. Tầm nhìn 19 3.2.5. Thông tin 19 3.2.6. Sự liên quan 19 3.2.7. Tính sáng tạo 20 3.2.8. Môi trường 20 3.2.9. Cảm xúc 21 3.2.10. Sự tin cậy 21 4. Một số yêu cầu khi thành lập nhóm 23 4.1. Một tập hợp của những người có tâm huyết, kiến thức kinh nghiệm về lĩnh vực liên quan 23 4.2. Phân công phù hợp với khả năng 24 4 3. Đảm bảo sự công bằng 24 4 4. Xây dựng lòng tin giữa các thành viên 24 PHẦN 3: KẾT LUẬN 26 BTTH: Làm Việc Theo NhómKhó khăn giải pháp GVHD: TS. Phan Thị Minh Châu Nhóm 10 - Đ1 – K19 T r a n g 2/27 LỜI NÓI ĐẦU "Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao". Hẳn chúng ta ai cũng còn nhớ câu chuyện người cha bó đũa đã từng được học ở những năm cấp 1. Mặc dù lúc đó với suy nghĩ của một đứa trẻ thì tinh thần đoàn kết là một cái gì đó có vẻ khó hiểu, nhưng chúng ta vẫn ý thức được rằng phải đoàn kết để tồn tại sức mạnh của tập thể là cái mà không phải bất cứ ai cũng có thể “bẻ gãy”. phát biểu của một người Nhật trong một hội thảo, ông Giám đốc VJCC tại Hà nội khi tham dự đã nói rằng: "Người Việt Nam làm việc rất thông minh, cần cù, khi được các chuyên gia hướng dẫn thì họ biết phải làm học hỏi rất nhanh, thực tế là các bạn làm việc tốt hơn 3 lần so với người Nhật của chúng tôi, nhưng chỉ là khi các bạn làm một mình. Tuy nhiên, khi các bạn làm việc tập thể thì các bạn làm không tốt bằng người Nhật chúng tôi vì khả năng làm việc nhóm của các bạn không tốt bằng người Nhật tôi có thể khẳng định rằng khi làm việc tập thể thì 3 người Việt Nam mới bằng 1 người Nhật”. Câu nói này thật sự khiến chúng ta phải suy nghĩ. Trong triết lý quản lý của người Nhật hay các nước tiên tiến trên thế giới, người ta luôn chú trọng vào phương thức làm việc nhóm (teamwork) ở tất cả các lĩnh vực: kinh doanh, tiếp thị, quan hệ khách hàng đặc biệt nhấn mạnh trong lĩnh vực sản xuất. Đơn giản vì sản xuất là nơi tập trung mọi nguồn lực hoạt động của doanh nghiệp. Bên cạnh đó, làm việc nhóm cũng là phương thức được khuyến khích cần có trong quá trình thực hiện Hệ thống sản xuất Lean. Tại Việt Nam, trước đây chúng ta vẫn chưa có ý thức tinh thần hợp tác cao trong khi làm việc tập thể, theo nhóm. Xuất phát từ sự chênh lệch về trình độ tri thức, tâm lý ỷ lại, hoặc ghanh tị, thiếu trách nhiệm, thiếu tin tưởng lẫn nhau… đã dẫn đến cảnh "huynh đệ tương tàn". Điều này thể hiện rất rõ trong môi trường làm việc hoặc sản xuất theo lối cũ. Nhưng ngày nay, trong thời buổi kinh tế hội nhập, chúng ta phải nhìn nhận phương thức làm việc nhóm là rất quan trọng ảnh hưởng trực tiếp đến sự thành công hiệu quả trong công việc. Vậy làm thế nào để xây dựng nhóm làm BTTH: Làm Việc Theo NhómKhó khăn giải pháp GVHD: TS. Phan Thị Minh Châu Nhóm 10 - Đ1 – K19 T r a n g 3/27 việc hiệu quả? Những tồn tại khó khăn nào đã gây sự thiếu hiệu quả khi làm việc nhóm? Các giải pháp xây dựng nhóm như thế nào…v.v.? Những câu hỏi này sẽ phần nào được trả lời trong các chương sau. BTTH: Làm Việc Theo NhómKhó khăn giải pháp GVHD: TS. Phan Thị Minh Châu Nhóm 10 - Đ1 – K19 T r a n g 4/27 PHẦN 1: MỘT SỐ CƠ SỞ LÝ LUẬN 1. Làm việc nhóm là gì? Nhóm là một tập thể người cùng làm việc vì một mục tiêu chung. Một nhóm không thể làm việc hiệu quả khi mỗi thành viên trong nhóm chỉ lo tập trung vào mục tiêu riêng của mỗi người. Nhóm làm việc không đơn thuần chỉ là tập hợp một nhóm người. Nó là một tổ chức có chức năng, đặc trưng riêng quy tắc hoạt động. Nhóm làm việc hình thành nên một đơn vị hoạt động cơ bản thông qua một quá trình. Nếu nhóm đó được quản lý theo kiểu chuyên quyền độc đoán hoàn toàn, có lẽ sẽ không có nhiều cơ hội cho sự tác động qua lại liên quan đến công việc giữa các thành viên trong nhóm. hơn thế, nếu có bất kỳ tư tưởng bè phái nào trong nhóm, hoạt động của nhóm sẽ không bao giờ tiến triển được. Ngược lại, nhóm làm việc cũng là phương thức có thể được tận dụng dù với những cá nhân ở những cách xa về địa lý làm việc ở những dự án khác nhau. Nói một cách đơn giản, khi được xem là làm việc nhóm thì nhóm đó phải tạo ra được một tinh thần hợp tác, một sự phối hợp, đồng thời các qui tắc được hiểu làm đúng bởi các thành viên. Nếu điều này diễn ra trong một nhóm người, hoạt động của họ sẽ được cải thiện bởi sự hỗ trợ chung cả về thực tế lẫn lý thuyết. 2. Các khái niệm liên quan: Khi con người làm việc theo nhóm luôn có hai vấn đề riêng lẻ tồn tại : Đầu tiên là trách nhiệm những vấn đề liên quan đến hoàn thành công việc. Thông thường, đây là vấn đề duy nhất mà nhóm đó xem xét. Vấn đề thứ 2 lại nằm trong chính quá trình hoạt động của nhóm làm việc: tại đó, cơ chế mà nhóm vận hành như một đơn vị chứ không phải là một tập hợp người hỗn độn. Đây là vấn đề không thường xảy ra nhưng nếu không chú ý đúng mức đến quá trình này, giá trị của nhóm có thể giảm bớt hoặc thậm chí bị huỷ hoại. Với một cơ chế quản lý rõ ràng một chút, quá trình này có thể cải thiện giá trị của nhóm gấp nhiều lần giá trị tổng cộng của các cá nhân riêng lẻ. Chính sự BTTH: Làm Việc Theo NhómKhó khăn giải pháp GVHD: TS. Phan Thị Minh Châu Nhóm 10 - Đ1 – K19 T r a n g 5/27 cộng hưởng này làm nhóm làm việc trở nên được ưa thích trong một tổ chức doanh nghiệp bất chấp những vấn đề có khả nǎng xảy ra khi hình thành nhóm. Bài viết này xem xét quá trình làm việc của nhóm phương cách mà nó có thể được sử dụng một cách hữu dụng nhất. Điều cốt lõi là nhóm làm việc phải được xem như một nguồn lực quan trọng mà sự tồn tại của nó phải được quản lý giống như bất kỳ một nguồn lực nào khác, đồng thời, sự quản lý này nên được đảm nhiệm bởi chính nhóm đó, biến nó thành một phần hoạt động của nhóm. 3. Vai trò của làm việc nhóm Meredith Belbin cho rằng một nhóm có 9 vai trò. Chúng ta thường hay thực hiện một hoặc nhiều vai trò của nhóm. Là người đặt nền móng: Họ là những nhà tư tưởng đi tiên phong; họ đề ra ý tưởng mới; họ tìm ra giải pháp cho vấn đề khó khăn; họ có lối suy nghĩ cấp tiến, khác biệt, nhiều chiều sáng tạo. Là người nghiên cứu tìm ra các phương sách: Họ là những người sáng tạo, thích đưa ra ý tưởng mới thực hiện chúng; họ là người hướng ngoại rất được người khác mến mộ. Là người hợp tác: Họ tuân thủ theo quy tắc được quản lý chặt chẽ; họ có thể tập trung vào các mục tiêu họ đoàn kết thành một nhóm thống nhất. Là người vạch kế hoạch: Họ luôn mong muốn đạt được kết quả, thành tích; họ ưa thích thách thức khát khao thu được kết quả. Là người đánh giá phân tích: Họ phân tích đánh giá cân nhắc; họ là những người bình tĩnh vô tư; họ luôn suy nghĩ một cách khách quan. Những người làm việc theo nhóm: Họ là những người luôn giúp đỡ lẫn nhau có tinh thần hợp tác cao; họ luôn đối thoại với nhau nhằm mang lại những điều tốt đẹp nhất cho nhóm. Những người thực hiện công việc. Họ có kỹ năng làm việc tốt; họ làm việc hết mình; họ muốn công việc được hoàn thành. Là người hoàn tất công việc: Họ kiểm tra chi tiết công việc; họ là người gọn gàng cẩn thận; họ làm việc hết sức tận tâm. BTTH: Làm Việc Theo NhómKhó khăn giải pháp GVHD: TS. Phan Thị Minh Châu Nhóm 10 - Đ1 – K19 T r a n g 6/27 Là các chuyên gia: Họ mong muốn trang bị cho mình những kỹ năng chuyên môn; họ làm việc rất chuyên nghiệp; họ có nhiều nghị lực nhiệt huyết. Khi bạn nghe thấy cách xưng hô “chúng tôi” nhiều hơn là kiểu xưng hô ‘tôi’ thì khi đó có nghĩa là bạn đã có một nhóm làm việc biết hợp tác với nhau. 4. Mục đích của làm việc nhóm: Các nhóm làm việc đặc biệt có ưu thế trong việc liên kết các tài nǎng tạo ra những giải pháp sáng tạo đối với những vấn đề xa lạ; trong trường hợp không có những trình tự hay phương pháp thích hợp, những kỹ nǎng kiến thức tổng hợp của cả nhóm tạo ra một lợi thế lớn hơn nhiều so với khả nǎng của một cá nhân. Tuy nhiên, nhìn chung có một lợi thế nổi trội trong một lực lượng lao động theo mô hình nhóm làm việc, khiến mô hình này được các nhà quản trị ưa thích. Đó là, có thể tận dụng đầy đủ hơn các khả nǎng của một nhóm làm việc. Một nhóm có thể được coi là một đơn vị tự quản. Phạm vi rộng các kỹ nǎng của các thành viên sự tự theo dõi trong mỗi nhóm khiến nó dễ dàng nhận các trách nhiệm được phân cấp. Xa hơn nữa, nếu cấp thấp nhất của mô hình bậc thang của lực lượng lao động được rèn luyện, thông qua sự tham gia vào việc ra quyết định trong nhóm, họ sẽ hiểu rõ hơn những mục tiêu ý nghĩa công việc, từ đó mỗi người sẽ có khả nǎng giải quyết tốt hơn những vấn đề liên quan đến công việc chung. Từ quan điểm cá nhân, bằng cách tham gia vào một nhóm, mỗi người có thể đóng góp những thành công cho nhóm, lớn hơn là tự họ có thể làm được việc khi phải thực hiện một cách đơn lẻ. Kém lý tưởng hơn, nhóm tạo ra một môi trường nơi mức độ tự nhận thức về trách nhiệm quyền hạn của các cá nhân được nâng cao; do đó, tạo ra một động lực hoàn hảo bằng sự tự trọng cộng với môi trường ít sức ép. Cuối cùng, đó là "sự công nhận giá trị cá nhân". Tuy nhiên, đây không phải là một động lực chính - điều quan trọng là tài nǎng của mỗi cá nhân sẽ được tận dụng tốt hơn khi ở trong một nhóm. BTTH: Làm Việc Theo NhómKhó khăn giải pháp GVHD: TS. Phan Thị Minh Châu Nhóm 10 - Đ1 – K19 T r a n g 7/27 5. Các giai đoạn phát triển nhóm làm việc Thông thường, người ta coi sự phát triển của một nhóm có 4 giai đoạn: Hình thành, Xung đột, Bình thường hoá, Vận hành. 5.1. Hình thành là giai đoạn nhóm được tập hợp lại. Mọi người thường giữ khoảng cách rụt rè. Sự xung đột chủ yếu là mang tính chất cá nhân hoàn toàn là tiêu cực. Do nhóm còn mới nên các cá nhân sẽ hạn chế những ý kiến riêng của mình nhìn chung là khép kín. Điều này đặc biệt đúng đối với một thành viên kém quan trọng hay lo âu. 5.2. Xung đột là giai đoạn tiếp theo. Khi đó, các bè phái được hình thành, các tính cách va chạm nhau, không ai chịu lùi. Điều quan trọng nhất là rất ít sự giao tiếp diễn ra vì không có ai lắng nghe một số người vẫn không sẵn sàng nói chuyện cởi mở. 5.3. Bình thường hoá. Ơ' giai đoạn này, nhóm bắt đầu nhận thấy những lợi ích của việc cộng tác cùng với nhau sự giảm bớt xung đột nội bộ. Do một tinh thần hợp tác mới hiện hữu, mọi thành viên bắt đầu cảm thấy an toàn trong việc bày tỏ quan điểm của mình những vấn đề này được thảo luận cởi mở với toàn bộ nhóm. Sự tiến bộ lớn nhất là mọi người có thể bắt đầu lắng nghe nhau. Những phương pháp làm việc được hình thành toàn bộ nhóm đều nhận biết được điều đó. 5.4. Hoạt động trôi chảy. Đây là điểm cao trào, khi nhóm làm việc đã ổn định trong một hệ thống cho phép trao đổi những quan điểm tự do thoải mái có sự hỗ trợ cao độ của cả nhóm đối với mỗi thành viên với các quyết định của nhóm. Theo khía cạnh hoạt động, nhóm bắt đầu ở một mức độ hoạt động nhỏ hơn mức hoạt động của mọi cá nhân cộng lại sau đó đột ngột giảm xuống điểm thấp nhất trước khi chuyển sang giai đoạn Bình thường hoá sau đó là một mức độ hoạt động cao hơn nhiều so với lúc mới bắt đầu. Chính mức độ hoạt động được nâng lên này là lý do chính giải thích cho việc sử dụng nhóm làm việc chứ không phải đơn thuần là những tập hợp các nhân viên. BTTH: Làm Việc Theo NhómKhó khăn giải pháp GVHD: TS. Phan Thị Minh Châu Nhóm 10 - Đ1 – K19 T r a n g 8/27 Một điều đặc biệt thú vị là nhóm 10 chúng tôi đã trải qua tất cả các giai đoạn trên đến bây giờ đã hình thành một nhóm 10 đoàn kết hoạt động khá hiệu quả. Xin lấy bản thân nhóm 10 của mình ra làm ví dụ về giai đoạn hình thành phát triển. Đầu tiên là giai đoạn hình thành: Nhóm được hình thành dựa trên yêu cầu của giảng viên môn Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học. Hầu như mọi người chưa từng quen biết nhau trước đó nên trong các buổi thảo luận nhóm đầu tiên gặp nhiều trở ngại vì mọi người chưa thật sự bày tỏ hết quan điểm của mình còn ngại phát biểu. Tiếp đến là giai đoạn xung đột: Lúc này nhóm có thể nói là hình thành hai nhóm nhỏ trong một nhóm lớn. Hai nhóm ngồi ở hai vị trí khác nhau thường có những quan điểm trái ngược nhau chưa thật sự có sự thống nhất trong nhóm cũng như vẫn còn có sự e dè trong giao tiếp giữa các thành viên trong nhóm. Giai đoạn thứ 3: Bình thường hoá: Sau khi cùng nhau thực hiện một số đề tài, bài tập nhóm các thành viên trong nhóm dần dần đã nhận ra sức mạnh của tập thể đã bắt đầu biết lắng nghe ghi nhận, cùng nhau tìm ra phương pháp làm việc hiệu quả hơn. Giai đoạn cuối cùng là hoạt động trôi chảy: Từ khi học môn Quản Trị Học, theo yêu cầu của giảng viên chúng tôi đã ngồi chung một chỗ, khoảng cách trước đây giữa hai nhóm nhỏ dường như không còn nữa. phải giải bài tập tình huống với cả nhóm liên tục, cường độ làm việc cao nên nhóm hoạt động tiến bộ hẳn. BTTH: Làm Việc Theo NhómKhó khăn giải pháp GVHD: TS. Phan Thị Minh Châu Nhóm 10 - Đ1 – K19 T r a n g 9/27 PHẦN 2: LÀM VIỆC NHÓM –CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN 1. Ưu nhược điểm của làm việc nhóm 1.1. Ưu điểm  Gia tăng sự sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề  Ra quyết định có chất lượng cao hơn  Cải tiến qui trình  Gia tăng hiệu quả giao tiếp  Gia tăng tinh thần làm việc 1.2. Nhược điểm  Vài thành viên của nhóm có ưu thế hơn tác động đến tính khách quan trong các quyết định của nhóm  Những thành viên tích cực làm việc nhiều hơn những thành viên khác  Những thành viên giỏi có đủ khả năng để ra quyết định độc lập không cần đến nhóm  Ra quyết định trong nhóm có thể tốn thời gian nhiều hơn so với cá nhân ra quyết định  Sự khách biệt về kinh nghiệm, chuyên môn, văn hóa, có thể gây trở ngại cho nhóm làm việc hiệu quả 2. Một số thuận lợi khó khăn trong quá trình làm việc nhóm 2.1. Thuận lợi 2.1.1. Thuận lợi đối với cá nhân: Ít áp lực hơn so với làm việc cá nhân. Khi làm việc nhóm, công việc được phân công cho các thành viên trong nhóm. Do đó, công việc được giàn trải nên mỗi thành viên chỉ thực hiện một khâu trong khối việc chung. Mỗi người đóng góp một tay nên cảm giác sẽ thoải mái hơn. Giảm sự hốt hoảng tính vô dụng khi đương đầu với những mục tiêu lớn. Khi đứng trước một mục tiêu lớn, với lượng công việc khổng lồ, chắc hẳn mỗi người chúng ta đều bị ngợp nhiều khi bối rối không biết bắt đầu từ BTTH: Làm Việc Theo NhómKhó khăn giải pháp GVHD: TS. Phan Thị Minh Châu Nhóm 10 - Đ1 – K19 T r a n g 10/27 đâu. Nhưng khi làm việc nhóm, mọi người ngồi lại bàn bạc, mổ sẻ, phân nhỏ công việc. Do đó mỗi thành viên sẽ không còn hoảng hốt rồi tự tin mà làm việc. Đúc kết được nhiều kinh nghiệm khi làm việc chung với người khác. Khi các thành viên cùng góp sức giải quyết một vấn đề chung, họ học hỏi được cách xử lý mọi nhiệm vụ đơn giản hay khó khăn; họ học hỏi từ những thành viên khác cả người lãnh đạo. Thúc đẩy quản lý theo nhóm là cách tốt nhất để phát huy năng lực của các nhân viên (một hình thức đào tạo tại chức). Thông qua việc quản lý theo nhóm, các thành viên có thể học hỏi vận dụng phong cách lãnh đạo từ cấp trên của mình. Điều đó tạo sự thống nhất về cách quản lý trong tổ chức. Khơi dậy khả năng tiềm tàng, tính sáng tạo của các thành viên. Tham gia thảo luận, mỗi người sẽ có khả năng giải quyết những vấn đề liên quan đến công việc. Từ đó mỗi người có thể phát huy được khả năng tiềm tàng của mình. nhóm có thể tạo môi trường làm việc tập thể - nơi mỗi cá nhân đều được giao trách nhiệm có quyền hạn, nơi mà sự tin tưởng sẻ chia được đặt lên hàng đầu - nên có thể khuyến khích mọi người làm việc nhiệt tình hơn. Mặt khác, nhóm có thể thu thập được nhiều thông tin học hỏi nhiều kinh nghiệm, bí quyết hơn nhờ có nhiều thành viên. Mỗi người học hỏi từ những thành viên khác cả người lãnh đạo bổ sung những kỹ năng riêng biệt để tháo gỡ các vấn đề nan giải. Điều này giải thích cho thực tế khác biệt giữa các công ty quốc tế vốn quen với mô hình làm việc nhóm hiện đại các công ty Việt Nam vẫn chưa thoát khỏi lối làm việc theo tổ sản xuất truyền thống. Tại các Công ty quốc tế, thành viên trong nhóm thường rất năng động, có cá tính mạnh mẽ không ngại tranh luận với nhau để tìm ra giải pháp tối ưu nhằm hoàn thành mục tiêu của nhóm. Trong khi đó tại nhiều Công ty trong nước, các nhóm hoạt động thiếu đồng bộ, thành viên thiếu tin tường lẫn nhau, một số thành viên quá bị động, dựa dẫm vào trưởng nhóm hoặc các thành viên khác. Tăng cường tính hợp tác xây dựng doanh nghiệp. Hoạt động theo nhóm giúp phát huy khả năng phối hợp những bộ óc sáng tạo để đưa các quyết định đúng đắn. Mọi thành viên trong tổ chức sẽ càng đồng lòng hướng tới mục [...]... dựng môi trường làm việc cởi mở, cộng tác Cá nhân cần xây dựng ý thức quan tâm tận tụy với công việc của nhóm Nhóm 10 - Đ1 – K19 T r a n g 20/27 BTTH: Làm Việc Theo Nhóm Khó khăn giải pháp GVHD: TS Phan Thị Minh Châu + Tạo môi trường thân thiện khiến người làm việc trong nhóm cảm thấy tự tin, tin tưởng lẫn nhau - Câu hỏi: Điều gì đang đóng góp vào môi trường làm việc tốt đẹp trong nhóm chúng ta?... hiệu quả làm việc nhóm - Một nhóm hiệu quả phải thiết lập được qui trình giải quyết mâu thuẫn: Dù nhóm có hoạt động thật sự hiệu quả, thì mâu thuẫn xuất hiện là điều chắc chắn Do đó, cách tốt nhất để giải quyết là xây dựng phương pháp giải Nhóm 10 - Đ1 – K19 T r a n g 16/27 BTTH: Làm Việc Theo Nhóm Khó khăn giải pháp GVHD: TS Phan Thị Minh Châu quyết chúng Những thành viên nhóm cần có phương pháp. .. của nhóm làm việc hiệu quả: Trong bất kỳ lĩnh vực nào của thực tế cuộc sống, thì một nhóm làm việc hiệu quả luôn có thể sản sinh ra kết quả đặc biệt hơn Tuy nhiên, để có được sự hiệu quả của nhóm, cần có các nhân tố đóng vai trò quan trọng cho việc xây dựng nhóm hoạt động thành công: Nhóm 10 - Đ1 – K19 T r a n g 15/27 BTTH: Làm Việc Theo Nhóm Khó khăn giải pháp GVHD: TS Phan Thị Minh Châu - Một nhóm. .. thành công việc Khi làm việc nhóm, tinh thần làm việc sẽ được nâng cao Mọi người hăng hái làm việc hơn Năng suất công việc hiệu quả hơn so với làm việc nhóm Đây là hệ quả tất yếu, khi người lao động có thể phát huy khả năng của mình, giúp đỡ cùng nhau làm việc, học hỏi lẫn nhau, cùng nhau tiến bộ 2.1.2 Thuận lợi đối với nhà quản trị Ít căng thẳng áp lực để hoàn thành mục tiêu làm việc theo nhóm giúp...BTTH: Làm Việc Theo Nhóm Khó khăn giải pháp GVHD: TS Phan Thị Minh Châu tiêu dốc sức cho thành công chung của tập thể khi họ cùng nhau xác định vạch ra phương pháp đạt được chúng Quản lý theo nhóm giúp phá vỡ bức tường ngăn cách, tạo sự cởi mở thân thiện giữa các thành viên người lãnh đạo Mô hình nhóm có thể tạo ra sự giao tiếp hợp tác tốt hơn trong tổ chức,... đạt - Giải pháp: + Giao lưu mọi chiều + Cùng chia sẻ với tất cả mọi người + Công khai trung thực 3.2.6 Sự liên quan - Thực tế có nhiều thành viên tham gia nhóm rất bị động, mang tính đối phó hoặc khi bị bắt buộc Điều này ảnh hưởng không nhỏ đến tính chất kết quả của toàn nhóm Nhóm 10 - Đ1 – K19 T r a n g 19/27 BTTH: Làm Việc Theo Nhóm Khó khăn giải pháp GVHD: TS Phan Thị Minh Châu - Giải pháp: ... trung thành xoa bỏ căng thẳng nội bộ Công tác quản lí nhóm dễ dàng hơn quản lí từng cá nhân vì nhóm thường hoạt đông theo kiểu bán phân quyền (semi-autonomy) Nhóm 10 - Đ1 – K19 T r a n g 11/27 BTTH: Làm Việc Theo Nhóm Khó khăn giải pháp GVHD: TS Phan Thị Minh Châu 2.1.3 Thuận lợi đối với doanh nghiệp Đóng góp đáng kể trong việc tăng năng suất, lãi suất giúp doanh nghiệp phát triển Mỗi nhóm là... hiện thiếu sự cảm thông chia sẻ - Giải pháp: từng thành viên phải cố gắng xây dựng lòng tin lẫn nhau - Câu hỏi: Điều gì tạo nên lòng tin trong nhóm? Điều gì có thể làm tăng mức độ tin tường? Ngoài ra, để phát triển nhóm thành nhóm hoạt động hiệu quả thì từng thành viên cũng cần phát triển những đặc tính sau đây: Nhóm 10 - Đ1 – K19 T r a n g 21/27 BTTH: Làm Việc Theo Nhóm Khó khăn giải pháp. .. chung mục tiêu riêng phải được hiểu được cam kết thực hiện bởi các thành viên + Cả nhóm phải thường xuyên xem xét so sánh quá trình thực hiện với mục tiêu đề ra + Mục tiêu phải mang các tính chất: rõ ràng, có thể đo lường, có thể đạt được, thực tiễn, giới hạn thời gian Nên đặt ra các câu hỏi trả lời: Nhóm 10 - Đ1 – K19 T r a n g 17/27 BTTH: Làm Việc Theo Nhóm Khó khăn giải pháp GVHD:... Tránh việc khó  Luôn cho rằng đó không phải là việc của mình  Không làm hết mình, tư tưởng làm lấy được, làm cho xong  Khuyến khích người khác làm những cái bình thường  Thói quen đổ lỗi  Bỏ lỡ những hạn chót: Không hoàn thành công việc đúng kỳ hạn đã đặt ra hoặc đã cam kết, thường xuyên gia hạn thời gian  Dồn việc cho lãnh đạo Nhóm 10 - Đ1 – K19 T r a n g 13/27 BTTH: Làm Việc Theo Nhóm Khó khăn . thành một phần hoạt động của nhóm. 3. Vai trò của làm việc nhóm Meredith Belbin cho rằng một nhóm có 9 vai trò. Chúng ta thường hay thực hiện một hoặc nhiều vai trò của nhóm. Là người đặt nền. phát triển của một nhóm có 4 giai đoạn: Hình thành, Xung đột, Bình thường hoá, Vận hành. 5.1. Hình thành là giai đoạn nhóm được tập hợp lại. Mọi người thường giữ kho ng cách và rụt rè. Sự xung. thành viên kém quan trọng và hay lo âu. 5.2. Xung đột là giai đoạn tiếp theo. Khi đó, các bè phái được hình thành, các tính cách va chạm nhau, không ai chịu lùi. Điều quan trọng nhất là rất

Ngày đăng: 06/06/2014, 00:36

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan