Đang tải... (xem toàn văn)
Đề: Trình bày cảm nhận của em về vẻ mùa xuân trong khổ 1 và 2 của bài “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải. Từ đó, nhận xét ngắn gọn về cảm xúc, suy nghĩ của tác giả trước mùa xuân Bài làm: Thanh Hải ( 1930 1980) trưởng thành trong hai thời kỳ kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ, ông là một câu bút có công lớn trong công cuộc xây dựng văn học Cách Mạng của miền Nam từ những ngày đầu. Sinh ra là một con của miền đất Thừa Thiên Huế xinh đẹp, đã nuôi dưỡng lên một tâm hồn đằm thắm, trong trẻo, những án thơ của ông luôn rất bình dị, đôn hậu và chân thành. “Mùa xuân nho nhỏ” là một bài thơ nổi bật, giàu ý nghĩa trong cuộc đời sáng tác của ông. Tác phẩm đã cho ta cảm nhận được không khí mùa xuân lan tỏa khắp đất trời, đồng thời chứa đựng một lí tưởng sống cao đẹp, đáng quý của tác giả. “Mùa xuân nho nhỏ” được sáng tác tháng 11 năm 1980, khi nhà thơ đang nằm trong bệnh viện, không bao lâu trước nhà thơ qua đời. Lúc này, nhà thơ chưa được cảm nhận một mùa xuân chân thực mà đây là những tưởng tượng về một mùa xuân hiện hữu trong trái tim tác giả. Nhan đề bài thơ là hình ảnh ẩn dụ độc đáo, giàu ý nghĩa, thể hiện ước nguyện, lý tưởng của nhà thơ muốn được dâng hiến mùa xuân nho nhỏ sống đẹp, sống với tất cả sức trẻ một cách khiêm nhường với mong ước đóng góp cho mùa xuân của đất nước, dân tộc. Bài thơ chính là tiếng lòng, là khát vọng mãnh liệt, mong muốn được cống hiến cho mùa xuân quê hương, đất nước nổi bật lên trong khung cảnh thiên nhiên tuyệt đẹp. Khổ đầu và khổ hai của bài thơ đã vẽ nên một bức tranh mùa xuân trong đó có cả cảnh vật hài hòa cùng với con người. Mở đầu khổ thơ, tác giả đã mở trong một khung cảnh thiên nhiên trong trẻo, đẹp đẽ đến lạ thường: Mọc giữa dòng sông xanh Một bông hoa tím biếc Ơi con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời
Đề: Trình bày cảm nhận em vẻ mùa xuân khổ “Mùa xuân nho nhỏ” Thanh Hải Từ đó, nhận xét ngắn gọn cảm xúc, suy nghĩ tác giả trước mùa xuân Bài làm: Thanh Hải ( 1930- 1980) trưởng thành hai thời kỳ kháng chiến chống Pháp chống Mỹ, ơng câu bút có cơng lớn công xây dựng văn học Cách Mạng miền Nam từ ngày đầu Sinh miền đất Thừa Thiên- Huế xinh đẹp, nuôi dưỡng lên tâm hồn đằm thắm, trẻo, án thơ ơng ln bình dị, đơn hậu chân thành “Mùa xuân nho nhỏ” thơ bật, giàu ý nghĩa đời sáng tác ông Tác phẩm cho ta cảm nhận khơng khí mùa xn lan tỏa khắp đất trời, đồng thời chứa đựng lí tưởng sống cao đẹp, đáng quý tác giả “Mùa xuân nho nhỏ” sáng tác tháng 11 năm 1980, nhà thơ nằm bệnh viện, không trước nhà thơ qua đời Lúc này, nhà thơ chưa cảm nhận mùa xuân chân thực mà tưởng tượng mùa xuân hữu trái tim tác giả Nhan đề thơ hình ảnh ẩn dụ độc đáo, giàu ý nghĩa, thể ước nguyện, lý tưởng nhà thơ muốn dâng hiến mùa xuân nho nhỏ - sống đẹp, sống với tất sức trẻ cách khiêm nhường với mong ước đóng góp cho mùa xuân đất nước, dân tộc Bài thơ tiếng lịng, khát vọng mãnh liệt, mong muốn cống hiến cho mùa xuân quê hương, đất nước bật lên khung cảnh thiên nhiên tuyệt đẹp Khổ đầu khổ hai thơ vẽ nên tranh mùa xuân có cảnh vật hài hịa với người Mở đầu khổ thơ, tác giả mở khung cảnh thiên nhiên trẻo, đẹp đẽ đến lạ thường: Mọc dịng sơng xanh Một bơng hoa tím biếc Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Chỉ với câu đầu thơ, tranh thiên nhiên xứ Huế lên đầy chân thật, sinh động nét chấm phá vô tinh tế: dịng sơng xanh, bơng hoa tím biếc chim chiền chiện đáng yêu Ôi, mùa xuân tràn ngập qua câu chữ lan tỏa khắp đất nước với vẻ đẹp tươi tắn, tràn đầy sức sống hòa với niềm vui rạo rực người Chính thế, Thanh Hải khéo léo sử dụng biện pháp đảo ngữ câu thơ đầu báo hiệu cho ta thay đổi diệu kỳ mùa xuân: Mọc dòng sơng xanh Một bơng hoa tím biếc Động từ “mọc” đưa đưa lên đầu câu góp phần tơ điểm thêm cho sức sống mạnh mẽ đến bất ngờ bơng hoa nảy nở dịng sơng hay lịng mùa xn Sức sống bơng hoa vươn lên sau mùa đông khô lạnh thể căng tràn mùa xuân Chỉ với câu thơ ấy, tác giả khiến cảnh vật trở nên lung linh, ấn tượng với người đọc không với sắc xuân mà sức xuân tràn trề khắp thiên nhiên, đất trời Bức tranh thiên nhiên Thanh Hải kết hợp hài hịa hình khối, màu sắc với âm Chất thơ chất nhạc đan xen câu chữ: Ơi chim chiền chiện Hót chi mà vang trời Với từ cảm thán “ơi”, “chi” gợi lên cảm xúc thân thuộc, gần gũi với tác giả lồi chim chiền chiện Có phải chăng, tiếng hót chim chiền chiện đỗi quen thuộc, âm mùa xuân thiếu nhà thơ, thân thuộc thể người bạn đáng yêu cất lên âm báo hiệu mùa xuân làm say sưa lòng người Đồng thời, biện pháp nghệ thuật nhân hóa sử dụng tài tình câu thơ Nhưng ngờ được, tiếng hót làm say sưa lịng người lại hóa thành giọt long lanh rơi đôi bàn tác giả: Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tơi hứng “Từng giọt long lanh rơi” hình ảnh giàu sức gợi, giọt sương buổi sương mai, giọt mùa xuân long lanh, tỏa sáng ánh nắng vàng Chỉ tưởng tượng thôi, ta phần cảm nhận óng ánh, trẻo giọt xuân Nhưng kết nối với câu thơ trước, người đọc hiểu điều tinh tế hơn, âm hữu hình có lại hóa thành vật thể hữu hình Tiếng hót chim vang vọng, lơ lửng không trung để ngưng tụ thành giọt âm tinh khiết rơi xuống đôi tay nâng niu hứng lấy Thanh Hải Nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác vận dụng tài tình, làm cho câu văn thêm sức gợi hình, gợi cảm, đem lại cho ta nhiều liên tưởng thú vị Thêm vào đó, động từ “hứng” thể cách trọn vẹn nâng niu, quý trọng người thi nhân trước vẻ đẹp người thi nhân Khép lại khổ thơ, người đọc thực đứng trước cảnh vật xứ Huế, cảm nhận cách trọn vẹn tranh mùa xn với chiều kích Ở không gian mênh mông sông nước, bầu trời với gam màu xanh, tím tươi tắn, dịu dàng Khơng thế, tranh xứ Huế vừa có cảnh vật tuyệt đẹp vừa chứa đầy nhiều âm dịu ngọt, khiến ta không khỏi say sưa, ngây ngất Tất thổi hồn vào tranh thiên nhiên mùa xuân- tranh đẹp đẽ, hoàn hảo mà tác giả muốn để lại cho cõi đời Mùa xuân không Thanh Hải cảm nhận qua cảm vật mà qua hoạt động, nhịp điệu sống người Cảm hứng thơ bắt đầu chuyển từ mùa xuân đất trời sang mùa xuân chung dân tộc, đất nước: Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy lưng Mùa xuân người đồng Lộc trải dài nương mạ Có thể thấy, mùa xuân đất nước nhà thơ cảm nhận mà hình ảnh sóng đơi “người cầm súng” “Người đồng” Tại hàng nghìn, hàng vạn người, tác giả lại chọn “Người cầm súng người đồng” Bởi họ người gánh vác vai hai nhiệm vụ chiến lược, trọng yếu đất nước Đó nhiệm vụ bảo vệ lao động, xây dựng đất nước từ sau đổ nát chiến tranh, phát triển vững mạnh, cường thịnh Phải chăng, câu chữ mình, Thanh Hải mặt khắc họa nên tình yêu trách nhiệm nhân dân Tổ quốc, đồng thời ngợi ca tinh thần làm việc hăng say, không ngừng nghỉ, khơng quản khó nhọc chiến sĩ nơng dân cống hiến sức lực cho hạnh phúc, ấm no dân tộc Không thế, với điệp từ “mùa xuân” “lộc”, tác giả mở quang cảnh mùa xuân tươi đẹp đất nước xanh chồi non, lộc biếc vươn chào đón năm với vui tươi, tràn đầy sức sống Chưa dừng lại đó, Thanh Hải cịn tạo nên cặp hình ảnh tượng trưng mang ý nghĩa ẩn dụ gắn với từ “lộc” gợi nhắc thời chiến đấu oanh liệt, vẻ vang thành lao động đáng tự hào dân tộc ta công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Đó hình ảnh người anh hùng cầm súng mặt trận với “Lộc giắt đầy lưng” liên tưởng độc đáo lớp ngụy trang lưng người chiến sĩ nảy nở, sinh sôi anh trận Và hậu phương, hình ảnh “Người đồng” với “lộc trải dài nương mạ” gợi cho ta khoảng trời xanh tươi với cánh đồng màu mỡ, bát ngát, trải dài ánh nắng, dự báo mùa màng tốt lành, bội thu Có chăng, mùa xuân đọng lại hình ảnh “lộc” theo người chiến sĩ, người nông dân trải rộng khắp dân tộc với hy vọng đất nước ln an lành, hạnh phúc Cái hay, tài tình Thanh Hải thể rõ ràng với vỏn vẹn từ “lộc” lại mang nhiều nét nghĩa sâu sắc Lộc niềm vui người mùa xuân căng tràn sức sống, ước mơ, lý tưởng cao đẹp đầy hoài bão, khát vọng cống hiến tuổi trẻ, sôi tâm hồn -tâm hồn người người lính mạnh mẽ, hiên ngang, tự tin chống chọi trước bom đạn kẻ thù- tâm hồn người nông dân cần cù, chăm chỉ, hăng hái tăng gia sản xuất để ai có cơm ăn, áo mặc, hưởng Tết nghĩa Và tất điều làm nên mùa xuân chung, tươi đẹp quê hương Kết lại khổ hai hai câu cuối với nhịp điệu nhanh, vội vã gợi lên nhịp sống khẩn trương, sôi động Tất hối hả, Tất xôn xao Điệp từ “tất cả” kết hợp với từ láy “Hối hả” , “xôn xao” khiến nhịp thơ vang lên cách khiến nhịp thơ vang lên cách dồn dập,náo nhiệt hơn, tạo nên hành khúc mạnh mẽ đất nước bước vào xuân, bước vào thời đại Có trải qua sống, hoàn cảnh vất vả, cảm thấy thật hạnh phúc, trân quý hăng say làm việc người lao động xã hội Khơng thế, có tiết tấu lao động khơng ngừng nghỉ này, lịng tác giả có rạo rực, nhộn nhịp khó tả, muốn hịa khơng khí Qua khổ khổ 2, ta phần hiểu cảm xúc suy nghĩ tác giả trước mùa xuân Ông người yêu quê hương, đất nước vì u vẻ đẹp nhà thơ cảm nhận rõ thở mùa xuân tràn về, để đem vào bao dòng thơ tinh túy mùa xn Có lẽ, lịng nhà thơ lúc có chút lưu luyến, muốn giữ lấy mùa xuân thêm chút nữa, cảm xúc lại đan xen với tiếc nuối ơng chưa thật hài hòa vào mùa xuân ấy, tất tưởng tượng ông mà Đồng thời, ông quan niệm cảnh vật đôi với người, cảnh vật thật đẹp người thật đẹp ngược lại Ông mượn câu chữ để ca ngợi tình thần hăng say lao động, có trải qua thời kỳ chiến tranh gian khổ, ta hiểu niềm vui, hân hoan tác giả trước hình ảnh bình dị Đồng thời, ơng lần nhắc lại trách nhiệm cống hiến công xây dựng bảo vệ Tổ Quốc thêm vững mạnh, sánh vai với cường quốc năm châu Đây giá trị lớn toàn thơ Đọc mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải ta tận hưởng vẻ đẹp độc đáo mùa xuân Mùa xuân có men say lan tỏa vào vạn vật, vào da thịt người Thanh hải dâng tặng cho đời mùa xuân tràn trề nhựa sống, mùa xuân tươi đẹp báo hiệu sống tươi đẹp, hạnh phúc The end