Đang tải... (xem toàn văn)
Ngày soạn: 10.9.2022 Ngày dạy: Thứ hai: 12.9.2022 TUẦN 2 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ THỰC HIỆN NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG I. Mục tiêu 1.KTKN:HS có ý thức thực hiện nội quy và củng cố nề nếp học tập trong năm học mới 2. NL: Nhận thức được ý nghĩa của việc thực hiện nội quy trường, lớp. Giao tiếp, hợp tác, chia sẻ. 3.PC: Bồi dưỡng PC nhân ái, trung thực, trách nhiệm. II. Đồ dùng dạy – học: III. Các hoạt động dạy – học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động (35’) GV cho HS ổn định tổ chức, nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để chuẩn bị thực hiện nghi lễ chào cờ. 2. Nội dung(2830’) Hoạt động 1: GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, thực hiện nghi lễ chào cờ. GV hướng dẫn HS ổn định hàng ngũ, ngồi ngay ngắn đúng vị trí của mình, nghe GV nhận xét kết quả thi đua của tuần và phát động phong trào thi đua của tuần tới. Hoạt động 2: GV cho HS sinh hoạt dưới cờ theo chủ đề Thực hiện nội quy nhà trường. GV phổ biến nội quy nhà trường. GV tổ chức cho HS biểu diễn từ 1 đến 2 tiểu phầm có hoạt cảnh liên quan đến việc thực hiện nội quy học tập ở trường: hoạt cảnh liên quan đến việc đi học đúng giờ, chăm chỉ học tập,... Giao lưu chia sẻ về Nội quy nhà trường . Các bạn vữa biểu diễn tiểu phẩm nói về điều gì ? Các bạn vừa đưa ra mấy nội quy học tập ? Em có thế nhắc lại được nội quy mà tiểu phẩm đưa ra không ? Tại sao phải thực hiện đúng nội quy nhà trường ? GV nhận xét đánh giá 3. Tổng kết(35’) GV nhắc lại các Nội quy nhà trường và nhắc nhở các em thực hiện nghiệm túc . GV tuyên dương các tập thể lớp và cá nhân có thành tích trong học tập và rèn luyện nền nếp, thực hiện nội quy ngay từ đầu năm học. HS tập trung dưới cờ ổn định tổ chức . Chuẩn bị nghi lễ chòa cờ. HS lắng nghe. Thực hiện HS biểu biễn tiểu phẩm trên sân khấu, các HS khác lắng nghe, quan sát, cổ vũ. HS chia sẻ trên sân khấu. HS toàn trường lắng nghe.
Ngày soạn: 10.9.2022 Ngày dạy: Thứ hai: 12.9.2022 TUẦN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ THỰC HIỆN NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG I Mục tiêu 1.KT-KN:HS có ý thức thực nội quy củng cố nề nếp học tập năm học NL:- Nhận thức ý nghĩa việc thực nội quy trường, lớp - Giao tiếp, hợp tác, chia sẻ 3.PC: Bồi dưỡng PC nhân ái, trung thực, trách nhiệm II Đồ dùng dạy – học: III Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động (3-5’) GV cho HS ổn định tổ chức, nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, trang phục để chuẩn bị thực nghi lễ chào cờ Nội dung(28-30’) Hoạt động 1: - GV nhắc nhở HS chỉnh đốn hàng ngũ, thực nghi lễ chào cờ - GV hướng dẫn HS ổn định hàng ngũ, ngồi ngắn vị trí mình, nghe GV nhận xét kết thi đua -HS tập trung cờ ổn định tổ chức Chuẩn bị nghi lễ chòa cờ tuần phát động phong trào thi đua tuần tới Hoạt động 2: - GV cho HS sinh hoạt cờ theo chủ đề Thực nội quy nhà trường - GV phổ biến nội quy nhà trường - HS lắng nghe Thực - GV tổ chức cho HS biểu diễn từ đến tiểu phầm có hoạt cảnh liên quan đến việc thực nội quy học tập trường: hoạt cảnh liên quan đến việc học giờ, chăm học tập, * Giao lưu chia sẻ Nội quy nhà trường -Các bạn vữa biểu diễn tiểu phẩm nói điều ? -Các bạn vừa đưa nội quy học tập ? HS biểu biễn tiểu phẩm sân khấu, HS khác lắng nghe, quan sát, cổ vũ -Em nhắc lại nội quy mà tiểu phẩm đưa không ? - Tại phải thực nội quy nhà trường ? -GV nhận xét đánh giá Tổng kết(3-5’) -GV nhắc lại Nội quy nhà trường nhắc nhở em thực nghiệm túc - GV tuyên dương tập thể lớp cá HS chia sẻ sân khấu nhân có thành tích học tập rèn luyện nếp, thực nội quy từ đầu năm học -HS toàn trường lắng nghe GIÁO DỤC THỂ CHẤT Bài 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI, BA HÀNG DỌC VÀ NGƯỢC LẠI (tiết 3) I Mục tiêu học Kiến thức, kĩ năng: - Thực lệnh, cách thực biến đổi đội hình từ hàng dọc thành hai, ba hàng dọc ngược lại - Biết cách chơi trị chơi Phẩm chất: - Có ý thức kỉ luật, đồn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể Năng lực: - Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân, đảm bảo an toàn tập luyện - Hoàn thành lượng vận động tập II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Lượng VĐ Nội dung T gian I Phần mở đầu S lần Hoạt động GV Hoạt động HS – 7’ Gv nhận lớp, Nhận lớp 2x8N Khởi động Đội hình nhận lớp thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, Phương pháp, tổ chức yêu cầu dung, yêu cầu 2-3’ học - Trò chơi “bịt mắt bắt dê” - HS khởi động theo GV - GV HD học sinh khởi động - HS Chơi trò chơi 16- GV hướng dẫn 18’ II Phần bản: lần chơi - Kiến thức - Ôn biến đổi đội hình từ hàng dọc thành hai HS quan sát GV làm mẫu hàng dọc ngược lại - Ơn biến đổi đội hình từ GV làm mẫu lại hàng dọc thành ba động tác kết hàng dọc ngược lại lần hợp nhắc nhở, HS tiếp tục quan sát lưu ý thực kĩ thuật -Luyện tập động tác Tập đồng loạt lần lần Tập theo tổ nhóm lần Cho tổ lên thực cách biến - Đội hình tập luyện dổi đội hình đồng loạt GV HS nhận xét, đánh Tập theo cặp đôi giá tuyên dương Thi đua tổ - GV hô - HS tập ĐH tập luyện theo tổ 3-5’ - Trò chơi “rồng rắn lên theo GV - Gv quan sát, sửa sai cho HS lần - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo 4- 5’ - Bài tập PT thể lực: - Từng tổ lên thi đua trình diễn khu vực - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở - Vận dụng: GV mây” sửa sai cho HS - Chơi theo đội hình hàng dọc - GV tổ chức cho HS thi đua III.Kết thúc tổ - Thả lỏng toàn thân - Nhận xét, đánh giá chung - GV HS nhận HS chạy kết hợp lại hít thở xét đánh giá buổi học tuyên dương Hướng dẫn HS Tự ôn - GV nêu tên trò nhà chơi, hướng dẫn - HS thực thả lỏng cách chơi, tổ - ĐH kết thúc chức chơi trò chơi cho HS - Nhận xét tuyên dương sử phạt - Xuống lớp - HS trả lời người phạm luật - Cho HS chạy XP cao 20m - Yêu cầu HS quan sát tranh sách trả lời câu hỏi? - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN ôn lại chuẩn bị sau _ GIÁO DỤC THỂ CHẤT Bài 2: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ HÀNG DỌC THÀNH HÀNG NGANG, VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI (tiết 1) I Mục tiêu học Kiến thức, kĩ năng: - Làm quen với cách biến đổi từ đội hình hàng dọc thành hàng ngang, vòng tròn ngược lại - Bước đầu biết cách chơi tham gia trò chơi Phẩm chất: - Có ý thức kỉ luật, đồn kết, nghiêm túc, tích cực tập luyện hoạt động tập thể Năng lực: - Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân, đảm bảo an toàn tập luyện - Hoàn thành lượng vận động tập II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm IV Tiến trình dạy học Lượng VĐ Nội dung T gian I Phần mở đầu S lần Hoạt động GV Hoạt động HS – 7’ Gv nhận lớp, Nhận lớp 2x8N Khởi động Đội hình nhận lớp thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu - Xoay khớp cổ tay, cổ học chân, vai, hơng, gối, - Trị chơi “nhảy tiếp Phương pháp, tổ chức yêu cầu 2-3’ - GV HD học sinh - HS khởi động theo GV khởi động sức” - HS Chơi trò chơi 16- - GV hướng dẫn 18’ chơi II Phần bản: - Kiến thức - Biến đổi từ đội hình hàng dọc thành hàng ngang ngược lại Cho HS quan sát - Đội hình HS quan sát tranh tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác Hơ lệnh thực động tác HS quan sát GV làm mẫu mẫu lần Cho nhóm 3HS HS tiếp tục quan sát lên thực cách chuyển đội hình GV HS nhận lần xét, đánh giá tuyên dương -Luyện tập Tập đồng loạt lần - Đội hình tập luyện lần đồng loạt Tập theo tổ nhóm - GV hơ - HS tập theo GV 3-5’ - Gv quan sát, Tập theo cặp đôi sửa sai cho HS Thi đua tổ lần ĐH tập luyện theo tổ - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện - Trị chơi “đồn tàu” tập theo khu vực GV - Tiếp tục quan 4- 5’ sát, nhắc nhở - Từng tổ lên thi đua - sửa sai cho HS trình diễn - GV tổ chức cho - Chơi theo đội hình - Bài tập PT thể lực: HS thi đua hàng dọc tổ - GV HS nhận - Vận dụng: xét đánh giá tuyên dương III.Kết thúc - Thả lỏng toàn thân - Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà - Xuống lớp - GV nêu tên trò HS bật cao kết hợp chơi, hướng dẫn lại hít thở cách chơi, tổ chức - HS trả lời chơi trò chơi cho HS - Nhận xét tuyên - HS thực thả lỏng dương sử phạt - ĐH kết thúc người phạm luật - Cho HS bật cao chỗ hai tay chống hông 20 lần - Yêu cầu HS quan sát tranh sách trả lời câu hỏi BT1? - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học hs - VN ôn lại chuẩn bị sau