Đang tải... (xem toàn văn)
Cảm nhận từ lớp học trung cấp thư viện điện tử
BẢN TIN LIÊN HIỆP THƯ VIỆN THÁNG 3/2003 53 CCẢẢMM NNHHẬẬNN TTỪỪ LLỚỚPP HHỌỌCC TTRRUUNNGG CCẤẤPP TTHHƯƯ VVIIỆỆNN ĐĐIIỆỆNN TTỬỬ WX ớp Trung cấp Thư viện điện tử khóa 1 chúng tôi bắt đầu nhập học ngày 15 tháng 10 năm 2001. Cả thảy có tất cả 20 học viên. Ða phần các học viên đều đã kinh qua chuyên ngành thư viện trung hoặc đại học. Một vài học viên chưa qua trường lớp đào tạo ngành thư viện. Ngay ngày đầu tiên, chúng tôi đã được thầy Nguyễn Minh Hiệp thông báo rằng, lớp học của chúng tôi là lớp học đầu tiên của Việt Nam về chuyên ngành Thư viện điện tử với mã số ngành công nghệ thông tin. Buổi học đầu của đợt 1, chúng tôi đã tiếp xúc ngay với bàn phím vi tính, lướt nhẹ trên máy tiếp xúc với thế giới của "tin học" của thông tin mạng "internet". Thật rõ khổ cho các anh chị khi mới làm quen với thế giới công nghệ thông tin. Nhưng không sao! chỉ sau vài buổi học tin học căn bản và với sự chỉ dẫn của thầy và giúp đỡ nhiệt tình của bạn bè, các học viên đã vượt qua để rồi tất cả chúng tôi bắt đầu những môn học mới của thế giới diệu kỳ của công nghệ thông tin. "Trình bày thông tin và xuất bản điện tử", "Tài nguyên điện tử" giúp học viên nắm bắt được cách thực hiện và truy tìm một bài báo điện tử, .Và cứ thế từ vốn kiến thức cơ bản về các môn học internet, cơ sở dữ liệu, truyền thông đa phương tiện, về thế nào là trang Web điện tử trực tuyến, học viên chúng tôi có thể tra cứu tài liệu trên mạng, định vị thông tin và nếu thấy cần biết cách download thông tin về. Ðó là những kiến thức mới mà người làm công tác thư viện hiện nay cần phải biết bởi vì nhiệm vụ của chúng tôi là chiếc cầu nối giữa "kho sách và độc giả" mà hiện nay kho sách không chỉ đơn thuần là sách in nữa mà còn có sách điện tử và vô số thông tin tài liệu khác nằm rải rác trên kho tin khổng lồ internet. Ðã từ lâu, thư viện được ví như cái nhà kho chứa sách và người làm công tác thư viện được người ta gán cho cái tên khá "oai" là thủ thư không gì khác hơn là người giữ sách. Lớp thợ của khóa trung cấp thư viện điện tử phải khác với người giữ sách là phải có kiến thức chuyên môn của người làm công tác thư viện trong kỷ nguyên thông tin, kỷ nguyên tri thức nhằm chuyển tải thông tin đến với độc giả nhanh và chính xác. Bên cạnh các môn học đậm chất "công nghệ thông tin", lớp chúng tôi được trang bị các môn học cần thiết như Phân loại thập phân Dewey, một khung phân loại quốc tế mà rất nhiều thư viện hiện đại trên thế giới đang sử dụng để sắp xếp tài liệu theo môn loại. Người anh em không thể thiếu của khung phân loại Dewey là môn Biên mục mô tả và Biên mục đề mục góp phần làm sáng tỏ nội dung tài liệu nhằm giúp độc giả định vị thông tin tài liệu nhanh và chính xác. Qua lớp học này, học viên chúng tôi mới L BẢN TIN LIÊN HIỆP THƯ VIỆN THÁNG 3/2003 54 vỡ lẽ ra rằng người làm công tác thư viện phải có một cái tâm cộng với sự nhiệt tình trong đam mê nghề nghiệp để có thể làm tốt vai trò tham khảo cho độc giả, một trách nhiệm chính của người làm công tác thư viện, thực hiện tốt chức năng mà xã hội hiện đại giao phó cho thư viện. Công tác tham khảo trong thư viện là một việc làm cần phải có trong một thư viện hiện nay, đặc biệt là các thư viện đại học và chuyên ngành. Mỗi học viên chúng tôi được bổ sung tiếng Anh, đặc biệt là tiếng Anh chuyên ngành thật hữu ích cho chúng tôi khi làm công tác tham khảo, truy tìm thông tin trên kho tin khổng lồ internet. Kết thúc khóa học, lớp chúng tôi được lĩnh hội một số chức năng cơ bản của hệ thống quản lý Thư viện điện tử, giúp ích cho cán bộ thư viện biết cách phân tích hệ thống, chọn lựa phần mềm thích hợp có độ tin cậy cao khi muốn chuyển đổi mô hình hoạt động thư viện từ một thư viện truyền thống, quản lý tài liệu thủ công sang quản lý tài liệu bằng số hóa (điện tử). Bây giờ thì mỗi anh chị học viên của lớp Trung cấp thư viện điện tử đã có thể mạnh dạn khi tiếp xúc với trang Web điện tử, đến với thế giới thông tin mà hàng ngày chúng ta vẫn thường nghe nói "Kỷ nguyên thông tin - Kỷ nguyên tri thức" (Information Age - Knowledge Age), thoát khỏi vỏ bọc của người "giữ sách" thuần túy của mấy mươi năm về trước. Xuân 2003 đến cũng là lớp Trung cấp thư viện điện tử khóa 1 (kéo dài 14 tháng ) kết thúc. Chia tay, mỗi học viên mang theo mớ hành trang gặt hái được trở về thư viện mình với suy nghĩ mới, cách làm mới. Xin trân trọng cảm ơn các Thầy Cô giáo đã có hướng sáng lập ra lớp học Thư viện điện tử, giúp cho cán bộ thư viện định hướng con đường đi mà ngành thư viện chúng ta phải đuổi kịp với các thư viện bè bạn trên thế giới. TP. Hồ Chí Minh , ngày 25 tháng 2 năm 2003 Phạm Thị Kiêm - Học viên khóa 1, Lớp Trung cấp Thư viện điện tử . trân trọng cảm ơn các Thầy Cô giáo đã có hướng sáng lập ra lớp học Thư viện điện tử, giúp cho cán bộ thư viện định hướng con đường đi mà ngành thư viện chúng. cũng là lớp Trung cấp thư viện điện tử khóa 1 (kéo dài 14 tháng ) kết thúc. Chia tay, mỗi học viên mang theo mớ hành trang gặt hái được trở về thư viện mình