Bộ đề thi đánh giá năng lực vào đại học (ĐH QGHN) (file zip đính kèm)

26 0 0
Bộ đề thi đánh giá năng lực vào đại học (ĐH QGHN) (file zip đính kèm)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Microsoft Word �Á thi m«u kó thi �ánh giá n�ng lñc �HQG Hà NÙi 2022 Nhóm giáo viên chuyên luyÇn thi �À 1 (B£n word có �áp án) ĐỀ SỐ 1 BỘ ĐỀ THI MẪU Kỳ thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội Thời gian.Microsoft Word �Á thi m«u kó thi �ánh giá n�ng lñc �HQG Hà NÙi 2022 Nhóm giáo viên chuyên luyÇn thi �À 1 (B£n word có �áp án) ĐỀ SỐ 1 BỘ ĐỀ THI MẪU Kỳ thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội Thời gian.Microsoft Word �Á thi m«u kó thi �ánh giá n�ng lñc �HQG Hà NÙi 2022 Nhóm giáo viên chuyên luyÇn thi �À 1 (B£n word có �áp án) ĐỀ SỐ 1 BỘ ĐỀ THI MẪU Kỳ thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội Thời gian.Microsoft Word �Á thi m«u kó thi �ánh giá n�ng lñc �HQG Hà NÙi 2022 Nhóm giáo viên chuyên luyÇn thi �À 1 (B£n word có �áp án) ĐỀ SỐ 1 BỘ ĐỀ THI MẪU Kỳ thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội Thời gian.Microsoft Word �Á thi m«u kó thi �ánh giá n�ng lñc �HQG Hà NÙi 2022 Nhóm giáo viên chuyên luyÇn thi �À 1 (B£n word có �áp án) ĐỀ SỐ 1 BỘ ĐỀ THI MẪU Kỳ thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội Thời gian.Microsoft Word �Á thi m«u kó thi �ánh giá n�ng lñc �HQG Hà NÙi 2022 Nhóm giáo viên chuyên luyÇn thi �À 1 (B£n word có �áp án) ĐỀ SỐ 1 BỘ ĐỀ THI MẪU Kỳ thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội Thời gian.Microsoft Word �Á thi m«u kó thi �ánh giá n�ng lñc �HQG Hà NÙi 2022 Nhóm giáo viên chuyên luyÇn thi �À 1 (B£n word có �áp án) ĐỀ SỐ 1 BỘ ĐỀ THI MẪU Kỳ thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội Thời gian.Microsoft Word �Á thi m«u kó thi �ánh giá n�ng lñc �HQG Hà NÙi 2022 Nhóm giáo viên chuyên luyÇn thi �À 1 (B£n word có �áp án) ĐỀ SỐ 1 BỘ ĐỀ THI MẪU Kỳ thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội Thời gian.Microsoft Word �Á thi m«u kó thi �ánh giá n�ng lñc �HQG Hà NÙi 2022 Nhóm giáo viên chuyên luyÇn thi �À 1 (B£n word có �áp án) ĐỀ SỐ 1 BỘ ĐỀ THI MẪU Kỳ thi đánh giá năng lực ĐHQG Hà Nội Thời gian.

ĐỀ SỐ BỘ ĐỀ THI MẪU Kỳ thi đánh giá lực ĐHQG Hà Nội ***** Thời gian làm bài: 195 phút PHẦN 1: TƯ DUY ĐỊNH LƯỢNG Lĩnh vực: Toán học (50 câu hỏi - 75 phút) Câu 1: Biểu đồ phổ điểm thi đánh giá lực Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2020 đợt Tỉ lệ % học sinh đạt 800 điểm gần với đáp án đây? A 29% B 19% C 20% D 18% Câu 2: Một chất điểm chuyển động theo phương trình s (t )  10  t  9t  t s tính mét, t tính giây Thời gian để vận tốc chất điểm đạt giá trị lớn (tính từ thời điểm ban đầu) A t  6( s ) B t  3( s) Câu 3: Nghiệm phương trình x 1  A x  C t  2( s) D t  5( s) C x  D x  B x  1  x  | y | Câu 4: Hệ phương trình  có nghiệm  x  y  3  x  6  x  2 A  ;  y   y  1  x   x  2 B  ;  y  3  y   x  6  x  2 C  ; y  y 1   x   x  2 D  ; y  y     Câu 5: Cho hai số phức z1   2i z   4i Điểm biểu diễn số phức z1  z điểm đây? A N(2; 6) B P(2; 6) C M (2; 6) D Q(2;6) Câu 6: Trong không gian Oxyz , cho hai điểm A(1; 2; 4), B(2;1; 2) Viết phương trình mặt phẳng (P) vng góc với đường thẳng AB điểm A A ( P) : x  y  z   B ( P) : x  y  z   C ( P) : x  y  z  13  D ( P) : x  y  z  13   x   4t  Câu 7: Cho điểm A(1;1;1) đường thẳng d :  y  2  t Hinh chiếu A lên d có tọa độ z  1  2t  A (2; 3; 1) B (2;3;1) C (2; 3;1) D (2;3;1) Câu 8: Số nghiệm nguyên bất phương trình x  3x  x  A B C D   Câu 9: Phương trình: sin  x     có nghiệm thuộc khoảng (0;3 ) ? 3  A B C D Câu 10: Trong hội chợ tết Tân Sửu 2021, công ty sữa muốn xếp 900 hộp sữa theo số lượng 1,3,5, từ xuống (số hộp sữa hàng xếp từ xuống số lẻ liên tiếp) Hỏi hàng có hộp sữa? A 59 B 30 C 61 D 57 Câu 11: Gọi F ( x) nguyên hàm hàm số f (x)  (2x  3) thỏa mãn F(0)  Giá trị biểu thức log [3 F(1)  F(2)] B 4 A 10 C D Câu 12: Cho hàm số y  f (x)  x  mx  3(2 m  1)x  Với giá trị m f  (x)  6x  với x  ? A m  B m   C m  D m  Câu 13: Một chất điểm chuyển động thẳng trục Ox với vận tốc cho công thức v(t)  3t  6t(m / s) ( t thời gian) Biết thời điểm bắt đầu chuyển động, chất điểm vị trí có tọa độ x  Tìm tọa độ chất điểm sau giây chuyển động A x  B x  11 C x  D x  Câu 14: Đầu tháng anh A gửi vào ngân hàng triệu đồng với lãi suất kép 0, 6% tháng Hỏi sau tháng (khi ngân hàng tính lãi) anh A có số tiền lãi gốc nhiều 100 triệu biết lãi suất khơng đổi q trình gửi A 31 tháng B 35 tháng C 30 tháng D 40 tháng Câu 15: Tập nghiệm bất phương trình 22 x  x  A (0; 4) B (; 4) D (4;  ) C (0;16) Câu 16: Gọi D hình phẳng giới hạn đường thẳng y  x , x  x  Khi quay D quanh trục hồnh ta thu khối trịn xoay với thể tích V tính cơng thức A V   xdx B V    xdx C V   3 D V    xdx xdx Câu 17: Có giá trị nguyên tham số m để hàm số y  x2 đồng biến khoảng x  5m (; 10) ? A B C Vô số D Câu 18: Gọi z0 nghiệm phức có phần ảo âm phương trình z  z   Tính w  iz0 A w   i 2 B w    i 2 C w   i 2 D w    i 2 Câu 19: Cho số phức z thỏa mãn | z | Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, tập hợp điểm biểu diễn số phức w , với w  3z  (1  2i) đường trịn có bán kính A 15 B 15 C D Câu 20: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy , cho điểm A(1;3), B(2;3), C(2;1) Điểm M(a; b)    thuộc trục Oy cho | MA  2MB  3MC | nhỏ nhất, a  b bằng? A , B C D 12 Câu 21: Cho phương trình x  y  x  2my  m2  (1) Mệnh đề sau sai? A Phương trình (1) phương trình đường trịn, với giá trị m   B Đường trịn (1) ln tiếp xúc với trục tung C Đường tròn (1) tiếp xúc với trục tọa độ m  D Đường trịn (1) có bán kính R  Câu 22: Trong không gian Oxyz , cho điểm A(1; 2;3) Mặt phẳng chứa điểm A trục Oz có phương trình A x  y  B x  y  z  C y  z  D x  z  Câu 23: Một khối nón có diện tích tồn phần 10 diện tích xung quanh 6 Tính thể tích V khối nón A V  12 B V  4 C V  4 D V  4 Câu 24: Cần thiết kế thùng dạng hình trụ có nắp đậy để đựng sản phẩm chế biến có dung tích   V cm3 Hãy xác định bán kính đường trịn đáy hình trụ theo V để tiết kiệm vật liệu A 3V  (cm) B V  (cm) C 2V  (cm) D V (cm) 2 Câu 25: Cho lăng trụ ABC A BC  Biết diện tích mặt bên  ABB A  15, khoảng cách từ C đến mặt phẳng  ABB A  Tính thể tích khối lăng trụ ABC A BC  A 90 B 30 C 45 D 60 Câu 26: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình bình hành Gọi I, J, K trung điểm cạnh SA, BC, CD Thiết diện S.ABCD cắt mặt phẳng (IJK) là? A Hình tam giác B Hình ngũ giác C Hình lục giác D Hình tứ giác Câu 27: Trong khơng gian Oxyz , cho điểm H(1; 2; 2) Mặt phẳng ( ) qua H cắt trục Ox, Oy, Oz A, B, C cho H trực tâm tam giác ABC Viết phương trình mặt cầu tâm O tiếp xúc với mặt phẳng ( ) A x  y  z  81 B x  y  z  C x  y  z  D x  y  z  25 Câu 28: Trong không gian Oxyz , cho đường thẳng  : x 1 y  z    Tìm hình chiếu vng góc 1  mặt phẳng (Oxy) x   A  y  1  t z    x   2t  B  y  1  t z    x  1  2t  C  y   t z    x  1  2t  D  y  1  t z   Câu 29: Cho hàm số y  f (x) liên tục  có đạo hàm f  (x) liên tục  có bảng xét dấu hình vẽ Hỏi hàm số y  f  x  | x | có tất điểm cực trị? A B C D 11 Câu 30: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho bốn điểm A(7; 2;3), B(1; 4;3), C(1; 2; 6) , D(1; 2;3) điểm M tùy ý Tính độ dài đoạn OM biểu thức P  MA  MB  MC  3MD đạt giá trị nhỏ A OM  21 B OM  26 C OM  14 D OM  17 Câu 31: Cho hàm số f (x)  x  4x  4x  a Gọi M, m giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ hàm số cho đoạn [0;2] Có số nguyên a thuộc đoạn [3;3] cho M  2m ? A B C D Câu 32: Cho phương trình  x  x  3  (3  m)  x  x    m  6m  Tìm m để phương trình có nghiệm B m  A m  Câu 33: Cho hàm số y  f (x) C m  2 liên f ( x)  f (1  x)  x  x , x   Biết tục   f  có D m  đạo hàm  thỏa mãn ( x)  dx  a a phân số tối giản Tính a b b C 1 D  143b B  A Câu 34: Một hộp có 25 thẻ đánh số từ đến 25 Rút ngẫu nhiên thẻ Tính xác suất để thẻ chọn có số thẻ mang số lẻ nhiều số thẻ chẵn có thẻ mang số chia hết cho A 0,38 B 0,19 C 0,26 D 0,42 Câu 35: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vng cạnh a, SA vng góc với đáy (ABCD) , góc hai mặt phẳng (SBD) (ABCD) 60 Gọi M, N trung điểm SB,SC Tính thể tích khối chóp S.ADMN A V  a3 16 B V  a3 24 C V  3a 16 D V  a3 Câu 36: Số tiếp tuyến đồ thị hàm số f (x)  x  2x  10 song song với trục hoành Câu 37: Cho hàm số f (x) có đạo hàm f  (x)  (x  1)  x  x  (x  1) Số điểm cực trị hàm số cho bao nhiêu? Câu 38: Trong khơng gian Oxyz, góc hai mặt phẳng (P) : x  y  2z   (Q) : x  z   độ? Câu 39: Cho tập hợp S  {1; 2;3; 4;5;6} Gọi M tập hợp số tự nhiên có chữ số đơi khác lấy từ S cho tổng chữ số hàng đơn vị, hàng chục hàng trăm lớn tổng chữ số lại Tính tổng phần tử tập hợp M  x  ax  b , x  2  Câu 40: Gọi a,b giá trị để hàm số f (x)   x  có giới hạn hữu hạn x dần tới x  , x  2  2 Tính 3a  b Câu 41: Một xe buýt hãng xe A có sức chứa tối đa 50 hành khách Nếu chuyến xe buýt chở x x   hành khách giá tiền cho hành khách 20    (nghìn đồng) Hỏi chuyến xe buýt thu 40   số tiền nhiều đồng? Câu 42: Hàm số: y  mx  3mx  (m  1)x  có cực trị m  (;a)  (b; ) Tích a.b bao nhiêu? Câu 43: Cho hàm số y  f (x), y  g(x) hàm số có đạo hàm liên tục [0;2]   g ( x) f ( x)dx  2,   g ( x) f ( x)dx  Tính   g ( x) f ( x) ' dx Câu 44: Cho hàm số y  f (x) xác định liên tục đoạn [2; 2] có đồ thị đường cong   hình vẽ bên Tìm số nghiệm thực nhiều phương trình f x  x  m Câu 45: Có số phức z thỏa mãn | z |2  | z |2  50 z  z  ? Câu 46: Cho hình chóp S.ABC có đáy tam giác vuông B , cạnh bên SA vng góc với mặt phẳng  đáy, AB  2a, BAC  60 SA  a Góc đường thẳng SB mặt phẳng ( SAC ) độ? Câu 47: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho đường thẳng d : x 1 y z    hai điểm 2 1 M( 1;3;1) N(0; 2; 1) Điểm P(a; b;c) thuộc d cho tam giác MNP cân P Khi 3a  b  c bao nhiêu? Câu 48: Có cặp số (x; y) với x, y   y  0; 20213  thỏa mãn phương trình  1 log  x   x    log ( y  x) ? 4  Câu 49: Cho hình chóp S.ABC có SA  SA  (ABC) Biết AB  BC  2, ABC  120 Tính khoảng cách từ A đến (SBC) ? (Kết làm tròn đến hàng phần chục) Câu 50: Để thiết kế bể cá hình hộp chữ nhật khơng nắp có chiều cao 60 cm, thể tích 96000 cm Người thợ dùng loại kính để sử dụng làm mặt bên có giá thành 70000 đồng/ m loại kính để làm mặt đáy có giá thành 100000 đồng/ m Chi phí thấp để hồn thành bể cá đồng? PHẦN 2: TƯ DUY ĐỊNH TÍNH Lĩnh vực: Ngữ văn (50 câu hỏi - 60 phút) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ 51 đến 55: Con Sông Đà tn dài tn dài tóc trữ tình, đầu tóc chân tóc ẩn mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai cuồn cuộn mù khói núi Mèo đốt nương xuân Tơi nhìn say sưa mây mùa xn bay Sông Đà, xuyên qua đám mây mùa thu mà nhìn xuống dịng nước Sơng Đà Mùa xn dịng xanh ngọc bích, nước Sơng Đà khơng xanh màu xanh canh hến Sông Gâm, Sông Lô Mùa thu nước Sơng Đà lừ lừ chín đỏ da mặt người bầm rượu bữa, lừ lừ màu đỏ giận người bất mãn bực bội độ thu (Người lái đị Sơng Đà - Nguyễn Tn) Câu 51: Nội dung đoạn trích gì? A Vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình sơng Đà B Sự ảm đạm, cô liêu núi rừng Tây Bắc C Thiên nhiên bốn mùa Tây Bắc D Nỗi nhớ sông Đà tác giả Câu 52: Phương thức biểu đạt đoạn trích gì? A Tự B Miêu tả C Nghị luận D Biểu cảm Câu 53: Theo đoạn trích, sơng Đà ví với điều gì? A Mái tóc tn dài B Người say rượu C Người giận D Mây trời Tây Bắc Câu 54: Câu văn "Con Sông Đà tuôn dài tn dài tóc trữ tình, đầu tóc chân tóc ẩn mây trời Tây Bắc bung nở hoa ban hoa gạo tháng hai cuồn cuộn mù khói núi Mèo đốt nương xuân." gợi liên tưởng sơng Đà giống điều gì? A Một cố nhân lâu ngày gặp lại B Những cánh đồng hoa Tây Bắc C Một mĩ nhân dịu dàng, đằm thắm D Những núi có nhiều mây Tây Bắc Câu 55: Điểm nhìn tác giả miêu tả sơng Đà đâu? A Từ cao nhìn xuống B Đứng bên bờ sông C Đi thuyền sơng D Ở hang núi Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ 56 đến 60: Tây Ban Nha hát nghêu ngao kinh hoàng áo choàng bê bết đỏ Lor-ca bị điệu bãi bắn chàng người mộng du tiếng ghi ta nâu bầu trời cô gái tiếng ghi ta xanh tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan tiếng ghi ta ròng ròng máu chảy (Đàn ghi ta Lor-ca - Thanh Thảo) Câu 56: Nội dung đoạn trích gì? A Cái chết đầy bi phẫn Lor-ca B Sự Lor-ca C Ý nghĩa tiếng ghi ta D Tội ác dã man bọn Phát xít Câu 57: Hai câu thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? kinh hồng áo chồng bê bết đỏ A Hốn dụ B Nhân hóa C Ẩn dụ D So sánh Câu 58: Hình ảnh "tiếng ghi ta nâu" mang ý nghĩa gì? A Biểu trưng cho đường, mảnh đất Tây Ban Nha B Biểu trưng cho tình yêu, sống mãnh liệt C Biểu trung cho số phận thảm khốc, chết đầy đau đớn Lor-ca D Biểu trưng cho nghiệp dang dở Lor-ca Câu 59: Hình ảnh "chàng người mộng du" mang ý nghĩa gì? A Thái độ thản nhiên, không màng đến chết Lor-ca B Thái độ coi thường chết Lor-ca C Giấc mộng Lor-ca đường bãi bắn D Nỗi sợ hãi trước chết Lor-ca Câu 60: Tiếng đàn đoạn trích cảm nhận giác quan nào? A Thính giác, thị giác B Thị giác, xúc giác C Thính giác, xúc giác D Khứu giác, thị giác Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ 61 đến 65: Khi nhìn từ khơng gian vũ trụ, đặc điểm nhận diện Trái Đất màu xanh nước biển màu trắng đám mây Trái Đất bao quanh bầu khí chứa 78% nitơ 21% oxy Đây hành tinh hệ Mặt Trời có sống Nó cách Mặt Trời khoảng 149 triệu km, hành tinh thứ ba tính từ Mặt Trời hành tinh lớn thứ năm hệ Mặt Trời Hành tinh quay nhanh Lõi sắt-niken tâm Trái Đất tạo từ trường rộng lớn, với bầu khí quyển, chúng loại bỏ gần hết xạ độc hại từ Mặt Trời ngơi khác Bầu khí Trái Đất bảo vệ khỏi thiên thạch, hầu hết thiên thạch bốc cháy bầu khí trước đâm xuống mặt đất Trái Đất có vệ tinh tự nhiên nhất, Mặt Trăng Mặt Trăng hình thành cách khoảng 4,55 tỉ năm Có giả thuyết cho Mặt Trăng phần Trái Đất hình thành từ mảnh vỡ vật thể khổng lồ vachạm với Trái Đất Tuy Trái Đất Mặt Trăng tuổi Trái Đất có khối lượng gấp khoảng 80 lần so với Mặt Trăng Bởi khối lượng nhỏ Trái Đất nên Mặt Trăng có lực hấp dẫn yếu nhiều so với Trái Đất Do đó, Mặt Trăng, trọng lượng bạn khoảng phần sáu trọng lượng Trái Đất Đây lí Mặt Trăng, phỉ hành gia nhảy vọt bay cao không trung Câu 61: Chủ đề đoạn trích gì? A Vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời B Sự sống Trái Đất Mặt Trăng C Cấu tạo Trái Đất Mặt Trăng D Đặc điểm Trái Đất Mặt Trăng Câu 62: Nhận định đúng? A Trái Đất cách Mặt Trời 100 triệu km B Trái Đất hành tình thứ năm tính từ Mặt Trời C Trái Đất tự quay nhanh có lõi sắt-niken nằm tâm D Trái Đất hành tình lớn thứ ba hệ Mặt Trời Câu 63: Theo đoạn trích trên, yếu tố bảo vệ khỏi thiên thạch đâm vào Trái Đất? A Lõi sắt - niken B Từ trường C Bầu khí D Khơng Câu 64: Theo đoạn trích, Mặt Trăng, phi hành gia nhảy vọt không trung? A Do tuổi Trái Đất tuổi Mặt Trăng B Do Mặt Trăng phần Trái Đất C Do Mặt Trăng có lực hấp dẫn yếu nhiều so với Trái Đất D Bởi Trái Đất có từ trường, cịn Mặt Trăng khơng Câu 65: Trọng lượng người thay đổi Mặt Trăng? A Nặng gấp lần trọng lượng Trái Đất B Nặng khoảng 16,5% trọng lượng Trái Đất C Nặng trọng lượng Trái Đất D Nặng khoảng 1/8 trọng lượng Trái Đất Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ 66 đến 70: Dạo này, dường ngày có nhiều người, lớp trẻ, nói viết tiếng Việt thường chen tiếng nước ngoài, chủ yếu tiếng Anh Hồi nước ta cịn thuộc Pháp, thói quen chen tiếng Pháp phổ biến gọi "tiếng lai" Phải nhận rằng, phát triển mau lẹ khoa học công nghệ, tin học công nghệ thông tin, nhiều thuật ngữ đời, mà chưa kịp có từ tương ứng tiếng Việt, nên buộc phải dùng thuật ngữ tiếng nước ngồi nói viết Song điều đáng nói là, có nhiều người thích nói tiếng Anh từ hồn tồn diễn đạt tiếng Việt, hãnh diện coi thời thượng, "sành điệu" Có ý kiến cho tượng nên khuyến khích, cách học thực hành tiếng Anh, công cụ thiếu để hội nhập quốc tế Một ý kiến nghe tưởng chừng có lí Thế người học ngoại ngữ phải có quyền coi thường tiếng mẹ đẻ, phải không cần giữ gìn sáng tiếng nói Việt Nam ? Nói tiếng lai tăng sức nhớ số từ nước ngồi, chưa hẳn có lợi cho việc học ngoại ngữ Vì muốn hiểu sâu ngoại ngữ phải biết từ đồng nghĩa từ tương ứng tiếng Việt; dùng từ tiếng nước mà khơng chuyển thành tiếng Việt chưa phải nắm tiếng nước Đâu phải ngẫu nhiên mà người giỏi tiếng nước ngồi dùng tiếng lai; cịn người sính dùng tiếng lai cho tiêng Việt khơng đủ sức diễn tả, không thật hiểu sâu tiếng nước ngồi nên khơng dùng sang tiêng Việt (Theo Bài tập Ngữ văn 11, tập hai, NXB Giáo dục, 2008) Câu 66: Nội dung đoạn trích gì? A Vấn đề lạm dụng tiếng nước ngồi nói viết tiếng Việt B Ảnh hưởng việc sử dụng "tiếng lai" đến sắc văn hóa dân tộc C Lợi ích việc sử dụng từ mượn nói viết tiếng Việt D Lợi ích việc nói "tiếng lai" học ngoại ngữ Câu 67: Theo đoạn trích, cần làm để hiểu sâu ngoại ngữ? A Thường xuyên sử dụng tiếng nước giao tiếp B Biết từ đồng nghĩa từ tương ứng tiếng Việt tiếng nước C Kết bạn với người nước để học hỏi từ họ D Áp dụng tin học công nghệ thông tin học ngoại ngữ Câu 68: Theo đoạn trích trên, nên sử dụng từ mượn nước nào? A Khi nhiều thuật ngữ đời mà chưa có từ tiếng Việt tương ứng B Khi muốn q trình học thơng thạo ngoại ngữ diễn nhanh chóng C Khi muốn hội nhập với quốc tế D Khi giao tiếp với nguời nước Câu 69: Theo đoạn trích, nhiều người lại sính dùng tiếng lai? A Vì họ thích thể người sành điệu, thời thượng B Vì họ học giỏi ngoại ngữ C Vì cơng việc họ địi hỏi họ phải sử dụng tiếng lai D Vì họ sống nước ngồi Câu 70: Đoạn trích sử dụng phương thức biểu đạt nào? A Tự B Miêu tả C Biểu cảm D Nghị luận Câu 71: Xác định từ/ cụm từ SAI ngữ pháp/ ngữ nghĩa/ logic/ phong cách Vợ chồng A Phủ câu chuyện người dân lao động vùng cao Tây Bắc không cam chịu bọn thực dân, chúa đất áp bức, đày đọa, giam hãm sống tăm tối vùng lên phản kháng, tìm sống bình thường A sống bình thường B sống tăm tối C phản kháng D chúa đất áp Câu 72 Xác định từ/ cụm từ SAI ngữ pháp/ ngữ nghĩa/ logic/ phong cách Nét đặc sắc sáng tác Hoàng Phủ Ngọc Tường kết hợp nhuần nhuyễn chất trí tuệ tính trữ tình, nghị luận sắc bén với tư đa chiều, qua lối hành văn hướng nội, mê tài hoa A chất trí tuệ B nghị luận sắc bén C hướng nội D mê Bài thơ Từ ……… người niên yêu nước giác ngộ lí tưởng cách mạng với niềm say mê, hạnh phúc đến độ chuyển biến sâu sắc nhận thức tình cảm A di nguyện B ước muốn C ngợi ca D tâm nguyện Câu 85 Điền từ/ cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu Bài Chiều tối cho thấy tình yêu thiên nhiên, yêu sống, ý chí vượt lên hồn cảnh khắc nghiệt nhà thơ cách mạng Hồ Chí Minh mang đậm sắc thái nghệ thuật ………… mà ………… A cổ điển - đại B cũ - cách tân C Đường thi - phương Tây D ung dung - khí Câu 86: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Rải rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành (Tây Tiến - Quang Dũng) Câu thơ "Chiến trường chẳng tiếc đời xanh" mang ý nghĩa gì? A Lí tưởng sống cao đẹp: quên Tổ Quốc người lính Tây Tiến B Hiện thực gian khổ, đau thương đoàn quân Tây Tiến C Tâm hồn lãng mạn, hào hoa người lính Tây Tiến D Tình cảm gắn bó sâu đậm người lính Tây Tiến với mảnh đất Tây Bắc Câu 87: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Khi ta lớn lên Đất Nước có Đất Nước có "ngày xửa " mẹ thường hay kể Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bà ăn Đất Nước lớn lên dân biết trồng tre mà đánh giặc (Đất nước - Nguyễn Khoa Điềm) Câu thơ "Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bà ăn" gợi nhắc điều gì? A Sự giản dị, chất phác người Việt B Tục ăn trầu xưa người Việt C Cuộc sống gian khổ hệ trước D Hình ảnh làng quê đơn sơ, mộc mạc Câu 88: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Hai chị em chờ khơng lâu Tiếng cịi rít lên, tàu rầm rộ tới Liên dắt em đứng dậy để nhìn đoàn xe qua, toa đèn sáng trưng, chiếu ánh xuống đường Liên thống trơng thấy toa hạng sang trọng lố nhố người, đồng kền lấp lánh, cửa kính sáng Rồi tàu vào đêm tối, để lại đốm than đỏ bay tung đường sắt Hai chị em cịn nhìn theo chấm đỏ đèn xanh toa sau cùng, xa xa khuất sau rặng tre -Tàu hôm không đông nhỉ, chị Liên cầm tay em không đáp Chuyến tàu đêm không đông khi, thưa vắng người hình khư sáng Nhưng họ Hà Nội về! Liên lặng theo mơ tưởng Hà Nội xa xăm, Hà Nội sáng rực vui vẻ huyền náo Con tàu đem chút giới khác qua Một giới khác hẳn Liên, khác hẳn vầng sáng đèn chị Tí ánh lửa bác Siêu Đêm tối bao học chung quanh, đêm đất q, ngồi kia, đơng ruộng mênh mang yên lặng (Hai đứa trẻ - Thạch Lam) Theo đoạn trích trên, chị em Liên lại cố thức để đợi tàu? A Khao khát thoát khỏi sống quẩn quanh, buồn chán B Hi vọng bán thêm hàng cho khách tàu C Thích nhìn thấy thứ sang trọng, hào nhống tàu D Mong ưóc lần tàu đến Hà Nội Câu 89: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Đám than vạc hẳn lửa Mị không thổi không đứng lên Mị nhớ lại đời mình, Mị lại tưởng tượng lúc nào, A Phủ chẳng trốn roi, lúc bố Pá Tra bảo Mị cởi trói cho nó, Mị liền phải trói thay vào Mị phải chết cọc Nghĩ thế, tình cảnh này, Mị không thấy sợ Lúc ấy, nhà tối bưng, Mị rón bước lại, A Phủ nhắm mắt, Mị tưởng A Phủ đương biết có người bước lại Mị rút dao nhỏ cắt lúa, cắt nút dây mây A Phủ thở hơi, mê hay tỉnh Lần lần, đến lúc gỡ hết dây trói người A Phủ Mị hốt hoảng, Mị thào tiếng "Đi " Mị nghẹn lại (Vợ chồng A Phủ - Tơ Hồi) Theo đoạn trích trên, Mị lại cởi trói cho A Phủ? A Vì tình yêu với A Phủ trỗi dậy B Mị thương cho số phận A Phủ C Đó hành động vơ thức Mị D Mị muốn thách thức cha thống lí Câu 90: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: (1) Tơi buộc lịng tơi với người (2) Để tình trang trải với trăm nơi (3) Để hồn với bao hồn khổ (4) Gần gũi thêm mạnh khối đời (Từ - Tố Hữu) Trong đoạn trích trên, câu thơ cho thấy tình yêu thương hữu giai cấp tác giả, khơng phải tình u thương chung chung? A Câu (1) B Câu (2) C Câu (3) D Câu (4) Câu 91: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Tnú không cứu vợ Tối Mai chết Cịn đứa chết Thằng lính to béo đánh sắt vào ngang bụng nó, lúc mẹ ngã xuống, khơng kịp che cho Nhớ khơng Tnú, mày khơng cứu sống vợ mày Cịn mày chúng bắt mày, tay mày có hai bàn tay trắng, chúng trói mày lại Cịn tau lúc đứng đằng sau gốc vả Tau thấy chúng trói mày dây rừng Tau không nhảy cứu mày Tau có hai bàn tay khơng Tau khơng ra, tau quay vào rừng, tìm giáo mác Nghe rõ chưa, rõ chưa Nhớ lấy, ghi lấy Sau tau chết rồi, bay sống phải nói cho cháu: Chúng cầm súng phải cam giáo! (Rừng xà nu - Nguyễn Trung Thành) Đoạn trích sử dụng phong cách ngơn ngữ gì? A Phong cách ngơn ngữ nghệ thuật B Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt C Phong cách ngôn ngữ luận D Phong cách ngơn ngữ báo chí Câu 92: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Tây Ban Nha hát nghêu ngao kinh hoàng áo choàng bê bết đỏ Lor-ca bị điệu bãi bắn chàng người mộng du tiếng ghi ta nâu bầu trời cô gái tiếng ghi ta xanh tiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tan tiếng ghi ta rịng rịng máu chảy khơng chôn cất tiếng đàn tiếng đàn cỏ mọc hoang giọt nước mắt vầng trăng long lanh đáy giếng (Đàn ghi ta Lor-ca - Thanh Thảo) Trong đoạn trích trên, hai câu thơ "khơng chơn cất tiếng đàn / tiếng đàn cỏ mọc hoang" mang ý nghĩa gì? A Lor-ca hi sinh nên khơng chôn cất đàn ghi ta B Tiếng đàn lí tưởng Lor-ca sống lịng người C Khơng hiểu di nguyện Lor-ca D Hành trình cách tân Lor-ca dang dở Câu 93: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Từ Tuần đây, sông Hương dư vang Trường Sơn, vượt qua lòng vực sâu chân núi Ngọc Trản sắc nước trở nên xanh thẳm, từ trơi hai dãy đôi sừng sững thành quách, với điểm cao đột ngột Vọng Cảnh, Tam Thai, Lựu Bảo mà từ đó, người ta ln ln nhìn thấy dịng sơng mềm lụa, với thuyền xuôi ngược bé vừa thoi Những đồi tạo nên mảng phản quang nhiều màu sắc trời tây nam thành phố, "sớm xanh, trưa vàng, chiều tím" người Huế thường miêu tả Giữa đám quần sơn lô xô ấy, giấc ngủ nghìn năm vua chúa phong kín lịng rừng thơng u tịch niềm kiêu hãnh âm u lăng tẩm đồ sộ toả lan khắp vùng thượng lưu "Bốn bề núi phủ mây phong Mảnh trăng thiên cổ bóng tùng Vạn Niên" (Ai đặt tên cho dịng sơng? - Hồng Phủ Ngọc Tường) Đoạn trích miêu tả vẻ đẹp sơng Hương? A Hùng vĩ, hoang dại B Phì nhiêu, màu mỡ C Thơ mộng, huyền ảo D Trầm mặc, cổ kính Câu 94: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Cô bảo tôi: "Mày bắt nạt vợ mày q, khơng để tự định việc gì, hỏng Người đàn bà khơng nội tướng gia đình chẳng sao" Khi nhỏ, ngồi vào bàn ăn cô thường ý sửa chữa cách ngồi, cách cầm bát cầm đũa, cách múc canh, cách nói chuyện bữa ăn Cơ răn lũ tơi: "Chúng mày người Hà Nội cách đứng nói phải có chuẩn, khơng sống tùy tiện, bng tuồng" Có lần tơi cãi: "Chúng tơi người thời loạn, cụ lại bắt dạy theo thời bình khó lắm" Cơ ngồi ngẩn lúc, bảo: "Tao dạy chúng biết tự trọng, biết xấu hổ cịn sau muốn sống tùy" (Một người Hà Nội - Nguyễn Khải) Đoạn trích thể Hiền người nào? A Gia trưởng, khó tính bảo thủ B Trân trọng, gìn giữ giá trị văn hóa truyền thống C Giàu lịng tự trọng sống có trách nhiệm D Biết chu tồn việc gia đình Câu 95: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Hắn rút dao ra, xơng vào Bá Kiến ngồi nhỏm dậy, Chí Phèo văng dao tới Bá Kiến kịp kêu tiếng Chí Phèo vừa chém túi bụi vừa kêu làng thật to Hắn kêu làng, không người ta vội đến Bởi người ta đến giãy máu tươi Mắt trợn ngược Mồm ngáp ngáp, muốn nói, khơng tiếng Ở cổ hắn, máu cịn ứ (Chí Phèo - Nam Cao) Sự kịch tính đoạn trích tạo nên biện pháp trần thuật đây? A Dùng nhiều câu văn ngắn, ngắt câu liên tiếp B Dùng nhiều động từ hành động C Tập trung thuật lại diễn biến việc, hành động D Tạo nhịp kể nhanh, gấp, kiện dồn dập Câu 96: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Viên quản ngục vốn tin thầy thơ lại, cho lính gọi lên, kể rõ tâm Thầy thơ lại cảm động nghe xong chuyện, nói: "Dạ bẩm, ngài n tâm, có tơi" chạy xuống phía trại giam ơng Huấn, đấm cửa buồng giam, hớt hơ hớt hải kể cho tử tù nghe rõ nỗi lòng viên quản ngục, ngập ngừng bảo cho ông Huấn biết việc kinh chịu án tử hình Ơng Huấn Cao lặng nghĩ lát mỉm cười: "Về báo với chủ ngươi, tối nay, lúc lính canh trại nghỉ, đem lụa, mực, bút bó đuốc xuống ta cho chữ Chữ q thực Ta sinh khơng vàng ngọc hay quyền mà ép viết câu đối Đời ta viết có hai tứ bình trung đường cho ba người bạn thân ta thơi Ta cảm lịng biệt nhỡn liên tài Nào ta có người thầy Quản mà lại có sở thích cao q Thiếu chút nữa, ta phụ lòng thiên hạ" (Chữ người tử tù - Nguyễn Tuân) Trong đoạn trích trên, nhân vật Huấn Cao lên người nào? A Trọng nghĩa khinh tài B Khí phách ngang tàng C Trân trọng người tài D Tài hoa, uyên bác Câu 97: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Ta muốn ôm Cả sống bắt đầu mơn mởn; Ta muốn riết mây đưa gió lượn, Ta muốn say cánh bướm với tình u Ta muốn thâu nhiều Và non nước, cây, cỏ rạng Cho chênh choáng mùi thơm, cho đầy ánh sáng, Cho no nê sắc thời tươi; - Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi! (Vội vàng - Xuân Diệu) Trong đoạn trích trên, Xn Diệu thể tình u tha thiết với: A sống nơi tiên giới B sống văn chương C sống trần xung quanh D sống mơ ước Câu 98: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Làm tan Thành trăm sóng nhỏ Giữa biển lớn tình u Để ngàn năm cịn vỗ (Sóng - Xn Quỳnh) Đoạn trích thể khát vọng nhân vật trữ tình? A Hịa nhập vào tình yêu lớn để tình yêu trở nên vĩnh cửu B Tình u bồi hồi, sơi trái tim tuổi trẻ C Được biến thành sóng để mn nơi D Có tình u mãnh liệt, thủy chung Câu 99: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Người Châu Mộc chiều sương Có thấy hồn lau nẻo bên bờ Có thấy dáng người độc mộc Trơi dịng nước lũ hoa đong đưa (Tây Tiến - Quang Dũng) Trong đoạn trích trên, cụm từ "hồn lau nẻo bến bờ", "hoa đong đưa" gợi lên điều gì? A Vẻ đẹp tình tứ, e ấp cô gái Thái B Thiên nhiên Tây Bắc hoang sơ thơ mộng C Chặng đường hành quân gian lao đoàn binh Tây Tiến D Các sông Tây Bắc vào mùa lũ dội Câu 100: Đọc đoạn trích sau trả lịi câu hỏi: Một nhóm nhà khoa học nghiên cứu việc sử dụng liệu khí hậu ngày giai đoạn 1952 2011 để đo lường thay đổi độ dài thời điểm bắt đầu bốn mùa Bắc bán cầu phát trung bình mùa hè tăng từ 78 lên 95 ngày cịn mùa đơng giảm từ 76 xuống 73 ngày Mùa xuân bị rút ngắn từ 124 xuống 115 ngày mùa thu giảm từ 76 xuống 73 ngày Nếu xu hướng tiếp diễn mà người không sức giảm thiểu biến đổi khí hậu, dự báo vào năm 2100, mùa đơng tháng kéo theo mùa xuân mùa thu rút ngắn Biến đổi khí hậu ảnh hưởng lớn đến môi trường sống sức khỏe người động vật Chim chóc thay đổi hành vi di cư cối đâm chồi, nở hoa vào thời điểm khác gây nên chênh lệch động vật với nguồn thức ăn phá vỡ cộng đồng sinh thái Biến đổi khí hậu cịn ảnh hưởng nghiêm trọng tới nông nghiệp, đặc biệt "mùa xuân giả" bão tuyết gây hại cho cối nảy mầm Mùa trồng trọt kéo dài kéo theo vấn đề người hít thở nhiều phấn hoa gây dị ứng sản sinh loài muỗi mang mầm bệnh Biến đổi khí hậu cịn gây nên nhiều thiên tai Mùa hè nóng dài dễ gây nên sóng nhiệt cháy rừng, mùa đông ngắn ấm gây nên bão Ý KHƠNG có đoạn trích trên? A Mùa hè ngày nóng dài B Biến đổi khí hậu ảnh hưởng lớn đến sức khỏe người C Biến đổi khí hậu gây nên cháy rừng bão lũ D Mùa thu hoạch kéo dài sản sinh nhiều loài muỗi mang mầm bệnh PHẦN 3: KHOA HỌC Lĩnh vực: Khoa học tự nhiên xã hội (50 câu hỏi - 60 phút) Câu 101: Sắp xếp thông tin cột I với cột II sau để xác định tiến trình diễn Tổng tiến công dậy mùa Xuân năm 1975 I II Lá cờ cách mạng tung bay Dinh Độc Lập Cố Huế tồn tỉnh Thừa Thiên giải phóng Tồn tỉnh Châu Đốc giải phóng Tây Ngun hồn tồn giải phóng A 3, 2, 1, B 4, 2, 1, C 2, 4, 3, D 1, 3, 2, Câu 102: Luận cương trị (10/1930) Đảng Cộng sản Đơng Dương có điểm hạn chế? A Chưa nêu rõ hình thức phương pháp đấu tranh cách mạng B Chưa xác định phương hướng chiến lược cách mạng C Chưa liên kết cách mạng Đông Dương với cách mạng giới D Chưa xác định nhiệm vụ hàng đầu cách mạng Câu 103 Nhóm nước tiến hành cải cách kinh tế - xã hội để thoát khỏi khủng hoảng kinh tế giới 1929 - 1933? A Anh, Pháp, Đức B Pháp, Nhật Bản, Đức C Đức, Italia, Nhật Bản D Mĩ, Anh, Pháp Câu 104 Tướng huy quân Pháp đánh chiếm Bắc Kì Việt Nam lần thứ hai (1882 1883) chiến tranh xâm lược Việt Nam kỉ XIX? A Gác-ni-ê B Hác-măng C Ri-vi-e D Pa-tơ-nốt Câu 105: Dựa vào thông tin cung cấp sau để trả lời câu hỏi: Tháng -1973, Ban Chấp hành Trung ương Đảng họp Hội nghị lần thứ 21 Trên sở nhận định kẻ thù đế quốc Mĩ tập đoàn Nguyễn Văn Thiệu, Hội nghị nêu rõ nhiệm vụ cách mạng miền Nam giai đoạn tiếp tục cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân nhấn mạnh tình hình phải tiếp tục đường cách mạng bạo lực, phải nắm vững chiến lược tiến công, kiên đấu tranh ba mặt trận: quân sự, trị, ngoại giao Thực Nghị Hội nghị, cuối năm 1974 - đầu năm 1975, quân ta giành thắng lợi vang dội chiến dịch đánh Đường 14 - Phước Long (từ ngày 12 - 12 - 1974 đến ngày - - 1975), loại khỏi vòng chiến đấu 3000 địch, giải phóng Đường 14, thị xã tồn tỉnh Phước Long với 50 000 dân Sau chiến thắng ta, quyền Sài Gịn phản ứng mạnh đưa quân đến hòng chiếm lại, thất bại Mĩ phản ứng yếu ớt, chủ yếu dùng áp lực đe dọa từ xa ( Sách giáo khoa Lịch sử 12, trang 190 - 191) Sau chiến thắng Đường 14 - Phước Long ta, Mĩ phản ứng yếu ớt, chủ yếu dùng áp lực đe dọa từ xa A Mĩ quan tâm đến vấn đề Việt Nam sau rút toàn quân nước B quyền Sài Gịn khơng cịn tin tưởng Mĩ sau thất bại miền Bắc năm 1972 C Mĩ cho quyền Sài Gịn đối phó Quân giải phóng miền Nam D Mĩ phải tuân thủ theo điều khoản Hiệp định Pari năm 1973 Việt Nam Câu 106 Nội dung phản ánh nguyên nhân khiến kháng chiến chống Pháp nhân dân ta từ năm 1858 đến năm 1884 thất bại? A Nhân dân không kiên liên kết với triều đình đấu tranh chống Pháp B Thực dân Pháp có ưu vượt trội vũ khí, kĩ thuật, phương tiện chiến tranh C Triều đình nhân dân khơng thống đường lối chung chống Pháp D Nhà Nguyễn không cầu viện giúp đỡ nhà Thanh để chống thực dân Pháp Câu 107 Trật tự giới tồn từ sau Chiến tranh giới thứ hai năm 1991? A Trật tự Véc-xai Oa-sinh-tơn B Trật tự giới đa cực C Trật tự hai cực Ianta D Trật tự giới cực Câu 108 Nội dung không phản ánh vai trò Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam? A Chuẩn bị lực lượng cách mạng cho Đảng B Chuẩn bị lý luận cho đời Đảng C Chuẩn bị đường lối cho đời Đảng D Chuẩn bị tổ chức cho đời Đảng Dựa vào thông tin cung cấp sau để trả lời từ câu hỏi số 109 đến câu số 110: Ngày - 10 - 1949, cách mạng Trung Quốc thành công, nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa đời Ngày 14 - - 1950, Chủ tịch Hồ Chí Minh tuyên bố sẵn sàng đặt quan hệ ngoại giao với nước Ngày 18 - -1950, Chính phủ Cộng hồ Nhân dân Trung Hoa, ngày 30 -1 -1950 Chính phủ Liên Xơ, vịng tháng sau, nước phe xã hội chủ nghĩa công nhận đặt quan hệ ngoại giao với nước ta Ngày 13 - -1949, với đồng ý Mĩ, Chính phủ Pháp đề Kế hoạch Rơve Với kế hoạch này, Mĩ bước can thiệp sâu "dính líu" trực tiếp vào chiến tranh Đơng Dương Ngày - - 1950, Mĩ cơng nhận Chính phủ Bảo Đại (thành lập tháng - 1949); ngày - - 1950, Mĩ đồng ý viện trợ kinh tế quân cho Pháp nhằm bước nắm quyền điều khiển trực tiếp chiến tranh Đông Dương Thực Kế hoạch Rơve, từ tháng - 1949, Pháp tăng cường hệ thống phòng ngự Đường số 4, thiết lập "Hành lang Đông - Tây" (Hải Phịng - Hà Nội - Hồ Bình - Sơn La) Trên sở đó, Pháp chuẩn bị kế hoạch quy mô lớn tiến công Việt Bắc lần thứ hai, mong giành thắng lợi để nhanh chóng kết thúc chiến tranh (Sách giáo khoa Lịch sử 12, trang 135 - 136) Câu 109 Quốc gia đặt quan hệ ngoại giao với nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa A Trung Quốc B Liên Xô C Mĩ D Pháp Câu 110 Tính quốc tế chiến tranh Việt Nam từ năm 1950 trở thể điểm nào? A Sự can thiệp dính líu trực tiếp Liên Xô Mĩ vào chiến tranh Việt Nam B Sự viện trợ Liên Xô, Trung Quốc Việt Nam viện trợ Mĩ thực dân Pháp C Sự tham chiến quân đội Mĩ, Pháp, Liên Xô Trung Quốc chiến tranh Việt Nam D Sự phân chia phạm vi ảnh hưởng Mĩ Liên Xô chiến tranh Việt Nam Câu 111: Thế mạnh tự nhiên sau quan trọng để miền Tây Trung Quốc phát triển ngành lâm nghiệp chăn nuôi? A Đồng lớn B Rừng đồng cỏ C Khí hậu gió mùa D Giàu khống sản Câu 112: Phát biểu sau không với quốc gia ASEAN nay? A Chú trọng việc bảo vệ mơi trường B Phong tục, tập qn có tương đồng, C Có trình độ phát triển giống D Tăng cường hợp tác quốc gia Câu 113: Ý nghĩa quan trọng rừng tài nguyên môi trường A cung cấp dược liệu B cung cấp gỗ củi C du lịch nghỉ dưỡng D cân sinh thái Câu 114: Tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa Biển Đơng khơng thể qua yếu tố sau đây? A Khoáng sản B Nhiệt độ C Thủy triều D Độ muối Câu 115: Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 15, cho biết thị sau có quy mô dân số từ 200 001 - 500 000 người vùng Duyên hải Nam Trung Bộ? A Đà Nẵng, Quy Nhơn B Quy Nhơn, Nha Trang, C Nha Trang, Tuy Hòa D Phan Thiết, Đà Nẵng Câu 116: Cho biểu đồ diện tích gieo trồng số công nghiệp nước ta % (Nguồn: Số liệu theo Niên giám thống kê Việt Nam 2017, NXB Thống kê, 2018) Biểu đồ thể nội dung nước ta sau đây? A Chuyển dịch cấu diện tích gieo trồng cà phê, cao su, chè, giai đoạn 2000 - 2017 B Quy mô cấu diện tích gieo trồng cà phê, cao su, chè, giai đoạn 2000 - 2017 C Tình hình phát triển diện tích gieo trồng cà phê, cao su, chè, giai đoạn 2000 - 2017

Ngày đăng: 28/05/2023, 16:31

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan