BỘ ĐỀ KIỂM TRA GDCD 6 CUỐI HỌC KÌ 2

53 0 0
BỘ ĐỀ KIỂM TRA GDCD 6 CUỐI HỌC KÌ 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Chủ đề Bài Các cấp độ tư duy Tổng số câu Điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng sáng tạo TN TL TN TL TN TL TN TL 1 Công dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nêu được khái niệm công dân Că.

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LONG ĐIỀN Chủ /Bài MA TRẬN KIỂM TRA HKII MÔN: GDCD – LỚP Thời gian làm : 45 phút đề Các cấp độ tư Nhận biết TN Công dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nêu khái niệm công dân - Căn xác định cơng dân nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Số câu: Số câu: Tổng điểm: 3,5 Tổng Tỉ lệ: 35% điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% TL Thông hiểu Vận dụng TN TN TL TL Tổng số câu Vận dụng sáng Điểm tạo TN TL Từ tình xác định cơng dân nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Số câu: Tổng điểm: Tỉ lệ: 20% Số câu: Tổng điểm: 3,5 Quyền nghĩa vụ công dân Nêu quyền nghĩa vụ công dân Hiểu đâu quyền nghĩa vụ công dân Đánh giá việc thực số quyền nghĩa vụ côngdân Số câu: Tổng điểm: Tỉ lệ: 30 % Số câu: Tổng điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% Số câu: Tổng điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% Số câu: Tổng điểm: Tỉ lệ: 10% Quyền Nêu trẻ em quyền trẻ em - Hiểu ý nghĩa quyền trẻ em việc thựchiện quyền trẻ em; Số câu: Tổng điểm: 3,5 Tỉ lệ: 3,5% Số câu: Tổng điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25% Số câu: Tổng điểm: Tỉ lệ: 10 % Số câu: Số câu: 10 Tổng điểm: 40 Tổng Tỉ lệ: 40% điểm: 10 Tỉ lệ: 100% Số câu: Tổng điểm: Tỉ lệ: 30% Số câu: Tổng điểm: Số câu: Tổng điểm: 3,5 Số câu: Số câu: Tổng điểm: Tổng điểm: Tỉ lệ: 20% Tỉ lệ: 10% Số câu: 10 Tổng điểm: 10 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LONG ĐIỀN ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA HKII MÔN: GDCD – LỚP Thời gian làm : 45 phút I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Khoanh tròn chữ in hoa trước câu trả lời Câu 1(0,5 điểm): Công dân là: A Người dân nhiều nước B Người dân nước C Người dân đa quốc gia D Người dân tộc thiểu số Câu (0,5 điểm): Căn xác định công dân nước? A Giấy nộp thuế B Giấy tạm trú C Quốc tịch D Giấy nhà đất Câu (0,5 điểm: Cơng dân nước cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam người có quốc tịch: A Trung Quốc B Nhật Bản C Nga D Việt Nam Câu (0,5 điểm): Hành vi thể quyền nghĩa vụ công dân: A Hằng đạt kết học tập xuất sắc thường xuyên giúp ba mẹ việc nhà B Long thường xuyên trốn tiết chơi game C Quý dùng zalo cá nhân nói xấu làm ảnh hưởng uy tín Nam D Đăng bỏ học muốn nhà chơi với anh xóm Câu (0,5 điểm): Quyền trẻ em : A lợi ích mà trẻ em hưởng để sống phát triển toàn diện thể chất tinh thần B tất trẻ em mong muốn C tất điều trẻ em yêu cầu người lớn phải làm cho D trẻ em tự định việc theo sở thích Câu (0,5 điểm): Quyền trẻ em chia làm nhóm? A Ba nhóm B Bốn nhóm C Sáu nhóm D Mười nhóm II Tự luận (7 điểm) Câu (1,5 điểm): Thế quyền nghĩa vụ công dân? Câu (2,5 điểm): Bạn My sống gia đình khơng giả bố mẹ lại lắng nghe tâm tư, suy nghĩ, ý kiến em Được bố mẹ yêu thương, quan tâm, chăm sóc My lại có ý thức học tập làm cơng việc vừa sức để chia sẻ việc nhà bố mẹ Qua câu chuyện trên, em hiểu ý nghĩa Quyền trẻ em quy định nào? Câu (1 điểm): Tình huống:Hơm học, Minh có mang theo nhật kí nhỏ có ghi lời tâm Lúc chơi Khang biết xúi bạn Hà lấy nhật kí Minh Hà không làm theo mà trả lời với Khang: “bạn làm xâm phạm vào quyền bí mật riêng tư người khác vi phạm pháp luật đấy” Em đồng ý với quan điểm bạn nào? Vì sao? Câu (2 điểm): Ba mẹ Phúc công dân Việt Nam làm việc Mỹ Phúc sinh lớn lên nước Mỹ Trong lần ba mẹ cho Việt Nam chơi bạn hỏi: cậu công dân nước nào? Theo em, Phúc cơng dân nước nào? Vì sao? Hết PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LONG ĐIỀN ĐÁP ÁN ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA HKII MÔN: GDCD – LỚP Thời gian làm : 45 phút I Trắc nghiệm (3 điểm) Câu (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) Đáp án B C D A A B II Tự luận (7 điểm) Câu Câu (1,5 điểm ) Câu (2,5 điểm) Câu (1 điểm) Câu (2 điểm) Nội dung - Là quyền nghĩa vụ chủ yếu, gắn bó mật thiết với đời sống công dân, ghi nhận Hiến Pháp - Quy định mối quan hệ Nhà nước công dân Quyền đôi với nghĩa vụ Điểm 0,75 điểm - Trẻ em hôm giới ngày mai - Trẻ em yêu thương, chăm sóc, giáo dục, vui chơi giải trí, sống hạnh phúc, tạo điều kiện để xây dựng gia đình hạnh phúc - Là điều kiện tốt cho phát triển tồn diện thể chất, trí tuệ tinh thần trẻ em – chủ nhân tương lai đất nước - Em đồng ý với quan niệm Hà Vì: - Mọi người có quyền bất khả xâm phạm đời sống riêng tư, bí mật cá nhân bí mật gia đình - Khơng bóc mở, kiểm sốt, thu giữ trái luật thư tín, điện thoại, điện tín hình thức trao đổi thông tin riêng tư người khác 0,5 điểm 1,0 điểm - Phúc cơng dân Việt Nam Vì bố mẹ Phúc mang quốc tịch Việt Nam điểm 0,75 điêm 1,0 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,5 điểm PHÒNG GD VÀ ĐÀO TẠO MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKII (NH 2022-2023) HUYỆN LONG ĐIỀN MÔN: GDCD TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ THỜI GIAN: 45 PHÚT Chủ đề (nội dung, chương)/Mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng - Nêu khái niệm công dân - Hiểu xác định cơng dân nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Từ tình xác định cơng dân nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Hiểu quy định Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam quyền nghĩa vụ công dân - Bước đầu thực số quyền nghĩa vụ côngdân Lồng ghép giáo dục ATGT - Đánh giá việc thực số quyền nghĩa vụ côngdân - Nêu - Hiểu ý nghĩa - Thực tốt quyền trẻ quyền trẻ em quyền bổn em việc thựchiện phận trẻ em quyền trẻ em; - Phân biệt hành vi thực quyền trẻ em hành vi vi phạm quyền trẻ em - Nhận xét, đánh giá việc thực quyền trẻ em thân, gia đình, nhà trường, cộng đồng; bày tỏ nhu cầu để thực tốt quyền trẻ em Công dân nước - Căn xác định Cộng hồ xã hội chủ nghĩa cơng dân nước Cộng hoà xã hội Việt Nam chủ nghĩa Việt Nam - Nêu quy định Hiến pháp nước Cộng Quyền nghĩa hoà xã hội chủ vụ nghĩa Việt Nam công dân quyền nghĩa vụ công dân Quyền trẻ em TSĐ 10 4điểm = 40% TSĐ 3điểm = 30% 2điểm TSĐ TSĐ = Vận dụng sáng tạo 20% 1điểm TSĐ = 10% PHÒNG GD VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ ĐỀ KIỂM TRA HKII (NH 2022-2023) MÔN: GDCD THỜI GIAN: 45 PHÚT I/ TRẮC NGHIỆM:( điểm) * Khoanh tròn chữ đầu câu (Mỗi đáp án 0,5 điểm) Câu 1: Quyền trẻ em là: A Tất trẻ em mong muốn B Tất điều trẻ em yêu cầu người lớn phải làm cho C Trẻ em tự định việc theo sở thích D Tất trẻ em cần có để sống tốt, lớn lên cách lành mạnh Câu 2: Là học sinh, em cần tránh làm để trở thành cơng dân tốt? A Cố gắng học tập để nâng cao kiến thức cho thân B Phê phán, chê bai truyền thống tốt đẹp ơng cha ta C Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo, bảo vệ môi trường D Học tập làm việc, học theo gương đạo đức Bác Hồ vĩ đại Câu 3: Trường hợp công dân nước CHXHCN Việt Nam? A Bố mẹ N người Nga đến Việt Nam làm ăn sinh sống B Trẻ sơ sinh bị bỏ rơi Việt Nam mà không rõ cha mẹ C Ơng Q chun gia nước ngồi, làm việc lâu năm Việt Nam D Con bà D có quốc tịch Mĩ, sống Việt Nam, bố chưa rõ Câu 4: Việc trẻ em tiêm chủng miễn phí thể quyền đây: A Quyền vui chơi, giải trí B Quyền sống chung với cha mẹ C Quyền chăm sóc bảo vệ sức khỏe D Quyền tham gia hoạt động xã hội Câu 5: Em không đồng tình với ý kiến đây? A Mọi người bình đẳng trước pháp luật B Quyền cơng dân không tách rời nghĩa vụ công dân C Trẻ em 16 tuổi thực nghĩa vụ công dân D Việc thực quyền công dân không xâm phạm lợi ích hợp pháp người khác Câu 6: Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu sau: Quốc tịch xác định …(1)… nước, thể mối quan hệ …(2)… cơng dân nước A 1- Cơng dân; 2- Nhà nước B 1- Cộng đồng; 2- Công dân C 1- Công dân; 2- Cộng đồng D 1- Nhà nước; 2- Cộng đồng II/ TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu (3 điểm): a/ Em hiểu quyền nghĩa vụ công dân? Hãy kể tên số quyền nghĩa vụ mà công dân Việt Nam phải thực hiện? ( Kể quyền nghĩa vụ) b/ Là học sinh, em thực nghĩa vụ tôn trọng Luật an tồn giao thơng việc làm cụ thể nào? Câu (2 điểm): Trên đường làm về, bác Nga phát đứa bé sơ sinh gốc đầu hẻm Thấy em bé khóc, đói, khơng chăm sóc nên bác bế em bé nhà, làm thủ tục nhận nuôi đặt tên cho bé Bình An Theo em, bé Bình An có mang quốc tịch Việt Nam khơng? Vì sao? Câu (2 điểm): Ngày Hùng mẹ cho tiền ăn sáng bạn thường không ăn, để dành tiền chơi điện tử Sau tan học, Hùng chơi điện tử đến tối muộn Những hôm không chơi, bạn nhà sớm không giúp mẹ việc nhà mà cịn lên mạng tìm trị chơi Thấy vậy, mẹ mắng cấm Hùng khơng chơi điện tử Nếu cịn tiếp tục, mẹ Hùng không cho tiền ăn sáng Hùng tỏ thái độ giận dỗi với mẹ cho mẹ vi phạm quyền trẻ em Hùng a Em có nhận xét hành động thái độ Hùng? b Nếu bạn Hùng, em khuyên Hùng nào? ************ HẾT ************ PHÒNG GD VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LONG ĐIỀN TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HKII (NH 2022-2023) MÔN: GDCD THỜI GIAN: 45 PHÚT Nội dung I Trắc nghiệm (3,0 điểm) D B B C C A II Tự luận (7,0 điểm) Câu a/ * Quyền nghĩa vụ công dân là: quyền (3,0 điểm) nghĩa vụ chủ yếu, gắn bó mật thiết với đời sống công dân, ghi nhận Hiến pháp; quy định mối quan hệ Nhà nước công dân * Kể tên quyền nghĩa vụ: Hs suy nghĩ, trả lời theo hiểu biết b/ Là Hs, em thực nghĩa vụ tôn trọng Luật an tồn giao thơng việc làm: Hs trả lời theo hiểu biết VD: - Đội nón bảo hiểm cha mẹ chở xe máy xe đạp điện - Chạy xe đạp điện, xe đạp không lạng lách, đánh võng - Tuân thủ đèn tín hiệu giao thơng, khơng chở q số người quy định, chạy đường… Câu - Theo em, bé Bình An có mang quốc tịch Việt Nam (2,0 điểm) - Vì theo Luật Quốc tịch Việt Nam năm 2008, sửa đổi, bổ sung năm 2014 quy định: Điều 18 Quốc tịch trẻ sơ sinh bị bỏ rơi, trẻ em tìm thấy lãnh thổ Việt Nam Khoản Trẻ sơ sinh bị bỏ rơi, trẻ em tìm thấy lãnh thổ Việt Nam mà khơng rõ cha mẹ có quốc tịch Việt Nam Câu a Nhận xét: Hành động thái độ Hùng sai (2,0 điểm) Hùng dùng tiền mẹ cho ăn sáng để chơi điện tử, khơng giúp mẹ mà cịn giận dỗi mẹ b Nếu bạn Hùng em sẽ: - Khuyên Hùng không nên làm - Phải ăn sáng đầy đủ bớt chơi game vô bổ dành thời gian học hành Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 UBND HUYỆN LONG ĐIỀN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II NH 2022-2023 TRƯỜNG THCS HUỲNH TỊNH CỦA Chủ đề/bài Quyền trẻ em Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: % T số câu: T số điểm: Tỉ lệ: % Các cấp độ tư Thông hiểu Vận dụng Nhận biết TN Công dân - Nhận biết nước CHXHCN công dân VN nước CHXHCNVN - Nêu xác định công dân nước cộng hòa XHCN Việt Nam Số câu: Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: % 15 MÔN: GDCD – LỚP Thời gian làm bài: 45 phút TL TN TL TN - Hiểu để xác định quốc tịch Việt Nam, công dân Việt Nam 1,0 10 4,0 40% TN TL Số câu:4 Số điểm: 4,5= 45% 3,0 30 - Biết - Biết nhóm quyền trẻ khái em niệm quyền trẻ em 1,5 15 TL Vận dụng cao - Thực quyền trẻ em tình thực tế - Đề xuất việc cần làm để bảo vệ quyền trẻ em người khác Số câu: Số điểm: 5,5=55% 3,0 30 3,0 30% Tổng số câu- Điểm 1/2 2,0 20% 1/2 1,0 10% T.Số câu:9 T.Số điểm: 10=100% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 30% Tổng số câu Tổng số điểm Tổng tỉ lệ % quyền trẻ em trẻ em Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% 40% 3 30% 20% 10% Số câu: Số điểm: 3= 30% 10 10= 100% ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2022 – 2023 MÔN: GDCD –LỚP Thời gian làm bài: 45’ I TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Chọn đáp án Câu 1: Quốc tịch A xác định công dân nước B xác định công dân nhiều nước C xác định cơng dân nước ngồi D để xác định cơng dân đóng thuế Câu 2: Nội dung thuộc nhóm quyền kinh tế cơng dân Việt Nam? A Quyền bình đẳng giới B Quyền học tập C Quyền tự kinh doanh D Quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo Câu 3: Quyền khơng thuộc nhóm quyền sống cịn trẻ em? A Quyền khai sinh B Quyền nuôi dưỡng C Quyền chăm sóc sức khỏe D Quyền tự ngôn luận Câu 4: Nội dung thuộc nhóm quyền dân cơng dân Việt Nam? A Quyền bình đẳng giới B Quyền học tập C Quyền tự kinh doanh D Quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo Câu 5: Công dân người dân nước, theo qui định pháp luật A hưởng quyền làm nghĩa vụ B phải có trách nhiệm với cộng đồng C phải có nghĩa vụ với cộng đồng D hưởng tất quyền muốn Câu 6: Công ước quốc tế Liên hợp quốc quyền trẻ em Luật Trẻ em năm 2016 Theo đó, quyền trẻ em chia làm nhóm bản? A Ba nhóm B Bốn nhóm C Sáu nhóm D Mười nhóm II TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 7: (2 điểm) Theo em quyền nghĩa vụ công dân? Câu 8: (2điểm) Ý nghĩa việc thực quyền trẻ em? Câu 9: (2 điểm) Mẹ Lâm người khơng có quốc tịch, cịn cha khơng rõ Lâm sinh Việt Nam Lâm mẹ thường trú Việt Nam Một số bạn cho Lâm người khơng có quốc tịch mẹ, Hoa lại khẳng định Lâm có quốc tịch Việt Nam Câu hỏi: Em đồng ý với ý kiến nào? Vì sao? Câu 10: (1 điểm) Em nhận xét thân thực quyền nghĩa vụ bảo vệ mơi trường nào? (Lấy ví dụ số việc làm cụ thể) - HẾT- HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC: 2022 – 2023 MÔN: GDCD –LỚP Thời gian làm bài: 45’ Câu Nội dung I TRẮC Câu Câu Câu Câu Câu Câu NGHIỆM (3 điểm) A C D A A B II TỰ LUẬN (7 điểm) * Quyền nghĩa vụ công dân là: quyền Câu nghĩa vụ chủ yếu, gắn bó mật thiết với đời sống (2 điểm) công dân, ghi nhận Hiến pháp; quy định mối quan hệ Nhà nước công dân Câu (2 điểm) Câu (2 điểm) Câu 10 (1 điểm) * Ý nghĩa việc thực quyền trẻ em: - Thực quyền trẻ em để trẻ em yêu thương, chăm sóc, giáo dục, vui chơi, giải trí, tạo điều kiện để xây dựng gia đình hạnh phúc, điều kiện tốt cho phát triển toàn diện thể chất, trí tuệ tinh thần trẻ em * Xử lí tình huống: - Em đồng ý với ý kiến Hoa quốc tịch Lâm xác định theo nơi sinh Vì theo Luật Quốc tịch Việt Nam năm 2008, sửa đổi, bổ sung năm 2014 Điều 17 Trẻ em sinh lãnh thổ Việt Nam mà sinh có mẹ người khơng quốc tịch, có nơi thường trú Việt Nam, cịn cha khơng rõ có quốc tịch Việt Nam * Nhận xét thân: Bản thân em làm tốt việc để bảo vệ mơi trường Đó là: - Không vứt rác bừa bãi, trồng nhiều xanh - Luôn chấp hành, tuân thủ nội quy bảo vệ môi trường nơi sinh sống, trường học - Tuyên truyền đến mợi người xung quanh cừng chung tay bảo vệ môi trường Điểm 2 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN: GDCD Chủ đề (nội dung, chương)/Mức độ nhận thức Thông hiểu Vận dụng - Nêu khái Công dân niệm công dân nước Cộng - Căn xác hoà xã hội chủ định cơng dân nghĩa Việt nước Cộng hồ Nam xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Hiểu xác định cơng dân nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Từ tình xác địnhcơng dân nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Nêu quy định Hiến pháp nước Cộng Quyền hoà xã hội chủ nghĩa vụ nghĩa Việt Nam công quyền dân nghĩa vụ công dân - Hiểu quy định Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam quyền nghĩa vụ công dân - Bước đầu thực số quyền nghĩa vụ côngdân Lồng ghép giáo dục ATGT Đánh giá việcthực số quyền nghĩa vụ côngdân - Nêu - Hiểuý nghĩa - Thực tốt quyền của quyền trẻ quyền bổn trẻ em em việc phận trẻ em thựchiện quyền trẻ em; - Phân biệt hành vi thực quyền trẻ em hành vi vi phạm quyền trẻ em - Nhận xét, đánh giá việc thực quyền trẻ em thân, gia đình, nhà trường, cộng đồng; bày tỏ nhu cầu để thực tốt quyền trẻ em Quyền trẻ em TSĐ 10 Nhận biết 4điểm TSĐ = Vận dụng sáng tạo 40% 3điểm = 30% 2điểm = 20% 1điểm = 10% TSĐ TSĐ TSĐ Phòng GD&ĐT Long Điền Trường THCS Phạm Hữu Chí ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II Môn: GDCD Lớp Thời gian: 45 phút Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời nhất: Câu 1: Công dân A người dân nhiều nước, có quyền nghĩa vụ pháp luật qui định B người dân nước, hưởng tất quyền theo pháp luật qui định C người dân nước, có quyền nghĩa vụ pháp luật qui định D người dân nước, phải làm tất nghĩa vụ pháp luật qui định Câu 2: Trường hợp cơng dân nước cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam? A Bố mẹ H người Nga đến Việt Nam làm ăn sinh sống B Trẻ sơ sinh bị bỏ rơi Việt Nam mà không rõ cha mẹ C Ông X chuyên gia nước làm việc lâu năm Việt Nam D Con bà A có quốc tịch Mĩ sống Việt Nam, bố chưa rõ Câu 3: Quyền sau quyền nghĩa vụ công dân? A Quyền bất khả xâm phạm đời sống riêng tư B Quyền bất khả xâm phạm thân thể C Quyền bất khả xâm phạm kinh doanh D Quyền bất khả xâm phạm chỗ Câu 4: Biểu thực quyền nghĩa vụ học tập cơng dân? A Vân tích cực học lớp làm đầy đủ tập nhà B Hưng chăm học mơn u thích, cịn mơn khác học đối phó C Lâm học vào buổi tối, buổi chiều làm việc nhà giúp bố mẹ D Hân học giỏi lại vi phạm nội quy trường học Câu 5: Những quyền tham gia vào cơng việc có ảnh hưởng đến sống trẻ em thuộc nhóm quyền A bảo vệ trẻ em B phát triển trẻ em C sống trẻ em D tham gia trẻ em Câu 6: Quyền thuộc nhóm quyền bảo vệ trẻ em? A Trẻ em làm công việc nặng nhọc B Trẻ em mồ cơi chăm sóc sở bảo trợ C Trẻ em viết thư kết bạn, giao lưu với bạn bè D Trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến cá nhân Phần II: Tự luận ( điểm) Câu 7(2đ): Quyền trẻ em việc thực quyền trẻ em có ý nghĩa ? Câu 8(2đ): Nêu quyền nghĩa vụ công dân quy định Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Câu (1đ): Em đánh giá việc thực quyền trẻ em thân em Câu 10(2đ): Nga sinh lớn lên Hung-ga-ri Cả bố mẹ Nga cơng dân Việt Nam Nga nói với bạn mang quốc tịch Việt Nam nên cơng dân Việt Nam Nhưng số bạn lại nói Nga cơng dân Hung-ga-ri, bạn sinh lớn lên hoàn toàn Hung-ga-ri, Nga lại nói tiếng Hung-ga-ri tốt Em đồng ý với ý kiến Nga hay bạn khác? Vì sao? Phịng GD&ĐT Long Điền Trường THCS Phạm Hữu Chí HDC ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II Môn: GDCD Lớp Thời gian: 45 phút Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm) Mỗi câu trả lời 0,5đ Câu Đáp án C B C A D A Phần II: Tự luận ( điểm) Câu Câu ( điểm) Câu ( điểm) Câu ( điểm) Câu 10 ( điểm) Nội dung Quyền trẻ em việc thực quyền trẻ em có ý nghĩa : Trẻ em hơm giới ngày mai Thực quyền trẻ em để yêu thương, chăm sóc, giáo dục, vui chơi giải trí, sống hạnh phúc, tạo điều kiện để xây dựng gia đình hạnh phúc; điều kiện tốt cho phát triển toàn diện thể chất, trí tuệ tinh thần trẻ em – Chủ nhân tương lai đất nước - Quyền nghĩa vụ công dân quyền nghĩa vụ chủ yếu, gắn bó mật thiết với đời sống công dân, ghi nhận Hiến pháp; quy định mối quan hệ Nhà nước công dân - Quyền công dân không tách rời nghĩa vụ công dân - Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam đảm bảo bảo vệ việc thực quyền nghĩa vụ công dân theo qui định pháp luật Thực tốt quyền trẻ em: -Lễ phép, kính trọng ơng bà, bố mẹ -Giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà -Kính trọng thầy -Đồn kết với bạn bè -Thực tốt nhiệm vụ học tập - Sống trung thực, khiêm tốn… - Em đồng ý với ý kiến Nga Vì theo Luật quốc tịch Việt Nam, trẻ em có cha mẹ cơng dân Việt Nam xác định cơng dân Việt Nam Vận dụng vào Điểm 2đ 2đ 1đ 2đ trường hợp Nga, Nga sống Hung-ga-ri bố mẹ Nga công dân Việt Nam, đó, Nga cơng dân Việt Nam - Yêu thương, chăm sóc trẻ em - Tổ chức việc làm cho trẻ em nghèo, không nơi nương tựa Đoàn Thanh niên xã tổ chức trại hè cho em thiếu nhi địa bàn Bố mẹ cho học khiếu Bắt trẻ bỏ học để lao động kiếm sống Dụ dỗ, lôi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc Trẻ em khuyết tật không vui chơi bạn Chú hàng xóm chưa đăng kí khai sinh cho ĐỀ THAM KHẢO MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKII- NH 2022 - 2023 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP Thời gian làm bài: 45 phút Nhận biết Thông hiểu Chủ đề TNKQ TL TNKQ Công dân nước CHXH CNVN Căn xác định cơng dân nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam Hiểu xác định công dân nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Số câu Số điểm Tỉ lệ Quyền nghĩa vụ công dân 0,5 5% Nhận biết quyền nghĩa vụ công dân 0.5 5% Nêu quy định Hiến pháp nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam quyền nghĩa vụ TL Vận dụng Cộng Vận dụng Vận dụng cao Thấp TN TL TN TL K K Q Q Từ tình xác định cơng dân nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam 3 20% 30% Đánh giá việc thực số quyền nghĩa vụ công dân công dân Số câu Số điểm Tỉ lệ 0,5 5% 1/2 10% 1/2 10% Quyền trẻ em Nêu quyền trẻ em Phân biệt hành vi thực quyền trẻ em hành vi vi phạm quyền trẻ em Hiểu ý nghĩa quyền trẻ em Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu Số điểm Tỉ lệ 20% 1,5 15% 1 10% 3,5 40% 30% 20% ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HKII NH 2022 - 2023 0,5 10% 2,5 25% 4,5 45% 10 100 % MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ THAM KHẢO I TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) (Chọn đáp án nhất, câu đạt 0,5 điểm) Câu 1: Căn vào đâu để xác định công dân nước? A Màu da B Nơi sinh C Quốc tịch D Đất nước Câu 2: Chị Na- ta- sa sinh lớn lên Mỹ, chị sang Việt Nam làm việc, sinh sống nhập quốc tịch Việt Nam Vậy chị công dân nước nào? A Công dân Mỹ B Công dân Việt Nam C Công dân Nhật Bản D Công dân Nga Câu 3: Biểu thực quyền nghĩa vụ học tập cơng dân? A Hoa tích cực học lớp làm tập đầy đủ nhà B Bình chăm học mơn u thích, cịn mơn khác học đối phó C Hà học giỏi lại vi phạm nội quy trường học D Lan tập trung học tập nên không tham gia phong trào nhà trường Câu 4: Hành vi sau vi phạm nhóm quyền trẻ em? A Nhóm quyền sống cịn B Nhóm quyền tham gia C Nhóm quyền phát triển D Nhóm quyền bảo vệ Câu 5: (1,0 điểm) Nối ý cột A với ý cột B cho phù hợp: A B Nhóm quyền sống cịn Nhóm quyền tham gia Nhóm quyền phát triển Nhóm quyền bảo vệ a b c d Cho trẻ tham gia trại hè Đưa trẻ tiêm ngừa Cho trẻ phát biểu ý kiến Không bắt trẻ bán hàng rong II / TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu 6: (2,0 điểm ) a Thế quyền nghĩa vụ công dân? b Trường Đ phát động phong trào làm vệ sinh xung quanh cổng trường Bạn H không muốn tham gia hoạt động cho việc khơng phải cơng việc học sinh Em nhận xét suy nghĩ bạn H? Nếu H, em làm gì? Câu 7: (1,0 điểm ) Quyền trẻ em mang lại lợi ích cho trẻ em? Câu 8: (2,0 diểm) Nêu nhóm quyền trẻ em Câu 9: (2,0 điểm ) Bạn Q có bố công dân Nga, mẹ bạn công dân Việt Nam Cả gia đình bạn chuyển Việt Nam sinh sống Bố mẹ bạn không thỏa thuận việc chọn quốc tịch cho bạn Vậy bạn Q công dân nước nào? - HẾT - ĐÁP ÁN ĐỀ TRA CUỐI HKII NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN – LỚP Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ THAM KHẢO Câu Câu Câu Câu Câu Câu Nội dung Trắc nghiệm: C B A D 1-b, 2-a, 3-c, 4-d Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 Tự luận: Câu a Quyền việc công dân hưởng quy định Hiến pháp Nghĩa vụ việc công dân phải làm quy định Hiến pháp Quyền nghĩa vụ cơng dân gắn bó mật thiết với đời sống công dân Quyền không tách rời nghĩa vụ công dân b – suy nghĩ bạn H sai khơng thực nghĩa vụ bảo vệ môi trường - Nếu H, em tích cực tham gia phong trào 0,5 0,5 Câu Quyền trẻ em mang lại lợi ích sau: - Trẻ em yêu thương, chăm sóc, giáo dục, vui chơi giải trí, sống hạnh phúc - Được phát triển toàn diện thể chất tinh thần Trở thành cơng dân có ích cho xã hội, đất nước Câu - - - - Câu Tổng Các nhóm quyền trẻ em: Nhóm quyền sống cịn: trẻ em khai sinh, bảo vệ, chăm sóc sức khỏe sống chung với cha mẹ Nhóm quyền bảo vệ: trẻ em bảo vệ khỏi hành vi đánh đập, hành hạ, bóc lột sức lao động, xâm hại Nhóm quyền phát triển: trẻ em học tập, vui chơi, giải trí, tham gia hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao Nhóm quyền tham gia: trẻ em bày tỏ tâm tư, nguyện vọng thân Bạn Q công dân Việt Nam bố mẹ bạn khơng thỏa thuận việc chọn quốc tịch nên nhà nước Việt Nam chọn quốc tịch cho bạn trở thành công dân Việt Nam 1 0,5 0,5 0,5 0,5 10

Ngày đăng: 06/05/2023, 10:13

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan