BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI CỤC BẢO VỆ, CHĂM SÓC TRẺ EM Khảo sát đánh giá thực trạng các hình thức tổ chức câu lạc bộ/nhóm trẻ hoạt động về quyền của trẻ em PHIẾU PHỎNG VẤN TRẺ EM Số phiếu Tỉnh/thành phố:…………………………………………………… Quận/huyện:…………………………………………………………… Xã/phường:……………………………………………………………. Câu lạc bộ: Em thân mến! Để góp phần tạo điều kiện cho các em bày tỏ ý kiến và tham gia nhiều hơn vào các hoạt động của câu lạc bộ(CLB) cũng như nâng cao hiệu quả hoạt động của CLB, đề nghị em tham gia cuộc khảo sát này bằng cách trả lời những câu hỏi dưới đây. (Đánh dấu x vào ô vuông  cùng dòng với phương án mà em thấy phù hợp). Chúng tôi cam kết những ý kiến của em chỉ dùng cho mục đích nghiên cứu, rất mong nhận được sự hợp tác nhiệt tình của em! I. THÔNG TIN CHUNG VỀ TRẺ EM Em hãy vui lòng cho biết đôi điều về bản thân? 1. Họ và tên: 2. Giới tính: Nam  Nữ  3. Sinh năm: 4. Học tập: Cấp 1  Cấp 2  Cấp 3  Đã bỏ học  5. Em đang sống cùng ai? Bố mẹ  Người nuôi dưỡng (ông bà, họ hàng)  Cơ sở bảo trợ xã hội  6. Địa chỉ: Xã/Phường: Huyện/Quận: Tỉnh: 7. Em đang tham gia câu lạc bộ nào: 8. Em tham gia câu lạc bộ từ năm nào? II. ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CÁC CÂU LẠC BỘ/NHÓM TRẺ HOẠT ĐỘNG VỀ QUYỀN CỦA TRẺ EM 9. Ở xã/phường, trường học của em có những câu lạc bộ/nhóm trẻ nào sau đây? (có thể chọn nhiều phương án) Câu lạc bộ dành cho trẻ em có HCĐB Câu lạc bộ học tập Câu lạc bộ phóng viên nhỏ Câu lạc bộ sở thích Câu lạc bộ quyền trẻ em Câu lạc bộ kỹ năng sống Đội tuyên truyền măng non Khác 10.Câu lạc bộ em đang sinh hoạt do cơ quan nào chịu trách nhiệm chính trong quản lý, hướng dẫn hoạt động? (chỉ chọn 1 phương án) Ngành Lao động – Thương binh và Xã hội Ngành Giáo dục – Đào tạo Nhà thiếu nhi tỉnh/huyện Trường học Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh/Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Hội Chữ thập đỏ Hội Liên hiệp phụ nữ Hội Bảo vệ quyền trẻ em Ủy ban nhân dân xã, phường/ Tổ dân phố, xóm, bản Khác 11.Câu lạc bộ/nhóm trẻ hoạt động theo nguyên tắc nào?(có thể chọn nhiều phương án) Nguyên tắc tự nguyện tham gia Nguyên tắc tự quản có sự hướng dẫn của người lớn Khác 12.Theo em thế nào là nguyên tắc tự nguyện tham gia? Không có sự cưỡng ép, bắt buộc Đồng lòng góp sức để xây dựng phát triển Câu lạc bộ Tán thành nội quy, quy chế, điều lệ của Câu lạc bộ Tự nguyện làm mọi công việc theo sự phân công của câu lạc bộ Khác 13. Theo em thế nào là nguyên tắc tự quản có sự hướng dẫn của người lớn? Tự xây dựng kế hoạch Tự vận động các nguồn lực Tự phân công công việc Tự triển khai các hoạt động Tự tổ chức đánh giá chất lượng công việc Tất cả các phương án trên 14. Nhiệm vụ của câu lạc bộ/nhóm trẻ mà em đang sinh hoạt là gì? (có thể chọn nhiều phương án) Nâng cao nhận thức về quyền trẻ em Hướng dẫn thực hiện quyền trẻ em Tổ chức hoạt động vui chơi, văn nghệ Bồi dưỡng, rèn luyện kỹ năng, ý thức về quyền trẻ em Giúp đỡ, bảo vệ quyền lợi chính đáng, hợp pháp của trẻ em Tham gia trợ giúp pháp lý về quyền trẻ em tại cộng đồng Chia sẻ, trao đổi các sở thích Giúp đỡ nhau trong học tập Rèn luyện các kỹ năng sống Tuyên truyền pháp luật Khác: 15. Câu lạc bộ/nhóm trẻ em đang tham gia có Ban chủ nhiệm không? Có Khôn g 16. Nếu có, Ban chủ nhiệm gồm những ai? Chủ nhiệm câu lạc bộ Thư ký câu lạc bộ Phó chủ nhiệm câu lạc bộ Thường trực câu lạc bộ Khác 17. Câu lạc bộ/nhóm trẻ em đang tham gia có qui chế hoạt động không? Có Khôn g Nếu có thì bao gồm những nội dung nào sau đây (có thể chọn nhiều phương án) Không đưa những nội dung, trò chơi không phù hợp với sức khỏe, lứa tuổi của trẻ Không đưa những điều trái với quy định của pháp luật vào CLB Tự nguyện, bình đẳng, nhiệt thành giữa các thành viên Không thu phí Hoạt động theo chương trình do Ban Chủ nhiệm Câu lạc bộ đề xuất và được chấp thuận thông qua đa số các hội viên Mọi thành viên phải tuân thủ nguyên tắc họat động và định hướng đề ra của Ban Chủ nhiệm Câu lạc bộ 18. Nguồn kinh phí hoạt động của câu lạc bộ/nhóm trẻ từ đâu? (có thể chọn nhiều phương án) Ngân sách nhà nước/chính quyền địa phương Các tổ chức quốc tế hỗ trợ Các tổ chức trong nước hỗ trợ Cộng đồng Cá nhân đóng góp, ủng hộ Câu lạc bộ tự hoạt động gây quỹ Hội viên câu lạc bộ đóng góp Khác 19.Trong thời gian qua Câu lạc bộ/nhóm trẻ đã có những hoạt động nào dưới đây? (có thể chọn nhiều phương án) Tổ chức các lớp tập huấn, hội thảo về quyền trẻ em Tư vấn, giải quyết những vấn đề các em băn khoăn, vướng mắc Tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể dục, thể thao Đi tuyên truyền trực tiếp trong cộng đồng Hướng dẫn xử lý các trường hợp về bảo vệ trẻ em thường gặp (phòng chống xâm hại tình dục, bạo lực trẻ em, tai nạn thương tích, ) Phát tờ rơi, tờ gấp Sinh hoạt chuyên đề Viết bài và thực hiện chương trình phát thanh, truyền hình Tham gia các hoạt động từ thiện, xã hội: vận động quyên góp ủng hộ lũ lụt, tặng quà cho thương binh, bệnh binh, bà mẹ Việt Nam anh hùng, vệ sinh môi trường Khác 20. Theo em, hoạt động của Câu lạc bộ/nhóm trẻ đã có ảnh hưởng như thế nào đối với các bác lãnh đạo? (có thể chọn nhiều phương án) Chú ý, lắng nghe ý kiến trẻ em Quan tâm hơn đến ý kiến trẻ em nhưng chưa đưa vào các chính sách kinh tế xã hội liên quan đến trẻ em Coi trọng và đưa ý kiến của trẻ em vào các chính sách kinh tế xã hội của địa phương Khác 21. Theo em, hoạt động của Câu lạc bộ/nhóm trẻ đã có ảnh hưởng như thế nào đối với thầy giáo, cô giáo, trường học? (có thể chọn nhiều phương án) Nâng cao chất lượng dạy và học Thầy cô giáo lắng nghe và tôn trọng ý kiến của học sinh Thúc đẩy các hoạt động văn hóa, xã hội, ngoại khóa trong nhà trường Nâng cấp cơ sở, vật chất, thiết bị dạy học Khác 22. Theo em, hoạt động của Câu lạc bộ/nhóm trẻ đã có ảnh hưởng như thế nào đối với các bậc cha mẹ? (có thể chọn nhiều phương án) Nhận thức rõ hơn về quyền trẻ em Tôn trọng ý kiến, lắng nghe trẻ em nói Đưa ý kiến của trẻ vào các quyết định của gia đình Khác 23. Em thấy Câu lạc bộ/nhóm trẻ đã tác động gì tới em khi em tham gia hoạt động trong thời gian qua?(mỗi tiêu chí hàng ngang chọn 1 phương án) STT Tiêu chí Tôt Khá Trung bình 1 Hiểu biết về quyền và bổn phận trẻ em    2 Tự giác thực hiện quyền và bổn phận trẻ em    3 Lôi cuốn trẻ em, người khác cùng thực hiện    4 Hoạt động xã hội của trẻ em thiết thực, phong phú    24. Theo em, các bạn trong câu lạc bộ/nhóm trẻ đã tham gia vào các hoạt động của câu lạc bộ/nhóm trẻ theo những mức độ tham gia như thế nào? STT Mức độ tham gia Ít Trung bình Nhiều 1 Các em làm theo chỉ định, hướng dẫn của người lớn    2 Các em biết và hiểu về hoạt động mình thực hiện    3 Các em biết và hiểu về hoạt động mình thực hiện và thể hiện ý kiến, quan điểm của các em    4 Các em khởi xướng, đề xuất hoạt động và mời người lớn cùng tham gia    25. Trong thời gian sinh hoạt tại câu lạc bộ/nhóm trẻ, em có những thuận lợi nào sau đây? (có thể chọn nhiều phương án) Cha mẹ ủng hộ, khuyến khích em tham gia Các bạn trong câu lạc bộ đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau Ban quản lý câu lạc bộ quan tâm, sâu sát tới các thành viên trong câu lạc bộ Được cung cấp kiến thức, đào tạo kỹ năng khi tham gia hoạt động của câu lạc bộ Được bày tỏ ý kiến, chia sẻ quan điểm cá nhân khi tham gia thực hiện các hoạt động của câu lạc bộ Khác 26.Trong thời gian sinh hoạt tại câu lạc bộ/nhóm trẻ, em có gặp các khó khăn, vướng mắc sau đây không? (có thể chọn nhiều phương án) Không được chính quyền ủng hộ Không được thầy cô giáo ủng hộ Không được cộng đồng, thôn xóm ủng hộ Cha mẹ không khuyến khích em tham gia Không hiểu rõ về hoạt động nào đó của câu lạc bộ Thiếu kiến thức về quyền trẻ em và kỹ năng để thực hiện công việc được giao Thiếu các phương tiện, cơ sở vật chất để thực hiện các công việc được giao Thiếu tài liệu tuyên truyền Khác 27. Em đã làm gì để giải quyết các vướng mắc đó? (có thể chọn nhiều phương án) Trao đổi với bạn bè trong CLB để tìm cách giải quyết Gặp gỡ thầy cô, các bác lãnh đạo để vận động, ủng hộ các hoạt động của câu lạc bộ Trao đổi với Ban Chủ nhiệm Câu lạc bộ để tìm cách giải quyết Nhờ tổ chức Đoàn, Đội can thiệp Khác 28. Em đánh giá như thế nào về chất lượng và hiệu quả hoạt động của Câu lạc bộ/nhóm trẻ trong thời gian qua?(mỗi tiêu chí hàng ngang chọn 1 phương án) STT Tiêu chí Tôt Khá Trung bình Yếu 1 Nội dung hoạt động     2 Hình thức hoạt động     3 Tính thiết thực     4 Tính hấp dẫn     5 Khả năng tập hợp thu hút trẻ em     6 Đóng góp cho xã hội, cộng đồng     29. Theo em Câu lạc bộ/nhóm trẻ đã đạt được những kết quả hoạt động trong thời gian qua là do đâu? (có thể chọn nhiều phương án) Sự chủ động, tích cực của Ban chủ nhiệm Sự tham gia nhiệt tình của thành viên Sự giúp đỡ, ủng hộ của chính quyền Sự giúp đỡ, ủng hộ của các bậc cha mẹ Sự giúp đỡ, ủng hộ của thầy, cô giáo Sự giúp đỡ ủng hộ của cộng đồng Đổi mới về nội dung và các hoạt động của CLB Sự đoàn kết, có tổ chức của mọi thành viên trong CLB Khác 30. Theo ý kiến của em thì những hạn chế, khó khăn chủ yếu của Câu lạc bộ/nhóm trẻ thời gian qua là gì? (có thể chọn nhiều phương án) Nội dung hoạt động còn đơn điệu, nghèo nàn. Thiếu đội ngũ thanh thiếu niên nòng cốt để thực hiện hoạt động Hình thức hoạt động chưa hấp dẫn Sự tham gia của các thành viên không đồng đều Thiếu kiến thức về quyền trẻ em Thiếu các kỹ năng để hoạt động Ban Chủ nhiệm chưa chủ động, tích cực Chính quyền chưa thật quan tâm Các bậc cha mẹ chưa quan tâm, ủng hộ Thầy cô giáo chưa quan tâm, ủng hộ Cộng đồng chưa quan tâm, ủng hộ Không có địa điểm sinh hoạt, thiếu cơ sở vật chất, tài liệu truyền thông Không được tham gia các lớp tập huấn Khác: (ghi cụ thể) 31. Theo em biện pháp nào để nâng cao hiệu quả hoạt động của Câu lạc bộ/nhóm trẻ và khắc phục những hạn chế, khó khăn thời gian qua. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất và kinh phí duy trì hoạt động câu lạc bộ Tích cực đào tạo đội ngũ thanh thiếu niên nòng cốt cho câu lạc bộ Đổi mới và làm phong phú các hình thức hoạt động của câu lạc bộ Các cấp chính quyền quan tâm hơn nữa tới câu lạc bộ Tuyên truyền và vận động các bậc cha mẹ quan tâm, ủng hộ câu lạc bộ Tuyên truyền và vận động thầy cô giáo quan tâm, ủng hộ câu lạc bộ Tuyên truyền và vận động trong cộng đồng để mọi người quan tâm, ủng hộ câu lạc bộ Tích cực vận động và tạo điều kiện để các hội viên tham gia Tăng cường các lớp tập huấn cung cấp kiến thức và kỹ năng cho thành viên CLB Khác 32. Theo em có cần thiết để để tiếp tục phát triển và nhân rộng mô hình Câu lạc bộ/nhóm trẻ ra phạm vi rộng hơn không? Có Khôn g Nếu có thì cần có những điều kiện gì? Nếu không thì vì sao? Một lần nữa, xin chân thành cám ơn em! BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI CỤC BẢO VỆ, CHĂM SÓC TRẺ EM Khảo sát đánh giá thực trạng các hình thức tổ chức câu lạc bộ/nhóm trẻ hoạt động về quyền của trẻ em PHIẾU PHỎNG VẤN CÁN BỘ/GIÁO VIÊN Số phiếu Tỉnh/thành phố:…………………………………………………… Quận/huyện:…………………………………………………………… Xã/phường:……………………………………………………………. Tên cơ quan, tổ chức:…………… Địa chỉ cơ quan: ……………………………………………………………… 1. Loại hình cơ quan/tổ chức 1. Cơ quan hành chính nhà nước 2. Tổ chức chính trị - xã hôi 3. Tổ chức khác (phi chính phủ ,nhân đạo, ) I. THÔNG TIN CHUNG 1.Họ và tên người trả lời phỏng vấn: 2. Năm sinh: Tuổi:……………………. 3. Giới tính: Nam Nữ. 4. Dân tộc: Kinh, Hoa Dân tộc khác (ghi rõ) 5. Trình độ học vấn cao nhất đạt được của ông/bà? (lớp/hệ): ……./…….(hệ) 6. Trình độ chuyên môn kỹ thuật cao nhất đạt được của ông/bà? Chưa qua đào tạo Trung cấp, công nhân kỹ thuật Sơ cấp nghề Cao đẳng, đại học trở lên 7. Chức vụ/vị trí công tác của ông/bà trong cơ quan/tổ chức là gì? Lãnh đạo Trưởng/phó phòng, ban Nhân viên 8. Ông/bà được xếp vào ngạch cán bộ nào dưới đây? Công chức Viên chức Nhân viên hợp đồng 9. Ông bà tham gia công tác bảo vệ, chăm sóc trẻ em với vai trò gì dưới đây? Kiêm nhiệm Chuyên trách Cộng tác viên 10. Ông/bà tham gia công tác trong lĩnh vực bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em được bao nhiêu năm? Dưới 1 năm Từ 1 – <3 năm Trên 3 năm 11. Mô tả công việc hiện tại đang phụ trách/thực hiện liên quan đến trẻ em? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CÁC CÂU LẠC BỘ/NHÓM TRẺ HOẠT ĐỘNG VỀ QUYỀN CỦA TRẺ EM 12. Ở xã/phường, trường học của anh/chị có những câu lạc bộ/nhóm trẻ nào sau đây?(có thể chọn nhiều phương án) Câu lạc bộ dành cho trẻ em có HCĐB Câu lạc bộ học tập Câu lạc bộ phóng viên nhỏ Câu lạc bộ sở thích Câu lạc bộ quyền trẻ em Câu lạc bộ kỹ năng sống Đội tuyên truyền măng non Khác 13.Câu lạc bộ/nhóm trẻ ở địa phương anh/chị do cơ quan nào chịu trách nhiệm chính trong quản lý, hướng dẫn hoạt động? (chỉ chọn 1 phương án) Ngành Lao động – Thương binh và Xã hội Ngành Giáo dục – Đào tạo Nhà thiếu nhi tỉnh/huyện Trường học Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh/Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Hội Chữ thập đỏ Hội Liên hiệp phụ nữ Hội Bảo vệ quyền trẻ em Ủy ban nhân dân xã, phường/ Tổ dân phố, xóm, bản Khác [...]... .-. .- Khảo sát đánh giá thực trạng các hình thức tổ chức câu lạc bộ/nhóm trẻ hoạt động về quyền của trẻ em PHIẾU PHỎNG VẤN HỘ GIA ĐÌNH Số phiếu Tỉnh/thành phố:…………………………………………………… Quận/huyện:…………………………………………………………… Xã/phường:…………………………………………………………… 1.Khu vực điều tra: 1.Thành thị 2 Nông thôn 2 Loại hộ theo nghề nghiệp 1 Hộ thuần nông 2 Hộ Kiêm nghề 3 Hộ Buôn bán, dịch vụ 4 Hộ cán bộ, viên chức 3 Loại... vận động trong cộng đồng để mọi người quan tâm, ủng hộ câu lạc bộ Tích cực vận động và tạo điều kiện để các hội viên tham gia Tăng cường các lớp tập huấn cung cấp kiến thức và kỹ năng cho thành viên CLB Khác 33 Theo anh/chị có cần thiết để để tiếp tục duy trì và phát triển mô hình Câu lạc bộ/nhóm trẻ tại địa phương không? Có Khôn g Nếu có thì cần có những điều kiện gì? ... gian qua?(mỗi tiêu chí hàng ngang chọn 1 phương án) STT 1 Nội dung hoạt động   Trung bình  2 Hình thức hoạt động     3 Tính thiết thực     4 Tính hấp dẫn     5 Khả năng tập hợp thu hút trẻ em     6 Đóng góp cho xã hội, cộng đồng     Tiêu chí Tôt Khá Yếu  30 Theo anh/chị Câu lạc bộ/nhóm trẻ đã đạt được những kết quả hoạt động trong thời gian qua là do đâu? (có thể chọn nhiều phương... chương trình phát thanh, truyền hình Tham gia các hoạt động từ thiện, xã hội: vận động quyên góp ủng hộ lũ lụt, tặng quà cho thương binh, bệnh binh, bà mẹ Việt Nam anh hùng, vệ sinh môi trường Khác 24 Theo anh/chị, hoạt động của Câu lạc bộ/nhóm trẻ đã có ảnh hưởng như thế nào đối với lãnh đạo Đảng, chính quyền? (có thể chọn nhiều phương án) Chú ý, lắng nghe ý kiến trẻ em Quan tâm hơn đến ý... thông Không được tham gia các lớp tập huấn Khác: (ghi cụ thể) 32 Theo anh/chị biện pháp nào để nâng cao hiệu quả hoạt động của Câu lạc bộ/nhóm trẻ và khắc phục những hạn chế, khó khăn thời gian qua Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất và kinh phí duy trì hoạt động câu lạc bộ Tích cực đào tạo đội ngũ thanh thiếu niên nòng cốt cho câu lạc bộ Đổi mới và làm phong phú các hình thức hoạt động của câu... hưởng như thế nào đối với thầy giáo, cô giáo, trường học? (có thể chọn nhiều phương án) Nâng cao chất lượng dạy và học Thầy cô giáo lắng nghe và tôn trọng ý kiến của học sinh Thúc đẩy các hoạt động văn hóa, xã hội, ngoại khóa trong nhà trường Nâng cấp cơ sở, vật chất, thiết bị dạy học Khác 26 Theo anh/chị, hoạt động của Câu lạc bộ/nhóm trẻ đã có ảnh hưởng như thế nào đối với các bậc cha... và bổn phận trẻ em 2 Tự giác thực hiện quyền và bổn phận trẻ em    3 Lôi cuốn trẻ em, người khác cùng thực hiện    4 Hoạt động xã hội của trẻ em thiết thực, phong phú    28 Theo anh/chị đánh giá các em trong câu lạc bộ/nhóm trẻ đã tham gia vào các hoạt động của câu lạc bộ theo những mức độ tham gia như thế nào? STT 1 2 3 4 Mức độ tham gia Các em làm theo chỉ định, hướng dẫn của người lớn Các... (ghi rõ)………… 13 Vai trò của ông/bà trong hộ là gì? Chủ hộ Vợ/chồng chủ hộ Thành viên hộ 14 Ông/bà có quan hệ như thế nào với trẻ em trong hộ? Cha, mẹ, người giám hộ Cô gì, chú, bác Ông, bà Anh, chị II.ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CÁC CÂU LẠC BỘ/NHÓM TRẺ HOẠT ĐỘNG VỀ QUYỀN CỦA TRẺ EM 15 Ở xã/phường của ông/bà có những câu lạc bộ/nhóm trẻ nào sau đây?(có thể chọn nhiều phương án) Câu lạc bộ dành cho trẻ em có... chương trình phát thanh, truyền hình Tham gia các hoạt động từ thiện, xã hội: vận động quyên góp ủng hộ lũ lụt, tặng quà cho thương binh, bệnh binh, bà mẹ Việt Nam anh hùng, vệ sinh môi trường Khác 22 Theo ông/bà, hoạt động của Câu lạc bộ/nhóm trẻ đã có ảnh hưởng như thế nào đối với lãnh đạo Đảng, chính quyền? (có thể chọn nhiều phương án) Chú ý, lắng nghe ý kiến trẻ em Quan tâm hơn đến ý kiến... chưa đưa vào các chính sách kinh tế xã hội liên quan đến trẻ em Coi trọng và đưa ý kiến của trẻ em vào các chính sách kinh tế xã hội của địa phương Khác 23 Theo ông/bà, hoạt động của Câu lạc bộ đã có ảnh hưởng như thế nào đối với thầy giáo, cô giáo, trường học? (có thể chọn nhiều phương án) Nâng cao chất lượng dạy và học Thầy cô giáo lắng nghe và tôn trọng ý kiến của học sinh Thúc đẩy các . tạo điều kiện cho các em bày tỏ ý kiến và tham gia nhiều hơn vào các hoạt động của câu lạc bộ(CLB) cũng như nâng cao hiệu quả hoạt động của CLB, đề nghị em tham gia cuộc khảo sát này bằng cách. TIN CHUNG VỀ TRẺ EM Em hãy vui lòng cho biết đôi điều về bản thân? 1. Họ và tên: 2. Giới tính: Nam  Nữ  3. Sinh năm: 4. Học tập: Cấp 1  Cấp 2  Cấp 3  Đã bỏ học  5. Em đang sống cùng.  2 Hình thức hoạt động     3 Tính thiết thực     4 Tính hấp dẫn     5 Khả năng tập hợp thu hút trẻ em     6 Đóng góp cho xã hội, cộng đồng     30 . Theo anh/chị Câu lạc bộ/nhóm