Đang tải... (xem toàn văn)
Tuaàn 32 Tuaàn 32 Tieát 59 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu Cuûng coá ñònh lyù veà tính chaát ba ñöôøng phaân gaùic cuûa tam giaùc , tính chaát ñöôøng phaân giaùc cuûa moät goùc, ñöôøng phaân giaùc cuûa tam g[.]
Tuần 32 Tiết 59 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Củng cố định lý tính chất ba đường phân gáic tam giác , tính chất đường phân giác góc, đường phân giác tam giác cân, tam giác Rèn luyện kó vẽ hình, phân tích chứng minh toán Chứng minh dấu hiệu nhận biết tam giác cân HS thấy ứng dụng thực tế cảu Tính chất ba đường phân giác tam giác, góc II Phương pháp: Đặt giải vấn đề, phát huy tính sáng tạo HS Đàm thoại, hỏi đáp III: Tiến trình dạy học: Các hoạt động lớp: Hoạt động Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Luyện tập Bài 40 Bài 40 SGK/73: SGK/73: HS : Đọc đề Trọng tam 40 tam giác gì? Làm để xác định trọng tâm G? HS : vẽ hình vào GV : Còn I vở, HS lên xác định bảng vẽ hình, nào? ghi GT – KL Ghi bảng Bài 40 SGK/73: A N E G I B M C Vì ABC cân A nên GV : ABC cân A, phân giác AM đường gì? GV : Tại A, G, I thẳng hàng? Bài 42 SGK/73: GV : hướng dẫn HS vẽ hình: kéo dài AD đoạn DA’=DA ABC (AB = AC) G : trọng tâm I : Giao điểm G ba đường T phân giác A, G, I thẳng KL hàng Bài 42 SGK/73: HS : Đọc đề toán A B D A' ABC GT BD = DC ABC KL cân C phân giác AM trung tuyến G tâm nên GAM I giao điểm đường phân giác nên I AM Vậy A, G, I thẳng hàng Bài 42 SGK/73: Xét ADB A’DC có : AD = A’D (gt) (đđ) DB = DC (gt) ADB = A’DC (c.g.c) (góc tương ứng) AB = A’C (cạnh tương ứng) (1) mà CAA’ cân AC = A’C (2) Từ (1) (2) suy : AB=AC ABC cân Hướng dẫn nhà: Ôn lại định lí tính chất đường phân giác tam giác, định nghóa tam giác cân BT thêm : Các câu sau hay sai? 1) Trong tam giác cân, đường trung tuyến ứng với cạnh đáy đồng thời đường phân giác tam giác 2) Trong tam giác đều, trọng tâm tam giác cách ba cạnh 3) Trong tam giác cân, đường phân giác đồng thời đường trung tuyến 4) Trong tam giác, giao điểm ba đường phân giác cách đỉnh độ dài đường phân giác qua đỉnh 5) Nếu tam giác có phân giác đồng thời trung tuyến tam giác cân