KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ TẾT TRUNG THU Thực hiện 1 tuần từ 05/09/2011 đến 9/9 2011 MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ Các lĩnh Kiến thức Kỹ năng Thái độ Thể chất - Thực hiện được các bài tập thể dục buổi sáng . - Thực hiện được một số VĐCB Đi chạy trong sân trường, lớp - Biết ăn uống đủ chất giúp cho cơ thế mau lớn kỏe mạnh… - Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân,rửa tay đúng thao tác, rửa mặt. - Biết đi vệ sinh khi có nhu cầu, đi đúng nơi qui định - Phân biệt được đi như thế nào và chạy - Nhận biết 4 nhóm thưc phẩm, tác dụng của mõi nhóm giúp cho cơ thể khỏe mạnh. - Có thói que rửa tay bằng xà phòng đúng theo qui định. - Có khả năng tự phục vụ bản thân, biết tự vệ sinh cá nhân, biết sắp xếp đồ dung sinh hoạt trong ngày. -Thích thú khi thực hiện các hoạt động Ăn uống điều độ, ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân ,rèn luyện thói quen rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh - Hứng thú tham gia cá bài tậpthể dục buổi sang và thể dục vận động cơ bản Nhận thức - Biết được ý nghĩa ngày tết trung thu -Biết được hàng năm vào ngày rằm tháng 8 âm lịch là ngày Tết Trung Thu và biết ý nghĩa của ngày Tết này Đếm số lượng đồ dung đồ chơi trong phạm vi 5 -Biết thứ tự các ngày trong tuần, những ngày đi học và ngày nghỉ học - Biết các loại bánh và các loại đèn trung thu có hình dạng khích thươc khác nhau - Hứng thú tham gia các hoạt động ở trường lớp - Biết yêu quí kính trọng cô giáo và các thành viên trong trường và biết quan tâm giúp đỡ bạn bè - Hứng thú tham gia ngày hội trăng rằm Ngôn ngữ - Sử dụng các câu nói đơn giản để kể về ngày tết trung thu - Biết dùng điệu bộ cử chỉ lời nói để diển đạt bài thơ - Biết ý nghĩ ngày Tết Trung Thu - Hiểu nội dung câu chuyện và bài thơ. - Rèn nói tròn câu khi diễn đạt một nội dung - Biết diễn đạt những suy nghĩa, ấn tượng của mình với người khác 1 cách rõ rang bằg những câu đơn giản. - Phát âm đúng chữ cái, mạnh dạn lịch sự trong giao tiếp, tích cực giao -Chăm chú lắng nghe cô kể chuyện, đọc thơ Thích biểu lộ những suy nghĩ ấn tượng của mình với người khác -Có mong muốn được chia sẻ suy nghĩ, giao tiếp. -Hứng thú tham đọc thơ và nghe cô kể tiếp bằng lời chuyện Thẫm mỹ - Nặn đươc bánh trung thu, đồ dung đồ chơi trong trường Mầm Non. - Biết sử dụng công cụ tạo nên bức trang có ý nghĩa - Rèn kỹ năng cầm út khi tô, cách ngồi vào bàn tô - Phân biệt lăng tròn ấn bẹp - Thể hiện tình cảm qua tranh vẽ qua bài hát Biết rữa tay sau khi nặn và tô màu Thể hiện cảm xúc qua bức tranh về tết trung thu Hứng thú tích cực trong khi vẽ và trong khi hát Tình cảm- Xã hội - Biết làm theo các yêu cầu đơn giản của cô - Có cảm xúc tình cảm của bản thân trong ngày tết trung thu - Biết giúp đỡ bạn mới trong học tập lẫn vui chơi Thể hiện sự quan tâm người khác bằng hành động và cử chỉ, lời nói. - Phân biệt được hành động tốt xấu Thực hiện tốt nề nếp thông qua các hoạt động trong ngày. Có hành vi ứng xử tốt với mọi người KẾ HOẠCH VUI CHƠI CỦA TUẦN 1 “Ngày Hội Trăng Rằm” Thực hiện từ ngày 05/09/2011 đến ngày 09/ 09/2011. HĐT C Tên trò chơi Yêu cầu Chuẩn bị Hướng dẫn Phân vai Cửa hàng bán lồng đèn - Cháu biết thể hiện đúng vai chơi: người bán hàng vui vẽ, lịch thiệp, chào mời khách - Khách mua hàng cũng biết hỏi giá sản phẩm và - Lồng đèn nhiều loại - Đèn cầy - Cô hướng dẫn cháu phân vai người bán hàng, người mua hàng - Cháu tham gia chơi tốt vai chơi. Xây dựng Gian hàng bán bánh trung thu - Cháu biết xây dựng và lắp ghép thành gian hàng bán bánh trung thu - Biết đoàn kết khi chơi - Vật liệu xây dựng - Một số loại bánh trung thu - Cô hướng dẫn cháu cách xây dựng gian hàng bán bánh trung thu - Cháu thực hiện trò chơi Nghệ thuật Biểu diễn văn nghệ - Cháu hát và múa những bài hát nội dung về ngày tết trung thu - Hát với nhiều hình thức :đơn ca, song ca, tốp ca - Nhạc cụ : Phách tre, trống, kèn… - Một số bài hát có nội dung về ngày tết trung thu - Cô gợi ý cháu phân vai chơi : Cháu dẫn chương trình, cháu đàn, cháu thổi kèn… - Cháu thực hiện trò chơi Thư viện Xem tranh ảnh về ngày tết trung thu - Cháu biết lật từng trang tranh ảnh để xem - Nêu lên được nội dung về hình ảnh trong tranh - Một số tranh ảnh về ngày tết trung thu - Cô gợi ý cháu lật từng tranh xem và nói nội dung con hiểu về tranh đó. Nhắc nhở cháu xem xong phải sắp xếp gọn gàng Khoa học Gấp, xếp lồng đèn - Cháu biết cắt dán trang trí lồng đèn - Nhường nhịn bạn trong khi chơi - Lồng đèn, giấy màu, kéo, hồ dán, đèn cầy, - Cô hướng dẫn cháu thực hiện. Cháu tham gia chơi tích cực Giáo dục vệ sinh Rửa mặt và lau mặt - Cháu biết rửa mặt bằng nước sách và lau khô mặt bằng khăn sạch - Cháu thực hiện thường xuyên - Chậu, nước sạch, khăn… - Cô gợi ý cháu thực hiện Nhắc nhở cháu thực hiện thường xuyên -Cháu thực hiện MẠNG NỘI DUNG : TẾT TRUNG THU NGÀY HỘI TRĂNG RẰM -Trẻ biết về ngày tết trung thu là ngày rằm tháng 8 hàng năm -Biết các hoạt động trong ngày tết trung thu Biết những gì có trong ngày tết trung thu Biết một số bài hát , bài thơ có nội dung về ngày tết trung thu TẾT TRUNG THU Tuaàn 1 MẠNG HOẠT ĐỘNG: TẾT TRUNG THU BÉ KHOÉ TAY Hỏi trẻ về các hoạt động trong ngày tết trung thu Đi xem tranh ảnh về dêm rằm tháng tám Hát : bé và trăng . Vẽ trăng đêm trung thu Xem hình : bé vui hội trăng rằm TRĂNG ƠI TỪ ĐÂU ĐẾN Trò chuyện với trẻ về cảnh đẹp của ngày hội trăng rằm : Đọc thơ trăng ơi , từ đâu đến? ! Trang trí lồng đèn Nghe hát : chiếc đèn ông sao Chơi rước đèn NGÀY HỘI TRĂNG RẰM Tuần 1 BÉ HỌC TOÁN Trò chuyện với trẻ về các loại lồng đèn Nghe hát ; chiếc đèn ông sao n số lượng 5, nhận biết chữ số 5, ôn so sánh chiều dài Chơi : xem ai vẽ được nhiều ngôi sao nhất TRÒ CHUYỆN VỀ TẾT TRUNG THU Xem tranh ảnh về các hoạt động của ngày rằm trung thu Trò chuyện về về mùa thu về ngày tết trung thu Chơi trò chơi “ đập bóng xuống sàn và bắt bóng” Nặn bánh trung thu RƯỚC ĐÈN DƯỚI ÁNH TRĂNG - Hát múa : rước đèn dưới ánh trăng - Nghe hát : ánh trăng hòa bình - Chơi phá cỗ , bày mâm ngũ quả - Nặn bánh trung thu CÁC BƯỚC CHUẨN BỊ: TẾT TRUNG THU *Tranh ảnh về tết trung thu -Tranh vẽ về đêm trung thu -Tranh lồng đèn -Tranh các hoạt động trò chơi *Vật mẫu -Bộ tranh lô tô và tranh ghép -Đất nặn,bảng con, giấy vẽ, màu sáp -Nhạc cụ -Đàn, băng nhạc, máy cacset -Tranh ảnh về rửa mặt và lau mặt Thứ hai,ngày 5 tháng 9 năm 2011 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG I. Mục tiêu : -Trẻ nhận biết những đặc điểm đặc trưng của mùa thu và ngày tết trung thu. -Nhận biết và phân biệt những ngày rằm thì có trăng tròn, còn những ngày thường thì trăng khuyết. -Trẻ u thích thiên nhiên và biết bảo vệ mơi trường xanh, sạch đẹp. II.Chuẩn bò: -Một số tranh về ngày tết trung thu, mùa thu. -Tranh về các loại lồng đèn, mợt sớ lờng đèn chưa trang trí , giấy màu , bút vẽ , hờ dán … -Nhạc bài hát “ Đêm trung thu “, “ Ánh trăng hòa bình “…. III.Tổ chức hoạt đợng : HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC Hoạt động 1 Đón Trẻ *Trò Chuyện Cùng Trẻ -Đón trẻ -Chơi tự do -Trò chuyện về những đềm có trăng tròn và sáng. +Những ngày trăng tròn người ta thường gọi là gì? +Trăng có dáng hình gì ? +Vào những ngày có trăng rằm thì bầu trời thế nào ? Hoạt động 2 Thể Dục Vận Động Cơ Bản *Thể dục chống mệt mõi -Kết hợp âm nhạc bài hát “ Chiếc đèn ơng sao". -Tập bài tập phát triển chung theo đội hình 3 hàng ngang. +Hơ hấp 1: Gà gáy ò…ó…o +Tay 1: Tay đưa ra phía trước, gập trước ngực +Chân 1 : Ngồi xổm, đứng lên liên tục +Bụng 1 : Đứng cúi gập người về phía trước, tay chạm ngón chân +Bật 1 : Bật tiến về phía trước *VĐCB: Đi trên ghế thể dục ( đi bước dồn ngang, dồn trước ) X x x x x x [=======] X x x x x x [=======] -Trẻ đứng theo đội hình như hình vẽ - Đi bước dồn trước: +Cô thực hiện cho trẻ quan sát +Mời trẻ nêu những gì quan sát được +Cô thực hiện lần 2 và giải thích : Trẻ đứng ở 1 đầu ghế, mắt nhìn đầu ghế kia, tay chống hông, chân phải bước lên trước một bước nhỏ, thu chân trái sát gót chân phải, tiếp tục bước chân phải lên trước và thực hiện tiếp như trên. Nếu bước chân trái trước thì thu chân phải sát chân trái -Tương tự cho trẻ quan sát và thực hiện đi bước dồn ngang -Cho trẻ lần lượt đi 2 cách đi trên ghế thể dục -TCVĐ:Lò cò tiếp sức +Chia lớp thành 3 đội :đứng hàng dọc Trẻ phía trước lò cò về phía trước vòng qua hộp rồi lò cò về chạm vào tay bạn thứ 2, bạn thứ 2 lò cò về phía trước và trở về chạm vào tay bạn thứ 3…cứ như vậy cho đến hết hàng. Hnag2 nào hết trước sẽ chiến thắng. +Cho trẻ thực hiện trò chơi +Nhận xét-tuyên dương -Hồi tĩnh: Cho trẻ đi và hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng Cất đồ dùng luyện tập. Hoạt động 3 Hoạt Động Học Tập * Ngày hội -Tổ chức cho trẻ tham gia trò chơi 4 mùa. -Trong 1 năm có mấy mùa? Con thích mùa nào? Tại sao? -Những ngày đấu đi học thuộc về mùa nào? -Trong mùa này có lễ hôi nào dành cho các bé? -Bé nhìn thấy gì trên bấu trời vào ban đêm ? -Vào mùa thu có những loại trái cây nào? *Trung thu của bé -Cho trẻ hát “ đêm trung thu “ -Đàm thoại : -Những lễ hội đêm trung thu. +Hỏi trẻ về những lễ hội được tổ chức trong đêm trung thu? +Vào đêm trung thu con được làm gì? Có thích không? tại sao ? +Con hãy kể về các loại đèn mà con đã nhìn thấy. *Chúng ta cùng làm đèn. +Cho từng nhóm trẻ tự tập làm các loại đèn xếp bằng giấy - Gợi hỏi trẻ về cách làm các loại đèn khác như : hộp lon , chai sữa , đĩa nhạc …. - GD: Cháu phải biết nhường nhịn bạn, không tranh giành đồ chơi với bạn. phải giữ gìn vệ sinh trong ngày tết trung thu Hoạt động 4 Hoạt động ngoài trời *Cùng chơi múa lân -Chơi tự do -Cho trẻ tạo nhóm cùng chơi múa lân hoặc nắm tay nhau cùng hát múa. Hoạt động 5 Hoạt động góc *Vui chơi cuøng baïn -Phân vai: Cửa hàng bán lồng đèn -Nghệ thuật:Vẽ, tô màu lồng đèn. -Thư Viện-học tập:Xem sách, tranh ảnh về lễ hội đêm trung thu. Nêu Gương - Nêu gương : ba tiêu chuẩn bé ngoan +Đi học đúng giờ +Vào lớp ngồi ngay ngắn +Biết lễ phép với người lớn tuổi - Trả trẻ Nhận xét ………………………………………………………… …………………………………………………………. ………………………………………………………… ………………………………………………………… [...]... trường Mầm Non , về cơ giáo Đồ dùng đồ chơi ở các góc Bộ chữ số từ 1- 5 Bộ chữ cái o, ơ, ơ Mơ hình trường mầm non Một số hộp bánh trung thu Đất nặn, giấy A4,màu, kéo , hồ… Đàn, băng, máy cattset Các dụng cụ âm nhạc Một số chuện tranh về chủ điểm trường mầm non KẾ HOẠCH VUI CHƠI CỦA TUẦN 1 “Trường Mầm Non của bé” Thực hiện từ ngày 12/09/2011 đến ngày 16/ 09/2011 HĐT C Tên trò chơi Phân vai Cơ giáo Xây... NGỮ - Đàm thoại , trò chuyện với trẻ về ngày tếùt trung thu, về trường lớp mầm non - Đọc thơ : + Bàn tay cô giáo + Trăng ơi từ đâu đến ?! +Bí mật khu vườn cổ tích -Làm quen và tập tô chữ o – ô – ơ - Chơi các trò chơi phát triển ngôn ngữ TRƯỜNG MẦM NON PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Tạo hình : Vẽ đêm trăng rằm Vẽ trường mẫu giáo , vẽ cô giáo Vẽ đồ chơi trong lớp tặng bạn Bé thích vẽ gì? m nhạc : Hát và vận động:... trường mầm non Trò chuyện với trẻ về đồ dùng đồ chơi của lớp mẫu giáo Làm quen với toán : n số lượng 1-2 , nhận biết số 1- 2 , ôn so sánh chiều rộng n số lượng 3 , nhận biết chữ số 3, ôn nhận biết hình chữ nhật, tam giác, tam giác n số lượng 4 , nhận biết số 4, ôn nhận biết hình chữ nhật , tam giác , hình vuông Biết đếm các ĐDĐC trong phạm vi 5 bíêt thêm bớt trong phạm vi 5 CHUẨN BỊ CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM... phải biết u q ánh trăng và thích được ngắm trăng Hoạt động 6 Hoạt Động Góc Nêu Gương *Chơi cùng bạn -Xây dựng: Gian hàng bán bánh trung thu -Phân vai: Cửa hàng bán lồng đèn -Nghệ thuật: Biểu diễn văn nghệ -Nêu gương :ba tiêu chuẩn bé ngoan -Trả trẻ Nhận xét …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON Thực hiện... đóng vai cơ giáo và điều khiển lớp Trẻ biết về trường mầm non, biết ứng dụng lắp ghép để xây dựng trường mầm non Tạo thói quen ngăn nấp, phát huy tính sang tạo, tạo ra ngơi trường xinh đẹp Vật liệu, đồ dùng đồ chơi lắp ghép xây dựng, cổng rào cây xanh… Trẻ phân cơng nhau xây dựng trường mầm non, bố trí phòng học, sân chơi, cổng rào, cây xanh cho hợp lý Hướng dẫn trẻ giới thiệu về trường mầm non của... cây trong sân trường BÀN TAY CÔ GIÁO HỌC CHỮ: O,Ô,Ơ -Đọc thơ: bạn mới -LQ : o-ơ-ơ -Trò chuyện với trẻ những hoạt động trong trường MN ( các qui định trong trường về học tập, vui chơi, sinh hoạt) -Nhặt lá cây trong sân trường -Nghe nhạc: bàn tay cơ giáo -Tơ vẽ trường MN NGÀY VUI CỦA BÉ TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ Tuần 1 LÀM HOẠ SĨ -Vẽ trường MG, vẽ cơ giáo -Nghe hát: bàn tay cơ giáo -Chơi: thả bóng bay -Mời... biết chữ cái o,ơ,ơ trong thẻ từ “ cơ giáo , “bạn mới”, … II CHUẨN BỊ - Phòng lớp sạch thoáng - Tranh động theo nội dung bài thơ " Bạn mới " - Các thẻ từ co chứa chữ cài o,ơ,ơ Chữ o,ơ,ơ to Mỗi trẻ có chữ cái o,ơ,ơ Đồ chơi chứa o,ơ,ơ - Mô hình theo nội dung bài thơ, một số đồ chơi lắp ghép - Nhạc bài hát " Em đi mẫu giáo" , " Cháu vẫn nhớ trøng mầm non", Trường mẫu giáo yêu thương" III MẠNG HỌAT ĐỘNG HOẠT... người khác MẠNG NỘI DUNG : TRƯỜNG MẦM NON TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ - Biết tên trường, quan cảnh xung quanh trường - Trường có đặc điểm gì? - Gọi tên một số đồ dùng đồ chơi trong trường - Có sự so sánh giữa trường và lớp - Chức năng và nhiệm vụ của các thành viên trong trường - Tình cảm của bé đối với cơ và bạn bè và các thành viên khác trong trường ĐD ĐC TRONG TRƯỜNG MẦM NON -Tên gọi, công dụng, chất... chất liệu , theo chức năng TRƯỜNG MẦM NON LỚP MẪU GIÁO CỦA BÉ - Biết đuợc lớp của mình, tên cơ, bạn - Nhận biết phân biệt các đồ dùng, đồ chơi trong lớp, các góc chơi - Hoạt động trong ngày ở trường của bé - Giũ gìn vệ sinh lớp - Cách chơi và gần gũi bạn MẠNG HOẠT ĐỘNG:TRƯỜNG MẦM NON PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Dinh dưỡng sức khỏe Các loại thực phẩm món ăn chế biến ở trường mầm non Thói quen vệ sinh văn minh... hoan với bánh trung thu -Cho cháu vui chơi tự do với lồng đèn Hoạt động 6 Hoạt Động Góc Nêu gương *Vui cùng bạn -Nghệ thuật:Tơ màu tranh trăng trong đêm rằm Biểu diễn văn nghệ -Xây dựng: Gian hàng bán bánh trung thu -Nêu gương : ba tiêu chuẩn bé ngoan -Trả trẻ Nhận xét ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… Thứ năm, ngày 8 tháng 9 năm . BƯỚC CHUẨN BỊ: TẾT TRUNG THU *Tranh ảnh về tết trung thu -Tranh vẽ về đêm trung thu -Tranh lồng đèn -Tranh các hoạt động trò chơi *Vật mẫu -Bộ tranh lô tô và tranh ghép -Đất nặn,bảng con, giấy. trò chơi Thư viện Xem tranh ảnh về ngày tết trung thu - Cháu biết lật từng trang tranh ảnh để xem - Nêu lên được nội dung về hình ảnh trong tranh - Một số tranh ảnh về ngày tết trung. trăng ngày rằm như thế nào? -Cho trẻ quan sát tranh ban đêm vào ngày rằm. -Cho trẻ tự nhận xét tranh. *Thi đua làm mặt trăng -Muốn tạo trăng vào trong tranh đêm rằm thì ta cần gì? -Trăng ở đâu,