Đang tải... (xem toàn văn)
Phê duyệt Quy hoạch phát triển nhân lực
BỘ TÀI NGUN VÀ MƠI TRƯỜNG CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 2476 /QĐ-BTNMT Hà Nội, ngày 30 tháng 12 năm 2011 QUYẾT ĐỊNH Phê duyệt Quy hoạch phát triển nhân lực ngành tài nguyên môi trường giai đoạn 2012 - 2020 BỘ TRƯỞNG BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG Căn Nghị định số 25/2008/NĐ-CP ngày 04 tháng năm 2008 Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Bộ Tài nguyên Môi trường; sửa đổi, bổ sung Nghị định số 19/2010/NĐ-CP ngày 05 tháng năm 2010 Nghị định số 89/2010/NĐ-CP ngày 16 tháng năm 2010; Căn Quyết định số 579/QĐ-TTg ngày 19 tháng năm 2011 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam thời kỳ 2011-2020; Căn Quyết định số 1216/QĐ-TTg ngày 22 tháng năm 2011 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Quy hoạch phát triển nhân lực Việt Nam thời kỳ 2011-2020; Căn ý kiến đạo Phó Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Thiện Nhân Văn số 4808/VPCP-KGVX ngày 15 tháng năm 2011 Văn phịng Chính phủ; Xét đề nghị Vụ trưởng Vụ Kế hoạch Vụ trưởng Vụ Tổ chức cán bộ, QUYẾT ĐỊNH: Điều Phê duyệt Quy hoạch phát triển nhân lực ngành tài nguyên môi trường giai đoạn 2012 - 2020 với nội dung sau: I QUAN ĐIỂM VÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN Quan điểm a) Phát triển nhân lực ngành tài nguyên môi trường phải bảo đảm gắn liền với phát triển kinh tế - xã hội, khâu đột phá phát triển ngành tài ngun mơi trường, góp phần đẩy mạnh nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước hội nhập quốc tế, nghiệp phát triển bền vững đất nước; coi đầu tư cho đào tạo nhân lực đầu tư phát triển, bước tăng cường đầu tư cho đào tạo phát triển nhân lực ngành tài nguyên môi trường b) Phát triển nhân lực ngành tài nguyên môi trường phải có tính chiến lược lâu dài; nhiệm vụ thường xuyên, liên tục; có trọng tâm, trọng điểm c) Phát triển nhân lực ngành tài nguyên môi trường phải bảo đảm tính hài hịa cấu, cân đối theo lĩnh vực, vùng, miền, lãnh thổ phải gắn liền với việc bố trí, sử dụng, nhằm phát huy đầy đủ lực, phẩm chất cán bộ, cơng chức, viên chức, người lao động, góp phần thực mục tiêu phát triển người, mục tiêu phát triển thiên niên kỷ Việt Nam Mục tiêu a) Mục tiêu tổng quát Phát triển nhân lực ngành tài nguyên môi trường nhằm đáp ứng yêu cầu nhân lực đủ số lượng, bảo đảm chất lượng, cấu ngành nghề hợp lý; có phẩm chất, lực phục vụ nghiệp phát triển ngành, thúc đẩy q trình cơng nghiệp hố, đại hoá, hội nhập quốc tế bảo đảm phát triển bền vững đất nước b) Mục tiêu cụ thể - Tăng nhanh tỷ lệ nhân lực qua đào tạo, bồi dưỡng với nhiều hình thức, trình độ khác từ mức 40% năm 2010 lên mức 70% năm 2020, ưu tiên lĩnh vực: khí tượng thủy văn biến đổi khí hậu, địa chất khoáng sản, tài nguyên nước, biển hải đảo, kinh tế ngành tài nguyên môi trường - Phát triển đồng đội ngũ nhân lực với chất lượng cao, đủ mạnh lĩnh vực ngành tài nguyên môi trường, tập trung ưu tiên lĩnh vực: viễn thám, đất đai, khí tượng thủy văn biến đổi khí hậu, địa chất khống sản, tài nguyên nước, đo đạc đồ, biển hải đảo, kinh tế ngành tài nguyên môi trường - Xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên chất lượng cao đáp ứng yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng nhân lực cho ngành cho xã hội - Đầu tư, xây dựng phát triển sở đào tạo tài nguyên môi trường II PHƯƠNG HƯỚNG PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC ĐẾN NĂM 2020 Nhu cầu chung nhân lực ngành tài nguyên môi trường a) Nhu cầu nhân lực đào tạo chuyên ngành tài nguyên môi trường bổ sung lực lượng công chức, viên chức công tác đơn vị quản lý nhà nước, đơn vị nghiệp giai đoạn 2012 - 2015 khoảng 45.000 người Giai đoạn từ 2016 đến 2020, với phát triển khoa học công nghệ ngành tài nguyên môi trường, nhu cầu nhân lực giảm xuống khoảng 20% đến 25% so với giai đoạn 2012 - 2015, tập trung tăng cường cho số lĩnh vực đất đai, tài nguyên nước, khí tượng thuỷ văn, đo đạc đồ, địa chất khoáng sản số chuyên ngành mới; tập trung nhân lực có trình độ cao, tăng tỉ lệ có trình độ đại học trở lên từ mức 70% lên đến 90% b) Nhu cầu đội ngũ viên chức, người lao động đào tạo chuyên môn tài nguyên môi trường khu vực doanh nghiệp giai đoạn 2012-2015 cần khoảng 30.000 người, cần đội ngũ cán kỹ thuật chuyên nghiệp, đại đáp ứng yêu cầu phát triển ngành tài nguyên môi trường Tỷ lệ thay bổ sung trì cho giai đoạn 2012 - 2020 Nhu cầu nhân lực quản lý nhà nước ngành tài nguyên môi trường theo lĩnh vực a) Lĩnh vực đất đai: nhân lực có 25.000 người, giai đoạn 2012-2020 cần tuyển khoảng 8.000 người chủ yếu thay cho đội ngũ cán nghỉ hưu b) Lĩnh vực mơi trường: nhân lực có khoảng 10.000 người, giai đoạn 2012-2020 cần thay tuyển khoảng 10.000 người phục vụ công tác quản lý nhà nước c) Lĩnh vực khí tượng thủy văn biến đổi khí hậu: nhân lực có khoảng 4.000 người, giai đoạn 2012-2020 cần tuyển khoảng 600 đến 1.000 người chủ yếu để bổ sung, thay đội ngũ cán nghỉ hưu d) Lĩnh vực địa chất khoáng sản: nhân lực có khoảng 4.500 người, giai đoạn 2012-2020 cần tuyển khoảng 3.000 người đ) Lĩnh vực tài nguyên nước: nhân lực có khoảng 2.000 người chủ yếu làm công tác điều tra quản lý cơng trình thủy lợi, giai đoạn 20122020 cần tuyển khoảng 3.000 người e) Lĩnh vực đo đạc đồ: nhân lực có khoảng 6.000 người, giai đoạn 2012-2020 cần tuyển khoảng 3.000 người g) Lĩnh vực biển hải đảo: nhân lực có khoảng 1.000 người, giai đoạn 2012-2020 cần tuyển khoảng 20.000 người Đào tạo, phát triển nhân lực ngành tài nguyên môi trường a) Giai đoạn 2012 - 2015 - Về đào tạo cán bộ, công chức, viên chức ngành tài nguyên môi trường + Đào tạo từ 100 đến 120 tiến sỹ, ưu tiên lĩnh vực đất đai, khí tượng thủy văn biến đổi khí hậu, địa chất khoáng sản, tài nguyên nước, đo đạc đồ, biển hải đảo, kinh tế ngành tài nguyên môi trường + Đào tạo từ 500 đến 700 thạc sỹ chuyên ngành quản lý kinh tế, chuyên ngành tài nguyên môi trường + Đào tạo mới, đào tạo chuyển đổi đào tạo nâng cao từ 3.000 đến 4.000 cán có trình độ đại học chun ngành tài nguyên môi trường + Đào tạo, bồi dưỡng hàng năm từ 5.000 đến 7.000 lượt cán bộ, công chức, viên chức cấp trung ương, có từ 2.000 đến 3.500 lượt cán bộ, công chức, viên chức tiếp cận kiến thức công nghệ tiên tiến giới tài nguyên môi trường + Đào tạo, bồi dưỡng hàng năm từ 6.000 đến 10.000 lượt cán bộ, công chức, viên chức cấp tỉnh; từ 10.000 đến 15.000 lượt cán bộ, công chức, viên chức cấp huyện cấp xã; từ 1.000 đến 1.500 lượt cán bộ, công chức, viên chức cấp tỉnh, cấp huyện tiếp cận kiến thức công nghệ tiên tiến giới tài nguyên môi trường - Xây dựng phát triển Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội, Trường Đại học Tài nguyên Môi trường thành phố Hồ Chí Minh đạt chuẩn quốc gia; xây dựng Trường Cao đẳng Tài nguyên Môi trường miền Trung đủ điều kiện để tăng cường nâng cao chất lượng đào tạo; xây dựng viện thuộc Bộ Tài nguyên Mơi trường đủ điều kiện đào tạo trình độ tiến sỹ cho chuyên ngành tài nguyên mơi trường - Xây dựng, hồn thiện chương trình, giáo trình đào tạo, bồi dưỡng; phát triển đội ngũ giảng viên theo hướng chuẩn hóa tiếp cận với trình độ khu vực giới; đổi đáp ứng sở vật chất sở đào tạo tài nguyên môi trường b) Giai đoạn 2016 - 2020 - Tiếp tục tăng cường mở rộng đào tạo đại học, sau đại học chuyên ngành tài nguyên mơi trường, lưu ý chun ngành quản lý, kinh tế ngành tài nguyên môi trường, số lượng khoảng 100 đến 150 cán trình độ tiến sỹ; 700 đến 800 cán trình độ thạc sỹ; đào tạo đào tạo nâng cao khoảng 1.500 đến 2.000 cán trình độ đại học - Đào tạo, bồi dưỡng hàng năm từ 6.000 đến 8.000 lượt cán bộ, công chức, viên chức cấp trung ương; từ 7.000 đến 10.000 lượt cán bộ, công chức, viên chức cấp tỉnh từ 15.000 đến 20.000 lượt cán bộ, công chức, viên chức cấp huyện cấp xã chuyên môn nghiệp vụ, kiến thức công nghệ tiên tiến giới tài nguyên môi trường - Xây dựng phát triển Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội, Trường Đại học Tài ngun Mơi trường thành phố Hồ Chí Minh nằm số 60 trường đại học hàng đầu Việt Nam; nâng cấp viện thuộc Bộ Tài nguyên Môi trường bảo đảm điều kiện đào chuyên gia đầu ngành tài nguyên môi trường III NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN QUY HOẠCH Đổi nâng cao nhận thức, tăng cường tuyên truyền đào tạo, phát triển sử dụng nhân lực ngành tài nguyên môi trường a) Đổi nhận thức, xác định người tảng, yếu tố định phát triển bền vững, hội nhập quốc tế ngành tài nguyên môi trường; tạo chuyển biến mạnh nhận thức, yêu cầu cấp bách công tác đào tạo, phát triển nhân lực lĩnh vực tài nguyên môi trường b) Thực ngành nguyên tắc sử dụng, đánh giá đãi ngộ nhân lực lĩnh vực tài nguyên môi trường phải dựa vào lực thực kết quả, hiệu công việc c) Bảo đảm công tác đào tạo nhân lực lĩnh vực tài nguyên môi trường phải gắn với nhu cầu phát triển ngành, lĩnh vực, nhu cầu xã hội thị trường lao động d) Tăng cường truyền thông đào tạo phát triển nhân lực lĩnh vực tài nguyên môi trường thông qua hình thức khác Đổi mới, hồn thiện chế, sách đào tạo, phát triển sử dụng nhân lực ngành tài nguyên môi trường a) Phân định rõ chức năng, nhiệm vụ, tăng cường phối hợp quan quản lý nhà nước giáo dục đào tạo quan quản lý nhà nước tài nguyên môi trường cấp b) Xây dựng chế, sách khuyến khích cán bộ, công chức, viên chức ngành tài nguyên môi trường tự học tập, nâng cao kiến thức quản lý chuyên môn nghiệp vụ, tham gia nghiên cứu, giảng dạy nước có trình độ tiên tiến tài ngun mơi trường c) Xây dựng, hồn thiện chế, sách tuyển dụng, sử dụng đãi ngộ, ưu đãi đặc thù cán bộ, công chức, viên chức ngành tài nguyên môi trường, người tham gia đào tạo tài nguyên môi trường; xây dựng hệ thống chức danh, vị trí việc làm ngành tài ngun mơi trường d) Rà soát, sửa đổi, bổ sung, xây dựng chế, sách khuyến khích học sinh, sinh viên học chuyên ngành tài nguyên môi trường, ưu tiên chuyên ngành khí tượng thủy văn, đo đạc đồ, địa chất khoáng sản Tập trung xây dựng thực chương trình, dự án trọng điểm a) Đào tạo nước nước chuyên gia, giảng viên đầu ngành tài nguyên môi trường làm việc quan hoạch định sách, tổ chức khoa học, cơng nghệ, sở giáo dục, đào tạo; tham gia tổ chức quốc tế tài nguyên môi trường; trước hết tập trung cho việc đào tạo đội ngũ nhân lực đạt đẳng cấp quốc tế b) Đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức tài nguyên môi trường phù hợp với loại cán bộ, công chức, viên chức từ Trung ương đến cấp tỉnh, huyện, xã; đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ ngoại ngữ, tiếng Anh, tin học kỹ quản lý, thực hành khác cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức ngành tài nguyên môi trường để tiếp cận, hội nhập khu vực quốc tế Đầu tư, xây dựng phát triển sở đào tạo tài nguyên môi trường a) Mở rộng mặt bằng, củng cố, nâng cấp tăng cường đầu tư sở đào tạo trực thuộc Bộ; xây dựng phịng thí nghiệm, sở thực hành, thư viện, phòng học; xây dựng chế phối hợp sở đào tạo sở nghiên cứu, triển khai ứng dụng lĩnh vực tài nguyên mơi trường; đa dạng hóa hình thức đào tạo, bồi dưỡng phù hợp với đối tượng khác b) Đầu tư, xây dựng Trường Đại học Tài nguyên Môi trường Hà Nội, Trường Đại học Tài ngun Mơi trường thành phố Hồ Chí Minh đạt chuẩn quốc gia, đóng vai trị nịng cốt đào tạo nhân lực ngành tài nguyên môi trường; Trường Cao đẳng Tài nguyên Môi trường miền Trung đủ điều kiện để tăng cường nâng cao chất lượng đào tạo; viện thuộc Bộ Tài nguyên Mơi trường đủ điều kiện đào tạo trình độ tiến sỹ cho chuyên ngành tài nguyên môi trường c) Thành lập phát triển Trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức tài nguyên môi trường; Xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên, cán quản lý đào tạo, chương trình, giáo trình lĩnh vực tài ngun mơi trường a) Tiến hành điều tra, khảo sát, đánh giá để có kế hoạch đào tạo, tuyển dụng đội ngũ giáo viên, giảng viên, cán quản lý giáo dục sở đào tạo tài nguyên môi trường; tăng cường đào tạo cán bộ, giảng viên tài nguyên môi trường theo đề án đào tạo cán khoa học kỹ thuật, đào tạo đại học sau đại học nước ngân sách nhà nước, tập trung vào ngành khí tượng thủy văn, đo đạc đồ, viễn thám, biển hải đảo sở đào tạo có uy tín Hoa Kỳ, Canađa, Anh, Đức, Pháp, Hà Lan, Liên bang Nga, Úc, New Zealand, Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc b) Huy động nhà khoa học, chuyên gia, cán quản lý đầu ngành tham gia, cộng tác với sở đào tạo để đào tạo trình độ đại học đại học; mời chuyên gia hàng đầu, nhà khoa học có lực, uy tín người nước ngồi Việt kiều lĩnh vực tài nguyên môi trường tham gia giảng dạy Việt Nam c) Thường xuyên đào tạo, bồi dưỡng kiến thức, chuyên môn tài nguyên môi trường; kỹ năng, nghiệp vụ sư phạm, quản lý cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, giảng viên sở đào tạo tài nguyên môi trường d) Rà soát, đánh giá, điều chỉnh danh mục ngành đào tạo, chương trình, giáo trình sở đào tạo trực thuộc Bộ, bảo đảm đáp ứng yêu cầu quản lý, phát triển ngành tài nguyên môi trường đ) Xây dựng phát triển chương trình đào tạo tiên tiến số chuyên ngành tài nguyên môi trường; đẩy mạnh đào tạo sau đại học tiếng Anh cho số chuyên ngành thuộc lĩnh vực tài nguyên môi trường e) Đổi nội dung, chương trình, phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng người học; nghiên cứu, sửa đổi, bổ sung chương trình, giáo trình thực hành, thực nghiệm, chương trình đào tạo, bồi dưỡng giảng viên, cán bộ, công chức, viên chức ngành tài nguyên môi trường Đảm bảo vốn cho phát triển nhân lực a) Dự báo nhu cầu vốn Căn nhu cầu phát triển nhân lực quy mô đào tạo, nhu cầu vốn cho phát triển nhân lực giai đoạn 2012-2020 dự báo sơ sau: Tổng kinh phí đầu tư cho phát triển nhân lực ngành tài nguyên môi trường giai đoạn 2012-2020 2.841 tỷ đồng; bao gồm nguồn ngân sách nhà nước phân bổ từ trung ương địa phương chiếm 60%; nguồn ODA nguồn khác chiếm 40%, đó, kinh phí phân bổ theo 02 giai đoạn: + Giai đoạn 2012-2015: kinh phí dự kiến thực Đề án 1.200 tỷ đồng cho hoạt động khảo sát nhu cầu; lập kế hoạch triển khai; xây dựng chế, sách; triển khai đồng quan quản lý tài nguyên môi trường từ trung ương tới địa phương; tiến hành sơ kết năm + Giai đoạn 2016-2020: kinh phí dự kiến thực Đề án 1.641 tỷ đồng cho hoạt động tiếp tục triển khai có bổ sung nội dung rút kinh nghiệm từ sơ kết giai đoạn 1; đánh giá kết quả, tổng kết việc thực Đề án; khuyến nghị bước Khái toán tiểu đề án, dự án nhiệm vụ thực Đề án Phụ lục kèm theo b) Huy động nguồn lực cho đào tạo, phát triển nhân lực ngành tài nguyên môi trường - Tăng tỷ lệ chi ngân sách hàng năm 20% so với năm trước cho công tác đào tạo, bồi dưỡng tài nguyên mơi trường - Đẩy mạnh xã hội hóa, đa dạng hóa nguồn vốn đầu tư cho đào tạo nhân lực ngành tài nguyên môi trường theo hướng khuyến khích tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp tham gia đóng góp, đầu tư thành lập sở đào tạo, mở ngành đào tạo tham gia hoạt động đào tạo nhân lực ngành tài nguyên môi trường - Tăng cường đàm phán, vận động xúc tiến đầu tư để thu hút nguồn vốn từ nước cho phát triển nhân lực ngành tài nguyên môi trường IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUY HOẠCH Thành lập Ban đạo Thành lập Ban đạo quy hoạch Bộ trưởng Bộ Tài nguyên Môi trường làm Trưởng ban, Thứ trưởng Bộ Tài nguyên Mơi trường Phó Trưởng ban, Vụ trưởng Vụ Tổ chức cán Ủy viên thường trực; ủy viên khác bao gồm: số cán cấp Vụ đơn vị trực thuộc Bộ có liên quan; mời đại diện lãnh đạo cấp Vụ Bộ: Kế hoạch Đầu tư, Tài chính, Nội vụ, Giáo dục Đào tạo, Lao động - Thương binh Xã hội, Ngoại giao, Ban Tổ chức Trung ương Phân công trách nhiệm a) Vụ Tổ chức cán đơn vị thường trực Ban đạo, phối hợp với Vụ Kế hoạch, Vụ Tài xây dựng, trình phê duyệt dự án, nhiệm vụ thuộc quy hoạch; theo dõi, kiểm tra, đôn đốc quan, đơn vị việc triển khai thực nội dung quy hoạch; tổng hợp nhu cầu kinh phí gửi Vụ: Tài chính, Kế hoạch, Khoa học Cơng nghệ, Hợp tác quốc tế, Thi đua - Khen thưởng, Pháp chế để trình Bộ trưởng đưa vào dự tốn ngân sách nhà nước; định kỳ hàng năm tổng hợp, báo cáo Bộ trưởng tình hình thực quy hoạch b) Các Vụ: Kế hoạch, Tài chủ trì, phối hợp với Bộ, ngành, liên quan đề nghị bố trí kinh phí ngân sách thực quy hoạch; sở ngân sách phê duyệt, hai Vụ cân đối, bố trí ngân sách hướng dẫn đơn vị quản lý tài chính, kinh phí thực quy hoạch; xây dựng chế, sách huy động nguồn vốn ngân sách nhà nước để thực quy hoạch c) Vụ Hợp tác quốc tế chủ trì, phối hợp với Vụ Tổ chức cán triển khai thực hoạt động xúc tiến, vận động đầu tư, kêu gọi hỗ trợ quốc tế hỗ trợ kinh phí thực mục tiêu, nhiệm vụ quy hoạch d) Các Vụ: Khoa học Công nghệ, Thi đua- Khen thưởng, Pháp chế, Trường, đơn vị trực thuộc Bộ chức nhiệm vụ triển khai thực quy hoạch theo phân công nhiệm vụ Phụ lục danh mục dự án, nhiệm vụ kèm theo Quyết định đ) Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chức năng, nhiệm vụ, nhu cầu đào tạo, phát triển nhân lực địa phương, chủ động phối hợp với Vụ Tổ chức cán để thực mục tiêu, nhiệm vụ quy hoạch e) Đề nghị Bộ, ngành chức năng, nhiệm vụ, nhu cầu đào tạo, phát triển nhân lực Bộ, ngành chủ động phối hợp với Vụ Tổ chức cán để thực mục tiêu, nhiệm vụ có liên quan thuộc quy hoạch Điều Quyết định có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký ban hành Điều Chánh Văn phòng Bộ, Vụ trưởng Vụ Tổ chức cán bộ, Thủ trưởng đơn vị trực thuộc Bộ Giám đốc Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./ BỘ TRƯỞNG Nơi nhận: - Như Điều 3; - Thủ tướng, Phó Thủ tướng CP (để báo cáo); - Các Bộ, quan ngang Bộ, quan thuộc CP; - Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc TW; - Ban Tổ chức Trung ương; - Lưu VT, TCCB.H105 Đã ký Nguyễn Minh Quang PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC DỰ ÁN, NHIỆM VỤ VÀ KINH PHÍ THỰC HIỆN QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC NGÀNH TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG GIAI ĐOẠN 2012 - 2020 (Kèm theo Quyết định số 2476 /QĐ-BTNMT ngày 30 tháng 12 năm 2011 Bộ trưởng Bộ Tài nguyên Môi trường) Kinh Thời phí dự Đơn vị Đơn vị phối gian TT Tên dự án, nhiệm vụ kiến Sản phẩm dự kiến chủ trì hợp thực (tỷ đồng) I Hồn thiện chế, sách; xây dựng quy hoạch mạng lưới đổi mới, nâng cao nhận thức đào tạo, phát triển nhân lực lĩnh vực tài nguyên mơi trường Nghiên cứu, xây dựng, hồn thiện Vụ Tổ chức hệ thống chế, sách đào cán bộ, Bộ tạo nhân lực ngành tài Tài nguyên nguyên môi trường Môi trường Vụ Pháp chế, Tổng cục, Cục, Trường, Viện thuộc Bộ 2012 2014 01 Đánh giá hệ thống sách hành xây dựng, hồn thiện hệ thống sách liên quan đến đào tạo nhân lực ngành tài nguyên môi trường Tăng cường truyền thông đào Vụ Thi đua – Vụ Pháp chế; tạo phát triển nhân lực ngành tài Khen thưởng, Tổng cục; nguyên môi trường Bộ Tài Cục trực nguyên thuộc Bộ Môi trường 2012 2016 05 Nhận thức xã hội đào tạo nhân lực ngành tài ngun mơi trường có chuyển biến Xây dựng hệ thống chức danh, vị Vụ Tổ chức Các Vụ, Tổng 2012 trí việc làm; hồn thiện chế, cán bộ, Bộ cục, Cục, 2013 sách, pháp luật tuyển Tài nguyên đơn vị trực 05 Hệ thống chức danh, vị trí việc làm chuẩn hóa; ban hành chế, sách tuyển dụng cán bộ, đơi với sách TT Tên dự án, nhiệm vụ dụng nhân lực, nhân tài; tăng cường công tác quản trị nhân lực ngành tài ngun mơi trường Đơn vị chủ trì Đơn vị phối hợp Mơi trường thuộc Bộ Kinh Thời phí dự gian kiến thực (tỷ đồng) Sản phẩm dự kiến đãi ngộ, chế độ ưu đãi đặc thù để thu hút cán giỏi, cán có trình độ cao vào công tác ngành tài nguyên môi trường II Tập trung đào tạo, phát triển nhân lực ngành tài nguyên môi trường, ưu tiên đào tạo chun gia, cán có trình độ cơng nghệ cao cán sở Xây dựng, hoàn thiện chương Các Trường Vụ Tổ chức cán 2012 trình, giáo trình; biên soạn xuất trực thuộc Bộ bộ, Tổng 2020 tài liệu phục vụ đào tạo, bồi cục, Cục, dưỡng nghiên cứu tài nguyên Viện, môi trường đơn vị khác trực thuộc Bộ 10 40 Chương trình, giáo trình đào tạo lĩnh vực tài nguyên môi trường chuẩn hóa, đại hội nhập quốc tế 5 Đào tạo cán có trình độ cao, Vụ Tổ chức Vụ Khoa học 2012 chuyên gia đầu ngành tài cán bộ, Bộ Công nghệ, Bộ 2020 nguyên môi trường Tài nguyên Tài nguyên và Môi Môi trường; trường Trường, Viện trực thuộc Bộ 11 390 - Dự kiến từ 200 đến 350 tiến sỹ từ 1.200 đến 1.500 thạc sỹ đào tạo nước nước chuyên ngành tài nguyên môi trường - Đội ngũ khoa học cơng nghệ đầu đàn, có lực tiếp cận trình độ chung giới, đặc biệt lĩnh vực cơng nghệ mũi nhọn: viễn thám, khí tượng thủy văn, tài nguyên nước, môi trường, biển hải đảo xây dựng 6 Đào tạo, bồi dưỡng tài nguyên Vụ Tổ chức môi trường cho đội ngũ lãnh cán bộ, Bộ đạo, quản lý cán hoạch định Tài nguyên sách trung ương địa Môi phương trường Các Vụ, 2012 Trường, 2020 Tổng cục, Cục trực thuộc Bộ; Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương 200 Đội ngũ lãnh đạo quản lý chuyên gia hoạch định sách tài nguyên môi trường cấp trung ương cấp tỉnh đáp ứng yêu cầu chất lượng, số lượng cấu Đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao Các Trường Vụ Tổ chức cán 2012 - 1.000 Dự kiến từ 10.000 đến 15.000 lượt cán lực cán tài nguyên môi trực thuộc Bộ bộ, Tổng 2020 công chức cấp xã, huyện giai trường cấp sở cục, Cục đoạn 2011-2015 từ 15.000 đến 20.000 trực thuộc Bộ; lượt cán bộ, công chức, viên chức cấp xã Sở Tài nguyên cấp huyện giai đoạn 2016-2020 Môi trường đào tạo, bồi dưỡng tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao Vụ Tổ chức Các Trường, 2012 lực đội ngũ giáo viên cán cán bộ, Bộ Tổng cục, 2020 quản lý đào tạo tài nguyên Tài nguyên Cục, Viện môi trường Môi trực thuộc Bộ trường 12 100 Đội ngũ giáo viên cán quản lý đào tạo lĩnh vực tài nguyên mơi trường chuẩn hóa, đại hội nhập quốc tế III Nâng cao lực đào tạo trường, viện thuộc Bộ Tài nguyên Môi trường Xây dựng, củng cố, nâng cấp, mở rộng mặt bằng, tăng cường sở vật chất, đầu tư trang thiết bị, phịng thí nghiệm cho Trường, Viện thuộc Bộ Tài nguyên Môi trường Các Trường, Viện trực thuộc Bộ chủ trì xây dựng dự án; Vụ Kế hoạch, Bộ Tài nguyên Môi trường hướng dẫn, thẩm định, trình cấp có thẩm quyền phê duyệt hướng dẫn thực dự án Vụ Kế hoạch, 2012 - 1.000 Trường Đại học Tài nguyên Môi Vụ Tài chính, 2020 trường Hà Nội, Trường Đại học Tài Vụ Tổ chức cán nguyên Môi trường thành phố Hồ Chí bộ, Trường, Minh mở rộng mặt bằng, tăng Viện trực cường sở vật chất, trang thiết bị thuộc Bộ đại đạt chuẩn quốc gia; đóng vai trị nịng cốt đào tạo nhân lực ngành tài nguyên môi trường Nâng cấp Trường Cao đẳng Tài nguyên Môi trường miền Trung thành trường Đại học vào năm 2015 Các Viện trực thuộc Bộ Tài nguyên Môi trường nâng cao lực đào tạo, nghiên cứu khoa học cung cấp chuyên gia đầu ngành tài nguyên môi trường Xây dựng Trường đào tạo, bồi Vụ Tổ chức Các Trường, 2012 10 dưỡng cán tài nguyên môi cán bộ, Bộ Tài Viện trực thuộc 2015 trường nguyên Bộ Môi trường 100 Cơ sở đào tạo, bồi dưỡng có đủ lực đào tạo khoảng 5.000 lượt cán hàng năm tham gia trao đổi đào tạo, bồi dưỡng cán tài nguyên môi trường nước khu vực quốc tế Tổng kinh phí thực dự án, nhiệm vụ 2.841 tỷ đồng (Hai ngàn tám trăm bốn mươi mốt tỷ đồng chẵn) 13 14 ... cho phát triển nhân lực a) Dự báo nhu cầu vốn Căn nhu cầu phát triển nhân lực quy mô đào tạo, nhu cầu vốn cho phát triển nhân lực giai đoạn 2012-2020 dự báo sơ sau: Tổng kinh phí đầu tư cho phát. .. thực mục tiêu phát triển người, mục tiêu phát triển thiên niên kỷ Việt Nam Mục tiêu a) Mục tiêu tổng quát Phát triển nhân lực ngành tài nguyên môi trường nhằm đáp ứng yêu cầu nhân lực đủ số lượng,... THỰC HIỆN QUY HOẠCH Đổi nâng cao nhận thức, tăng cường tuyên truyền đào tạo, phát triển sử dụng nhân lực ngành tài nguyên môi trường a) Đổi nhận thức, xác định người tảng, yếu tố định phát triển