Thông tin tài liệu
PHẦN 1 ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1. Tính cấp thiết của đề tài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`-!OZ$LUB6A#'PBD HVB<,3#C%#'E@a3":V3UOa'B6O `-!O6O$3_O`-!OB61(' DHVB<B!Z'86$#',29 6OEOB<456EOV!1'>SQ1 $%"6$SO9PB#1#C DEEO,-O+O$%"B<#BS$1,3#C DEVB<+S^1D6O)'E6?)$1+S ;84EOUH!SU$%"S1H /S$7EO!B16E)$A%" /0!$0B<16b)B6EOc#C, :$%"B<^1#$%"61S$6);(U %EODUUDc$%"B<^1O8Xd$d e$B#*?E)'?)$1+f>QB6#U gGhB6#<6'S$1"!O8, G#U6O#*\5336I-3-O1<i !GKL$1+-L2-2`-!O4/d BgGh8EOB<58A)6O,hU46/# )/R+^1O8Xjd$da61$%"6 +8ADH,:VC%1)MDP# 7B+U6+S^1#7$%" 61%EOD#*O8B</9*)$1 #C1B6#C%O86+$C? #CDE, :#*6S$'B6C''B!/O91S UZ1%EODUUDcO19)/1Q /R+6EU816O, 2 -O8";VB"B6/$E!U >"6A%"/0>",,,,k1'S$ UUDc$%"B<^1O8Xjd$da.'U $E1S$$%"B<6/$E! UA#B6";"9#*b,l".U U9'<496;6@:S$U$ %"B<^1O8Xjd$da5O`-!OZ$LU, 1.2. Mục tiêu nghiên cứu : m:UUUUDc5O`-!O m:S$/96/O9!UUDc$ %"B<^1O8Xjd$da m:;%"$$%"B<^1O8Xjd $da 3 PHẦN 2 TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1. Tình hình sản xuất lúa gạo trên thế giới và trong nước 2.1.1. Tình hình sản xuất lúa gạo trên thế giới -89B<B6EOB#SQ"DcV'DH B6B6EO'/$1"1,_O89' nS?VB<,2VB<E)?.od p LX9do p 3,_X `1qe-?fod p LX-rs p LX3+L$gB3 eN1Dfro p LX93)P3^t1uB^evfdo p 3, _O89'nnr#VB<6#*E)?5E BK89,-1'GE'rn#VB<GEw'd #LX-hR'nr#3hR'nd#6GE:k# 'o#VB<,-OEOB<#*V5/X89# "6DHB'/, kHVB<894x.nsoo9nsy, -1>o6ODHVB<89)USEndz {eL$nf, nsyDHB<+61" 61nsssenoz||f?#5)USEzd, {, 5HVB<9';)96 '%#$DP9|>57no,kH VB<+5GEwe/1$s}f 4 Bảng 1: Diện tích, năng suất và sản lượng lúa trên thế giới qua các năm Năm Diện tích (triệu ha) Năng suất (t/ha) Sản lượng (triệu tấn) nszn nnoo ny| nozo nszo nrsy d ory ns| nddn dy dnzdy ns|o nrns| on do| nsy nrrz| |r dszy| nsyo nrds do rz|so nss nrzsy dod onyn nsso nrsrs dzz or| nssz non| d|y oz|yr nss| non dy o|z|z nssy nonzy dy o|yyz nsss noz|| dys znzd nodsr dys osyr n non|n dsr os|d nr|od dyo ozyd d nr|z dsy oyo|d r nodn rz znyr o nos rn zsd z nodr rnz zdooz | nod rn zdsr (Nguồn FAO, 2008)[9] G#'DHB<B"^17$/B6~:- ?gD1^LBD^-`,23767z# h9:,\?B#*5)$@ 5 Bảng 2: Các quốc gia có diện tích sản xuất lúa lớn nhất thế giới (triệu ha) TT Quốc gia 1990 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 n ~: rzs rr|n rrs rn ro rn rdr rro rro| -? ddo dd snr yon z|y yz ss dnr dn d gD1^ no nn|s nno nno nnry nns nny nns nnsy r LBD^ nrr ny nzz n|| n|d no no nzd n| o -` y|s sys nnd sss son sy| ssy nn nnd z 23 zr |z| |rs |o |ro |ro |dd |r |rn | hO r|z zd zrn zdy zod zyz |n |no |n y IB^ dd rr r| ro rn rnd r rd rdz s L•B dso dzz dnr dno dny d|d ds dsz dsr n I/ nn dy nn d rz o z |n |o nn 3^ nn n ns n do rs or z n 3+L$ | n|| n|n nzs nz| n| n|n n| n| Thế giới 147,0 153,9 151,7 147,5 147,3 150,3 152,9 153,4 153,6 (Nguồn FAO ,2008)[9] 3"B<)USE89&/1$nd"{1 >d.nsoo9nsyob)B6.% !96(nszomns|C!?B<" EOX6O68)B6?B<g€og€y,G?B<6O'O8 P/]+11;/1#$ B#*B<)•1#C"C';/? !OB*16Z6P#E)'/R+1,k1'9nss D‚P"B<89B6#-;-8vhR3+L$ -EOL3eg€€gnssf, -1'3+L$6-EOL3'"B<D‚P9 1;,-1/#'DHB<B;/8 /X9;/P#$1#C6/ P#6118"B<‚>""6+, :;6OB6"B<)USE8919O‚>5 /1$rmrn"{Z)•n{"B<5# eL$n6df :9|^1?/8!ƒ„peyfD‚P"B<B6 hRV9_O`…B\BD1-EOL38|"{eL$df, 6 -1'…B\BD1-EOL3'7""1 (PEO,3+L$-?6†'"#?1 6A",23761'#'"1:b )B6#*1/:3wC!OB*#*$ /6DK9)/Z+;?E)'6)$1 +,3"B<1+5S?w1b'/H +>8B6O816U ?,G#'")USE"D19 601E)6U9, Bảng 3: Các quốc gia có năng suất lúa cao trên thế giới (t/ha) TT Quốc gia 1990 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 n hR z |r |y |d| |ry |yd |rr |o |z _O` z | |n |dy | |yn |r |do |zo d …B\BD1 rdd o|s zd osr z|y zzr |n |d |do r -EOL3 zd || |oy | |y | |o |no |n o I^ od zos zzs zzs z|s zrr zs zy zso z 3+L$ zdd z| zzr zoy oyo zr zzo z|d z|o | ‡O rro zdy z| oyz os z|| zz zzo zz| y _6? on z|n zyr odo os zsr zo| z| z|y s -3]NY rsz zd zn z o| | zoz z|n zzs n † zd ooy oyo z| zrn zzd zr zrd zo nn I oso oyr odz ozs ozn o|n o|d o|z ozs n 23 dny rr rs ros rzr ryz rys rs rs Trung bình thế giới 3,53 3,89 3,94 3,85 3,98 4,06 4,12 4,16 4,18 (Nguồn: FAO, 2008)[9] hbD"B<5#GEw>"#D1DH $%"B8GEw‚B6V''SQ1$B#*B< 89e8s}f,GS?D‚P;$B#*B<^17B6 -?gD1^LBD^23-`hO"$ ;•5GEw,3#+O''GEwB6B<B"9, 23'$B#*B<677o89 #BB6#%"/017679O$ B#*%"/0)USE8D#r"{, -^1ƒ„pyU$B#*B<89|B6zdsr ",:9y$B#*B<89B6zznynn"'nnr S?VB<Ew9s}D‚PB6-?6~:, 7 -^1D)1!L387N9mL3_1NY1 1|mn|#$%"15Ew 9KB6V %"/01H!9)1V-`23~:, €8%"/01!#-`623 9/1$ [B#*1%"/0!9,h?#/& ' '<$B#*19#@~:\GE ILBD^IB^L•B, \?B5)$@ Bảng 4:Các quốc gia đứng đầu trong sản xuất và xuất nhập khẩu gạo năm 2008 (xếp theo thứ tự giảm dần) 8 -`BB6#%"/01D‚P9T2 3e7f$;?B#*6AD1'A#CO;? 6"B#*11(/R+;1 ?,I/hR~:&B6(#%"/01SQ 23, 2.1.2. Tình hình sản xuất lúa gạo trong nước -1C9DHVB<$#D1/1$ rrˆrs"'#"+Z/1$|/ B<{1>,\$B#*B<$;Z8 D#n",\?B#*5)$o@ \6O$'ens|of161/1K' DHB<B8/6A5/1$ooˆo|,3 ")USE1?+8ns|$</8QD1" /1##*$186E)b)B6( ns|yˆns|s9S$B‰U/*, L#+8nsy"B<DPD1U!OB* 1$#b)B65V)•[B14)XPO DK,G9S$B‰1!#/1$ 01$%"#CDE#C1E "EOV'6"EOB<'8'P B#S?, 9 Bảng 5: Diện tích, năng suất và sản lượng lúa ở Việt Nam qua các năm Năm Diện tích (Triệu ha) Năng suất (t/ha) Sản lượng (Triệu tấn) nsoo rr nrr zdz nsz rz nss sn| nszo ryd nsr sd| ns| r| no nn| ns|o rsr nz nor nsy oor nn nnzy nsyo o| |y noy| nss osz dn nsnr nssoŠ z|| dzs rsz Š |z| rr dod nŠ |rs rs dnn Š |o ros drro dŠ |ro rzr rro| rŠ |ro ryz dzno oŠ |dd rys do|s zŠ |r rs dzn |Š |rn rs dzrd (Nguồn: Tổng cục Thống kê VN, 2005[11]; (*) FAO, 2008)[9] 3nsy#4O.#$+/0B#6 <#*B#,-9^1'B6B1H$ "6;/9^19A#CDE#*1 SO;[DK"8SE"/56'16SO;SO9 A1SU$%"!Q"B8', 3"B<4#*)+.D#d"{1(! (+8nsyB89Prs"{61o,\$B#*B<4 dBP1ns|o, :9nsys123B>+61A#CB# 969B]OAHSQB6#%"/0176 7dV89-`, nss|9O6# %"/0)U8D#r"1^;V1 "/,_O23767z9;DH^1 VB<6767;$B#*B<,_123T 10 [...]... trình diễn sản xuất lúa theo nguyên tắc 3 giảm 3 tăng” - Các giải pháp phát triển vùng sản xuất lúa theo nguyên tắc 3 giảm 3 tăng” 3. 3 Phương pháp nghiên cứu: 3. 3.1 Phương pháp quan sát và điều tra a) Phương pháp quan sát thực địa Tiến hành quan sát một cách tổng thể địa hình, giao thông tình hình phát triển kinh tế - xã hội - văn hoá của huyện, tình hình sản xuất lúa ở địa phương b)Phương pháp điều... tâm đến thị trường đầu ra của sản phẩm - Sự kết hợp giữa xây dựng mô hình và các hoạt động như: tập huấn, tham quan, hội thảo đầu bờ còn hạn chế 4 .3 Mô hình trình diễn sản xuất lúa theo nguyên tắc 3 giảm, 3 tăng” 4 .3. 1 Tổng quan về mô hình trình diễn sản xuất lúa theo nguyên tắc 3 giảm, 3 tăng” - Tên mô hình: Mô hình trình diễn sản xuất lúa theo nguyên tắc 3 giảm, 3 tăng” - Địa điểm: Xã Mai Thủy,... 141.611,41 100 126 .39 9,86 89,26 126. 536 ,45 89 ,35 16. 833 ,35 13, 31 16. 534 , 23 13, 06 14.212,75 84, 43 1 433 6,82 86,70 9.572,98 67 ,35 9757,45 68,06 68,00 0,48 65,00 0,46 4.571,77 32 ,17 4514 ,37 31 ,48 2.620,60 109.457,00 15,57 86,59 2197,41 109.869,08 13, 30 86,82 104,62 0,09 126,78 0,10 4,89 0,01 6 ,36 0,02 9.428,95 6,72 98 73, 86 6,97 772,81 8,2 860,75 8,71 2.2 Đất chuyên dùng 3. 800,89 40 ,31 4102,56 41,55 2 .3 Đất sông... thu, tổng chi, lãi của các mô hình 3. 4 .3 Hoạt động xây dựng mô hình trình diễn sản xuất lúa theo nguyên tắc 3 giảm, 3 tăng” - Số hộ, nhân khẩu, lao động, diện tích đất nông nghiệp, đất trồng lúa, thu nhập và cơ cấu thu nhập - Đánh giá khả năng sinh trưởng, phát triển của các giống lúa khi áp dụng theo nguyên tắc 3 giảm, 3 tăng - Tổng thu, tổng chi, lãi của các giống lúa và các loại cây trồng chính... 49,48 74.469 100 77.286 Tỉ lệ (%) 100 91, 23 8,77 100 49,19 50,81 100 2009 Số lượng 35 .468 32 .31 4 3. 154 146.670 731 18 735 52 792 73 Tỉ lệ (%) 100 91,1 8,9 100 49,85 51,15 100 49,49 50,51 38 .34 2 38 .944 49,61 51 ,39 40.245 39 .028 50,76 49,24 LĐ LĐ 54.912 22 .33 4 71,08 28,92 54.164 23. 122 70,08 29,92 53. 828 25.445 67,90 32 ,10 Khẩu LĐ LĐ 4,50 2 ,37 1,90 4,28 4, 13 2,26 2, 23 1,76 1,67 Nguồn: Báo cáo kinh tế xã hội... không thuộc mô hình Phỏng vấn người am hiểu: 23 3 .3. 2 Phương pháp nghiên cứu đồng ruộng Mô hình được bố trí theo phương pháp so sánh cặp đôi, lấy mô hình không sản xuất theo nguyên tắc 3 giảm ,3 tăng” làm đối chứng 3. 3 .3 Phương pháp xử lý số liệu Các số liệu thu thập đã được mã hoá và xử lý trên máy vi tính bằng phần mềm Excel 3. 4 Các chỉ tiêu nghiên cứu 3. 4.1 Tình hình cơ bản của huyện lệ thủy: -... thị 2 Tổng nhân khẩu 2.1 Nam 2.2 Nữ 3 Tổng số lao động 3. 1 Theo giới tính Nam Nữ 3. 2 Theo thành phần kinh tế LĐ NN LĐ phi NN 4 Bình quân 4.1 Bq nhân khẩu/hộ 4.2 Bq LĐ/hộ 4 .3 Bq LĐNN/hộ 2007 ĐVT Số lượng Hộ 32 .565 Hộ 29.722 Hộ 2.8 43 Người 146.576 Người 74.0 63 Người 72.5 13 LĐ 77.246 LĐ LĐ 38 . 235 LĐ 39 .011 LĐ 2008 Tỷ lệ (%) Số lượng 100 34 .242 91,27 31 .241 8, 73 3.001 100 146.586 50,52 72.117 49,48... xuống - Thứ ba là tăng chất lượng sản phẩm: Dư lượng thuốc bảo vệ thực vật và đạm Nitrat trong gạo giảm Hạt lúa sáng đẹp do bón phân hợp lý và sử dụng chất kích thích sinh trưởng 22 PHẦN 3 ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3. 1 Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu là mô hình sản xuất lúa theo nguyên tắc 3 giảm, 3 tăng” ở huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình 3. 2 Nội dung nghiên cứu: - Tình... 2008 là 126 .39 9,86 ha, năm 2009 là 126. 536 ,45 ha lần lượt chiếm 89,26% và 89 ,35 % diện tích của toàn huyện Diện tích đất sản xuất nông nghiệp có xu hướng giảm, năm 2009 có diện tích là 16. 534 , 23 giảm so với năm là 16. 833 ,35 , tương ứng với 299,12 ha (giảm 0,25%) 29 Năm 2008, diện tích trồng lúa là 9.572,98 ha chiếm tỉ lệ tương đối cao trong tổng diện tích sản xuất nông nghiệp, tương ứng là 67 ,35 % Đến... vụ Đông Xuân 1.240 985 255 (Nguồn:Kết quả tổng hợp các mô hình) Qua bảng trên ta thấy rằng : Mô hình trình diễn sản xuất lúa theo nguyên tắc 3 giảm, 3 tăng” mang lại hiệu quả kinh tế tương đối cao, lãi thu được là 837 .000đ/sào, cao hơn so với đối chứng là 30 .000đ/sào đến 115.000đ/sào Qua 35 kết quả nghiên cứu về tình hình thực hiện mô hình trên chúng tôi có nhận xét sau: Điểm mạnh: - Các cán bộ . : m:UUUUDc5O`-!O m:S$/96/O9!UUDc$ %"B<^1O8Xjd$da m:;%"$$%"B<^1O8Xjd $da 3 PHẦN 2 TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1. Tình hình sản xuất lúa gạo trên thế giới và trong nước 2.1.1. Tình hình sản xuất lúa gạo trên thế giới -89B<B6EOB#SQ"DcV'DH B6B6EO'/$1"1,_O89' nS?VB<,2VB<E)?.od p LX9do p 3 ,_X `1qe-?fod p . |n |o nn 3 ^ nn n ns n do rs or z n 3 +L$ | n|| n|n nzs nz| n| n|n n| n| Thế giới 147,0 1 53, 9 151,7 147,5 147 ,3 150 ,3 152,9 1 53, 4 1 53, 6 (Nguồn. 2008 3 V@‹ndŒ )$81"O@-A#C%"/01H!2 3 7"B6GEwe9o|}B#*1%"/0f7B6EI e9|n}f,G>BA#C/#GEhR/- :9ZBM, 11 2.1 .3. Tình hình sản xuất lúa gạo ở Quảng Bình và huyện Lệ Thủy 2.1 .3. 1 Tình hình sản xuất lúa gạo ở Quảng Bình $LUB6Z•5)X)'Qny p o•n••9 n| p o•••])Xnz p os•d|••9no p dz•oo••/,:AU $LUŽ6D?.EO"DcEO%'>6[" 'DH"8B6y,oo/ ,-6O8"#*6 H@:"5V)•6^B5V6<no B16'H#@'""6'"M 6,-1''"M69y}DH8!O9 5AUV<H-EO"9os}6"9y} DH, $LU•1/;8A$#5"B !9/H+kO8$;-'V#*;K1 , 3 #';/'/"A##C%O8%$O#' )41B&BK#•,,,,EO$#5"B9$%" 1'b)B6$#5"B9#5! EOB<,h??H*;/5A#4) $;"0"&#/$?A, 3 ( ?B<!B'"10"?'O6O6 )A1', Bảng
Ngày đăng: 02/05/2014, 14:17
Xem thêm: giải pháp phát triển vùng sản xuất lúa theo nguyên tắc “3 giảm, 3 tăng”, giải pháp phát triển vùng sản xuất lúa theo nguyên tắc “3 giảm, 3 tăng”, KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN, Nội dung các mô hình trồng trọt đã được triển khai tại huyện Lệ Thủy được thể hiện ở bảng 10:, DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
