111 cau hoi tracnghiem sinh hoc -1270469706

225 4.2K 24
111 cau hoi tracnghiem sinh hoc -1270469706

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

[...]... nucleotit C Đảo vị trí căp nucleotit D Mất ba căp nucleotit thuộc một bộ ba 21 Đột biến giao tử là: A đột biến phát sinh trong nguyên phân, ở một tế bào sinh dưỡng B đột biến phát sinh trong giảm phân, ở một tế bào sinh dục nào đó C đột biến phát sinh trong giảm phân, ở một tế bào xôma D đột biến phát sinh trong lần nguyên phân dầu của hơp tử 22 Đột biến mất một cặp nuclêôtit thứ 5 là A-T ở gen cấu trúc dẫn... biến gen phát sinh trong nguyên phân? A Chỉ được truyền lại cho thế hệ sau bằng sinh sản hữu tính B.Được nhân lên thông qua quá trình tự nhân đôi của ADN C Chỉ được truyền lại cho thế hệ sau bằng sinh sản sinh dưỡng D Sẽ phát triển thành thể khảm 51 Những đặc điểm nào sau đây là đúng khi nói về đột biến gen trội phát sinh trong giảm phân? a/ Có khả năng truyền lại được cho thế hệ sau bằng sinh sản hữu... Loại biến dị nào dưới đây được di truyền qua sinh sản hữu tính? A Đột biến xôma B Thường biến C Đột biến xảy ra ở tế bào sinh dưỡng D Thể đa bội chẵn ở thực vật 60 Đột biến phát sinh trong giảm phân của tế bào sinh dục chín được gọi là: A đột biến giao tử B đột biến xôma C đột biến tiền phôi D giao tử đột biến 61 Đột biến phát sinh trong giảm phân của tế bào sinh dục chín sẽ tạo ra: A đột biến giao tử... bội thể? D Đột biến gen? 47 Các cơ thể thực vật đa bội lẻ không sinh sản hữu tính được là do A thường không có hoặc hạt rất bé B không có cơ quan sinh sản C rối loạn quá trình hình thành giao tử D có thể sinh sản sinh dưỡng bằng hình thức giâm, chiết, ghép cành 48 Sự tổ hợp của 2 giao tử đột biến (n –1 –1) và (n – 1) trong thụ tinh sẽ sinh ra hợp tử có bộ NST là: A (2n - 3) hoặc (2n- 1- 1- 1) B (2n-... (2n- 1- 1- 1) 49 Những đặc điểm nào sau đây là đúng khi nói về đột biến gen lặn phát sinh trong giảm phân của cơ thể thực vật? a/ Có khả năng truyền lại được cho thế hệ sau bằng sinh sản hữu tính 31 b/ Được nhân lên thông qua quá trình tự nhân đôi của ADN c/ Có khả năng truyền lại được cho thế hệ sau bằng sinh sản sinh dưỡng d/ Được gọi là đột biến giao tử Tổ hợp trả lời đúng là: A a, b, c, d B a,... đã nhân đôi nhưng thoi vô sắc không được hình thành làm cho NST không phân li sẽ tạo ra A thể dị bội B thể tứ bội C thể tam bội D thể đa nhiễm 37 Cơ thể đa bội có tế bào to cơ quan sinh dưỡng lớn phát triển khoẻ, chống chịu tốt là do: A số NST trong tế bào của cơ thể tăng gấp 3 lần dẫn đến số gen tăng gấp ba lần B tế bào của thể đa bội có hàm lượng ADN tăng gấp bội nên quá trình sinh tổng hợp các chất... gen tăng gấp ba lần B tế bào của thể đa bội có hàm lượng ADN tăng gấp bội nên quá trình sinh tổng hợp các chất hữu cơ diễn ra mạnh C các thể đa bội không có khả năng sinh giao tử bình thường D thể đa bội chỉ được nhân lên nhờ sinh sản sinh dưỡng 38 Trong mối quan hệ giữa giống- kỹ thuật canh tác- năng suất cây trồng: A năng suất phụ thuộc nhiều vào chất lượng giống, ít phụ thuộc vào kỹ thuật canh tác... nuclêôtit của gen thì số liên kết hiđrô của gen đột biến ít hơn số liên kết hiđrô của gen bình thường là: A 4 hặc 5 B 4 hoặc 6 C 5 hoặc 6 D 4 hoặc 5 hoặc 6 70 Nguyên nhân phát sinh thường biến là A do rối loạn các phản ứng sinh lý, sinh hoá nội bào B do tác động của các tác nhân lý hoá trong ngoại cảnh C do tác động trực tiếp của điều liện sống D Tất cả các nguyên nhân trên đều đúng 71.Tính chất biểu hiện... được và có lợi cho sinh vật 8 Tính trạng nào sau đây ở gà có mức phản ứng hẹp nhất? A Sản lượng trứng B Trọng lượng trứng C Sản lượng thịt D Hàm lượng prôtêin trong thịt 9 Tần số đột biến là: A tần số xuất hiện các cá thể bị đột biến trong quần thể giao phối 26 B tỷ lệ giữa các cá thể mang đột biến gen so với số cá thể mang biến dị C tỷ lệ giao tử mang đột biến trên tổng số giao tử được sinh ra D tỷ lệ... thuật canh tác 39 Đặc điểm nào dưới đây không đúng với thường biến? A Là các biến đổi đồng loạt theo cùng một hướng B Là biến dị di truyền được C Là những biến đổi của cơ thể sinh vật tương ứng với điều kiện sống D Có lợi cho sinh vật, giúp chúng thích nghi với môi trường 40 Để xác định nhanh một biến dị là thường biến hay đột biến, người ta có thể căn cứ vào: A kiểu gen của các cá thể mang biến dị 123doc.vn

Ngày đăng: 14/01/2013, 10:38

Hình ảnh liên quan

46. Số loại kiểu hình lặn về tắt cả các tính trạng là: A.4  - 111 cau hoi tracnghiem sinh hoc -1270469706

46..

Số loại kiểu hình lặn về tắt cả các tính trạng là: A.4 Xem tại trang 9 của tài liệu.
Hình 1. Các tháp tuổi của quần thể sinh vật - 111 cau hoi tracnghiem sinh hoc -1270469706

Hình 1..

Các tháp tuổi của quần thể sinh vật Xem tại trang 118 của tài liệu.
127. Hình vẽ sau đây miêu tả câu trúc của A.  Lục  lạp  - 111 cau hoi tracnghiem sinh hoc -1270469706

127..

Hình vẽ sau đây miêu tả câu trúc của A. Lục lạp Xem tại trang 156 của tài liệu.
*Quan sát hình vẽ vận chuyên các chất qua màng sinh chất: - 111 cau hoi tracnghiem sinh hoc -1270469706

uan.

sát hình vẽ vận chuyên các chất qua màng sinh chất: Xem tại trang 162 của tài liệu.
B. Cĩ hai hình thức khuếch tán mang tính chọn lọc (qua kênh prơtêin) và khuếch tán  khơng  mang  tính  chọn  lọc  (qua  lớp  kép  phơtpholipIÐ)  - 111 cau hoi tracnghiem sinh hoc -1270469706

hai.

hình thức khuếch tán mang tính chọn lọc (qua kênh prơtêin) và khuếch tán khơng mang tính chọn lọc (qua lớp kép phơtpholipIÐ) Xem tại trang 167 của tài liệu.
Theo định nghĩa thì tính trạng là những đặc điểm cấu tạo, hình thái, sinh lí, giúp phân biệt cá  thể  này  với  các  cá  thể  khác  trong  lồi - 111 cau hoi tracnghiem sinh hoc -1270469706

heo.

định nghĩa thì tính trạng là những đặc điểm cấu tạo, hình thái, sinh lí, giúp phân biệt cá thể này với các cá thể khác trong lồi Xem tại trang 182 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan