Ti tế 101 ¤n t pậ văn nghị lu nậ I.Hệ thống các văn bản nghị luận đã học ở lớp 7 TT TT Tên bài Tên bài Luận đề Luận đề Luận điểm chính Luận điểm chính Đặc sắc NT Đặc sắc NT 1 1 2 2 -CMkết hợp GT -CMkết hợp GT -Luận cứ,luận chứng xác -Luận cứ,luận chứng xác đáng toàn diện,phong đáng toàn diện,phong phú,chặt chẽ phú,chặt chẽ 3 3 Đức tính giản dị Đức tính giản dị của Bác Hồ của Bác Hồ Phạm Văn Đồng Phạm Văn Đồng Đức tính giản dị Đức tính giản dị của Chủ tịch Hồ Chí của Chủ tịch Hồ Chí Minh Minh -Giản dị trong lối sống -Giản dị trong lối sống -Giản dị trong cách nói cách viết -Giản dị trong cách nói cách viết -Kết hợp CM,GT và bình -Kết hợp CM,GT và bình luận luận -Dẫn chứng cụ thể ,toàn -Dẫn chứng cụ thể ,toàn diện diện - - `4 `4 Ý nghĩa văn Ý nghĩa văn chương chương Hoài Thanh Hoài Thanh Nguồn gốc, ý Nguồn gốc, ý nghĩavà công dụng nghĩavà công dụng của văn chương đối của văn chương đối vơí cuộc sống con vơí cuộc sống con người người -Văn chương bắt nguồn từ tình -Văn chương bắt nguồn từ tình thương của con người đối với thương của con người đối với con người con người -Văn chương hình dung và sáng -Văn chương hình dung và sáng tạo ra sự sống tạo ra sự sống -Văn chương rèn luyện và bồi -Văn chương rèn luyện và bồi dưỡng tình cảm cho người đọc dưỡng tình cảm cho người đọc -Kết hợp CM,GTvà bình -Kết hợp CM,GTvà bình luận luận -Trình bày dễ hiểu -Trình bày dễ hiểu -Lời văn -Lời văn giàu cảm giàu cảm xúc,hình ảnh xúc,hình ảnh Tinh thần yêu Tinh thần yêu nước của nhân nước của nhân dân ta dân ta Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh Tinh thần yêu Tinh thần yêu nước của dân nước của dân tộc Việt Nam tộc Việt Nam - - Truyền thống yêu nước của Truyền thống yêu nước của dân tộc VN trong: dân tộc VN trong: -Lịch sử -Lịch sử -Kháng chiến chống Pháp -Kháng chiến chống Pháp -Bố cục chặt chẽ,mạch -Bố cục chặt chẽ,mạch lạc lạc -Dẫn chứng toàn -Dẫn chứng toàn diện,chọn lọc ,tiêu biểu diện,chọn lọc ,tiêu biểu Sự giàu đẹp Sự giàu đẹp của tiếng Việt của tiếng Việt Đặng Thai Mai Đặng Thai Mai Sự giàu đẹp Sự giàu đẹp của tiếng Việt của tiếng Việt -Ti ng Vi t có c s c c a ế ệ đủđặ ắ ủ -Ti ng Vi t có c s c c a ế ệ đủđặ ắ ủ m t th ti ng p.ộ ứ ế đẹ m t th ti ng p.ộ ứ ế đẹ -Ti ng Vi t có c s c c a ế ệ đủđặ ắ ủ -Ti ng Vi t có c s c c a ế ệ đủđặ ắ ủ m t th ti ng hay.ộ ứ ế m t th ti ng hay.ộ ứ ế II.Sự khác nhau căn bản giữa văn nghị luận và các thể loại tự sự ,trữ tình Thảo luận nhóm Hãy tìm hệ thống luận điểm ,luận cứ để làm sáng tỏ vấn đề sau:Sự khác nhau cơ bản giữa các thể loại tự sự ,trữ tình và nghị luận là ở các yếu tạo nên nó. Thể loại Thể loại Yếu tố chủ yếu Yếu tố chủ yếu Tên bài minh Tên bài minh hoạ hoạ Tự sự Tự sự -Cốt truyện -Cốt truyện -Nhân vật -Nhân vật Người kể chuyện Người kể chuyện -Dế Mèn phiêu lưu kí -Dế Mèn phiêu lưu kí -Buổi học cuối cùng -Buổi học cuối cùng Trữ tình Trữ tình -Tâm trạng ,cảm xúc -Tâm trạng ,cảm xúc -Hình ảnh ,vần ,nhịp,nhân vật -Hình ảnh ,vần ,nhịp,nhân vật trữ tình trữ tình -Ca dao ,dân ca trữ tình -Ca dao ,dân ca trữ tình -Lượm, Đêm nay Bác -Lượm, Đêm nay Bác không ngủ không ngủ Nghị luận Nghị luận -Luận đề -Luận đề -Luận điểm -Luận điểm -Luận cứ,luận chứng -Luận cứ,luận chứng Tinh thần yêu nước của Tinh thần yêu nước của nhân dân ta nhân dân ta Sự giàu đẹp của tiếng Sự giàu đẹp của tiếng Việt Việt I.Hệ thống các văn bản nghị luận đã học ở lớp 7 TT TT Tên bài Tên bài Luận đề Luận đề Luận điểm chính Luận điểm chính Đặc sắc NT Đặc sắc NT 1 1 Tinh thần yêu nước Tinh thần yêu nước của nhân dân ta của nhân dân ta Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh Tinh thần yêu nước Tinh thần yêu nước của dân tộc Việt của dân tộc Việt Nam Nam Truyền thống yêu nước Truyền thống yêu nước của dân tộc VN trong: của dân tộc VN trong: -Lịch sử -Lịch sử -Kháng chiến chống -Kháng chiến chống Pháp Pháp -Bố cục chặt chẽ,mạch -Bố cục chặt chẽ,mạch lạc lạc -Dẫn chứng toàn -Dẫn chứng toàn diện,chọn lọc ,tiêu biểu diện,chọn lọc ,tiêu biểu 2 2 Sự giàu đẹp của Sự giàu đẹp của tiếng Việt tiếng Việt Đặng Thai Mai Đặng Thai Mai Sự giàu đẹp của Sự giàu đẹp của tiếng Việt tiếng Việt -Tiếng Việt có đủ đặc -Tiếng Việt có đủ đặc sắc của một thứ tiếng sắc của một thứ tiếng đẹp. đẹp. -Tiếng Việt có đủ đặc -Tiếng Việt có đủ đặc sắc của một thứ tiếng sắc của một thứ tiếng hay. hay. -CMkết hợp GT -CMkết hợp GT -Luận cứ,luận chứng -Luận cứ,luận chứng xác đáng toàn xác đáng toàn diện,phong phú,chặt diện,phong phú,chặt chẽ chẽ 3 3 Đức tính giản dị Đức tính giản dị của Bác Hồ của Bác Hồ Phạm Văn Đồng Phạm Văn Đồng Đức tính giản dị Đức tính giản dị của Chủ tịch Hồ Chí của Chủ tịch Hồ Chí Minh Minh -Giản dị trong lối sống -Giản dị trong lối sống -Giản dị trong cách nói -Giản dị trong cách nói cách viết cách viết -Kết hợp CM,GT và -Kết hợp CM,GT và bình luận bình luận -Dẫn chứng cụ thể -Dẫn chứng cụ thể ,toàn diện ,toàn diện - - `4 `4 Ý nghĩa văn chương Ý nghĩa văn chương Hoài Thanh Hoài Thanh Nguồn gốc, ý Nguồn gốc, ý nghĩavà công dụng nghĩavà công dụng của văn chương đối của văn chương đối vơí cuộc sống con vơí cuộc sống con người người -Văn chương bắt nguồn -Văn chương bắt nguồn từ tình thương của con từ tình thương của con người đối với con người người đối với con người -Văn chương hình dung -Văn chương hình dung và sáng tạo ra sự sống và sáng tạo ra sự sống -Văn chương rèn luyện -Văn chương rèn luyện và bồi dưỡng tình cảm và bồi dưỡng tình cảm cho người đọc cho người đọc -Kết hợp CM,GTvà bình -Kết hợp CM,GTvà bình luận luận -Trình bày dễ hiểu -Trình bày dễ hiểu -Lời văn -Lời văn giàu cảm giàu cảm xúc,hình ảnh xúc,hình ảnh Có bạn cho rằng có những văn bản cósự kết hợp của nhiều phương thức biểu đạt . Ý kiến của em như thế nào? Dựa vào những luận điểm luận cứ em vừa tìm được ,hãy viết đoạn văn chứng minh ý kiến trên trong khoảng 5-7 câu.