Bộ khoa học và Công nghệ chơng trình KH & CN trọng điểm cấp nhà nớc KX 03 Xây dựng con ngời và phát triển văn hoá Việt Nam trong tiến trình đổi mới và hội nhập ********************* Báo cáo tổng hợp Đề tài khoa học cấp nhà nớc Những đặc điểm tâm lý của các dân tộc thiểu số ở khu vực Tây Bắc và ảnh hởng của chúng đến sự ổn định và phát triển ở khu vực này Mã số: KX.03.02/06-10 Chủ nhiệm đề tài: GS.TS. Vũ Dũng Th ký đề tài : TS. Lã Thị Thu Thuỷ TS. Phan Thị Mai Hơng Cơ quan chủ trì : Viện Tâm lý học 7831 06/4/2010 Hà Nội 2008 1 danh sách những ngời tham gia thực hiện đề tài 1. GS.TS. Vũ Dũng Viện Tâm lý học 2. TS. Lã Thị Thu Thuỷ Viện Tâm lý học 3. TS. Phan Thị Mai Hơng Viện Tâm lý học 4. PGS.TS. Lê Thị Thanh Hơng Viện Tâm lý học 5. TS. Nguyễn Thị Hoa Viện Tâm lý học 6. PGS.TS. Phạm Quang Hoan Viện Dân tộc học 7. TS. Tô Ngọc Thanh Viện Dân tộc học 8. TS. Lý Hành Sơn Viện Dân tộc học 9. TS. Trần Văn Hà - Viện Dân tộc học 10. TS. Đoàn Minh Huấn Học viện Chính trị - Hành chính khu vực 1 11. ThS. Nguyễn Thị Phơng Hoa - Viện Tâm lý học 12. CN. Tô Thuý Hạnh - Viện Tâm lý học 13. ThS. Nguyễn Thị Lan - Viện Tâm lý Học 14. ThS. Bùi Vân Anh Viện Tâm lý học 15. TS. Lê Văn Hảo Viện Tâm lý học 16. CN. Trần Anh Châu Viện Tâm lý học 17. CN. Lâm Thanh Bình Viện Tâm lý học 18. CN. Đỗ Duy Hng Viện Tâm lý học 19. CN. Mai Thanh Thế Viện Tâm lý học 20. CN. Nguyễn Thị Thanh Huyền - Viện Tâm lý học 21. CN. Phạm Thu Huyền - Viện Tâm lý học 22. CN. Vũ Tuấn Anh Viện Tâm lý học 23. CN. Nguyễn Hồng Hạnh - Viện Tâm lý học 24. CN. Phạm Thị Phơng Cúc - Viện Tâm lý học 25. CN. Lê Minh Thiện Viện Tâm lý học 26. CN. Nguyễn Thị Thanh Thuỷ Viện Tâm lý học 27. CN. Nguyễn Tuấn Thành - Viện Tâm lý học 28. CN. Nguyễn Thị Hinh - Viện Tâm lý học 2 Mục lục Trang Mở đầu 4 I. Lý do chọn đề tài 4 II. Mục tiêu của đề tài 5 III. Tổng quan tình hình nghiên cứu trong và ngoài nớc liên quan đến đề tài 6 1. Những nghiên cứu ở nớc ngoài 6 2. Những nghiên cứu về dân tộc và tâm lý dân tộc ở trong nớc 8 IV. Giới hạn nghiên cứu của đề tài 14 1. Giới hạn về nội dung 14 2. Giới hạn về khách thể nghiên cứu 14 3. Giới hạn về địa bàn nghiên cứu 15 V. Cái mới và ý nghĩa của đề tài 15 Chơng I: Tổ chức và phơng pháp nghiên cứu 16 I. Tổ chức nghiên cứu của đề tài 16 1. Giai đoạn chuẩn bị 16 2. Giai đoạn điều tra chính thức của đề tài 21 3. Giai đoạn xử lý số liệu điều tra 21 4. Tổ chức hội thảo 22 II. Phơng pháp nghiên cứu 22 1. Các tiếp cận 22 2. Các phơng pháp nghiên cứu 23 III. Mô tả mẫu nghiên cứu 24 1. Tổng số khách thể điều tra 24 2. Các địa điểm điều tra 25 3. Các dân tộc đã đợc điều tra 26 4. Khách thể điều tra là học sinh 27 5. Đặc điểm tuổi, giới tính, và học vấn của khách thể 28 Chơng II: Kết quả nghiên cứu của đề tài 29 I. Một số vấn đề lý luận liên quan đến nội dung nghiên cứu của đề tài 29 3 1. Khái niệm dân tộc 29 2. ý thức cộng đồng, ý thức quốc gia và ý thức dân tộc 31 3. Tri giác dân tộc 33 4. Đồng nhất dân tộc 34 5. Tính cách dân tộc 34 II. Đặc điểm của địa bàn nghiên cứu và mẫu nghiên cứu 36 1. Một số đặc điểm địa lý, tự nhiên và kinh tế xã hội của khu vực Tây Bắc 36 2. Một số đặc điểm kinh tế xã hội cơ bản của các dân tộc đợc nghiên cứu 44 III. Những đặc điểm tâm lý cơ bản của các dân tộc thiểu số ở khu vực Tây Bắc và ảnh hởng của chúng đến sự phát triển kinh tế xã hội ở khu vực này 64 1. Nhận thức của các dân tộc thiểu số khu vực Tây Bắc 64 2. Năng lực tổ chức sản xuất của các dân tộc thiểu số Tây Bắc 82 3. Giao tiếp và tri giác giữa các dân tộc thiểu số 104 4. Tính cách của các dân tộc thiểu số 130 5. Tiếp biến văn hoá và đồng nhất dân tộc ở khu vực Tây Bắc 165 6. Thuỷ điện Sơn La và một số vấn đề tâm lý nẩy sinh ở các dân tộc thiểu số Tây Bắc 206 7. Khía cạnh tâm lý của một số vấn đề xã hội nạy cảm ở Tây Bắc hiện nay 221 8. Một số nguyện vọng và kiến nghị của các dân tộc thiểu số Tây Bắc với Đảng và Nhà nớc 228 9. Dự báo về sự biến đổi tâm lý của các dân tộc thiểu số Tây Bắc trong thời gian tới 232 Kết luận và kiến nghị 234 I. Kết luận 234 II. Kiến nghị 240 Danh mục các tài liệu tham khảo 246 4 mở đầu I. Lý do chọn đề tài Tây Bắc Việt Nam là vùng lãnh thổ thuộc địa đầu Tổ Quốc, có địa hình phức tạp, núi non hiểm trở, có chung biên giới với Trung Quốc và Lào. Tây Bắc gồm các tỉnh Hoà Bình, Sơn La, Điện Biên, Lai Châu, một phần lãnh thổ của Lào Cai, Yên bái, Hà Giang, miền Tây của hai tỉnh Thanh Hoá và Nghệ An. Dới góc độ vị trí địa lý và chính trị thì Tây Bắc là địa bàn có vị trí quan trọng về kinh tế xã hội, an ninh quốc phòng, là vị trí chiến lợc, phên dậu quốc gia. Tây Bắc còn là miền đất giàu tiềm năng về khoáng sản, lâm nghiệp, cây trồng nông nghiệp, công nghiệp, du lịch, có cửa khẩu quốc tế và khu kinh tế mở quan trọng. Mặt khác, vùng Tây Bắc có ảnh hởng trực tiếp về môi trờng sinh thái đến toàn bộ vùng trung du và đồng bằng Bắc Bộ. Tây bắc là vùng c trú lâu đời của hơn 20 dân tộc anh em thuộc 7 mhóm ngôn ngữ khác nhau (Tày Thái, Ka Đai, Môn Khơ me, Hmông Dao, Hán, Tạng Miến, Việt Mờng). Mỗi dân tộc có nguồn gốc, số phận lịch sử khác nhau, có bản sắc văn hoá, có các đặc điểm tâm lý riêng. Sự đa dạng này của các dân tộc đã tạo nên một Tây Bắc với những sắc thái văn hoá độc đáo, đa dạng, góp phần tạo nên bản sắc văn hoá của dân tộc Việt Nam. Trong những năm qua, Đảng và Nhà nớc ta đã ban hành nhiều chủ trơng, chính sách nhằm phát triển kinh tế xã hội miền núi, trong đó có vùng Tây Bắc nh: Nghị quyết 22/NQ/TW của Bộ Chính trị (khoá V), Nghị quyết 72/HĐBT của Hội đồng Bộ trởng, Nghị quyết 24/NQ/TW của Bộ Chính trị (khoá VII), Nghị quyết TW 7 (khoá IX), Chỉ thị 45/CT/TW của Ban Bí th, Quyết định số 135 và 136 của Thủ tớng chính phủ Việc thực hiện các chủ trơng chính sách trên đã góp phần quan trọng và sự phát triển kinh tế xã hội của vùng Tây Bắc. Tây Bắc đã và đang thay đổi to lớn, đời sống của các dân tộc ngày càng đợc cải thiện, cơ sở hạ tầng phát triển, an ninh quốc phòng đợc đảm bảo Tuy nhiên, do nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan khác nhau mà Tây Bắc vẫn còn đối mặt với nhiều khó khăn và thách thức, vẫn tiềm ẩn nhiều vấn đề bức xúc, nhạy cảm về chính trị, quốc phòng và an ninh. Để tìm hiểu và giải quyết những vấn đề này rất cần tiếp cận từ góc độ của tâm lý học. Đó là các vấn đề sau: - Thứ nhất , vấn đề di dân tự do trong nôi bộ các tỉnh, từ Tây Bắc đến Tây Nguyên, di dân đến các xã biên giới, thậm chí di dân sang Lào để làm ăn sinh sống. Điều này làm cho việc quản lý của các địa phơng và khu vực biên giới khó khăn, kẻ thù có thể lợi dụng để gây mất ổn định ở Tây Bắc và biên giới Việt Lào. 5 - Thứ hai, sự chuyển đổi tín ngỡng truyền thống sang đạo Tin lành (đạo Vàng chứ), làm cho số lợng các tín đồ đạo Tin lành ở khu vực này tăng lên đột biến từ 1980 đến nay. Sự thay đổi này đã và đang dẫn tới sự thay đổi t tởng, định hớng giá trị, lối sống của các nhân và cộng đồng, tạo nên cú sốc văn hoá, từ đó dẫn tới mâu thuẫn, xung đột xã hội dây truyền Đây cũng là vấn đề để kẻ thù lợi dụng để gây mất ổn định xã hội ở khu vực này. - Thứ ba, vấn đề du canh du c của đồng bào các dân tộc thiểu số thuộc hai tỉnh Sơn La và Lai Châu vẫn còn tơng đối nhiều, chủ yếu ở khu vực III, vùng biên giới. Điều này ảnh hởng xấu đến việc phát triển kinh tế xã hội, đến đời sống của đồng bào và vấn đề an ninh của khu vực biên giới. - Thứ t, vấn đề trồng thuốc phiện và nghiện hút còn diễn ra phức tạp ở khu vực này. Đây cũng là vấn đề có ảnh hởng trực tiếp đến phát triển kinh tế xã hội và an ninh của Tây Bắc. - Thứ năm, các tệ nạn xã hội nh ma tuý, mại dâm, buôn bán phụ nữ, trẻ em cũng rất phức tạp tại khu vực Tây Bắc. Những kẻ buôn bán lợi dụng quan hệ thân tộc, đồng tộc hay kết nghĩa anh em giữa hai biên giới để hoạt động, hình thành các đờng dây buôn bán ma tuý và phụ nữ xuyên quốc gia. Giải quyết các vấn đề kinh tế xã hội, các vấn đề nhạy cảm, bức xúc trên không thể không tính đến các khía cạnh tâm lý của các dân tộc ở khu vực này. Vì các hành động thực tế của ngời dân đều xuất phát từ nhận thức, niềm tin, định hớng giá trị, nhu cầu, tính cách, tâm lý dòng họ, cộng đồng Do vậy, việc tiến hành nghiên cứu đề tài này sẽ có ý nghĩa thực tiễn to lớn, góp những cơ sở khoa học cho việc hoạch định các chủ trơng chính sách phát triển kinh tế xã hội ở Tây Bắc phù hợp và có hiệu quả, đặc biệt trong bối cảnh hiện nay, kẻ thù đã và đang lợi dụng vấn đề tôn giáo, dân tộc nh một nhân tố cơ bản để gây mất ổn định ở một số khu vực của nớc ta nh Tây Bắc, Tây Nguyên và Tây Nam Bộ, kích động t t ởng ly khai, đòi tự trị của một số dân tộc thiểu số ở các khu vực này. Mặt khác, kết quả nghiên cứu của đề tài sẽ góp phần xây dựng các vấn đề lý luận cơ bản về một phân ngành tâm lý mới ở nớc ta hiện nay Phân ngành Tâm lý học dân tộc. II. Mục tiêu của đề tài 1. Làm rõ các đặc điểm tâm lý cơ bản của các dân tộc thiểu số ở Tây Bắc. 2. Phân tích sự ảnh hởng tích cực và tiêu cực của các đặc điểm tâm lý này đến sự ổn định và phát triển kinh tế - xã hội ở khu vực Tây Bắc. 3. Đề xuất một số kiến nghị với Đảng và Nhà nớc góp phần việc hoạch định các chủ trơng, chính sách phù hợp với các đặc điểm tâm lý của các dân tộc thiểu số, nhằm phát triển kinh tế - xã hội ở khu vực Tây Bắc một cách hiệu quả hơn. 6 III. Tổng quan tình hình nghiên cứu trong và ngoài nớc liên quan đến đề tài 1. Những nghiên cứu ở nớc ngoài Vấn đề dân tộc nói chung và tâm lý dân tộc nói riêng là lĩnh vực đợc các nhà nghiên cứu nớc ngoài rất quan tâm. Bởi lẽ, mâu thuẫn và xung đột giữa các dân tộc đã và đang là vấn đề xã hội bức xúc, gây hậu quả nghiêm trọng ở nhiều quốc gia trên thế giới. Trong những năm gần đây có nhiều công trình nghiên cứu của các tác giả nớc ngoài về tâm lý dân tộc. Cách tiếp cận vấn đề của các nhà tâm lý học rất đa dạng. Có thể nêu ra một số công trình nghiên cứu về tâm lý dân tộc sau: - Thứ nhất : Nghiên cứu tâm lý dân tộc theo hớng giao thoa văn hoá (Cross-culture) P.Wesley schultz, Lyunette zelezny đã khảo sát 957 sinh viên của 5 nớc (Mexco, Nicaragoa, Peru, Tây Ban Nha và Mỹ) về giá trị và hành vi của họ đối với môi trờng (1999). Robetrt Levine, Arei Noenayar đã tiến hành nghiên cứu ảnh hởng của nhịp điệu cuộc sống đến sự hình thành nhân cách con ngời tại 31 quốc gia trên thế giới (1998). Nazr Akrami, Bo Ekehammar and Tadesse Arrya, trờng Đại học Uppsala (Thuỵ Điển) nghiên cứu thái độ đối với ngời nhập c ở Thụy Điển (2002), Inga Jainskaja Lahti, Karmela Liebkinel tìm hiểu sự đồng nhất về bản sắc dân tộc của trẻ vị thành niên nói tiếng Nga ở Phần Lan (2000). R.Buda, M.Elsayed Elklaouly nghiên cứu sự khác biệt văn hoá giữa ngời ả rập và ngời Mỹ (1999). Jeanne L.Tsai, Yu Wen Ying, Peter A.lee nghiên cứu của việc "sống làm ngời" của ngời Trung Quốc và ngời Mỹ (2000). Nghiên cứu đợc tiến hành đối với những ngời Trung Quốc nhập c vào Mỹ. Các công trình nghiên theo hớng này nhằm tìm hiểu đặc điểm tâm lý của các dân tộc trong cộng đồng dân c có nhiều nền văn hoá khác nhau cùng tồn tại hoặc so sánh đặc điểm tâm lý của các dân tộc ở các quốc gia khác nhau với các nền văn hoá khác nhau. Kết quả của các công trình nghiên cứu này còn cho thấy, trong cộng đồng dân c đa dân tộc có thể diễn ra sự đồng nhất dân tộc, tức là các dân tộc thiểu số tiếp nhận các giá trị của dân tộc đa số. - Thứ hai : Nghiên cứu tâm, trạng, bản sắc dân tộc. Nghiên cứu của Drew Nesdale, Rosanna Roorey, Leigh Smith về sự buồn khổ và giữ gìn bản sắc của ngời nhập c (ngời Việt Nam) tại Mỹ. Nghiên cứu của Hing Keung Ma và Chan Kiu Cheung về cấu trúc đặc điểm đạo đức của ngời Hồng Kông gốc Trung Quốc, ngời Anh và ngời Mỹ (1998). Nghiên cứu này đợc thực hiện ở 24 nớc trên thế giới. Maxine Dalton và Meera Willson nghiên cứu về niềm tin qui gán trong văn hoá phơng Tây và văn hoá Trung Quốc (1999). 7 Các nghiên cứu theo hớng này tìm hiểu tâm trạng, đặc biệt là những buồn tủi, đau khổ của các kiều dân tại các quốc gia mà họ sinh sống. Sự mặc cảm này xuất phát từ sự ý thức về vị thế của họ trong xã hội, từ thái độ và các ứng xử, định kiến của ngời dân bản địa đối với kiều dân . - Thứ ba : Nghiên cứu về định kiến dân tộc G.W. Allport (1954) và Herbert Blumer (1961) nghiên cứu về cảm xúc mang tính định kiến của các dân tộc. Nghiên cứu của Kramer (1949) và Maun (1959) về nhận thức và hành vi có tính định kiến dân tộc. Nghiên cứu này đợc tiến hành tại Mỹ. Các công trình nghiên cứu này cho thấy định kiến dân tộc thể hiện rất rõ trong xã hội Mỹ, trớc hết là định kiến của ngời da trắng đối với ngời da đen, ngời ả rập nhập c vào Mỹ. Định kiến này thể hiện ở các lứa tuổi khác nhau. Nó chính là một nguyên nhân quan trọng dẫn tới xung đột sắc tộc, các hành vi bạo lực trong quan hệ giữa các dân tộc. - Thứ t : Nghiên cứu về tri giác dân tộc. Nghiên cứu của W.Doise, D.Spini và A.Clemenece về biểu tợng của các dân tộc về nhau (2000). K.Greenland, R.Brown nghiên cứu những mong muốn trong giao tiếp của ngời Nhật và ngời Anh (1999). L.Johnton, nghiên cứu về sự thay đổi khuôn mẫu trong nhận thức về dân tộc khác (1996). Các nghiên cứu theo hớng này đã đi đến các nhận định: tri giác dân tộc là một đặc điểm cơ bản của tâm lý dân tộc. Nó thể hiện sự suy nghĩ của các dân tộc về nhau trên cơ sở sự tơng tác, giao lu. Tri giác dân tộc là một nguyên nhân dân tới sự hình thành định kiến dân tộc, thái độ và hành vi của dân tộc này đối với dân tộc khác. - Thứ năm : Nghiên cứu về thái độ của các nhóm dân tộc. A. Pedersen và I. Walker nghiên cứu về thành kiến của các dân tộc ở Australia chống lại các dân c bản xứ tại nớc này (1994). G.Mikula, Ursula Sabine Heschgl và Arno Heimgaartner nghiên cứu về thái độ của các dân tộc đa số và thiểu số đối với những dân tộc nhập c. Nghiên cứu đợc tiến hành tại Hà Lan (1998). Nghiên cứu của M. Verkuyter, M.Drables về sự tự đánh giá, phân loại, tơng tác tình cảm của các nhóm dân tộc thiểu số tại Hà Lan (1999). - Thứ sáu : Nghiên cứu về xung đột, hợp tác giữa các nhóm dân tộc. M. Sherint (1961) nghiên cứu về sự cạnh tranh nh một nguyên nhân cơ bản dẫn tới định kiến dân tộc. Nghiên cứu của R.D. Vaneman, T.F. Pettigrew (1972) về đờng lối chính trị và dân tộc, ảnh hởng của những đờng lối chính trị đến sự phân biệt chủng tộc ở Mỹ. Nghiên cứu của Severy, Brigham và Schlenker (1990) về những hành vi bạo lực của ngời da trắng 8 đối với ngời da đen ở Mỹ. Nghiên cứu của Vander Zander, Fames Wilfrid (1977) về những hành vi phân biệt chủng tộc có tổ chức ở Mỹ. M.J. Carmichael (1978) nghiên cứu về hành vi phân biệt chủng tộc mang tính cá nhân, trớc hết là các hành vi khủng bố của ngời da trắng đối với ngời da đen ở Mỹ. Mặc dù, trên đây mới chỉ là một số những dẫn chứng về các công trình nghiên cứu của nớc ngoài, song cũng đã thể hiện các cách tiếp cận đa dạng về đời sống tâm lý của các dân tộc và tính phức tạp về các biểu hiện tâm lý trong quan hệ giữa các dân tộc. Kết quả của các công trình nghiên cứu này đã cung cấp những cơ sở khoa học cho Chính phủ và các nhà quản lý xã hội hiểu đợc quan hệ của các dân tộc ở tầm sâu hơn và góp phần quan trọng vào việc đa ra các chính sách đối với các dân tộc phù hợp hơn và có hiệu quả hơn (phù hợp với tâm t, nguyên vọng và lợi ích của họ). 2. Những nghiên cứu về dân tộc và tâm lý dân tộc ở trong nớc Mảnh đất Tây Bắc với một nền văn hoá rất đa dạng, phong phú, với vị trí chiến lợc quan trọng trong phát triển kinh tế, xã hội và bảo vệ đất nớc đã và đang trở thành đối tợng quan tâm của nhiều nhà nghiên cứu trong những năm qua và hiện nay. Khu vực này đợc các nhà khoa học tìm hiểu từ nhiều góc độ khác nhau. Có thể chỉ ra một số hớng nghiên cứu chính về Tây Bắc trong những năm gần đây: - Thứ nhất : Nghiên cứu về các vấn đề kinh tế xã hội của Tây Bắc Các công trình nghiên cứu về sự phát triển kinh tế - xã hội ở Tây Bắc khá đa dạng. Về hớng này có các tác giả sau: Đặng Nghiêm Vạn (1982) đã phân tích những đặc điểm kinh tế xã hội truyền thống của các dân tộc thiểu số miền núi. Tác giả đã phân tích tính chất của nền kinh tế cổ truyền, vấn đề sở hữu, các hình thức trồng trọt Diệp đình Hoa (1976) đã phân tích các loại hình làm rẫy với ý nghĩa là sự chinh phục vùng đồi núi của các dân tộc thiểu số nớc ta, mối quan hệ của các loại hình kinh tế này với các nông cụ, với sự ra đời của nông nghiệp Trịnh Bá Thảo (1986), tìm hiểu kết quả của việc thực hiện chính sách định canh, định c ở vùng đồng bào các dân tộc thiểu số nớc ta trong thời gian qua. Nguyễn Văn Khanh (1983), phân tích chính sách cai trị của thực dân Pháp đối với các dân tộc thiểu số Tây Bắc. Để cai trị tốt, chúng đã sử dụng chính sách ngu dân, duy trì các phong tục tập quán lạc hậu, các tệ nạn xã hội 9 Vơng Xuân Tình, Bùi Minh Đạo (2003), phân tích về vấn đề đợc hởng thụ đất đai của các dân tộc thiểu số vùng cao nớc ta trong truyền thống và sự biến đổi của vấn đề này hiện nay. L Văn Lô (1981), tìm hiểu về những kinh nghiệm sản xuất cổ truyền của các dân tộc thiểu số miền núi. Tác giả cho rằng đây là lĩnh vực tri thức địa phơng quí giá cần đợc giữ gìn và phát huy. Bế Viết Đẳng, Chu Thái Sơn, Ngô Đức Thịnh (1987), nghiên cứu những vấn đề kinh tế xã hội của các tỉnh miền núi phía Bắc, những thành quả đã đạt đợc và những vấn đề đặt ra cần đợc giải quyết hiện nay. Hà Quế Lâm (2002), tìm hiểu về thực trạng việc thực hiện chính sách xoá đói giảm nghèo ở vùng các dân tộc thiểu số nớc ta, đồng thời đề xuất một số giải pháp để thực hiện chính sách này hiện nay. Khổng Diễn (1996) đã xây dựng đợc một bức tranh khá sinh động, phong phú về các điều kiện tự nhiên, môi trờng, kinh tế văn hoá, xã hội của các dân tộc miền núi phía Bắc. Năm 1993, Văn phòng Chính phủ đã tổ chức hội thảo khoa học về những vấn đề cần đợc u tiên để phát triển kinh tế sản xuất hàng hoá ở miền núi và vùng đồng bào dân tộc nớc ta. Jean Castella, Đặng đình Quang (2002) nghiên cứu sự chuyển đổi sử dụng đất và chiến lợc sản xuất của nông dân tỉnh Bắc Cạn. Trần Bình (2001) nghiên cứu các tập quán hoạt động kinh tế của một số dân tộc Tây Bắc Việt Nam. Cầm Trọng (1998), tìm hiểu về lịch sử kinh tế xã hội cổ đại của ngời Thái Tây Bắc Việt nam. Đặng Thanh Nga (2003), tìm hiểu về nghề dệt của ngời Thái ở Tây Bắc trong điều kiện hiện nay. Cầm Văn Đoàn (1994), nghiên cứu mô hình kinh tế hộ gia đình ở Sơn La và đề xuất một số kiến nghị về những vấn đề cần giải quyết. Lâm Mai Lan (2000), tìm hiểu những tác động của kinh tế- xã hội đến hoạt động du lịch ở Sa Pa. - Thứ hai : Nghiên cứu về văn hoá của các dân tộc thiểu số Tây Bắc Vấn đề tổ chức cuộc sống, phong tục, tập quán, bản sắc văn hoá của các dân tộc ở Tây Bắc cũng đợc nhiều nhà nghiên cứu quan tâm. Nguyễn Trúc Bình (1975), tìm hiểu những biến đổi trong sinh hoạt của đồng bào vùng cao trong quá trình định canh, định c. Bế Viết Đẳng (1975) nghiên cứu sinh hoạt văn hoá của các dân tộc phục vụ cho sự phát triển kinh tế xã hội hiện nay. [...]... nghiên cứu các đặc điểm tâm lý các các dân tộc ở Tây Bắc Điều đáng lu ý là các đặc điểm tâm lý dân tộc này đợc nghiên cứu một cách có hệ thống, sâu và ở phạm vi lớn qua việc sử dụng đồng bộ một số phơng pháp nghiên cứu phù hợp 2 Đề tài không chỉ nghiên cứu một số đặc điểm tâm lý của các dân tộc thiểu số, mà còn chỉ ra sự ảnh hởng tích cực và tiêu cực của các đặc điểm tâm lý này đến sự phát triển kinh... khai của một số dân tộc thiểu số IV Giới hạn nghiên cứu của đề tài 1.Giới hạn về nội dung Đề tài chỉ tập trung nghiên cứu 2 vấn đề chính sau: - Nghiên một số đặc điểm tâm lý cơ bản của các dân tộc thiểu số ở khu vực Tây Bắc - Nghiên cứu sự ảnh hởng của các đặc điểm tâm lý dân tộc đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của các dân tộc 2 Giới hạn về khách thể nghiên cứu Tây Bắc là khu vực có đa dân tộc. .. đình + Hiệu quả của hoạt động sản xuất + Tìm hiểu các nguyên nhân chủ quan và khách quan ảnh hởng đến năng lực tổ chức sản xuất của các dân tộc - Lý giải về tính cách của các dân tộc thiểu số: + Những nét tâm lý đặc trng của các dân tộc thiểu số Sự hình thành và biểu hiện của các nét tính cách này 19 + Sự ảnh hởng của tính cách đến hoạt động sản xuất và sinh hoạt của các dân tộc thiểu số - Lý giải về tri... sau và đây cũng là nguyên tắc chỉ đạo việc nghiên cứu của đề tài : a Thứ nhất, tiếp cận theo hớng Tâm lý học dân tộc và Tâm lý học xã hội Điều này có nghĩa là nghiên cứu tâm lý dân tộc là nghiên cứu về tâm lý của một loại nhóm xã hội lớn nhóm dân tộc Các đặc điểm tâm lý của nhóm dân tộc không phải là sự cộng lại các đặc điểm tâm lý của các thành viên thuộc dân tộc đó, mà là những đặc điểm tâm lý tiêu... vấn của các dân tộc thiểu số và ảnh hởng của chúng đến sự phát triển kinh tế xã hội ở các vùng miền núi nớc ta Đặng Nghiêm Vạn (1991), nghiên cứu về dòng họ và các gia đình của các dân tộc thiểu số trong bối cảnh phát triển kinh tế xã hội nớc ta hiện nay Nguyễn Thế Huệ (1998), tìm hiểu về tình trạng tảo hôn ở một số dân tộc thiểu số nớc ta Tác giả phân tích nguyên nhân và ảnh hởng của nó đến cuộc sống... các nhóm, các giai cấp, và dân tộc) Tri giác giữa các dân tộc phụ thuộc nhiều vào trình độ nhận thức, hiểu biết của các dân tộc, vào tần số và hiệu quả giao tiếp giữa các dân tộc, vào tính cách dân tộc, vào các thông tin mà các dân tộc nhận đợc về nhau Đối với cộng đồng c dân ở Tây Bắc, nếu trong cộng đồng (thôn, bản) có những dân tộc khác nhau cùng sinh sống thì sự tri giác giữa các dân tộc sẽ tốt... giữa các dân tộc: + Sự đánh giá của các dân tộc về nhau (dân tộc nào là thân thiện nhất và dân tộc nào là khó gần nhất? Tại sao?) + Những biểu hiện và nguyên nhân của các mâu thuẫn, xung đột dân tộc - Lý giải về sự tiếp biến văn hoá và đồng nhất dân tộc: + Những biểu hiện và nguyên nhân của việc tiếp nhận các giá trị mới của các dân tộc thiểu số + Những biểu hiện và nguyên nhân của việc giữ gìn các. .. độ của khoa học tâm lý Do vậy, việc tiến hành một đề tài nghiên cứu cấp Nhà nớc về các đặc điểm tâm lý cơ bản của các dân tộc thiểu số ở Tây Bắc là rất cần thiết Nó có ý nghĩa lý luận và thực tiễn cao Đặc biệt, trong bối cảnh hiện nay, kẻ thù đã và đang sử dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo nh một nhân tố chính gây mất ổn định ở một số khu vực của nớc ta (Tây Bắc, Tây Nguyên và Tây Nam Bộ), kích động t tởng... là sự cộng lại các đặc điểm tâm lý của các thành viên của nhóm mà là những đặc điểm tâm lý chung nhất, tiêu biểu nhất của các thành viên trong nhóm Những đặc điểm tâm lý này là cái mà mỗi thành viên của dân tộc đó soi vào đều nhận ra mình trong đó Cái tiêu biểu, cái chung nhất của một dân tộc phải chăng đó là tự ý thức của mỗi thành viên về dân tộc mình ở đây, chúng tôi rất tâm đắc định nghĩa dân tộc. .. tiếp - ảnh hởng của giao tiếp đến sự phát triển kinh tế - xã hội và sinh hoạt gia đình 5) Tri giác giữa các dân tộc - Tự đánh giá về dân tộc mình - Đánh giá về dân tộc khác - Mối quan hệ giữa tri giác và giao tiếp giữa các dân tộc - Tri giác và sự giúp đỡ trong cộng đồng dân tộc và giữa các dân tộc - Tri giác và xung đột dân tộc 6) Tiếp biến văn hoá giữa các dân tộc a Tiếp nhận các giá trị của dân tộc . một số đặc điểm tâm lý cơ bản của các dân tộc thiểu số ở khu vực Tây Bắc. - Nghiên cứu sự ảnh hởng của các đặc điểm tâm lý dân tộc đối với sự phát triển kinh tế - xã hội của các dân tộc. . Báo cáo tổng hợp Đề tài khoa học cấp nhà nớc Những đặc điểm tâm lý của các dân tộc thiểu số ở khu vực Tây Bắc và ảnh hởng của chúng đến sự ổn định và phát triển ở khu vực này Mã số: KX.03.02/06-10. và phơng pháp nghiên cứu I. Tổ chức nghiên cứu của đề tài Đề tài Những đặc điểm tâm lý của các dân tộc thiểu số ở khu vực Tây Bắc và ảnh hởng của chúng đến sự ổn định và phát triển ở khu vực