Nội dung cơ bản của phép biện chứng duy vật

23 11.9K 36
Nội dung cơ bản của phép biện chứng duy vật

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nội dung cơ bản của phép biện chứng duy vật

MUC LUC I Phép biện chứng khái quát lịch sử phép biện chứng.1 Khái niệm phép biện chứng2 Phân biệt phương pháp biện chứng phương pháp siêu hình Khái quát lịch sử phép biện chứng3 II Nội dung phép biện chứng vật5 Hai nguyên lý phép biện chứng vật Nguyên lý phát triển8 Ba quy luật phép biện chứng vật9 III.Sáu cặp phạm trù.14 Cái chung- Cái riêng 14 Nguyên nhân- Kết 16 Tất nhiên - Ngẫu nhiên 17 Nội dung - Hình thức 18 Bản chất - Hiện tượng 19 Khả - Hiện thực 21 20 I.Phép biện chứng lịch sử phép biện chứng 1.Khái niệm phép biện chứng Phép biện chứng môn khoa học quy luật phổ biến vậnđộng phát triển tự nhiên , xã hội tư Phân biệt phương pháp biện chứng Phương pháp siêu hình Phương pháp siêu hình: - Là phương pháp nghiên cứu , xem xét vật trạng thái tĩnh, khơng có liên hệ có liên hệ liên hệ bên - Phương pháp siêu hình làm cho người thấy nhìn thấy vật riêng biệt, tồn vật , trạng thái tĩnh vật mà khơng nhìn thấy mối quan hệ chúng, phát sinh tiêu vong, vận động chúng Phương pháp biện chứng - Là phương pháp nghiên cứu , xem xét mối liên hệ, ảnh hưởng tác động lẫn không ngừng nảy sinh , vận động giải mâu thuẫn làm cho vật phát triển - Phương pháp biện chứng thể tư mềm dẻo, linh hoạt , phản ánh thực tồn tại, công cụ hữu hiệu giúp người nhận thức cải tạo giới “ Phép biện chứng phương pháp tư cao nhất, thích hợp với giai đoạn phát triển khoa hoc tự nhiên’’(1) 20 (1) Ph Ăngghen: Biện chứng tự nhiên.Nxb thât ,HN, 1971, tr.323,324 “Phép biện chứng cho khác biệt siêu hình cốđịnh chuyển hoá lẫn nhau, phép biện chứng thừa nhận trường hợp cần thiết bên cạnh “cả cáI lẫn kia” thực môI giới mặt đối lập (2) (2) Ph Ăngghen: Biện chứng tự nhiên.Nxb Sựthât,HN1971, tr,323,324 3.Khái quát lịch sử phép biện chứng Phép biện chứng cổđại a.Đặc điểm: Các nguyên lý, quy luật giản đơn, mộc mạc, chất phác, chưa khái quát hoá thành hệ thống chặt chẽ b Ưu điểm: Phác hoạ tranh thống giới mối liên hệ phổbiến, vận động phát triển không ngừng ngun lý, quy luật cịn thiếu tính logic chặt chẽ Theo Ph.Ăngghen: hình thức “tư biện chứng xuất với tính chất phác tự nhiên ’’ (3) (3) Ph.Ăngghen: Biện chứng tự nhiên Nxb thật,HN , 1971,tr 54 c Đại diện - Nền triết học ấN Độ cổđại -Nền triết học HY Lạp cổđại,tiêu biểu Heraclít 20 Phép biện chứng tâm ( Phép biện chứng tâm cổđiển Đức) a.Đặc điểm: -Đạt tới trình độ logic vững -Biện chứng bắt đầu tinh thần kết thúc tinh thần b.Ưu điểm: Các nguyên lý, quy luật đãđợc giải tầm logic hội sâu sắc, xây dựng hệthống có hạn chế lịch sửkhông thể vượt qua Theo C.Mác rõ “ tính chất thần bí nhiều phép biện chứng mắc phảI nằm tay Hêghen không ngăn cản Hêghen trở thành người trình bày cách bao quát cóý thức hình thức vận động chung phép biện chứng , Hêghen phép biện chứng đI ngược đầu xuống đất, cần đảo xuôI lại hai chân phát cáI nhân hợp lýởđằng sau cáI vỏ thần bí nó’’ (4) (4) Ph.Ănghen : “ Biện chứng tự nhiên Nxb thật , HN, 1971 tr58 (Ănghen dẫn lời Mác Tư Bản, qI,t1, lời bạt cho tiếng Đức in lần 2’’ c.Đại biểu: Canto 20 Phép biện chứng vật a Đặc điểm: - Là hình thái phát triển cao lịch sử phép biện chứng, bao quát lĩnh vực rộng lớn, phơng pháp luận triết học bản,xuyên suốt trình thực tiễn cách mạng khoa học, ứng dụng công nghệ thời đại ngày - Phép biện chứng vật khoa học kế thừa có chọn lọc phép biện chứng cổđiển Đức, hình thành sở thành tựu khoa học đại +Đại biểu : C.Mác, Anghen, V.I _Lênin II:Nội dung phép biện chứng vật 20 1.Hai nguyên lý phép biện chứng vật a.Nguyên lý mối liên hệ phổ biến Khái niệm mối liên hệ: Quan điểm siêu hình: Các vật , tợng tồn biệt lập, tách rời khơng có buộc quy định lẫn Chủ nghĩa tâm cho định mối quan hệ , chuyển hoá lẫn vật , tượng tượng siêu nhiên Quan điểm biện chứng: Các vật, tượng, trình khác vừa tồn độc lập, vừa quy định tác động lẫn Khẳng định tính thống vật chất giới sở mối liên hệ vật , tượng  Khái niệm: Liên hệ phạm trù triết học dùng để quy định, tác động qua lại lẫn nhau, chuyển hoá lẫn vật, tượng hay mặt vật , tượng giới b Các tính chất mối liên hệ Tính phổ biến Tính phổ biến mối liên hệ biểu : vật , tượng ; không gian vàở thời gian có mối liên hệ với vật , tượng khác Ngay vật, tượng thành phần , yếu tố có mối liên hệ với thành phần, yếu tố khác 20 Tính khách quan Tính khách quan mối liên hệ biểu hiện: mối liên hệ vốn có vật , tượng , khơng phụ thuộc vào ý thức người Tính đa dạng phong phú Tính đa dạng phong phú mối liên hệ biểu : vật khác , tượng khác , không gian khác , thời gian khác mối liên hệ biểu khác , chia mối liên hệ thành nhiều loại: mối liên hệ bên trong, mối liên hệ bên , mối liên hệ chủ yếu, mối liên hệ thứ yếu….các mối liên hệ có vị trí , vai trị khác tồn , vận động vật , tượng c Nội dung Xếp thành mệnh đề sau: Tất vật , tượng không tồn biệt lập tuyệt đối mà trái lại ln mang tính quy định, tương tác, làm biến đổi lẫn ví dụ: ngời khơng thể tồn biệt lập với môi trờng tự nhiên Bất kỳ sựvật-hiện tượng hệthống mở, sựvật, tượng giới hạn giảđịnh ví dụ: Lớp hệ thống trờng, trường hệ thống ngành, ngành hệ thống bộ… Mọi biến đổi dù bé có khả dẫn tới biến đổi khác ví dụ:Hiệu ứng “con bướm’’ở bắc cực làm bão táp Nam cực d ý nghĩa, vai trò: 20 - Trong hoạt động thực tiễn hoạt động nhận thức người phải tôn trọng quan điểm toàn diện, phải tránh cách xem xét phiến diện - Phải nhận thức SựVật- HiệnTượng mối liên hệ qua lại chúng SựVật-HiệnTượng khác, đồng thời phải biết phân biệt mối liên hệ dễ hiểu rõ chất vật, để từđó tác động phương pháp phù hợp -Trong hoạt động nhận thức ngời phải tôn trọng quan điểm lịch sử, tức nhận thức vật, tượng phải chúýđến hồn cảnh lịch sử cụ thể Vì luận điểm khoa học điều kiện này, cha điều kiện khác 2.-Nguyên lý phát triển 2.1 Khái niệm phát triển Quan điểm siêu hình: Xem phát triển tăng giảm đơn mặt lượng, khơng có thay đổi chất, có thay đổi theo vịng khép kín, khơng sinh theo vịng khép kín, khơng sinh Họ xem phát triển khơng có bước quanh co thăng trầm Quan điểm biện chứng: Xem phát triển tiến từ thấp tới cao, từđơn giản đến phức tạp KháI niệm phát triển phạm trù triết học dùng để trình vận động tiến lên từ thấp đến cao, từđơn giản đến phức tạp, từ hoàn thiện đến hoàn thiện vật 2.2 Tính chất phát triển Tính khách quan Tính phổ biến Tính đa dạng, phong phú 20 2.3 ýnghĩa thực tiễn vai trò Trong hoạt động nhận thức thực tiễn người phải quan điểm phát triển Tức giải vấn đề phải đặt chúng trạng thái động nằm khuynh hướng phát triểnchiến lược phát triển kinh tế trọng tâm đặt vào tạo điều kiện để vật biến đổi chất : cấu kinh tế Phát triển khuynh hớng chung vật, tượng, thực tiễn phải xem xét vật quan điểm phát triển, chúýđến khuynh hướng tương lai Khẳng định cũ định tiến đời thay cũ, có thái độủng hộ mới, tiến Chống thái độ bảo thủ , trì trệ 3.-Ba quy luật phép biện chứng vật 3.1 Quy luật thống vàđấu tranh mặtđối lập a Khái niệm mặt đối lập, mâu thuẫn,sựthống nhất, đấu tranh mặt đối lập KháI niệm mặt đối lập Là mặt có đặc điểm , thuộc tính, quy định có khuynh hướng biến đổi trái ngược Khái niệm mâu thuẫn biện chứng: Các mặt đối lập nằm liên hệ, tác động qua lại lẫn tạo thành mâu thuẫn biện chứng Thế thống vàđấu tranh mặt đối lập Quan điểm siêu hình: Cho thống cách cường độ, phiến diện, cho vật làđồng tuyệt đối 20 Quan điểm biện chứng chủ nghĩa vật: Sự thống mặt đối lập nương tựa lẫn nhau, không tách rời Đấu tranh mặt đối lập tác động qua lại theo xu hướng trừ phủđịnh lẫn Sựđấu tranh mặt đối lập trình phức tạp chia thành nhiều giai đoạn giai đoạn cóđặc điểm riêng b.Mâu thuẫn nguồn gốc sựvận động, phát triển Khơng có sựđấu tranh mặt đối lập khơng có xuất phát triển giải mâu thuẫn khơng có chuyển hố từ mâu thuẫn sang mâu thuẫn khác, vật sang vật khác Sự thống mặt đối lập làđiều kiện tạm thời, thoáng qua, tương đối, sựđấu tranh mặt đối lập trừ lẫn tuyệt đối.( Bút ký triết học-NXBtr382-Anghen) Mỗi sinh vật tượng thống mặt đối lập, nóđấu tranh chuyển hố khơng ngừng c Một số loại mâu thuẫn - Mâu thuẫn bên bên - Mâu thuẫn không - Mâu thuẫn chủ yếu thứ yếu Mâu thuẫn đối kháng không đối kháng d ý nghĩa , vai trò quy luật lý luận thực tiễn Trong phương pháp phân tích mâu thuẫn Cóý nghĩa quan trọng, giúp có phương pháp khoa học nghiên cứu tình hình thực tế khách quan 20 - Sự vật khác có mâu thuẫn khác - Trong vật có nhiều mâu thuẫn mâu thuẫn cóđặc điểm riêng - Q trình phát triển mâu thuẫn có nhiều giai đoạn,mỗi mâu thuẫn lại cóđặc điểm riêng 3.2 Quy luật lượng chất a Khái niệm lượng chất Chất: -Quan điểm tâm : chất cảm giác chủ quan người -Quan điểm phép biện chứng vật: Chất phạm trù dùng để tính quy luật khách quan vốn có vật , thống hữu thuộc tính làm cho vật khơng phải khác Lượng : Lượng phạm trù dùng để quy định vốn có vật quy mơ, trình độ, nhịp điệu, vận động phát triển vật Lượng vốn có vật lượng chưa làm cho vật b Quan hệ lượng chất: Những thay đổi đơn lượng,đến lúc chuyển thành vật khác chất -Độ -Điểm nút - Bước nhảy 20 Những thay đổi chất dẫn đến thay đổi lượng,Chất đời làm thay đổi kết cấu, quy mô , trình độ, nhịp điệu vận động phát triển vật C.Mác viết: “ Những thay đổi đơn thù lượng , đến mức độ định chuyển hoá thành khác chất’’(5) (5) C.Mác: Tư , quyểnI ,t1 , nxb thật , Hà nội, 1973, tr573574 Các hình thức bước nhảy Dựa nhịp điệu phân chia thành: -Bước nhảy đột biến -Bước nhảy Căn vào quy mơ, phân chia thành -Bước nhảy tồn -Bước nhảy cục Lê nin viết : “ vị thày chủ nghĩa xã hội đại diện bước nhảy bước ngoặt xét mặt lịch sử toàn giới , bước nhảy kéo dài hàng mười năm có (6) (6) VI Lênin, toàn tập, t.27, Nxb thật, HN1971, tr345 c Vai trò, ý nghĩa thực tiễn lý luận quy luật Trong hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn, người phải biết bước tích luỹ lượng để làm thay đổi chất theo quy luật Người lãnh đạo phải đa xã hội tiến lên nhanh chóng phải tránh thái độ tả khuynh cách mạng 3.3 Quy luật phủđịnh phủđịnh a Khái niệm phủđịnh phủđịnh biện chứng 20 + Phủđịnh thay vật vật khác trình vận động phát triển + Phủđịnh biện chứng phạm trù triết học dùng để phủđịnh tự thân, mắt khâu trình dẫn tới đời vật tiến vật cũ + Đặc trưng phủđịnh biện chứng - Mang tính khách quan , - Mang tính kế thừa b Nội dung quy luật Sự vật đời phủđịnh lại vật trớc bị phủđịnh vật khác + Một chu kỳ phát triển vật bao gồm số lượng lần phủđịnh nhiều hai + Khái quát xu hướng tất yếu tiến lên vật + Xu hướng phát triển diễn theo đường xoáy ốc Lê nin viết : “ phát triển diễn lại giai đoạn qua hình thức khác trình độ cao ( phủđịnh phủđịnh ) phát triển theo đường trịn ốc , khơng theo đường thẳng ’’(7) (7) V.I Lê nin: toàn tập , t.21 Nxb thật, HN, 1963,tr52 Ănghen cho : phát triển “ phát triển mâu thuẫn phủđịnh’’ (8) (8) Ph Ănghen: Biện chứng tự nhiên, Nxb thật , HN1971, tr6 c Vai trò, ý nghĩa quy luật 20 + Giúp nhận thức đắn phát triển vật diễn theo đường thẳng mà diễn quoanh co , phức tạp + Mọi vật diễn thay cũ, tiến thay lạc hậu + Các hình thái kinh tế xã hội phủđinh lẫn + Các hình thái sau tiến trước có kế thừa tiến trước + Phải nắm vững đặc điểm phép biện chứng vật phát triển vật để khắc phục quan điểm siêu hình , máy móc III:Sáu cặp phạm trù Cái riêng chung 1.1 Khái niệm riêng , chung Cái riêng: Là phạm trù dùng để vật, tượng , trình định Cái chung : Là phạm trù triết học mặt , thuộc tính khơng kết cấu vật chất định mà lặp lại nhiều vật , tượng hay trình riêng lé khác Cái đơn chất: Là phạm trù dùng để nét cóở sinh vật , mà khơng cóở sinh vật khác Ăng ghen viết : “ PhảI đưa tính khác biệt vào tính đồng chân thực’’(9) 20 (9) Ph.Ăngghen: Biện chứng tự nhiên Nxb Sự thật , HN1971, tr330 “ mặt đối lập ( riêng đối lập với cáI chung ) làđồng : cáI riêng tồn mối liên hệ cáI chung’’ (10) (10) VI.Lênin:toàn tập ,t.29, Nxb Tiến bộ,1981, tr 381 “ tính xác định gắn liền với thân cáI đơn nhất’’ (11) (11) Hêghen: Toàn tập ,t.36,1939,tr45(tiếng nga) 1.2 Quan hệ biện chứng riêng chung Phái thực: Cái riêng tồn tạm thời, không tồn vĩnh viễn , chung tồn vĩnh viễn , sinh riêng Phái danh: Chỉ có riêng tồn thực sự, cịn chung tên gọi trống rỗng, không phản ánh thực Quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng: - Cái chung tồn riêng, thông qua riêng để biểu tồn - Cái riêng tồn mối liên hệ dẫn tới chung - Cái chung phận sâu sắc riêng Cái riêng phận phong phú chung - Cái đơn chung chuyển hố lẫn 1.3 Vai trị, ý nghĩa cặp phạm trù - Vì chung tồn riêng, thông qua riêng để tồn nên tìm thấy chung riêng - Trong nhận thức hoạt động thực tiễn phải dựa vào chung để cải tạo riêng 20 - Nhận thức đợc điều Đảng nhà nớc ta vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin thời điểm định Nguyên nhân_kết 2.1 Khái niệm nguyên nhân, kết cấu Nguyên nhân: Là phạm trùđể tác động lẫn mặt vật vật với nhau, gây biến đổi địnhnàođó Kết : Là phạm trù biến đổi xuất tác động lẫn mặt vật khác gây Tính chất: + Phép biện chứng vật khẳng định mối liên hệ nhân có -Tính khách quan - Tính phổ biến -Tính tất yếu 2.2 Quan hệ biện chứng nguyên nhân kết - Nguyên nhân sinh kết , xuất trước kết hai tượng nối tiếp mặt thời gian quan hệ nhân - Một kết nhiều nguyên nhân sinh - Một nguyên nhân điều kiện khác sinh kết khác + Nguyên nhân kết thay đổi vị trí cho - Kết nguyên nhân sinh nhng xuất lại có kết ngược lại 20 - Một vật mối liên hệ nguyên nhân mối quan hệ khác lại kết ngược lại 2.3 Vai trò , ý nghĩa lý luận thực tiễn + Vì ngun nhân ln có trước kết muốn tìm nguyên nhân tượng cần tìm kiện xảy trước tượng xuất + Một kết có nhiều ngun nhân Vì hoạt động thực tiễn cần phân biệt nguyên nhân chủ yếu, thứ yếu, nguyên nhân chủ quan , khách quan… để tìm cách hạn chế kết vơích + Trong thực tế cần khai thác, tận dụng kết quảđãđạt Tất nhiên ngẫu nhiên 3.1 Khái niệm Tất nhiên: Là phạm trù bên kết cấu vật chất định điều kiện định , phải xảy nhưthế khác Ngẫu nhiên : Là phạm trù không mối liên hệ chất bên kết cấu vật chất, vật định mà nguyên yếu tố bên 3.2 Mối quan hệ tất nhiên ngẫu nhiên Tồn khách quan , độc lập với ý thức ngời vàđều có vị trí định với phát triển vật Tất nhiên ngẫu nhiên tồn nhng không tồn biệt lập dạng t khơng có ngẫu nhiên tuý Tất nhiên ngẫu nhiên chuyển hố cho 20 3.3 Vai trị , ý nghĩa lý luận thực tiễn + Vì tất nhiên đợc quy định mối liên hệ bên vật , tượng nên muốn nhận thức vật phải nhận thức đuợc tất nhiên + Ngẫu nhiên cóảnh hưởng đến phát triển sinh vật, nhà quản lý phải ln ln có phương án dự phòng đểđáp ứng biến cố ngẫu nhiên gây Trong hoạt động thực tiễn không xem nhẹ, bỏ qua ngẫu nhiên + Vì tất nhiên không tồn tuý mà bộc lộ qua ngẫu nhiên muốn nhận thức ngẫu nhiên phải thông qua nghiên cứu nhiều ngẫu nhiên để có kế hoạch sách phù hợp + Đẩy nhanh thêm lịch sử , làm chậm bước tiến lịch sử khơng đảo lộn tính tất yếu lịch sử Do cho lịch sử diễn khơng theo đường thẳng đơn điệu mà theo đường quoanh co , đa dạng , phong phú , nhiều vẻ tác dụng cáI ngẫu nhiên cáI phận trình phát triển chung xã hội , bổ sung tính nhiều vẻ cho phát triển không quoay ngược bánh xe lịch sử Mác giảI thích : “ Nếu ngẫu nhiên khơng có tác dụng lịch sử có tính chất thần bí’’ (12) (12) Các Mác- Ph Ăngghen Tuyển tập , t2 Nxb Sự thật ,HN,1971, tr567 Nội dung - Hình thức 4.1 Khái niệm: Nội dung: 20 Là phạm trù tổng hợp tất mặt, yếu tố , trình tạo nên sinh vật Hình thức: Là phạm trù phương thức tồn phát triển, hệ thống mối quan hệ tương đối bền vững yếu tố sinh vật 4.2 Quan hệ nội dung hình thức + Nội dung hình thức thống với - Một nội dung có nhiều hình thức thể ngược lại - Nội dung vai trò định hình thức trình vận động phát triển vật.Vì nội dung thực thể vật chất vật - Sự tác động trở lại hình thức nội dung 4.3 Vai trò , ý nghĩa lýluận , thực tiễn + Trong nhận thức không tách rời tuyệt đối hố nội dung hình thức, cần phải chống chủ nghĩa hình thức.Bộ giáo dục vàđào tạo chống tiêu cực thi cử học tập + Trong hoạt động thực tiễn cải tạo xã hội cần phải chủđộng sử dụng nhiều hình thức khác nhau, đáp ứng yêu cầu thực tiễn họat động cách mạng giai đoạn khác + Trong hoạt động nhận thức thực tiễn cần vào nội dung để hành động hình thức có tác động lại nội dung cần phải làm cho hình thức phù hợp với nội dung đểđẩy nội dung phát triển Bản chất- Hiện tượng 5.1 Khái niệm: 20 Bản chất : Là phạm trù tổng hợp tất mặt, mối liên hệ tất nhiên tương đối ổn đinh bên vật, quy động vận động phát triển vật Hiện tượng: Là phạm trù biểu “bên ngoài” chất Phạm trù: Bản chất gắn liền với phạm trù chung không đồng với chung Bản chất, tượng tồn khách quan, không sáng tạo 5.2 Mối quan hệ chất , tượng Sự thống chất tượng Lê nin viết “ chất tượng có tính chất chất’’ chất khơng phảI cáI thần bíở bên vật tượng biểu chất, biểu mức độ , mặt đó’’ (13) (13) VI Lênin:tồn tập , t29.nxb Tiến bộ,M ,1981, tr181 Theo Lênin “ Nhận thức đI từ tượng đến chất , từ chất đến chất sâu sắc hơn’’ (14) (14) sdd,tr240 Hiện tượng phản ánh chất, “ mang’’bản chất, chất biểu qua tượng, chất tượng đó, chất thay đổi tượng thay đổi Tính mâu thuẫn thống chất tượng - Bản chất phản ánh chung , tất yếu, định tồn vật, tượng phản ánh riêng, cá biệtBản chất 20 ...I .Phép biện chứng lịch sử phép biện chứng 1.Khái niệm phép biện chứng Phép biện chứng môn khoa học quy luật phổ biến vậnđộng phát triển tự nhiên , xã hội tư Phân biệt phương pháp biện chứng. .. có chọn lọc phép biện chứng cổđiển Đức, hình thành sở thành tựu khoa học đại +Đại biểu : C.Mác, Anghen, V.I _Lênin II :Nội dung phép biện chứng vật 20 1.Hai nguyên lý phép biện chứng vật a.Nguyên... sinh vật 4.2 Quan hệ nội dung hình thức + Nội dung hình thức thống với - Một nội dung có nhiều hình thức thể ngược lại - Nội dung vai trị định hình thức q trình vận động phát triển vật. Vì nội dung

Ngày đăng: 21/12/2012, 16:53

Hình ảnh liên quan

Phép biện chứng duy vật - Nội dung cơ bản của phép biện chứng duy vật

h.

ép biện chứng duy vật Xem tại trang 5 của tài liệu.
- Là hình thái phát triển cao nhất của lịch sử phép biện chứng, bao quát một lĩnh vực rộng lớn, là phơng pháp luận triết học cơ  bản,xuyên suốt mọi quá trình thực tiễn cách mạng khoa học, ứng  dụng công nghệ trong thời đại ngày nay. - Nội dung cơ bản của phép biện chứng duy vật

h.

ình thái phát triển cao nhất của lịch sử phép biện chứng, bao quát một lĩnh vực rộng lớn, là phơng pháp luận triết học cơ bản,xuyên suốt mọi quá trình thực tiễn cách mạng khoa học, ứng dụng công nghệ trong thời đại ngày nay Xem tại trang 5 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan