Ngy son: 30/03/2012 Ngy dy: Th 2 ngy 02/04/2012 CH IM: bác hồ với các cháu thiếu nhi Chủ đề: quê hơng yêu quý Tuần 1: ( Thc hin t ngy 02/04 n ngy 06/04/2012) hoạt động SáNG - Đón trẻ - Điểm danh- báo ăn TRề CHUYN Đầu TUầN - Cụ ún tr v cựng trũ truyn vi tr v ch đề: Quê hơng yêu quý. - Thụng qua trũ truyn cụ giỏo dc tr biết yêu quý quê hơng của mình. - Trũ chuyn vi tr v hai ngy ngh th 7 v ch nht. - Giỏo dc tr bit giỳp b m nhng vic va sc. Thể DC SNG I. Muc ich - yờu cõu - Tr c luyn tp thng xuyờn vo bui sỏng cho c th hớt th khụng khớ trong lnh, kt hp vi tm nng chng cũi xng. - Tr thuc ng tỏc, nm vng cỏc ng tỏc ca bi th dc. - Tr bit kt hp ng tỏc ca bi th dc nhp nhng vi hiu lnh. - Cng c v rốn luyn cỏc nhúm c. - Tp th dc cho c th kho mnh. - 90% tr tập đúng cỏc ng tỏc. II. Chuõn bi + Cụ: - Thuc ng tỏc. + Tr: - Trang phc gn gng, tõm sinh lý thoi mỏi. III. Hng dõn - Tr xp 2 hng cụ kim tra sc kho. 1. Khi ng. - Thc hin cỏc kiu i, chy, v ga. - Điểm số tách hàng - HN: Nghiờm ngh, quay phi quay trỏi, ng sau quay. 2. Trng ng. - Hụ hp 2: Gà gáy thổi bóng bay. ( Trẻ tập 2 lần x 8 nhịp ). - T tay 2: Tay đa ra phía trớc, đa lên cao. (Tập 2 lần x 8 nhịp ). - T chõn 2: Ngồi khuỵu gối (Tập 2 lần x 8 nhịp). - T bng 1: Đứng cúi gập ngời về phía trớc , tay chạm ngón chân.( Tập 2 lần x 8 nhịp ). - T bt 1: Bật tiến về phía trớc. ( Tập 2 lần x 8 nhịp ). - Cho tr tp (cụ chỳ ý sa sai cho tr). 1 3. Hi tnh. - Cho tr i nh nhng 1-2 phỳt. - Ra chi. HOT NG NGOI TRI - Quan sỏt cú ch ớch: Quan sát tranh cảnh làng quê - Trũ chi dân gian: Mèo đuổi chuột - Chi t do: Chi theo ý thớch I. Muc ich - yờu cõu - Giỳp tr hiu bit v th gii xung quanh, tr c hớt th khụng khớ trong lnh vo bui sỏng, tm nng chng bnh cũi xng, tng thờm sc khỏng cho tr, to tõm th thoi mỏi tr bc vo cỏc hot ng. - Tr biết đợc phong cảnh làng quê có: cây đa, con trâu, có luỹ tre xanh ngát - Tr bit chi trũ chi. Bit tờn trũ chi, hiu rừ cỏch chi v lut chi. Qua trũ chi giỳp tr rèn luyện phản xạ nhanh, giỳp lm giu vn t cho tr. - Tr chi hng thỳ vi trũ chi ngoi tri. - 80 - 90% tr hot ng tt. II. Chuõn bi + Cụ: - Cụ chun b a im cho tr chi v hot ng an ton cho tr, sõn bng phng rng. Tranh cảnh làng quê, bút màu, các khối hình + Tr: - Tõm th thoi mỏi. Trang phục gọn gàng. III. Hng dõn Hot ng ca cụ Hot ng ca tr - Gi hot ng ngoi tri hụm nay cụ v cỏc con cựng quan sỏt tranh cảnh làng quê, cựng chi trũ chi Mèo đuổi chuột , cựng chi theo ý thớch. 1. Hoat ụng 1: Quan sat tranh cảnh làng quê. - Cụ a tr n a im quan sỏt. - Cho tr quan sỏt 1 2 phỳt. - Chỳng mỡnh ang quan sỏt gì ? - Trong tranh vẽ những gì? -> Tranh vẽ cảnh làng quê rất đẹp, làng quê có những đặc điểm rất gần gũi và quen thuộc nh: cây đa, cổng làng, con trâu gặm cỏ làm cho ai đi xa cũng nhớ về - Trẻ nghe - Trẻ quan sát - Quan sát tranh cảnh làng quê - Trẻ trả lời - Cổng làng, cây đa, luỹ tre làng, con trâu đang gặm cỏ, cánh đồng lúa - Trẻ nghe 2 quê hơng, làng quê của mình. - Cô hỏi 2 3 trẻ quê cháu ở đâu? - Quê cháu có đặc điểm gì nổi bật? - Cháu có yêu quê hơng của mình không? - Yêu quê hơng các cháu phải làm gì? - Cô cho trẻ quan sát tranh và hỏi: Cháu thích nhất đặc điểm nào của làng quê? - Cô chốt lại: Tranh vẽ cảnh làng quê rất đẹp, làng quê có những đặc điểm rất gần gũi và quen thuộc nh: cây đa, cổng làng, con trâu gặm cỏ làm cho ai đi xa cũng nhớ về quê hơng, làng quê của mình. Mỗi chúng ta ai cũng có 1 quê hơng, là nơi ai cũng nhớ, cũng muốn về mỗi khi xa quê. Các cháu hãy chăm ngoan, học giỏi sau này trở thành ngời có ích giúp cho quê h- ơng của mình ngày càng giầu đẹp hơn nhé. - Cho trẻ hát bài : Quê hơng tơi đẹp 2.Hoat ụng 2: Trũ chi dân gian Trò chi Mèo đuổi chuột - Cụ giới thiệu tên trò chơi: Mèo đuổi chuột - Cách chơi: Cho trẻ nắm tay nhau giơ cao thành vòng tròn rộng. Chọn 1 trẻ làm mèo, 1 trẻ làm chuột, trẻ làm mèo đội mũ mèo. Hai trẻ đứng quay lng vào nhau, khi có tín hiệu chạy thì trẻ làm chuột phải chạy thật nhanh chui qua cổng là tay các bạn giơ cao. Mèo phải đuổi bắt chuột theo đờng chuột chạy. Nếu mèo bắt đợc chuột thì mèo thắng cuộc và bạn chuột sẽ phải ra ngoài 1 lần chơi. Cô đổi bạn chuột khác và trò chơi tiếp tục. Nếu mèo không bắt đợc chuột thì chuột thắng cuộc, cô đổi bạn mèo khác và trò chơi tiếp tục. Các bạn ở ngoài sẽ cổ vũ cho 2 bạn mèo và chuột. - Luật chơi: Ai bị bắt ra ngoài 1 lần chơi. - Tr chi: Cho tr chi 2 - 3 lõn. ng viờn, khuyn khớch tr chi. 3. Hoạt động 3: Chơi tự do Chơi theo ý thích - Cho trẻ chơi theo nhóm: Nhóm 1: Chơi với các khối hình xếp các khối hình theo ý thích. - Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ nghe - Trẻ hát - Trẻ nghe - Trẻ chơi - Trẻ chơi 3 Nhóm 2: Tô màu cảnh làng quê Nhóm 3: Chơi trò chơi dân gian - Trẻ chơi: Cô nhắc nhở trẻ chơi cẩn thận, không sô đẩy nhau. - Cô đảm bảo an toàn cho trẻ. 4. Hoạt động 4. Nhận xét buổi hoạt động Cô hỏi trẻ nội dung các hoạt động. Nhận xét buổi hoạt động sau đó giáo dục liên hệ. - Cho trẻ đi nhẹ nhàng về lớp. Giờ học Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 hĐ: Td - Ném xa bằng 1 tay - Trò chơi: Kéo co Hđ: chữ cái Làm quen chữ cái V, r HĐ: tạo hình Tô màu cảnh làng quê Hđ: âm nhạc - Dạy hát bài: Quê hơng tơi đẹp - NH bài: Quê hơng - TC: Nghe làn điệu dân ca đoán tên vùng miền HĐ: MTXQ Tìm hiểu về làng quê của bé Hđ: văn học - thơ: Ngôi nhà HĐ: TCXH Bé yêu quê hơng Hđ: toán - Nhận biết phân biệt hình tròn hình tam giác Lĩnh vực phát triển thể chất HĐ: Thờ duc Ném xa bằng một tay Trò chơi: Kéo co I. Muc ich - yờu cõu -Tr bit cách ném xa bằng 1tay. - Bit lm theo hiu lnh ca cụ, chi trũ chi thnh tho - Rốn k nng ném xa bằng 1 tay thành thạo. - Giỏo dc tr thng xuyờn luyn tp cho c th kho manh cao ln. 4 - Trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định và biết đoàn kết khi chơi. - 90% tr nm c bi. II. Chuõn bi * Cụ: - Sõn tp sch s, bng phng - Vạch chuẩn, túi cát, dây thừng * Tr: - Tõm th thoi mỏi * Ni dung tớch hp: + Toỏn (m s túi cát) III. Hng dõn Hot ng ca cụ Hot ng ca tr 1. Hoat ụng 1: No cựng khi ng. - Cho trẻ làm đoàn tàu đi thành vòng tròn đi các kiểu đi kết hợp với chạy, về ga. iờm sụ tach hang - Tp i hỡnh i ng: Nghiờm - Ngh - quay phi - quay trỏi - quay sau. - Cỏc con i cho c th phỏt trin kho mnh chỳng mỡnh cn phi lm gỡ nh? - ỳng ri cho c th kho mnh ngoi n ung y cỏc cht dinh dng chỳng mỡnh cũn phi tp th dc na, v cũn tp cú sc kho tt . Vy chỳng mỡnh cựng tp th dc vi cụ no. + ng tỏc tay 2: Hai tay ra trc, lên cao + ng tỏc chõn 4: Đứng đa chõn ra trc lên cao + ng tỏc bụng 2 : Đứng quay ngời sang bên + ng tỏc bt 2: Bt tách chân, khép chân 2. Hoat ụng 2: Cô và bé cùng thi tài - Cô giới thiệu tên bài: Ném xa bằng 1 tay. + Cụ tp ln 1: Tp ho n ch nh ng tác. + Tp ln 2: Phõn tớch ng tỏc. - Cô đứng chân trớc, chân sau, tay cầm túi cát ( tay cùng phía với chân sau) đa từ trớc xuống d- ới, ra sau, lên cao và ném túi cát đi xa ở điểm tay đa cao nhất. Không nhẫm vạch. + Cụ tp ln 3: Tp hon chnh. - Cụ mi 1 tr lờn tp. - Cụ v c lp nhn xột bn tp. - Cụ cho 2 tổ tr lờn tp ln - Khi tr tp cụ ng viờn khuyn khớch tr tp, chỳ ý sa sai cho tr, nhc nh tr tp xong v - Trẻ khởi động. - Trẻ tập bài tập đội hình đội ngũ. - Phải tập thể dục. - Trẻ tập 3 lần x 8 nhịp. - Tập 2 lần x 8 nhịp. - Tập 2 lần x 8 nhịp. - Tập 2 lần x 8 nhịp. - Trẻ quan sát. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ quan sát. - Trẻ tập. - Trẻ cùng nhận xét. 5 ghờ ngụi. + Ln 2: Cụ t chc di hình thc thi ua gia cỏc t. Tổ nào làm rơi bóng nhiều lần là thua cuộc. - Cụ nhõn xet khen hai tụ. - Cỏc con v nh nh chm tp luyn khi tp không để bóng rơi. Tập xong nhớ cất đồ dùng đúng nơi quy định. 3. Hoat ụng 3: Bé cùng vui chơi Trò chi Kéo co - Cac cụ thng cho lp mỡnh chi mt trũ chi ti õy ú l trũ chi: Kéo co cỏc con cú thớch khụng? + Cỏch chi: Cô chia lớp thành 2 đội đều nhau về số ngời. 2 đội cầm vào 2 đầu của sợi dây thừng ở giữa dây có buộc 1 sợi dây vải đỏ, bên dới sân có 1 vạch chuẩn làm gianh giới giữa 2 đội. Khi có hiệu lệnh bắt đầu thì các bạn ở 2 đội sẽ bám chặt vào dây và kéo mạnh. Nếu bạn đầu hàng đội nào bớc chân sang vạch thì đội đó thua cuộc. Đội thắng cuộc sẽ đợc đội thua cuộc cõng 1 vòng. + Lut chi: Khi kéo không đợc dẫm lên dây. Có hiệu lệnh mới đợc kéo. + Tr chi: Cụ ng viờn tr chi hng thỳ. 4. Hoat ụng 4: Bé th giãn - Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân tập 1- 2 phút - Ra chi - Các ội thi đua. - Tre lng nghe - Có ạ. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ chơi - Trẻ đi nhẹ nhàng. - Trẻ ra chi HOT NG GểC - Gúc xõy dng : Xây công viên - Gúc phõn vai: Gia đình - Gúc hc tp : Xem tranh ảnh về quê hơng - Gúc nghờ thuõt : Biểu diễn văn nghệ - Gúc thiờn nhiờn : Tới cây I. Muc ich - yờu cõu - Qua hot ng vui chi tr bit xõy vờn công viên t cỏc khi gch và hàng rào. Bit cụng vic ca các thành viên trong gia đình , Đọc thơ, Hat mua cac bai hat vờ quê hơng, Biết tô màu tranh 1 số quả , biết tới cây. - Tr bit chi ỳng vai chi ca mỡnh. Bit on kt trong khi chi. - Tr chi on kt vi cỏc bn, bit th hin vai chi, bit liờn kt vi cỏc nhúm chi khỏc. 6 - 90% tr chi tt. II. Chuõn bi - Gúc xõy dng: Khi gch, cõy cnh, hoa, cây quả - Gúc phõn vai: 1 số đồ dùng gia đình - Gúc nghờ thuõt: Xc xụ, phach tre - Gúc thiờn nhiờn: Bình tới, cây xanh - Gúc hc tp: Tranh ảnh về quê hơng III. Hng dõn Hot ng ca cụ Hot ng ca tr 1. Hoat ụng 1: Cỏc gúc chi ca bộ. - Cụ v tr cựng hỏt bi : Quê hơng tơi đẹp - Cụ v tr cựng trũ truyn về bài hát và chủ đề - Vy mun xõy công viên cỏc con s chi gúc no? - Mun hat, mua và đọc thơ về quê hơng cỏc con cn chi gúc no? - Cụ li mun chỳng mỡnh chơi về gia đình thỡ cỏc con s cn n gúc no? - Cụ mun cỏc con quan sát tranh thỡ chỳng mỡnh chi gúc no? - Bõy gi cô muốn các cháu chăm sóc và tới cây Mun lm c vic ú cỏc con chi gúc no? 2. Hoạt động 2: Nào cùng chơi. * Bớc 1: Trẻ lấy kí hiệu về góc chơi. - Bây giờ các con thích chơi ở góc chơi nào thì lấy kí hiệu về cài ở góc chơi đó. - Cô nhắc mỗi nhóm bầu ra nhóm trởng để chỉ huy nhóm chơi của mình. * Bớc 2: Quá trình chơi. - Trẻ chơi cô bao quát chung. - Cô đến từng góc chơi quan sát gợi ý khi trẻ gặp khó khăn. - Cô đặt ra các câu hỏi để hỏi trẻ. VD: + Bác đang chơi ở góc nào? + Góc xây dựng các bác xây gì? + Bác đang làm gì? - Cô dùng lời nói để khích lệ động viên để trẻ hứng thú chơi. Cô tham gia chơi cùng trẻ và liên kết các nhóm chơi. *Bớc 3: Nhận xét sau khi chơi. - Trẻ hát cùng cô. - Góc xây dựng ạ. - Nghờ thuõt a. - Góc phân vai ạ. - Góc học tập - Góc thiên nhiên ạ. - Trẻ lấy thẻ về cài góc chơi trẻ thích. - Trẻ bầu ra nhóm tr- ởng để chỉ huy nhóm chơi của mình. - Góc xây dựng. - Xây công viên - Nhóm trởng giới 7 - Cô đến từng góc chơi nhận xét, đến góc chơi nào bạn nhóm trởng giới thiệu về góc chơi của mình.Quá trình chơi và thái độ của các bạn trong nhóm sau đó cô nhận xét chung cả nhóm và liên hệ giáo dục luôn. - Sau khi nhận xét song 4 nhóm: Cô mời góc phân vai, góc học tập, góc nghờ thuõt, góc thiên nhiên đến thăm quan góc xây dựng và hát tặng góc xây dựng 1 bài hát. * Kết thúc. - Ra chơi tự do thiệu về góc chơi của mình. - Các góc về thăm quan góc xây dựng. - Ra chơi tự do. Vệ sinh - ăn tra - ngủ tra Ngy son: 01/04/2012 Ngy dy: Th 3 ng y 03/04/2012 lĩnh vực phát triển ngôn ngữ HĐ: Chữ cái làm quen chữ cái v , r I. Mục đích- yêu cầu - Tr c lm quen vi ch cỏi v, r; phỏt õm chớnh xỏc ch cỏi ú. - Tr bit tỡm ch cỏi v, r trong tranh v trong chi ca lp. - Rốn k nng nhn bit phõn bit, k nng phỏt õm chớnh xỏc. - Phỏt trin ngụn ng v lm giu vn t cho tr. - Tr cú ý thc t chc trong tit hc. - Bit liờn h vo thc t c ch. - 90% tr t yờu cu. II. Chuẩn bị * Cụ: - Tranh v th ch cỏi v, r(Tranh nhà rông, con voi.) ( chi dựng cú cha ch cỏi v, r) - Cõy hoa cú gn hoa, qu cú cha ch cỏi s, x, v, r - Ht ht, tranh th, mu tụ ch. * Tr: Tõm lý thoi mỏi. * NDTH: Toán, Trò chơi III. H ớng dẫn Hot ng ca cụ Hot ng ca tr 1. Hot ng 1: Ai n thm nh bộ - Cụ k 1 cõu chuyn núi v ngụi nh ca bỳp bờ dn tr n thm ngụi nh ca bỳp bờ. - Tr nghe cụ k chuyn v n thm 8 - Cụ v tr trũ chuyn v nh bn bỳp bờ 2. Hot ng 2: Bộ cựng khỏm phỏ + Lm quen ch cỏi r: - Cụ a ra tranh nhà rông cú gn t nhà rông . - Cho tr c t nhà rông - Di bc tranh nhà rông cú t nhà rông Cụ cho tr phỏt õm v m cú bao nhiờu ch cỏi - Cho tr lờn tỡm ch cỏi ó hc. - Trong t nhà rông cú ch cỏi r m hụm nay cụ cho cỏc chỏu lm quen - Cụ a ra th ch cỏi r gii thiu vi tr. - Cụ phỏt õm mu 2 lần - Cho c lp phỏt õm (ch r) - T, nhúm, cỏ nhõn phỏt õm - Ch r gm 2 nột, 1 nột thẳng đứng và 1 nét móc. - Cụ gii thiu ch r vit thng m gi sau cụ cho c lp tp tụ. + Lm quen ch cỏi v (cỏc bc tng t) - Ch v gồm 2 nét xiên gặp nhau ở điểm dới - So sỏnh ch : v va r +Ging nhau: u là chữ cái trong chơng trình + Khỏc nhau: Về cấu tạo chữ và cách phát âm - Cho trẻ phát âm lại 2 chữ cái - Chi ch gỡ bin mt: Cụ cho tr trn cụ, cụ ct tng ch tr m mt oỏn ch gỡ bin mt. - Cô hỏi tên bài và giáo dục liên hệ trẻ qua bài học, 3. Hot ng 3: Bộ thi ti - Cho tr chi cỏc nhúm: + Nhúm 1:Tr gch chõn ch cỏi va hc trong bi th Con voi Con rùa + Nhúm 2: Xp ht ht ch v, r, s, x + Nhúm 3: Tụ mu ch cỏi v, r - Tr thc hin cụ i tng nhúm ng viờn tr lm. Tr lm xong cụ cho tr cỏc nhúm i xem sn phm ca nhau. 4. Hot ng 4: Tng qu cho bn - Cỏch chi: Cụ chun b 1 cõy cú hoa, qu. Mi bụng hoa, qu cú cha 1 ch cỏi. Cụ chia tr nh bỳp bờ - Tr trũ chuyn cựng cụ - Nhà rông - Tr c - Tr m - Tr tỡm ch cỏi ó hc - Tr phỏt õm - Tr so sỏnh - Tr chi trũ chi - Tr chi theo nhúm - Tr nghe cụ gii thiu 9 lm 3 nhúm. Khi cú hiu lnh thỡ tng tr cỏc nhúm thi bt qua vũng lờn hỏi hoa, qu cú cha ch cỏi ó hc, t no hỏi c nhiu l thng cuc. - Cho tr m s vũng. - Lut chi: Tr hỏi xong quay v tr tip theo mi c bt lờn hỏi tip. Nu gim vo vũng l phm lut khụng c tớnh. - Tr chi cụ bao quỏt ng viờn tr chi. - Sau mi ln chi cho c lp m kim tra. Ra chi. trũ chi - Tr m s vũng - Tr chi trũ chi Vệ sinh - ăn tra - ngủ tra Ng y son: 02/04/2012 Ngy dy: Th 4 ng y 04/04/2012 Hoạt động sáng lĩnh vực phát triển thẩm mỹ HĐ: Âm nhạc - Dạy hát bài : Quê hơng tơi đẹp - Nghe bài hát: Quê hơng - Trò chơi : Nghe làn điệu dân ca đoán tên vùng miền I. Mục đích - Yêu cầu - Trẻ biết hát, vận động và hiểu nội dung bài hát : Quê hơng tơi đẹp. - Biết chú ý lắng nghe cô hát. - Biết chơi trò chơi - Rèn cho trẻ kĩ năng hát và nghe nhạc - Luyện cho trẻ kĩ năng nghe hát và chơi trò chơi - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. - Trẻ biết yêu quý quê hơng. Chăm ngoan học giỏi. - 90% trẻ nắm đợc bài. 10 [...]... tranh về Bác Hồ - Bác Hồ là ai? - Trẻ trả lời - Trong tranh vẽ những gì? - Bác Hồ và các cháu thiếu nhi - Bác Hồ đang làm gì? - Đang chia kẹo - Bác chia kẹo cho ai? -> Tranh nói về Bác Hồ, Bác đang chia kẹo cho - Cho các cháu thiếu nhi các cháu thiếu nhi Các bạn rất vui khi đợc gặp Bác Bác đã đi xa nhng Bác luôn dành tình thơng yêu cho các cháu và các - Trẻ nghe bạn nhỏ luôn kính yêu Bác Hồ - Cô giới... 07/04/2012 Ngy dy: Th 2 ngy 09/04/2012 CH IM: bác hồ với các cháu thiếu nhi Chủ đề: bác hồ với các cháu thiếu nhi Tuần 2: ( Thc hin t ngy 09/04 n ngy 13/04/2012) hoạt động SáNG - Đón trẻ - Điểm danh- báo ăn TRề CHUYN Đầu TUầN - Cụ ún tr v cựng trũ truyn vi tr v ch đề: Bác Hồ với các cháu thiếu nhi - Thụng qua trũ truyn cụ giỏo dc tr biết kính trọng Bác Hồ - Trũ chuyn vi tr v hai ngy ngh th 7 v ch nht... dung: Bài hát nói về tình cảm của Bác Hồ dành cho các cháu thiếu nhi và tình yêu của các bạn thiếu nhi dành cho Bác Hồ Các - Trẻ lắng nghe bạn nhỏ thầm hứa với Bác luôn chăm ngoan, học giỏi và muốn dâng tặng Bác những bông hoa đẹp nhất - Trẻ hát - Cô và trẻ hát 2 lần theo cả lớp 3 Hoạt động 3: - Trẻ quan sát - Cô vận động 1 lần cho trẻ quan sát - Cho trẻ vận động theo các nhóm, tổ, cá nhân - Trẻ vận... Ném bóng vào rổ HĐ: tạo hình Vẽ hoa tặng Bác Hồ ( Đề tài ) Thứ 4 Thứ 5 Hđ: Hđ: âm nhạc văn học - Dạy VTTN - thơ: bài: Nhớ ơn Bác ảnh Bác - NH bài: Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác - TC: Ai nhanh nhất HĐ: MTXQ Bác Hồ với các cháu thiếu nhi Thứ 6 Hđ: toán - Xác định vị trí phía phải phía trái của đối tợng và có sự định hớng HĐ: TCXH Vui đón ngày sinh nhật Bác Lĩnh vực phát triển thể chất HĐ: Thờ duc... lần - Cô hỏi tên bài hát tên tác giả - Các cháu ạ ! Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam Qua bài hát các cháu hãy luôn biết ơn và kính trọng Bác Hồ, luôn chăm ngoan học giỏi để trở thành cháu ngoan Bác Hồ nhé 4 Hoạt động 4: 28 - Trẻ trả lời - Trẻ nghe - Cô có 1 món quà tặng cho cả lớp đó là lắng nghe cô hát bài : Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác của nhạc sĩ Hoàng Long và Hoàng Lân... ảnh Bác Hồ, treo nh thế nào? 30 lá cờ đỏ tơi - Quang cảnh xung quanh nhà ra sao? - Có đàn gà ngoài sân, có cây quả na đã chín - Bác Hồ đã căn dặn các bạn nhỏ điều gì? - Không chơi ở xa nhà, giúp đỡ bố mẹ những - Câu thơ nào nói lên sự quan tâm của Bác với các công việc nhỏ cháu thiếu nhi? ( 2 câu thơ cuối ) - Trẻ trả lời - Nội dung bài thơ nói về điều gì? - Nói về tình cảm và sự quan tâm của Bác đến các. .. về tình cảm và sự quan tâm của Bác đến các cháu thiếu nhi -> Cô tóm tắt nội dung bài thơ - Trẻ nghe - Qua bài thơ này tác giả muốn nhắn nhủ chúng ta - Luôn kính trọng và biết điều gì? ơn Bác Hồ - Qua bài thơ tác giả muốn nhắn nhủ chúng ta phải biết kính trọng và biết ơn Bác Hồ Luôn chăm ngoan học giỏi trở thành cháu ngoan Bác Hồ 4 Hoạt động 4: - Có ạ - Các cháu có muốn học thuộc bài thơ này - Cả lớp... cô là phía nào của các con? + Còn bây giờ cô giơ tay nào của cô đây? - Các con hãy giơ tay cùng chiều với tay của cô nào! - Nh vậy phía trái của cô là phía nào của các con? - Cô khái quát lại: Đúng rồi đấy các con ạ Khi cô đứng ngợc chiều với các con thì phía phải của cô là phía trái của các con, phía trái của cô là phía phải của các con đấy Cô mời các con về chỗ nào! - Các con ơi, các bạn bơm bớm bay... ạ - Các bạn bơm bớm đọc đồng dao và minh hoạ bài Đi cầu đi quán - Lợc và cặp tóc - Lợc tay phải, cặp tay trái - Tay phải của các bạn bơm bớm là tay phải của các con, tay trái của bơm bớm là tay trái của các con ạ - Vì sao các con biết điều đó? - Các bạn búp bê ơi, bây giờ chúng mình cùng gọi các bạn bơm bớm quay lại chơi với chúng mình nào - Bây giờ các bạn bơm bớm ngồi nh thế nào với các con? - Các. .. con? - Các bạn búp bê chào các bạn bơm bớm nào - Các bạn búp bê chào các bạn bơm bớm bằng tay nào? - Các bạn bơm bớm chào lại các bạn búp bê nhé - Các bạn bơm bớm chào các bạn búp bê bằng tay nào? - các bạn búp bê muốn tặng quà cho các bạn bơm bớm xin hỏi đó là quà gì ạ? - Vậy các con hãy tặng búp bê ở phía phải, gấu ở phía trái của bơm bớm đối diện với mình - Hỏi một vài trẻ về cách tặng quà (con tặng . ngủ tra Ngy son: 07/04/2012 Ngy dy: Th 2 ngy 09/04/2012 CH IM: bác hồ với các cháu thiếu nhi Chủ đề: bác hồ với các cháu thiếu nhi Tuần 2: ( Thc hin t ngy 09/04 n ngy 13/04/2012) hoạt động SáNG -. - Bác Hồ là ai? - Trong tranh vẽ những gì? - Bác Hồ đang làm gì? - Bác chia kẹo cho ai? -> Tranh nói về Bác Hồ, Bác đang chia kẹo cho các cháu thiếu nhi. Các bạn rất vui khi đ- ợc gặp Bác. . gặp Bác. Bác đã đi xa nhng Bác luôn dành tình thơng yêu cho các cháu và các bạn nhỏ luôn kính yêu Bác Hồ. - Cô giới thiệu về tên thật của Bác Hồ và nơi sinh của Bác, Hiện nay, lăng Bác Hồ ở Thủ