phân tích yếu tố giáo dục và đào tạo

20 376 0
phân tích yếu tố giáo dục và đào tạo

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

www.themegallery.com Phan Ngọc Hà Lê Thị Hải Yến Trần Bảo Đường Châu www.themegallery.com www.themegallery.com www.themegallery.com Giáo dục đào tạo ra đời, tồn tại phát triển nhằm thực hiện chức năng truyền đạt những hệ thống tri thức, kinh nghiệm, giá trị đã được tích luỹ trong quá trình phát triển của nhân loại để giúp cá nhân chuẩn bị các yếu tố thể chất tinh thần cần thiết cho hoạt động xã hội hoà nhập công đồng. www.themegallery.com Thiết chế giáo dục còn tham gia vào quá trình kiểm soát xã hội, điều chỉnh hành vi cá nhân cũng như các mối quan hệ xã hội khác. Giáo dục đào tạo có 6 chức năng cơ bản sau: Chức năng xã hội hoá Chức năng hội nhập xã hội Chức năng sắp đặt xã hội Chức năng cách tân văn hoá Chức năng kiểm soát xã hội Chức năng tiềm ẩn của giáo dục đào tạo www.themegallery.com CHỨC NĂNG Chức năng xã hội hoá Chức năng hội nhập xã hội Chức năng sắp đặt xã hội www.themegallery.com CHỨC NĂNG Chức năng cách tân văn hoá Chức năng kiểm soát xã hội Chức năng tiềm ẩn của giáo dụcđào tạo www.themegallery.com Chức năng chủ yếu của giáo dục đào tạo là nâng cao dân trí, tạo nguồn nhân lực, phát triển nhân tài cho đất nước TÓM LẠI www.themegallery.com Trong mối quan hệ giữa giáo dục-đào tạo xã hội, cần khẳng định tính quyết định của xã hội đối với giáo dục, đồng thời phải thấy rằng giáo dục bao giờ cũng gắn liền phục vụ cho sự nghiệp phát triển kinh tế-xã hội, có tính lịch sử giai cấp, góp phần thúc đẩy sự thay đổi, phát triển cơ cấu xã hội.Do đó khi nghiên cứu giáo dục-đào tạo với đời sống xã hội, các nhà khoa học tập trung vào 5 điểm sau: www.themegallery.com Giáo dục đào tạo với tư cách là thiết chế giáo dục thực hiện chức năng xã hội hoá ca nhân. Nghiên cứu các bất bình đẳng trong giáo dụcđào tạo. Nghiên cứu các chính sách xã hội về giáo dụcđào tạo Nghiên cứu thấm nhuần nguyên lý giáo dục Hệ thống nhà trường trong giáo dục đào tạo. [...]... VỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO www.themegallery.com - Chính sách về giáo dục đào tạo bao gồm 3 loại cơ bản: +Luật giáo dục +Quy chế hoạt động của các cơ sở giáo dục đào tạo +Các chính sách xã hội hoá giáo dục đào tạo như ưu tiên về ngân sách, chế độ, cơ hội tiếp nhận giáo dục, nghĩa vụ của người học… 4.NGHIÊN CỨU THẤM NHUẦN NGUYÊN LÝ GIÁO DỤC -Gồm 5 nguyên lý chính như sau: + Dạy người rồi mới day... ĐẲNG TRONG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO www.themegallery.com -Bất bình đẳng thể hiện ở các dạng: +BBĐ xảy ra ở các giai cấp trong xã hội +BBĐ xảy ra ở các đẳng cấp kinh tế xã hội +BBĐ xảy ra ở các khu vực thành thị, nông thôn +BBĐ xảy ra ở các dân tộc, chủng tộc, sắc tộc, giới tính, nghề nghiệp đãi ngộ, truyền thống văn hoá GĐ cộng đồng… 3.NGHIÊN CỨU CÁC CHÍNH SÁCH XÃ HỘI VỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO www.themegallery.com...1 THIẾT CHẾ GIÁO DỤC THỰC HIỆN CHỨC NĂNG XÃ HỘI HOÁ CÁ NHÂN www.themegallery.com - Giáo dục đào tạo quyết định nhân cách của mỗi cá nhân - Sản phẩm của GD-ĐT là những con người có nhân cách hoà nhập vào xã hội Chất lượng giáo dục nói chung, nhân cách con người nói riêng phụ thuộc vào trình độ phát triển xã hội, vào mức đầu tư của nhà nước toàn xã hội đến sự nghiệp GD-ĐT... NGUYÊN LÝ www.themegallery.com +Phải dạy kiến thức toàn diện bao gồm tri thức tự nhiên xã hội, truyền thống lịch sử văn minh đương thời +Phải chú trọng đào tạo nhân tài cho đất nước.”Hiền tài là nguyên khí quốc gia” +Phải coi trọng ngành sư phạm đội ngũ giáo viên 5.HỆ THỐNG NHÀ TRƯỜNG TRONG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO www.themegallery.com -Bao gồm 2 hệ thống chính Hệ thống nhà trường phổ thông + Nhà... www.themegallery.com +Các trường đại học +Các trung tâm dạy nghề:Điện gia dụng, may mặc… www.themegallery.com KẾT LUẬN www.themegallery.com Như vậy, mục tiêu chủ yếu của giáo dục đào tạo là: nâng cao dân trí, hình thành năng lực lao động nhân cách cho công dân L/O/G/O . đẳng trong giáo dục và đào tạo. Nghiên cứu các chính sách xã hội về giáo dục và đào tạo Nghiên cứu và thấm nhuần nguyên lý giáo dục Hệ thống nhà trường trong giáo dục và đào tạo. www.themegallery.com 1 bản: +Luật giáo dục. +Quy chế hoạt động của các cơ sở giáo dục và đào tạo. +Các chính sách xã hội hoá giáo dục và đào tạo như ưu tiên về ngân sách, chế độ, cơ hội tiếp nhận giáo dục, nghĩa. kiểm soát xã hội Chức năng tiềm ẩn của giáo dục và đào tạo www.themegallery.com Chức năng chủ yếu của giáo dục và đào tạo là nâng cao dân trí, tạo nguồn nhân lực, phát triển nhân tài

Ngày đăng: 29/03/2014, 15:10

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • CHỨC NĂNG

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • 1. THIẾT CHẾ GIÁO DỤC THỰC HIỆN CHỨC NĂNG XÃ HỘI HOÁ CÁ NHÂN

  • 2.NGHIÊN CỨU CÁC BẤT BÌNH ĐẲNG TRONG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

  • 3.NGHIÊN CỨU CÁC CHÍNH SÁCH XÃ HỘI VỀ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

  • 4.NGHIÊN CỨU VÀ THẤM NHUẦN NGUYÊN LÝ GIÁO DỤC

  • NGUYÊN LÝ

  • 5.HỆ THỐNG NHÀ TRƯỜNG TRONG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

  • Hệ thống nhà trường dạy nghề

  • Slide 18

  • KẾT LUẬN

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan