ðẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI  CHƯƠNG TRÌNH ðÀO TẠO THEO TÍN CHỈ NGÀNH HOÁ HỌC www.chemvnu.edu.vnwww.chemvnu.edu.vn 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO  CHƯƠNG TRÌNH ðÀO TẠO THEO TÍN CHỈ Trình ñộ ñào tạo: ðại học Tên ngành ñào tạo: Hoá học Tên ngành ñào tạo theo tiếng Anh: Chemistry Hà Nội, 2007 www.chemvnu.edu.vnwww.chemvnu.edu.vn 2 MỤC LỤC I. MỤC TIÊU ðÀO TẠO 5 1. Mục tiêu chung 5 2. Mục tiêu cụ thể 5 II. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ðÀO TẠO 5 1. Tổng số tín chỉ phải tích luỹ: 5 2. Khung chương trình ñào tạo 6 3. Hướng dẫn thực hiện chương trình ñào tạo 10 KHUNG CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT III. KHỐI KIẾN THỨC CƠ BẢN CHUNG CỦA NHÓM NGÀNH 28. Hoá học ñại cương 1 12 29. Hóa học ñại cương 2 21 30. Thực tập Hoá ñại cương 29 31. Hóa học Vô cơ 1 34 32. Thực tập Hóa học Vô cơ 1 41 33. Hoá học Hữu cơ 1 53 34. Thực tập cơ sở Hoá học Hữu cơ 1 54 35. Hoá học Phân tích 63 36. Thực tập Hóa Phân tích 72 37. Hóa lý 1 (Phần A. Nhiệt ñộng học và Hoá keo) 78 Hóa lý 1 (Phần B. ðộng học và ðiện hoá) 86 38. Thực tập Hóa lý 1 95 39. Hóa kỹ thuật 100 40. Thực tập Hóa kỹ thuật 109 41. Các phương pháp Phân tích công cụ 1 114 42. Hóa tinh thể 122 43. Cơ sở Hoá học vật liệu 127 44. Hoá sinh và Sinh học phân tử 136 45. Hoá học các hợp chất Cao phân tử 145 IV. KHỐI KIẾN THỨC CƠ SỞ NGÀNH 46. Các phương pháp Vật lý và Hoá lý ứng dụng trong Hoá học 153 www.chemvnu.edu.vnwww.chemvnu.edu.vn 3 47. Hóa học Vô cơ 2 166 48. Thực tập Hóa học Vô cơ 2 172 49. Hoá học Hữu cơ 2 (Phần A. ) 176 Hoá học Hữu cơ 2 (Phần B. Phương pháp hoá học Hữu cơ) 177 50. Thực tập Hoá học Hữu cơ 2 186 51. Các phương pháp Phân tích công cụ 2 193 52. Hoá lý 2 (Phần A. Nhiệt ñộng học thống kê) 198 Hoá lý 2 (Phần B. ðộng học ñiện hóa) 203 53. Thực tập Hóa lý 2 208 54. Niên luận 212 55. Thực tập thực tế 213 V. KHỐI KIẾN THỨC CHUYÊN NGÀNH V.1. CHUYÊN NGÀNH HOÁ VÔ CƠ 56. Ứng dụng một số phương pháp Vật lý và Hóa học trong nghiên cứu Hoá học Vô cơ 216 57. Vật liệu Vô cơ 224 58. Vật liệu Nano và Compozit 230 59. Hoá học chất r ắn 238 60. Hoá học phức chất 239 61. Hóa sinh vô cơ 246 62. Hoá học các nguyên tố ñất hiếm 251 63. Hoá học các nguyên tố phóng xạ 256 V.2. CHUYÊN NGÀNH HOÁ PHÂN TÍCH 64. Các phương pháp phân tích ñiện hoá 258 65. Các phương pháp phân tích quang học 264 66. Các phương pháp tách trong phân tích 270 67. Các phương pháp phân tích ñộng học 278 68. Xử lý mẫu trong hoá phân tích 284 69. Xử lý số liệu thực nghiệm trong Hóa phân tích 289 70. Phương pháp phân tích dòng chảy 295 V.3. CHUYÊN NGÀNH HOÁ HỮU CƠ 71. Ứng dụng phương pháp phổ trong Hoá học Hữu cơ 300 72. Tổng hợp Hữu cơ 308 www.chemvnu.edu.vnwww.chemvnu.edu.vn 4 73. Xúc tác hữu cơ 314 74. Hóa học các hợp chất thiên nhiên 319 75. Hóa dược 326 76. Hoá học các hợp chất cơ kim 334 77. Hoá lý Hữu cơ 335 78. Phương pháp phân tích sắc kí trong hoá học hữu cơ 351 V.4. CHUYÊN NGÀNH HOÁ LÝ 79. Quang phổ phân tử 358 80. Một số chương chọn lọc của Nhiệt ñộng Hóa học 365 81. Lý thuyết xúc tác và ứng dụng 370 82. Ăn mòn và bảo vệ kim loại 377 83. Hoá lý của các hợp chất Cao phân tử 384 84. Ứng dụng tin học trong Hoá học 389 85. Hoá học lượng tử 394 86. Hóa học bề mặt và một số ứng dụng của chất hoạt ñộng bề mặt 402 87. Mô phỏng các quá trình hoá học và hoá lý bằng máy tính 408 www.chemvnu.edu.vnwww.chemvnu.edu.vn 5 CHƯƠNG TRÌNH ðÀO TẠO THEO TÍN CHỈ NGÀNH HOÁ HỌC I. MỤC TIÊU ðÀO TẠO 1. Mục tiêu chung ðào tạo cử nhân hoá học có bản lĩnh chính trị và phẩm chất ñạo ñức tốt, có ñủ năng lực chuyên môn, ñáp ứng yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện ñại hóa ñất nước và hội nhập quốc tế. 2. Mục tiêu cụ thể Về ñạo ñức: Sản phẩm ñào tạo là những người có phẩm chất chính trị và ñạo ñức tốt, trung thành với Tổ quốc, có tính trung thực và tinh thần trách nhiệm cao trong công tác. Về kiến thức: Sinh viên ñược trang bị các kiến thức cơ bản về khoa học xã hội-nhân văn và khoa học tự nhiên, về ngoại ngữ, tin học, các kiến thức cơ bản và chuyên sâu về hóa học ở bậc ñại học. Về kỹ năng: Sinh viên ñược trang bị kỹ năng về thực hành, thực nghiệm hóa học, có khả năng tham gia và bước ñầu có tư duy sáng tạo trong công tác giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Về năng lực: Cử nhân hóa học có ñủ năng lực ñể ñảm nhận công tác giảng dạy hóa học ở các trường ñại học, cao ñẳng, trung học chuyên nghiệp và trung học phổ thông, làm công tác nghiên cứu ở các viện, trung tâm, làm việc tại các nhà máy, xí nghiệp sản xuất, các công ty, các cơ sở sản xuất kinh doanh, có khả năng ứng dụng kiến thức hóa học vào sản xuất, ñời sống hoặc có thể tiếp tục học tập ở các chương trình ñào tạo sau ñại học. II. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ðÀO TẠO 1. Tổng số tín chỉ phải tích luỹ: (Chưa tính Giáo dục thể chất và Giáo dục quốc phòng) 140 tín chỉ Trong ñó: - Khối kiến thức chung 30 tín chỉ - Khối kiến thức xã hội và nhân văn 2 tín chỉ - Khối kiến thức cơ bản chung của nhóm ngành 68 tín chỉ - Khối kiến thức cơ sở của ngành 27 tín chỉ - Khối kiến thức chuyên ngành, nghiệp vụ 6 tín chỉ - Khoá lu ận hoặc thi tốt nghiệp 7 tín ch ỉ www.chemvnu.edu.vnwww.chemvnu.edu.vn 6 2. Khung chương trình ñào tạo Stt Môn học Số tín chỉ Môn học tiên quyết T ổng môn học Loại giờ tín chỉ Lên lớp Thực hành, thí nghiệm, ñiền dã, studio T ự học, tự nghi ên c ứu Lý thuyết Bài t ập Th ảo luận I Khối kiến thức chung 30 1. Triết học Mác-Lênin 4 2. Kinh tế chính trị 3 3. Lịch sử ðảng CSVN 2 4. Chủ nghĩa xã hội khoa học 2 5. Tư tưởng Hồ Chí Minh 2 6. Anh văn 1 4 7. Anh văn 2 4 8. Anh văn 3 3 9. Anh văn chuyên ngành 3 10. Tin học 3 11. Giáo dục thể chất 1 2 12. Giáo dục thể chất 2 2 13. Giáo dục quốc phòng 1 2 14. Giáo dục quốc phòng 2 2 15. Giáo dục quốc phòng 3 3 II Khối kiến thức khoa học xã hội và nhân văn (ch ọn 2/8 tín chỉ) 2 16 Cơ sở văn hóa Việt Nam 2 17 Logic học ñại cương 2 18 Tâm lý học ñại cương 2 19 Xã hội học ñại cương 2 III Khối kiến thức cơ bản chung của nhóm ngành 68 20 ðại số tuyến tính và hình học giải tích 2 15 10 5 21 Giải tích 1 3 25 15 5 www.chemvnu.edu.vnwww.chemvnu.edu.vn 7 Stt Môn học Số tín chỉ Môn học tiên quyết T ổng môn học Loại giờ tín chỉ Lên lớp Thực hành, thí nghiệm, ñiền dã, studio T ự học, tự nghi ên c ứu Lý thuyết Bài t ập Th ảo luận 22 Giải tích 2 2 15 10 5 21 23 Xác xuất thống kê 3 25 15 5 24 Phương pháp tính 2 15 10 5 25 Vật lý ñại cương 1 2 20 5 5 26 Vật lý ñại cương 2 4 30 10 15 5 27 Cơ học lượng tử 2 20 5 5 28 Hoá học ñại cương 1 3 35 7 3 29 Hoá học ñại cương 2 2 25 3 2 30 Thực tập hoá học ñại cương 2 30 29 31 Hoá học vô cơ 1 2 25 3 2 29 32 Thực tập hoá học vô cơ 1 2 30 31 33 Hoá học hữu cơ 1 4 45 10 5 28 34 Thực tập hoá học hữu cơ 1 3 45 33 35 Hoá học phân tích 3 35 7 3 32 36 Thực tập hoá học phân tích 2 30 35 37 Hoá lý 1 4 45 10 5 28 38 Thực tập hoá lý 1 3 45 37 39 Hoá kỹ thuật 4 45 10 5 37 40 Thực tập hoá kỹ thuật 2 30 39 41 Các phương pháp phân tích công cụ 1 3 25 3 15 2 35 42 Hoá tinh thể 2 25 3 2 31 43 Cơ sở hoá học vật liệu 3 35 7 3 42 44 Hoá sinh và sinh học phân tử 2 25 3 2 33 45 Hoá học các hợp chất cao phân tử 2 25 3 2 43 IV Kh ối kiến thức c ơ s ở của ng ành 27 www.chemvnu.edu.vnwww.chemvnu.edu.vn 8 Stt Môn học Số tín chỉ Môn học tiên quyết T ổng môn học Loại giờ tín chỉ Lên lớp Thực hành, thí nghiệm, ñiền dã, studio T ự học, tự nghi ên c ứu Lý thuyết Bài t ập Th ảo luận 46 Các phương pháp vật lý và hóa lý ứng dụng trong hoá học 3 25 3 15 2 41 47 Hoá học vô cơ 2 4 45 10 5 31 48 Thực tập hoá học vô cơ 2 2 30 47 49 Hoá học hữu cơ 2 4 50 6 4 33 50 Thực tập hoá học hữu cơ 2 2 30 49 51 Các phương pháp phân tích công cụ 2 2 20 10 41 52 Hoá lý 2 4 45 10 5 37 53 Thực tập hoá lý 2 2 30 52 54 Niên luận 2 30 55 Thực tập thực tế 2 30 V Khối kiến thức chuyên ngành 6 V.1 Chuyên ngành hoá vô cơ (lựa chọn 6/16 tín chỉ) 56. Ứng dụng một số phương pháp vật lý và hoá học trong nghiên cứu hoá học vô cơ 2 25 3 2 47 57 Vật liệu vô cơ 2 25 3 2 47 58. Vật liệu nano và composit 2 25 3 2 47 59 Hoá học chất rắn 2 25 3 2 47 60 Hoá học phức chất 2 25 3 2 47 61. Hoá sinh vô cơ 2 25 3 2 47 62. Hoá học của các nguyên tố ñất hiếm 2 25 3 2 47 63. Hoá học của các nguyên tố phóng xạ 2 25 3 2 47 V.2 Chuyên ngành hoá phân tích (lựa chọn 6/14 tín chỉ) 64. Các phương pháp phân tích ñiện hoá 2 25 3 2 35 www.chemvnu.edu.vnwww.chemvnu.edu.vn 9 Stt Môn học Số tín chỉ Môn học tiên quyết T ổng môn học Loại giờ tín chỉ Lên lớp Thực hành, thí nghiệm, ñiền dã, studio T ự học, tự nghi ên c ứu Lý thuyết Bài t ập Th ảo luận 65. Các phương pháp phân tích quang học 2 25 3 2 35 66. Các phương pháp tách trong phân tích 2 25 3 2 35 67 Các phương pháp phân tích ñộng học 2 25 3 2 35 68 Xử lý mẫu trong hoá phân tích 2 25 3 2 35 69. Xử lý số liệu thực nghiệm trong hoá học phân tích 2 25 3 2 35 70. Phương pháp phân tích dòng chảy 2 25 3 2 35 V.3 Chuyên ngành hoá hữu cơ (lựa chọn 6/16 tín chỉ) 71. Ứng dụng phương pháp phổ trong hoá học hữu cơ 2 25 3 2 49 72 Tổng hợp hữu cơ 2 25 3 2 49 73. Xúc tác hữu cơ 2 25 3 2 49 74 Hoá học các hợp chất thiên nhiên 2 25 3 2 49 75 Hoá dược 2 25 3 2 49 76. Hoá học các hợp chất cơ kim 2 25 3 2 49 77. Hoá lý hữu cơ 2 25 3 2 4 9 78. Phương pháp phân tích sắc ký trong hoá học hữu cơ 2 25 3 2 49 V.4 Chuyên ngành hoá lý (lựa chọn 6/18 tín chỉ) 79. Quang phổ phân tử 2 25 3 2 52 80 Một số chương chọn lọc của nhiệt ñộng hoá học 2 25 3 2 52 81. Lý thuyết xúc tác và ứng dụng 2 25 3 2 52 82 Ăn mòn và bảo vệ kim loại 2 25 3 2 52 83 Hoá lý của các hợp chất cao phân tử 2 25 3 2 52 www.chemvnu.edu.vnwww.chemvnu.edu.vn [...]... môn h c theo s th t t 1 – 55 o Sinh viên có th l a ch n theo h c m t trong s 4 chuyên ngành: chuyên ngành hoá vô cơ, chuyên ngành hóa phân tích, chuyên ngành hóa h u cơ, chuyên ngành hóa lý Khi theo h c m i m t chuyên ngành sinh viên c n ph i tích lu 6 tín ch cho m i chuyên ngành, ñư c l a ch n t 14-18 tín ch , trong các môn h c theo s th t t 5687 o Niên lu n 2 tín ch và Khóa lu n t t nghi p 7 tín ch... 7.1 L ch trình chung Hình th c t ch c d y h c môn N i dung Lên l p Lý thuy t Bài t p Th o lu n Th c hành,thí nghi m, ñi n dã T h c, t nghiên c u T ng Chương 1 2 2 Chương 2 2 Chương 3 4 1.5 Chương 4 4 1.5 Chương 5 2.5 0.5 3 Chương 6 1.5 0.5 2 Chương 7 3 Chương 8 3 1.0 4 Chương 9 4 1.0 5 Chương 10 3 3 Chương 11 1 1 Chương 12 2.5 0.5 3 Chương 13 1 1 1 Chương 14 2 Chương 15 1 1 2 Chương 16 1 1 2 Chương 17... nghiên u.e du vn Lo i gi tín ch 3 Hư ng d n th c hi n chương trình ñào t o w ch em o Sinh viên ngành Hoá h c c n ph i tích lũy các kh i ki n th c b t bu c, áp d ng cho m i chuyên ngành, bao g m kh i ki n th c chung 30 tín ch , kh i ki n th c xã h i và nhân văn 2 tín ch , kh i ki n th c cơ b n chung c a nhóm ngành 68 tín ch và kh i ki n th c cơ s ngành 27 tín ch , t ng c ng là 127 tín ch (không k Giáo d... c: + B môn : Hóa Vô cơ + Khoa : Hóa h c u.e du vn + Ph c ch t c a các kim lo i chuy n ti p b c trung h c ph thông vn - Môn h c tiên quy t: Toán h c, V t lý, Hóa h c - Môn h c k ti p: Hóa Vô cơ, hóa Phân tích, hóa H u cơ… 3 M c tiêu c a môn h c: w ch em - Ki n th c: Cung c p cho sinh viên nh ng khái ni m, quy lu t cơ b n c a hóa h c trong lĩnh v c nhi t ñ ng hóa h c, ñ ng hóa h c, ñi n hóa trung và... n bi n c a quá trình trong h cô l p 1.4.4 Tính bi n thiên entropi c a m t s quá trình 1.5 S k t h p NL I và NL II c a nhi t ñ ng h c và các th nhi t ñ ng 1.5.1 Th ñ ng nhi t - ñ ng áp và chi u hư ng di n bi n c a các quá trình hóa h c 1.5.2 Tính bi n thiên th ñ ng nhi t - ñ ng áp c a m t s quá trình Chương 2: Cân b ng hóa h c 2.1 Khái ni m v ph n ng thu n ngh ch và tr ng thái cân b ng hóa h c 2.2 H... khác c a ngành hóa h c - K năng: Bi t v n d ng nh ng ki n th c cơ b n v lý thuy t hóa h c vào vi c gi i quy t các bài toán c th trong lĩnh v c: nhi t ñ ng hóa h c, ñ ng hóa h c, ñi n hóa h c và dung d ch - Thái ñ : Chuyên c n, chăm ch , sáng t o 4 Tóm t t n i dung môn h c: G m 4 ph n chính - Nhi t ñ ng hóa h c: Nghiên c u s bi n ñ i các ñ i lư ng nhi t ñ ng như ∆U, ∆H, ∆S, ∆G… c a các quá trình hóa h... các quá trình hóa h c Nhi t hóa h c 1.3.1 Hi u ng nhi t c a các quá trình hóa h c - ð nh lu t Hess 1.3.2 H qu c a ð nh lu t Hess a Tính hi u ng nhi t theo sinh nhi t và thiêu nhi t b Tính hi u ng nhi t c a m t s quá trình hóa h c 1.3.3 S ph thu c c a hi u ng nhi t vào nhi t ñ - ð nh lu t Kirchoff vn 1.4 Nguyên lý II c a nhi t ñ ng h c 1.4.1 Chi u hư ng di n bi n c a các quá trình 1.4.2 Entropi và ý nghĩa... p Chương 4 M c 4.1, 4.2 khó 4 Chương 4 M c 4.3, 4.4, 4.5 ð c trư c tài Tr.130-133 ; 5 Chương 4 M c 4.6, 4.7 6 Chương 5 M c5 4, 5.5 li u[1] Lý thuy t T gi i bài t p ð c trư c tài li u [1] Lý thuy t Chương 5 M c 5.1, 5.2, 5.3 Tr.134-140 T gi i bài t p Chương 6 M c 6.1, 6.2 7 Chương 6 M c 6.3, 6.4 8 Chương 7 M c 7.5, 7.6 ð c trư c tài li u[1] Lý thuy t Tr.141-155 ; 173-175 Ch a bài t p ð c trư c tài Chương. .. N i dung chi ti t môn h c Chương 1 C u t o electron c a nguyên t và b ng tu n hoàn các nguyên t hóa h c vn 1.1 C u t o electron c a nguyên t và b ng h th ng tu n hoàn các nguyên t hóa h c 1.2 S tu n hoàn tính ch t 1.2.1 Tính ch t v t lý w ch em 1.2.2 Tính ch t hóa h c Chương 2 Các nguyên t s và p 2.1 Hidro 2.1.1 C u t o nguyên t và phân t 2.1.2 Các hidrua ion, hidrua c ng hóa tr , hidrua kim lo i 2.1.3... liên k t trong tinh th 16 Chương 14 Tinh th ion u.e du vn 14.1 Liên k t hoá h c trong tinh th ion 14.1.1 Mô hình ion và s hình thành liên k t ion trong tinh th 14.1.2 Năng lư ng m ng lư i (tính theo Born – Landé, theo chu trình Born – Haber, theo Kapustinski) 14.2 C u trúc tinh th ion 14.2.1 ð c ñi m chung 14.2.2 M t s lo i tinh th ñi n hình 14.3 Tính ch t c a tinh th ion Chương 15 Tinh th kim lo i . BỘ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO  CHƯƠNG TRÌNH ðÀO TẠO THEO TÍN CHỈ Trình ñộ ñào tạo: ðại học Tên ngành ñào tạo: Hoá học Tên ngành ñào tạo theo tiếng Anh: Chemistry. ngành hóa phân tích, chuyên ngành hóa hữu cơ, chuyên ngành hóa lý. Khi theo học mỗi một chuyên ngành sinh viên cần phải tích luỹ 6 tín chỉ cho mỗi chuyên ngành, ñược lựa chọn từ 14-18 tín chỉ, . thức hóa học vào sản xuất, ñời sống hoặc có thể tiếp tục học tập ở các chương trình ñào tạo sau ñại học. II. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ðÀO TẠO 1. Tổng số tín chỉ phải tích luỹ: (Chưa tính