Đang tải... (xem toàn văn)
GIÁO ÁN DẠY MẪU Phát triển ngôn ngữ Đề tài Làm quen chữ cái a, ă, â Độ tuổi 5 6 tuổi 1 Kết quả mong đợi Trẻ nhận biết và phát âm đúng nhóm chữ a,ă,â Luyện kĩ năng nhận biết chính xác và phát âm rõ ràn.
GIÁO ÁN DẠY MẪU Phát triển ngôn ngữ: Đề tài: Làm quen chữ a, ă, â Độ tuổi: 5-6 tuổi Kết mong đợi: -Trẻ nhận biết phát âm nhóm chữ a,ă,â - Luyện kĩ nhận biết xác phát âm rõ ràng chữ a,ă,â - Trẻ chơi thành thạo trò chơi - Giáo dục trẻ yêu quý, bảo vệ, giữ gìn phận thể Chuẩn bị: - Slide quy trình dạy trẻ làm quen với chữ a ă, â - Tranh viết chữ to thơ “ Bé ơi” - Chữ cắt rời a, ă, â - Vòng thể dục Tổ chức hoạt động: * Ổn định gây hứng thú: - Cho trẻ vận động dân vũ vũ điệu "Rửa tay" - Các vừa vận động vũ điệu gì? - Đê cho thể ln khỏe mạnh, phịng tránh bệnh tật giai đoạn phải phịng chống dịch covid-19 hàng ngày phải rửa tay xà phòng * Làm quen chữ a - Bây nhìn lên hình xem có hình ảnh xuất - Cơ chiếu hình ảnh “ bàn tay” + Dưới hình ảnh bàn tay có từ “bàn tay”, phát âm cô nào! - Cô cho trẻ phát âm “ bàn tay” ( lần) - Cô ghép từ “ bàn tay” từ thẻ chữ rời - Cho trẻ tìm chữ giống từ “ bàn tay”? - Cô giới thiệu cho trẻ làm quen chữ a có từ “bàn tay” - Xuất hình ảnh thẻ chữ a - Cô phát âm mẫu (3 lần) + Khi phát âm chữ a miệng mở rộng - Cơ cho trẻ phát âm theo hình thức lớp,tổ, cá nhân (Chú ý sửa sai cho trẻ) - Cô giới thiệu chữ a in hoa, a in thường, a viết thường * Làm quen chữ ă - Cô đọc câu đố : ‘Cái cặp song sinh Long lanh sáng tỏ để nhìn xung quanh ?’ - Cơ chiếu đáp án lên hình : Đơi mắt - Dưới hình ảnh đơi mắt có từ “ Đôi mắt” - Cho trẻ phát âm “ Đôi mắt” - Cô ghép từ “ Đôi mắt ” từ thẻ chữ rời + Ai lên tìm chữ học? - Cho lớp phát âm chữ học - Cơ cho trẻ lên tìm chữ có cấu tạo gần giống với chữ a - Cô giới thiệu cho trẻ chữ ă - Xuất hình ảnh thẻ chữ ă - Cô phát âm mẫu (3 lần) - Cô cho trẻ phát âm theo hình thức lớp,tổ, cá nhân (Chú ý sửa sai cho trẻ) - Cô giới thiệu chữ ă in hoa, ă in thường, â viết thường * Làm quen chữ â - Cho trẻ hát vận động "Đường chân" - Cô cháu vừa vận động hát gì? - Cơ có hình ảnh gì? - Cơ chiếu hình ảnh “đơi chân” + Dưới hình ảnh bàn tay có từ “đơi chân”các phát âm cô nào! - Cô cho trẻ phát âm “đôi chân” ( lần) - Cô ghép từ “đôi chân” từ thẻ chữ rời - Cho trẻ nói tên chữ in đậm - Cơ giới thiệu cho trẻ làm quen chữ â có từ “đơi chân” - Xuất hình ảnh thẻ chữ â - Cô phát âm mẫu (3 lần) - Cơ cho trẻ phát âm theo hình thức lớp,tổ, cá nhân (Chú ý sửa sai cho trẻ) - Cô giới thiệu chữ â in hoa, â in thường, â viết thường * Cho trẻ so sánh a, ă, â So sánh chữ a ă - Giống nhau: Đều có nét cong trịn bên trái nét thẳng bên phải - Khác : + Chữ a khơng có dấu + Chữ ă có dấu mũ ngược phía + Khác cách phát âm chữ So sánh chữ ă â - Giống nhau: Đều có nét cong trịn bên trái nét thẳng bên phải - Khác : + Chữ ă có mũ ngược + Chữ â có dấu mũ xi + Khác cách phát âm chữ * Trò chơi củng cố: Trò chơi 1:“ Thi nhanh” + Cách chơi : Cô chuẩn bị bìa in thơ “ Bé ơi”,chia lớp thành đội chơi Nhiệm vụ đội bật qua vòng thể dục lên gạch chân chữ thơ theo yêu cầu + Luật chơi : Trị chơi bắt đầu kết thúc nhạc Đội gạch nhiều chữ đội dành chiến thắng - Cô tổ chức cho trẻ chơi lần - Cơ nhận xét,tun dương * Trị chơi 2: Ghép nét rời thành chữ a, ă, â - Cho trẻ lấy nét rời ghép thành chữ theo yêu cầu cô * Kết thúc: Cô nhận xét tuyên dương trẻ - Hát "Khuôn mặt cười sân chơi" sân chơi ... chữ â có từ “đơi chân” - Xuất hình ảnh thẻ chữ â - Cô phát âm mẫu (3 lần) - Cô cho trẻ phát âm theo hình thức lớp,tổ, cá nhân (Chú ý sửa sai cho trẻ) - Cô giới thiệu chữ â in hoa, â in thường, â. .. trẻ so sánh a, ă, â So sánh chữ a ă - Giống nhau: Đều có nét cong tròn bên trái nét thẳng bên phải - Khác : + Chữ a dấu + Chữ ă có dấu mũ ngược phía + Khác cách phát âm chữ So sánh chữ ă â - Giống... thẻ chữ a - Cô phát âm mẫu (3 lần) + Khi phát âm chữ a miệng mở rộng - Cô cho trẻ phát âm theo hình thức lớp,tổ, cá nhân (Chú ý sửa sai cho trẻ) - Cô giới thiệu chữ a in hoa, a in thường, a viết