Đang tải... (xem toàn văn)
BÀI THU HOẠCH MODUL 6 STT Giá trị cốt lõi Hoạt động xây dựng, quảng bá Vai trò Giáo viên Học sinh 1 Đoàn kết và hợp tác Đoàn kết, hợp tác trong học tập Đoàn kết, hợp tác trong các hoạt động của lớp, c.BÀI THU HOẠCH MODUL 6 STT Giá trị cốt lõi Hoạt động xây dựng, quảng bá Vai trò Giáo viên Học sinh 1 Đoàn kết và hợp tác Đoàn kết, hợp tác trong học tập Đoàn kết, hợp tác trong các hoạt động của lớp, c.BÀI THU HOẠCH MODUL 6 STT Giá trị cốt lõi Hoạt động xây dựng, quảng bá Vai trò Giáo viên Học sinh 1 Đoàn kết và hợp tác Đoàn kết, hợp tác trong học tập Đoàn kết, hợp tác trong các hoạt động của lớp, c.BÀI THU HOẠCH MODUL 6 STT Giá trị cốt lõi Hoạt động xây dựng, quảng bá Vai trò Giáo viên Học sinh 1 Đoàn kết và hợp tác Đoàn kết, hợp tác trong học tập Đoàn kết, hợp tác trong các hoạt động của lớp, c.
STT Giá trị cốt lõi Đoàn kết hợp tác Yêu thương an toàn BÀI THU HOẠCH MODUL Hoạt động xây dựng, quảng bá Vai trò Giáo viên - Đoàn kết, hợp tác học tập - Xây dựng mối quan hệ - Đoàn kết, hợp tác hoạt động - hợp tác giáo viên, nhân lớp, trường viên, học sinh phụ huynh - Đồn kết, hợp tác gia đình hướng mục - Đoàn kết, hợp tác cộng đồng tiêu chung “Tất học sinh thân yêu” - Hoạt động Nói lời cảm ơn: + Thi đua lập thành tích chào mừng ngày phũ nữ Việt Nam 20/10, Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11; Ngày thành lập Quân Đội Nhân Dân Việt Nam 22/12 + Tạo môi trường thân thiện, gần gũi, nhà trường trang trí lớp học, khu vệ sinh, tăng - Dùng tình yêu thương giá trị cốt lõi mục tiêu giáo dục giá trị biến thành phương tiện để thực thi mục tiêu giáo dục - Dùng tình yêu thương để cư xử, hình thành phát Học sinh - Tích cực tham gia thảo luận nhóm - Cùng bạn lớp tham gia hoạt động trường, lớp - Cùng thành viên gia đình vượt qua giai đoạn khó khăn, u thương, đùm bọc lẫn - Cùng người tham gia hoạt động tập thể Hỗ trợ lẫn để hồn thành cơng việc - Biết u thương thân, gia đình, thầy cơ, bạn bè cộng đồng - Biết thể yêu thương, quan tâm tới ba mẹ, thầy cô, bạn bè - Biết yêu thương thêm xanh, bóng mát, khn viên đẹp Bên cạnh đó, bóng mát gắn nhiều câu ca dao, câu thơ, lời dạy ngắn, dễ hiểu, gần gũi học trò - Hoạt động Gửi yêu thương đến Quỹ Khát vọng, chương trình thiện nguyện: + “Yêu thương, chia sẻ với HS, phụ huynh, Nhà trường thực mơ hình “Tủ quần áo miễn phí – Vịng tay nhân ái” + Tặng q cho GV, HS hộ khó khăn dịp lễ, tết; tri ân bố mẹ GV, nhân viên thương binh, gia đình sách… - Ngoại khóa ATGT nụ cười trẻ thơ: + Đảm bảo an toàn cho HS, GV, Nhà trường xây dựng mơ hình ATGT cổng trường; làm tốt công tác tuyên truyền, phối hợp lực lượng công an địa bàn xã, công an huyện, tổ chức tuyên truyền đôn đốc HS phụ huynh hợp tác, chấp hành luật an tồn giao thơng - Phịng chống bạo lực học đường: + Xây dựng môi trường làm việc học tập an toàn An toàn từ lớp học, cảnh quan khuôn viên nhà trường từ cổng trường, tường rào, bàn ghế, quạt trần, bóng tuýt Cơ sở vật chất triển công tác xây dựng môi trường học tập, hỗ trợ giáo dục học sinh - Định hướng nội dung kế hoạch dạy theo mục tiêu chương trình SEL – Giáo dục cảm xúc xã hội để phát triển khả thấu cảm tự trân trọng - Thực giáo dục theo mục tiêu chương trình giáo dục phổ thơng cấp tiểu học kế hoạch giáo dục nhà trường - Xây dựng kế hoạch giáo dục tổ chuyên môn nhà trường - Xây dựng mối quan hệ thân thiện, dân chủ giáo viên với học sinh với cha mẹ học sinh; giúp học sinh chủ động, sáng tạo, tự tin, tự chủ học tập rèn luyện thân thông qua nhận thức cá nhân, thể - Biết yêu thương thiên nhiên, có hành động thể đồng cảm, chia sẻ - Học sinh tuân thủ quy định, chấp hành luật tham gia giao thông - Hưởng ứng, tham gia hoạt động ngoại khóa tìm hiểu luật giao thơng, phịng chống bạo lực học đường, ba văn kiện pháp lý biên giới đất liền Việt Nam 3 kiểm tra thường xuyên Các xanh cắt tỉa, làm trụ chống an toàn - Phòng tránh cháy nổ: Tổ chức tập huấn cho nhân viên bảo vệ, nhân viên bếp ăn thường xuyên - Ngoại khóa ba văn kiện pháp lý biên giới đất liền Việt Nam Tôn trọng tự - Giáo dục nhận thức việc tôn trọng tài sản, trọng không gian chung riêng người khác - Tiết kiệm điện – nước – giấy… - Tôn trọng thiên nhiên, bảo vệ môi trường: + Hoạt động tái chế + Tiếp xúc với thiên nhiên chăm sóc thiên nhiên + Bữa ăn chay nhà + Thực hoạt động giáo dục môi trường + Làm gương cho học sinh tất người + Đi du ngoạn thiên nhiên + Gieo hạt nhà + Trị chơi rác + Bóng rổ với chất thải + Tạo thói quen - GV nắm quyền chủ động hoạt động lập kế hoạch học tập, vui chơi, hình thành nhận thức, tạo thói quen cho HS - Lắng nghe giải vấn đề học sinh - Biết tôn trọng ba mẹ, hợp tác với ba mẹ hoạt động nhà - Biết tơn trọng thầy cơ, tơn trọng bạn bè, hồ bình chơi - Biết tơn trọng giữ gìn đồ chơi, vật dụng lớp học - Biết tôn trọng giới thiên nhiên, không gian, môi trường sống, vật nuôi 4 Tinh thần trách - Tập trung để hoàn thành nhiệm nhiệm vụ Đạt mục tiêu công việc thời hạn chuẩn - Suy nghĩ tích cực, tăng tốc suất, chủ động công việc - Tự đưa deadline cho hạng mục cụ thể, tính tốn thời gian phù hợp để đạt chất lượng cơng việc mức hiệu cao - Thực quản lý công việc cách phân chia chúng theo thứ tự quan trọng, lưu ý tránh dồn việc nhỏ để xử lý sau Việc phân chia có thời gian cụ thể cho công việc, bạn theo dõi tiến độ dễ dàng hơn, tránh rơi vào tình trạng căng thẳng chồng chất cơng việc – “tăng tốc” sẵn sàng “chậm lại” để cân thân mà đảm bảo hiệu suất làm việc Trung thực - Giáo dục kỹ sống, tổ chức câu lạc bộ, kết hợp lồng ghép nội dung buổi sinh hoạt Đội, kế hoạch Đội TNTP Hồ Chí Minh thảo luận tính trung thực ý nghĩa - Giữ lời hứa hồn thành cơng việc thời hạn - Nhận trách nhiệm lớn công việc nhóm, tổ chun mơn - Kịp thời hỗ trợ nhóm gặp vấn đề cần giải - Trong họp, tôn trọng học sinh cách chuẩn bị trước hẹn - Biết chịu trách nhiệm, tự lập việc vệ sinh, sinh hoạt cá nhân - Biết chịu trách nhiệm hành vi, cảm xúc cá nhân, biết nhận lỗi với ba mẹ, thầy cơ, bạn bè có hành vi khơng - Hoàn thành mục tiêu nhiệm vụ giao tất khả mình; - Ln giữ cam kết – lời hứa đặt ra; - Có trách nhiệm với gia đình, thầy cơ, bạn bè; - Đề cao trực - Học cách, thi tất hoạt động diễn luật; nhà trường - Ln nói thật - Nêu gương trung thực khó khăn nói khơng với bệnh thành với người trung thực - Tổ chức hoạt động trải nghiệm: Sưu tầm truyện kể đạo đức Bác Hồ tính trung thực - Trao đổi riêng với phụ huynh em có biểu thiếu trung thực học tập rèn luyện tích, tổ chức nghiêm túc kỳ kiểm tra, kỳ thi, đánh giá khách quan không thiên lệch, góp ý chân thành, thẳng thắn thân để chia sẻ, giúp đỡ; - Biết nhận lỗi tìm cách khắc phục lỗi thân… - Nêu gương gương trung thực thực tế địa phương STT Giá trị cốt lõi Đoàn kết hợp tác BÀI THU HOẠCH MODUL Hoạt động xây dựng, quảng bá Vai trò Giáo viên - Đoàn kết, hợp tác học tập - Xây dựng mối quan hệ - Đoàn kết, hợp tác hoạt động - hợp tác giáo viên, nhân lớp, trường viên, học sinh phụ huynh - Đồn kết, hợp tác gia đình hướng mục - Đoàn kết, hợp tác cộng đồng tiêu chung “Tất học sinh thân yêu” Học sinh - Tích cực tham gia thảo luận nhóm - Cùng bạn lớp tham gia hoạt động trường, lớp - Cùng thành viên gia đình vượt qua giai đoạn khó u thương an tồn - Hoạt động Nói lời cảm ơn: + Thi đua lập thành tích chào mừng ngày phũ nữ Việt Nam 20/10, Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11; Ngày thành lập Quân Đội Nhân Dân Việt Nam 22/12 + Tạo môi trường thân thiện, gần gũi, nhà trường trang trí lớp học, khu vệ sinh, tăng thêm xanh, bóng mát, khn viên đẹp Bên cạnh đó, bóng mát gắn nhiều câu ca dao, câu thơ, lời dạy ngắn, dễ hiểu, gần gũi học trò - Hoạt động Gửi yêu thương đến Quỹ Khát vọng, chương trình thiện nguyện: + “Yêu thương, chia sẻ với HS, phụ huynh, Nhà trường thực mơ hình “Tủ quần áo miễn phí – Vịng tay nhân ái” + Tặng quà cho GV, HS hộ khó khăn dịp - Dùng tình u thương giá trị cốt lõi mục tiêu giáo dục giá trị biến thành phương tiện để thực thi mục tiêu giáo dục - Dùng tình yêu thương để cư xử, hình thành phát triển cơng tác xây dựng môi trường học tập, hỗ trợ giáo dục học sinh - Định hướng nội dung kế hoạch dạy theo mục tiêu chương trình SEL – Giáo dục cảm xúc xã hội để phát triển khả thấu cảm tự trân trọng - Thực giáo dục theo khăn, yêu thương, đùm bọc lẫn - Cùng người tham gia hoạt động tập thể Hỗ trợ lẫn để hồn thành cơng việc - Biết yêu thương thân, gia đình, thầy cô, bạn bè cộng đồng - Biết thể yêu thương, quan tâm tới ba mẹ, thầy cô, bạn bè - Biết yêu thương thân thông qua nhận thức cá nhân, thể - Biết yêu thương thiên nhiên, có hành động thể đồng cảm, chia sẻ - Học sinh tuân thủ quy định, chấp hành luật tham gia giao lễ, tết; tri ân bố mẹ GV, nhân viên thương binh, gia đình sách… - Ngoại khóa ATGT nụ cười trẻ thơ: + Đảm bảo an toàn cho HS, GV, Nhà trường xây dựng mơ hình ATGT cổng trường; làm tốt cơng tác tun truyền, phối hợp lực lượng công an địa bàn xã, công an huyện, tổ chức tuyên truyền đôn đốc HS phụ huynh hợp tác, chấp hành luật an tồn giao thơng - Phịng chống bạo lực học đường: + Xây dựng môi trường làm việc học tập an tồn An tồn từ lớp học, cảnh quan khn viên nhà trường từ cổng trường, tường rào, bàn ghế, quạt trần, bóng tuýt Cơ sở vật chất kiểm tra thường xuyên Các xanh cắt tỉa, làm trụ chống an tồn - Phịng tránh cháy nổ: Tổ chức tập huấn cho nhân viên bảo vệ, nhân viên bếp ăn thường xuyên - Ngoại khóa ba văn kiện pháp lý biên giới đất liền Việt Nam Tôn trọng tự - Giáo dục nhận thức việc tôn trọng tài sản, trọng không gian chung riêng người khác - Tiết kiệm điện – nước – giấy… mục tiêu chương trình giáo dục phổ thơng cấp tiểu học kế hoạch giáo dục nhà trường - Xây dựng kế hoạch giáo dục tổ chuyên môn nhà trường - Xây dựng mối quan hệ thân thiện, dân chủ giáo viên với học sinh với cha mẹ học sinh; giúp học sinh chủ động, sáng tạo, tự tin, tự chủ học tập rèn luyện thông - Hưởng ứng, tham gia hoạt động ngoại khóa tìm hiểu luật giao thơng, phịng chống bạo lực học đường, ba văn kiện pháp lý biên giới đất liền Việt Nam - GV nắm quyền chủ động - Biết tôn trọng ba mẹ, hoạt động lập kế hợp tác với ba mẹ hoạch học tập, vui chơi, hoạt động - Tôn trọng thiên nhiên, bảo vệ môi trường: + Hoạt động tái chế + Tiếp xúc với thiên nhiên chăm sóc thiên nhiên + Bữa ăn chay nhà + Thực hoạt động giáo dục môi trường + Làm gương cho học sinh tất người + Đi du ngoạn thiên nhiên + Gieo hạt nhà + Trò chơi rác + Bóng rổ với chất thải + Tạo thói quen Tinh thần trách - Tập trung để hoàn thành nhiệm nhiệm vụ Đạt mục tiêu cơng việc thời hạn chuẩn - Suy nghĩ tích cực, tăng tốc suất, chủ động công việc - Tự đưa deadline cho hạng mục cụ thể, tính tốn thời gian phù hợp để đạt chất lượng cơng việc mức hiệu cao - Thực quản lý công việc cách phân hình thành nhận thức, tạo thói quen cho HS - Lắng nghe giải vấn đề học sinh nhà - Biết tôn trọng thầy cơ, tơn trọng bạn bè, hồ bình chơi - Biết tơn trọng giữ gìn đồ chơi, vật dụng lớp học - Biết tôn trọng giới thiên nhiên, không gian, môi trường sống, vật nuôi - Giữ lời hứa hồn thành cơng việc thời hạn - Nhận trách nhiệm lớn cơng việc nhóm, tổ chun mơn - Kịp thời hỗ trợ nhóm gặp vấn đề cần giải - Trong họp, tôn trọng học sinh cách chuẩn bị trước hẹn - Biết chịu trách nhiệm, tự lập việc vệ sinh, sinh hoạt cá nhân - Biết chịu trách nhiệm hành vi, cảm xúc cá nhân, biết nhận lỗi với ba mẹ, thầy cơ, bạn bè có hành vi khơng chia chúng theo thứ tự quan trọng, lưu ý tránh dồn việc nhỏ để xử lý sau Việc phân chia có thời gian cụ thể cho công việc, bạn theo dõi tiến độ dễ dàng hơn, tránh rơi vào tình trạng căng thẳng chồng chất cơng việc – “tăng tốc” sẵn sàng “chậm lại” để cân thân mà đảm bảo hiệu suất làm việc Trung thực - Giáo dục kỹ sống, tổ chức câu lạc bộ, kết hợp lồng ghép nội dung buổi sinh hoạt Đội, kế hoạch Đội TNTP Hồ Chí Minh thảo luận tính trung thực ý nghĩa trung thực - Tổ chức hoạt động trải nghiệm: Sưu tầm truyện kể đạo đức Bác Hồ tính trung thực - Trao đổi riêng với phụ huynh em có biểu thiếu trung thực học tập rèn luyện - Nêu gương gương trung thực thực tế địa phương - Hoàn thành mục tiêu nhiệm vụ giao tất khả mình; - Ln giữ cam kết – lời hứa đặt ra; - Có trách nhiệm với gia đình, thầy cơ, bạn bè; - Đề cao trực - Học cách, thi tất hoạt động diễn luật; nhà trường - Ln nói thật - Nêu gương trung thực khó khăn nói khơng với bệnh thành với người tích, tổ chức nghiêm túc thân để chia sẻ, kỳ kiểm tra, kỳ thi, giúp đỡ; đánh giá khách quan không - Biết nhận lỗi thiên lệch, góp ý chân tìm cách khắc phục lỗi thành, thẳng thắn thân… STT Giá trị cốt lõi Đoàn kết hợp tác BÀI THU HOẠCH MODUL Hoạt động xây dựng, quảng bá Vai trò Giáo viên - Đoàn kết, hợp tác học tập - Xây dựng mối quan hệ - Đoàn kết, hợp tác hoạt động - hợp tác giáo viên, nhân lớp, trường viên, học sinh phụ huynh - Đồn kết, hợp tác gia đình hướng mục - Đoàn kết, hợp tác cộng đồng tiêu chung “Tất học sinh thân yêu” Học sinh - Tích cực tham gia thảo luận nhóm - Cùng bạn lớp tham gia hoạt động trường, lớp - Cùng thành viên gia đình vượt qua giai đoạn khó khăn, yêu thương, đùm bọc lẫn - Cùng người tham gia hoạt động tập thể Hỗ trợ lẫn để hồn thành cơng việc u thương an tồn - Hoạt động Nói lời cảm ơn: + Thi đua lập thành tích chào mừng ngày phũ nữ Việt Nam 20/10, Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11; Ngày thành lập Quân Đội Nhân Dân Việt Nam 22/12 + Tạo môi trường thân thiện, gần gũi, nhà trường trang trí lớp học, khu vệ sinh, tăng thêm xanh, bóng mát, khn viên đẹp Bên cạnh đó, bóng mát gắn nhiều câu ca dao, câu thơ, lời dạy ngắn, dễ hiểu, gần gũi học trò - Hoạt động Gửi yêu thương đến Quỹ Khát vọng, chương trình thiện nguyện: + “Yêu thương, chia sẻ với HS, phụ huynh, Nhà trường thực mơ hình “Tủ quần áo miễn phí – Vòng tay nhân ái” + Tặng quà cho GV, HS hộ khó khăn dịp lễ, tết; tri ân bố mẹ GV, nhân viên thương binh, gia đình sách… - Ngoại khóa ATGT nụ cười trẻ thơ: + Đảm bảo an toàn cho HS, GV, Nhà trường xây dựng mơ hình ATGT cổng trường; làm tốt công tác tuyên truyền, phối hợp lực lượng công an địa bàn xã, công an huyện, tổ chức - Dùng tình yêu thương giá trị cốt lõi mục tiêu giáo dục giá trị biến thành phương tiện để thực thi mục tiêu giáo dục - Dùng tình yêu thương để cư xử, hình thành phát triển công tác xây dựng môi trường học tập, hỗ trợ giáo dục học sinh - Định hướng nội dung kế hoạch dạy theo mục tiêu chương trình SEL – Giáo dục cảm xúc xã hội để phát triển khả thấu cảm tự trân trọng - Thực giáo dục theo mục tiêu chương trình giáo dục phổ thơng cấp tiểu học kế hoạch giáo dục nhà trường - Xây dựng kế hoạch giáo dục tổ chuyên môn nhà trường - Biết yêu thương thân, gia đình, thầy cô, bạn bè cộng đồng - Biết thể yêu thương, quan tâm tới ba mẹ, thầy cô, bạn bè - Biết yêu thương thân thông qua nhận thức cá nhân, thể - Biết yêu thương thiên nhiên, có hành động thể đồng cảm, chia sẻ - Học sinh tuân thủ quy định, chấp hành luật tham gia giao thông - Hưởng ứng, tham gia hoạt động ngoại khóa tìm hiểu luật giao thơng, phịng chống bạo lực học đường, ba văn kiện tuyên truyền đôn đốc HS phụ huynh hợp tác, chấp hành luật an tồn giao thơng - Phịng chống bạo lực học đường: + Xây dựng môi trường làm việc học tập an toàn An toàn từ lớp học, cảnh quan khuôn viên nhà trường từ cổng trường, tường rào, bàn ghế, quạt trần, bóng tuýt Cơ sở vật chất kiểm tra thường xuyên Các xanh cắt tỉa, làm trụ chống an tồn - Phịng tránh cháy nổ: Tổ chức tập huấn cho nhân viên bảo vệ, nhân viên bếp ăn thường xuyên - Ngoại khóa ba văn kiện pháp lý biên giới đất liền Việt Nam Tôn trọng tự - Giáo dục nhận thức việc tôn trọng tài sản, trọng không gian chung riêng người khác - Tiết kiệm điện – nước – giấy… - Tôn trọng thiên nhiên, bảo vệ môi trường: + Hoạt động tái chế + Tiếp xúc với thiên nhiên chăm sóc thiên nhiên + Bữa ăn chay nhà + Thực hoạt động giáo dục môi trường - Xây dựng mối quan hệ pháp lý biên giới thân thiện, dân chủ đất liền Việt Nam giáo viên với học sinh với cha mẹ học sinh; giúp học sinh chủ động, sáng tạo, tự tin, tự chủ học tập rèn luyện - GV nắm quyền chủ động hoạt động lập kế hoạch học tập, vui chơi, hình thành nhận thức, tạo thói quen cho HS - Lắng nghe giải vấn đề học sinh - Biết tôn trọng ba mẹ, hợp tác với ba mẹ hoạt động nhà - Biết tơn trọng thầy cơ, tơn trọng bạn bè, hồ bình chơi - Biết tơn trọng giữ gìn đồ chơi, vật dụng + Làm gương cho học sinh tất người + Đi du ngoạn thiên nhiên + Gieo hạt nhà + Trị chơi rác + Bóng rổ với chất thải + Tạo thói quen Tinh thần trách - Tập trung để hoàn thành nhiệm nhiệm vụ Đạt mục tiêu công việc thời hạn chuẩn - Suy nghĩ tích cực, tăng tốc suất, chủ động công việc - Tự đưa deadline cho hạng mục cụ thể, tính tốn thời gian phù hợp để đạt chất lượng cơng việc mức hiệu cao - Thực quản lý công việc cách phân chia chúng theo thứ tự quan trọng, lưu ý tránh dồn việc nhỏ để xử lý sau Việc phân chia có thời gian cụ thể cho công việc, bạn theo dõi tiến độ dễ dàng hơn, tránh rơi vào tình trạng căng thẳng chồng chất công việc – “tăng tốc” sẵn sàng “chậm lại” để cân thân mà đảm lớp học - Biết tôn trọng giới thiên nhiên, không gian, môi trường sống, vật ni - Giữ lời hứa hồn thành công việc thời hạn - Nhận trách nhiệm lớn cơng việc nhóm, tổ chun mơn - Kịp thời hỗ trợ nhóm gặp vấn đề cần giải - Trong họp, tôn trọng học sinh cách chuẩn bị trước hẹn - Biết chịu trách nhiệm, tự lập việc vệ sinh, sinh hoạt cá nhân - Biết chịu trách nhiệm hành vi, cảm xúc cá nhân, biết nhận lỗi với ba mẹ, thầy cơ, bạn bè có hành vi khơng - Hồn thành mục tiêu nhiệm vụ giao tất khả mình; - Ln giữ cam kết – lời hứa đặt ra; - Có trách nhiệm với bảo hiệu suất làm việc Trung thực - Giáo dục kỹ sống, tổ chức câu lạc bộ, kết hợp lồng ghép nội dung buổi sinh hoạt Đội, kế hoạch Đội TNTP Hồ Chí Minh thảo luận tính trung thực ý nghĩa trung thực - Tổ chức hoạt động trải nghiệm: Sưu tầm truyện kể đạo đức Bác Hồ tính trung thực - Trao đổi riêng với phụ huynh em có biểu thiếu trung thực học tập rèn luyện - Nêu gương gương trung thực thực tế địa phương gia đình, thầy cơ, bạn bè; - Đề cao trực - Học cách, thi tất hoạt động diễn luật; nhà trường - Ln nói thật - Nêu gương trung thực khó khăn nói khơng với bệnh thành với người tích, tổ chức nghiêm túc thân để chia sẻ, kỳ kiểm tra, kỳ thi, giúp đỡ; đánh giá khách quan không - Biết nhận lỗi thiên lệch, góp ý chân tìm cách khắc phục lỗi thành, thẳng thắn thân… ... thân… - Nêu gương gương trung thực thực tế địa phương STT Giá trị cốt lõi Đoàn kết hợp tác BÀI THU HOẠCH MODUL Hoạt động xây dựng, quảng bá Vai trị Giáo viên - Đồn kết, hợp tác học tập - Xây dựng... chân tìm cách khắc phục lỗi thành, thẳng thắn thân… STT Giá trị cốt lõi Đoàn kết hợp tác BÀI THU HOẠCH MODUL Hoạt động xây dựng, quảng bá Vai trò Giáo viên - Đoàn kết, hợp tác học tập - Xây dựng... điện – nước – giấy… mục tiêu chương trình giáo dục phổ thơng cấp tiểu học kế hoạch giáo dục nhà trường - Xây dựng kế hoạch giáo dục tổ chuyên môn nhà trường - Xây dựng mối quan hệ thân thiện, dân