Đang tải... (xem toàn văn)
CHỦ ĐỀ 2 NƯỚC VÀ SỰ SỐNG XUNG QUANH TA Thiết kế kế hoạch dạy học dự án môn Hóa học CHỦ ĐỀ NƯỚC VÀ SỰ SỐNG XUNG QUANH TA (HÓA HỌC 8) Tiểu chủ đề 2 Tìm hiểu về tính chất hóa học của nước Vấn đề cần giải.
Thiết kế kế hoạch dạy học dự án mơn Hóa học CHỦ ĐỀ: NƯỚC VÀ SỰ SỐNG XUNG QUANH TA (HĨA HỌC 8) Tiểu chủ đề 2: Tìm hiểu tính chất hóa học nước Vấn đề cần giải quyết: Nước có tính chất hóa học có ứng dụng tính chất sống khơng? Đề xuất câu hỏi nghiên cứu phát vấn đề cần giải chủ đề ( phát ý tưởng mới) Câu hỏi Nước tác dụng với tất kim loại không? Câu hỏi Nước tác dụng với tất oxit bazơ khơng? Câu hỏi Nước tác dụng với tất oxit axit không? Câu hỏi Nước hịa tan khí cacbon đioxit có tính chất làm “nước chảy đá mịn”? Câu hỏi Tại nước máy sinh hoạt lại có mùi khí clo? Đề xuất dự đoán/ giả thuyết nghiên cứu làm sở lập kế hoạch giải vấn đề cách sáng tạo Giả thuyết Không Nước tác dụng với số kim loại Giả thuyết Không Nước tác dụng với số oxit bazơ Giả thuyết Không Nước tác dụng với số oxit axit Giả thuyết Nước hịa tan khí cacbon đioxit tác dụng với đá vôi Giả thuyết Trong nước máy sinh hoạt có hịa tan khí clo Đề xuất thiết kế phương án thực nghiệm tìm tịi để kiểm chứng giả thuyết, giải vấn đề Với giả thuyết nghiên cứu có nhóm thí nghiệm thực tìm thơng tin qua sách, báo, internet… Câu hỏi/ Dự vấn đề đoán/ giả Phương án thực nghiệm – Tìm Tịi thuyết 1 Thu thập thơng tin từ sách Hóa học 8, cơng cụ tìm kiếm Google Thí nghiệm: Nước tác dụng số kim loại - Hóa chất: Na, Fe - Dụng cụ: cốc thủy tinh, kẹp sắt - Tiến hành: Quan sát mẩu natri, đinh sắt Chuẩn bị cốc nước Dùng kẹp sắt lấy mẩu natri bỏ vào cốc nước 1, đinh sắt vào cốc nước Cho vào cốc mẫu giấy quì tím - Quan sát tượng thí nghiệm, giải thích (nếu có), viết PTHH rút nhận xét Điền thơng tin vào phiếu thí nghiệm 2 Thí Hiện tượng xảy ra, giải nghiệm thích, viết PTHH Nhận xét Thu thập thơng tin từ sách Hóa học 8, cơng cụ tìm kiếm Google Thí nghiệm: Nước tác dụng với số oxit bazơ - Hóa chất: Vơi sống CaO, CuO - Dụng cụ: cốc thủy tinh, thìa xúc hóa chất - Tiến hành: Quan sát lọ đựng canxioxit, đồng (II) oxit Chuẩn bị cốc nước Dùng thìa thủy tinh lấy chất cho vào cốc nước Cho vào cốc mẫu giấy q tím - Quan sát tượng thí nghiệm, giải thích (nếu có), viết PTHH rút nhận xét Điền thơng tin vào phiếu thí nghiệm 3 Thí Hiện tượng xảy ra, giải nghiệm thích, viết PTHH Nhận xét Thu thập thơng tin từ sách Hóa học 8, cơng cụ tìm kiếm Google Thí nghiệm: Nước tác dụng với số oxit axit - Hóa chất: P2O5, SiO2 - Dụng cụ: bình tam giác, ống hút hóa chất - Tiến hành: Quan sát bình tam giác đựng riêng biệt P2O5, SiO2 - Dùng ống hút hút nước cho vào bình đựng oxit, lắc nhẹ - Thả mẩu giấy quỳ tím vào bình - Quan sát tượng thí nghiệm, giải thích (nếu có), viết PTHH rút nhận xét Điền thơng tin vào phiếu thí nghiệm 4 Thí Hiện tượng xảy ra, giải nghiệm thích, viết PTHH Nhận xét Tìm hiểu thơng tin theo Google, thực tiễn đời sống, sản xuất ứng dụng tính chất 5 Tìm hiểu thơng tin theo Google, thực tiễn đời sống, sản xuất ứng dụng tính chất Lập kế hoạch phân cơng nhóm Họ tên Thời gian thực Trách nhiệm Nhiệm vụ bắt Dự kiên sản nhóm buộc phẩm Phan Tuấn Hải Nhóm trưởng theo phiếu thí (Từ ngày nghiệm 14/1/2018) Nguyễn Báo cáo kết Chí Thư kí Thuận Báo cáo kết theo phiếu thí nghiệm (Từ ngày 14/1/2018) Huỳnh Thúc Tồn Nhóm viên theo phiếu thí (Từ ngày nghiệm 14/1/2018) Tơn Sỹ Dũng Báo cáo kết Nhóm viên 4, - Ảnh minh họa (Từ ngày - 14/1/2018) Báo cáo kết - Nhóm trưởng - Báo cáo kết nhóm - Thư kí - Hồn thiện sản phẩm nhóm - Nhóm viên nhỏ - Nhóm trưởng tổng hợp kết thành báo cáo nhóm Tiến hành thực dự án: Giải vấn đề theo nhiệm vụ phân công - Thu thập thơng tin từ thí nghiệm, từ mạng internet, từ khảo sát, điều tra, vấn Kết ghi phiếu thí nghiệm, phiếu thơng tin, phiếu vấn, phiếu khảo sát Trong q trình tiến hành có trao đổi thành viên nhóm, có trao đổi với giáo viên để nhận hỗ trợ cần thiết - Xử lí thơng tin: Từ kết thí nghiệm quan sát được, phiếu thơng tin… phân tích kết quả, rút nhận xét cho cách khác - Mỗi nhóm thành viên có báo cáo kết riêng Tổng hợp kết Câu Dự hỏi/ đoán/ vấn giả đề thiết 1 Kết phương án thực nghiệm – Tìm tịi Kết phiếu thí ngiệm: Thí Hiện tượng xảy ra, giải nghiệm thích, viết phản ứng hóa học Nước - Cốc 1: Natri phản ứng với Ở Nhận xét điều kiện tác dụng nước, nóng chảy thành giọt thường: với kim trịn màu trắng chuyển - Natri tác dụng loại động nhanh mặt nước với nước Mẫu natri tan dần tạo natri hết, có khí khơng màu hidroxit khí khơng làm tàn đóm hidro bùng cháy khí hiđro, - Sắt khơng dung dịch tạo thành làm phản ứng với quỳ tím hóa xanh → nước dung dịch NaOH PTHH là: 2Na + 2H2O → 2NaOH + H2 - Cốc 2: Khơng có tượng xảy 2 Kết phiếu thí ngiệm: Thí Hiện tượng xảy ra, giải nghiệm thích, viết phản ứng hóa Nhận xét học Nước - Cốc 1: CaO thấm nước Ở điều kiện tác dụng nhão ra, sau tan thường: với oxit phần nước làm quỳ bazơ tím hóa xanh Ca(OH)2 - Canxi oxit tác dụng với nước PTHH: CaO + H2O → tạo Ca(OH)2 thành canxihidroxit - Cốc 2: Không có - Đồng (II) oxit tượng xảy không phản ứng với nước 3 Kết phiếu thí ngiệm: Thí Hiện tượng xảy ra, giải nghiệm thích, viết phản ứng hóa Nhận xét học Nước Ở điều kiện tác thường: dụng - Bình 1: khói trắng tan dần với nước tạo dung dịch oxit axit khơng màu, làm quỳ tím hóa đỏ dung dịch axit photphoric - Điphotpho pentaoxit tác dụng với nước tạo thành axit photphoric PTHH: P2O5 + 3H2O → 2H3PO4 - Bình 2: khơng có tượng xảy - Silic đioxit không tác dụng với nước 4 Hiện tượng thường thấy phiến đá có dịng nước chảy qua Do tượng xảy chậm nên phải thật ý nhận điều Tại nước chảy đá lại mòn? Thành phần chủ yếu đá CaCO3 Trong không khí có khí CO2 nên nước hịa tan phần tạo thành axit H2CO3 Do xảy phản ứng hóa học : → CaCO3 + CO2 + H2O ¬ (*) Ca(HCO3)2 Khi nước chảy theo Ca(HCO 3)2, theo ngun lí dịch chuyển cân bằng cân bằng (*) sẽ chuyển dịch theo phía phải Kết sau thời gian nước làm cho đá bị bào mòn dần 5 Vấn đề sử dụng làm nước nhà máy nước cung cấp nước cho thành phố, thị xã, thị trấn Tại nước máy sinh hoạt lại có mùi khí clo? Trong hệ thống nước máy thành phố, người ta cho vào lượng nhỏ khí clo vào để có tác dụng diệt khuẩn Một phần khí clo gây mùi phần tác dụng với nước: → HCl + HClO Cl2 + H2O ¬ Axit hipoclorơ HClO sinh có tính oxi hóa mạnh nên có tác dụng khử trùng, sát khuẩn nước Báo cáo kết - Làm báo cáo kết đa dạng - Trình bày trước lớp 10 ... Không Nước tác dụng với số oxit axit Giả thuyết Nước hòa tan khí cacbon đioxit tác dụng với đá vôi Giả thuyết Trong nước máy sinh hoạt có hịa tan khí clo Đề xuất thiết kế phương án thực nghiệm tìm... Nước tác dụng với số oxit axit - Hóa chất: P2O5, SiO2 - Dụng cụ: bình tam giác, ống hút hóa chất - Tiến hành: Quan sát bình tam giác đựng riêng biệt P2O5, SiO2 - Dùng ống hút hút nước cho vào bình... kiện tác thường: dụng - Bình 1: khói trắng tan dần với nước tạo dung dịch oxit axit không màu, làm quỳ tím hóa đỏ dung dịch axit photphoric - Điphotpho pentaoxit tác dụng với nước tạo thành axit