Giữ gìn nhà ở ngăn lắp sạch sẽ

7 1K 0
Giữ gìn nhà ở ngăn lắp sạch sẽ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Ngày soạn:08/11/2013 Ngày dạy:11/11/2013 Tiết 23: giữ gìn nhà sạch sẽ, ngăn nắp. A. Mc tiờu: -Kin thc: +Biết đợc thế nào là nhà sạch sẽ ngăn nắp. + Biết cần phải làm gì để giữ cho nhà luôn sạch sẽ ngăn nắp. +Vận dụng đợc một số công việc vào cuộc sống gia đình. -Kỹ năng:Rèn luyện ý thức lao động có trách nhiệm với việc giữ gìn nhà luôn sạch sẽ, gọn gàng. -Thỏi : Giáo dc HS có tính thm m. B.Trng tõm:. : Mc II. C. Chun b : - GV : T liu. - HS : c trc bi D. Hot ng dy hc. 1. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong bài. 2 .Gii thiu bi mi: (1 ). Cần phải làm gì để giữ gìn nhà sạch sẽ, ngăn nắp ? 3. Bài mới. HĐ của GV T/gian HĐ của HS * H 1: Tỡm hiu nhà sạch sẽ, ngăn nắp. - Y/c học sinh quan sát hình 2.8 và hình 2.9. (?): Em có nhận xét gì về hai hình vẽ trên? ( TL: Hình 2.8 ngoài sân quang đãng cây cảnh đẹp mắt, trong nhà dép guốc, chăn màm bàn ghế sách vở gọn gàng. Hình 2.9 ngoài sân bừa bãi trong phòng lộn xộn. ) (?): Thế nào là nhà sạch sẽ, ngăn nắp ? - GV nhn xột cõu tr li ca HS, rỳt ra kt lun. * HĐ 2:Tìm hiểu cách giữ gìn nhà sạch sẽ ngăn nắp. - Cho học sinh đọc thông tin / SGK. (?): Giữ gìn nhà sạch sẽ ngăn nắp có ý nghĩa nh thế nào? - GV nhn xột cõu tr li ca HS - GV chốt lại. 15 24 I. Nhà sạch sẽ ngăn nắp. -Học sinh quan sát hình 2.8 và hình 2.9. - Tr li cõu hi * Kt lun: - Nhà sạch sẽ ngăn nắp là nhà có môi trờng sống sạch đẹp, khẳng định sự chăm sóc và giữ gìn bằng bàn tay con ngời. - Nhà sạch sẽ ngăn nắp giúp ta luôn có ý thức, mọi ngời nhìn ta với con mắt trân trọng yêu quý và thiện cảm. II. Giữ gìn nhà sạch sẽ ngăn nắp 1.Sự cần thiết phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp. -Học sinh đọc thông tin / SGK. - Tr li cõu hi 1 - Y/c HS đọc TT/ SGK + thực tế. (?): Hãy kể các công việc cần làm để giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp ? (?): Tại sao phải dọn dẹp nhà thờng xuyên? (?): Em hãy nêu công việc thờng làm hàng ngày của em? - GV nhn xột cõu tr li ca HS - GV chốt lại. * Kt lun: - Làm cho ngôi nhà đẹp đẽ ấm cúng. - Bảo đảm sức khoẻ. - Tiết kiệm đợc thời gian sức lực trong gia đình. 2. Các công việc cần làm để giữ gìn nhà sạch sẽ ngăn nắp. -HS đọc TT/ SGK + thực tế. - Tr li cõu hi * Kt lun: - Cần phải vệ sinh cá nhân gấp chăn gối gọn gàng để các vận dụng đúng nơi quy định. - Hàng ngày: Quét nhà, lau nhà dọn dẹp đồ đạc cá nhân gia đình làm sạch khu bếp, khu vệ sinh. - Cần dọn dẹp nhà thờng xuyên 4/ Cng c (3 ). (?): Nêu những công việc cần làm để giữ nhà sạch sẽ ngăn nắp? - Y/c HS đọc phần ghi nhớ SGK 5/ Hng dn về nhà (2 ). - Về nhà học bài theo vở ghi và trả lời các câu hỏi cuối bài - Tập sắp xếp đồ đạc trong gia đình. - Đọc trớc bài sau : Trang trí nhà bằng một số đồ vật. ****************************************************** Ngày soạn: 13/11/2013 Ngày dạy:16/11/2013 Tiết 24: trang trí nhà bằng một số đồ vật. A. Mc tiờu: -Kin thc: + Biết đợc công dụng của tranh ảnh, gơng, rèm nhà cửa trong trang trí nhà ở. + Lựa chọn đợc một số đồ vật để trang trí nhà ở -Kỹ năng: Giáo dục ý thức thẩm mỹ, ý thức làm đẹp của mình. -Thỏi : Giáo dc HS có tính thm m, biết làm đẹp cho ngôi nhà. B.Trng tõm:. : Mc I,II . C. Chun b : - GV : T liu. - HS : c trc bi 2 D. Hot ng dy hc. 1. Kiểm tra bài cũ : 5 (?) Vì sao phải giữ gìn nhà sạch sẽ, ngăn nắp ? Cần phải làm gì để giữ gìn nhàsạch sẽ, ngăn nắp ? TL: * Phi gi gỡn nh sch s, ngn np vỡ : - m bo sc khe cho cỏc thnh viờn trong gia ỡnh. - Tit kim thi gian dn dp hay tỡm mt vt gỡ ú. - Lm tng v p nh . * Cỏc cụng vic cn lm gi gỡn nh sch s ngn np : - Mi ngi cn cú np sng sinh hot n cú v sinh, ngn np : gi v sinh cỏ nhõn, gp chn mn gn gng, cỏc vt sau khi dựng xong phi li ỳng qui nh, khụng vt rỏc ba bói - Tham gia cỏc cụng vic gi v sinh nh nh : thng xuyờn quột dn sch s trong v ngoi nh, lau nh, lau bi trờn c, ca, quột t nhn, rỏc ỳng ni qui nh - Nu lm thng xuyờn thỡ s mt ớt thi gian v cú hiu qu tt hn. 2 .Gii thiu bi mi: (1 ). Có thể trang trí nhà bằng những đồ vật nào ? 3. Bài mới. HĐ của GV T/gian HĐ của HS * HĐ 1:Tìm hiểu tranh, ảnh. - Y/c học sinh đọc TT + xem một số tranh ảnh / SGK (?): Nêu công dụng của tranh ảnh - GV nhn xột cõu tr li ca HS, rỳt ra kt lun. (?): Cần chọn tranh ảnh có nội dung, màu sắc, kích thớc ntn để treo trong nhà ? (?): khu vực sinh hoạt chung nên trang trí những loại tranh nào? (?): Em hãy kể tên các loại tranh ảnh và nêu màu sắc của tranh? - Hớng dẫn học sinh làm bài tập tình huống. - Cho học sinh quan sát hình 2.11 về cách treo tranh. ( ?) : Hãy nêu một số cách treo tranh ? * HĐ 2 : Tìm hiểu gơng. - Y/c HS đọc TT/ SGK. ( ?) : Em hãy nêu công dụng của gơng? 24 10 I. Tranh ảnh. 1.Công dụng. -Học sinh đọc TT + xem một số tranh ảnh / SGK - Tr li cõu hi * Kt lun: - Tranh ảnh thờng dùng để trang trí nhà cửa làm đẹp cho căn nhà, tạo sự vui tơi đầm ấm, thoải mái. 2.Cách chọn tranh ảnh. - Tr li cõu hi a. Nội dung của tranh ảnh. - Lựa chọn tranh ảnh tuỳ thuộc vào ý thích chủ nhân và điều kiện kinh tế gia đình. b. Màu sắc của tranh ảnh. - Tranh phong cảnh màu sắc rực rỡ sáng sủa. c. Kích thớc tranh ảnh phải cân xứng hài hoà. - Tranh to không nên treo khoảng t- ờng nhỏ và ngợc lại 3.Cách trang trí tranh ảnh. - Tranh ảnh đợc lựa chn và treo hợp lý làm cho căn phòng đẹp đẽ, ấm cúng tạo sự vui tơi thoải mái êm dịu. II. G ơng. 1.Công dụng: -HS đọc TT/ SGK. - Tr li cõu hi 3 - GV nhn xột cõu tr li ca HS - GV chốt lại. - Cho học sinh quan sát ví trí treo gơng hình 2.12. (?): Khi treo gơng cần phải chú ý điều gì ? - GV nhn xột cõu tr li ca HS - GV chốt lại. * Kt lun: - Gơng dùng để trang trí làm cho căn phòng sạch sẽ sáng sủa. 2.Cách treo gơng. - HS quan sỏt h 2.12 - Tr li cõu hi * Kt lun: - Gơng treo trên tờng phải to tạo cảm giác sâu cho căn phòng - Treo gơng trên bàn làm việc tạo cảm giác ấm cúng tiện sử dụng. 4/ Cng c (3 ). (?):Có thể trang trí nhà bằng những đồ vật nào ? Công dụng và cách trang trí chúng ? - Y/c HS đọc phần ghi nhớ SGK 5/ Hng dn về nhà (2 ). - Về nhà học bài theo vở ghi và trả lời các câu hỏi cuối bài - Đọc trớc mục II bài sau : Trang trí nhà bằng một số đồ vật. *********************************************** Ngày soạn: 15/11/2013 Ngày dạy:18/11/2013 Tiết 25: trang trí nhà bằng một số đồ vật (TT). A. Mc tiờu: -Kin thc: + Biết đợc công dụng của tranh ảnh, gơng, rèm nhà cửa trong trang trí nhà ở. + Lựa chọn đợc một số đồ vật để trang trí nhà ở -Kỹ năng: Giáo dục ý thức thẩm mỹ, ý thức làm đẹp của mình. -Thỏi : Giáo dc HS có tính thm m, biết làm đẹp cho ngôi nhà. B.Trng tõm:. : Mc III,IV . C. Chun b : - GV : T liu. - HS : c trc bi D. Hot ng dy hc. 1. Kiểm tra bài cũ : 5 (?) Có thể trang trí nhà bằng những đồ vật nào ? Công dụng và cách trang trí chúng ? 2 .Gii thiu bi mi: (1 ). Có thể trang trí nhà bằng mành, rèm đợc không ? 3. Bài mới. HĐ của GV T/gian HĐ của HS * HĐ 1 :Tìm hiểu rèm cửa. 15 III. Rèm cửa. 4 ( ?) : Em hãy nêu những hiểu biết của em về rèm cửa? ( ?) : Rèm cửa có công dụng nh thế nào? ( ?) : Chọn vải may rèm cần chú ý những vấn đề gì? (?): Cần chọn màu sắc và chất liệu vải nh - Cho HS làm BT tình huống / SGK. GV cho quan sỏt mt s hỡnh nh kiu rốm * HĐ 2:Tìm hiểu mành. - Y/c HS đọc TT/ SGK. (?): Mành có công dụng gì đối với đời sống con ngời? (?): Em hãy nêu một số loại mành thờng dùng ở địa phơng em? (?): Khi chọn mành để trang trí nhà cần lu ý điều gì ? - GV chốt lại. 20 1.Công dụng: - Rèm cửa tạo vẻ râm mát che khuất và tăng vẻ đẹp cho khu nhà. - Tác dụng: Cách nhiệt giữ ấm về mùa đông, mát về mùa hè. 2.Chọn vải may rèm. a.Màu sắc cần hài hoà, hợp với màu tờng, màu cửa và các đồ vật trong phòng và phụ thuộc vào sở thích cá nhân. b. Chất liệu: Mềm, tạo đợc trạng thái tự nhiên. 3. Một số kiểu rèm. -HS quan sỏt mt s hỡnh nh kiu rốm. IV.Mành. 1.Công dụng: - Che bớt nắng, gió, che khuất làm tăng vẻ đẹp cho căn phòng 2.Các loại mành. - Mành có nhiều loại và làm bằng các chất liệu khác nhau, phù hợp với tính năng ngời sử dụng. - Trúc, tre, nứa tre bớt nắng gió. - Treo cửa ban công nối tiếp các phòng. - Chọn chất liệu vốn chịu đợc tác động của môi trờng. 4/ Cng c (3 ). (?): Hãy nêu công dụng của mành, rèm trong trang trí nhà ? Khi chọn mành, rèm để trang trí nhà cần lu ý điều gì ? - Y/c HS đọc phần ghi nhớ SGK 5/ Hng dn về nhà (1 ). - Về nhà học bài theo vở ghi và trả lời các câu hỏi cuối bài - Đọc trớc bài sau : Trang trí nhà bằng hoa và cây cảnh. ************************************************ 5 Ngày soạn:20/11/2013 Ngày dạy: 23/11/2013 Tiết 26: trang trí nhà bằng cây cảnh và hoa. A. Mc tiờu: -Kin thc: +Biết đợc ý nghĩa của hoa và cây cảnh trong trang trí nhà ở. + Biết cách sử dụng hoa và cây cảnh để trang trí nhà ở. -Kỹ năng: Giáo dục ý thức thẩm mỹ, ý thức làm đẹp của mình. Rèn thói quen sống sạch sẽ, ngăn nắp -Thỏi : Giáo dc HS có tính thm m, biết làm đẹp cho ngôi nhà. B.Trng tõm:. : Mc I . C. Chun b : - GV : T liu. - HS : c trc bi D. Hot ng dy hc. 1. Kiểm tra bài cũ : 5 (?) Rốm ca có công dụng gì ? Cách chọn rốm ca để trang trí nhà ? TL: * Công dụng ca rốm ca - Rèm cửa tạo vẻ râm mát che khuất và tăng vẻ đẹp cho khu nhà. - Tác dụng: Cách nhiệt giữ ấm về mùa đông, mát về mùa hè. * Chọn vải may rèm ca - .Màu sắc cần hài hoà, hợp với màu tờng, màu cửa và các đồ vật trong phòng và phụ thuộc vào sở thích cá nhân. Chất liệu: Mềm, tạo đợc trạng thái tự nhiên. 2 .Gii thiu bi mi: (1 ). Ngoài trang trí nhà bằng đồ vật, chúng ta còn có thể sử dụng một số hoa và cây cảnh để trang trí. Vậy chúng có tác dụng nh thế nào ? 3. Bài mới. Hoạt động của GV T/g Hoạt động của HS * Hđ 1: Tìm hiểu ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà - Y/c HS đọc TT/ SGK. (?): Nêu ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ? Lấy VD minh hoạ / - GV chốt lại. 35 I. ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở. - Làm cho con ngời cảm thấy gần gũi, gắn bó với thiên nhiên hơn. - Cây cảnh góp phần làm trong sạch không khí. - Trồng, chăm sóc cây cảnh giúp con ngời th giãn, giúp tăng thu nhập. 6 * Hđ 2: Tìm hiểu một số loại cây cảnh và hoa dùng trong trang trí nhà ở. - Y/c HS đọc TT/ SGK + quan sát hình 2.14/ SGK. (?): Kể tên các loại cây cảnh có trong hình ? Hãy lấy thêm VD bên ngoài mà em biết ? - GV lấy thêm VD, giảng giải. GV chốt lại. II. Một số loại cây cảnh và hoa dùng trong trang trí nhà ở. 1.Cây cảnh. a) Một số loại cây cảnh thông dụng. - Cây có hoa: Hoa lan, hoa sứ, hoa nhài, hoa râm bụt, hoa hang, hoa cúc - Cây chỉ có lá: Vạn niên thanh, si, tùng, trúc mây, dơng sỉ - Cây leo, cho bóng mát: Hoa giấy, tigôn, hoàng anh 4. Củng cố ( 3 phút ). (?) Nêu ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ? 5. Hớng dẫn về nhà ( 1 phút ). - Học Ghi nhớ. - Trả lời các câu hỏi cuối bài. *************************************** 7

Ngày đăng: 13/03/2014, 08:28

Hình ảnh liên quan

- Y/c học sinh quan sát hình 2.8 và hình 2.9. (?): Em có nhận xét gì về hai hình vẽ trên? - Giữ gìn nhà ở ngăn lắp sạch sẽ

c.

học sinh quan sát hình 2.8 và hình 2.9. (?): Em có nhận xét gì về hai hình vẽ trên? Xem tại trang 1 của tài liệu.
D. Hoạt động dạy –học.       1. Kiểm tra bài cũ : 5 ’ - Giữ gìn nhà ở ngăn lắp sạch sẽ

o.

ạt động dạy –học. 1. Kiểm tra bài cũ : 5 ’ Xem tại trang 3 của tài liệu.
- Cho học sinh quan sát hình 2.11 về cách treo tranh. - Giữ gìn nhà ở ngăn lắp sạch sẽ

ho.

học sinh quan sát hình 2.11 về cách treo tranh Xem tại trang 3 của tài liệu.
- Cho học sinh quan sát ví trí treo gơng hình 2.12. (?): Khi treo gơng cần phải chú ý điều gì ? - Giữ gìn nhà ở ngăn lắp sạch sẽ

ho.

học sinh quan sát ví trí treo gơng hình 2.12. (?): Khi treo gơng cần phải chú ý điều gì ? Xem tại trang 4 của tài liệu.
- Y/c HS đọc TT/ SGK + quan sát hình 2.14/ SGK. - Giữ gìn nhà ở ngăn lắp sạch sẽ

c.

HS đọc TT/ SGK + quan sát hình 2.14/ SGK Xem tại trang 7 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan