Đang tải... (xem toàn văn)
hay
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LỚP 3 THÁNG CHỦ ĐIỂM GI Ý NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG -Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới. -Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp. -Nghe giới thiệu về truyền thống của trường. -Tập các bài hát qui đònh. 10 CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI -Nghe giới thiệu thư Bác Hồ. -Lễ giao ước thi đua giữa các tổ, cá nhân. -Trao đổi về kinh nghiệm học tập ở THCS. -Thi văn nghệ giữa các tổ. 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO -Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy giáo, cô giáo trong trường. -Lễ đăng kí “Tháng học tốt, tuần học tốt”. -Trao đổi tâm tình và ca hát mừng ngày 20 – 11. -Tổ chức kỉ niệm ngày 20 – 11. 12 UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN -Hội vui học tập. -Tìm hiểu truyền thống cách mạng của đòa phương. -Nghe nói chuyện về ngày 22 – 12. -Vui văn nghệ. 1 và 2 MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN -Trình bày kết quả sưu tầm về ca dao, tục ngữ và nét đẹp truyền thống quê hương. -Tìm hiểu gương sáng đảng viên ở quê hương. -Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân. -Thảo luận biện pháp thực hiện kế hoạch rèn luyện ở học kì II. THÁNG CHỦ ĐIỂM GI Ý NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Trang1 3 TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN -Ca hát về mẹ và cô giáo. -Nghe giới thiệu về ý nghóa ngày thành lập Đoàn 26 – 3. -Tìm hiểu về gương các anh chò đoàn viên tiêu biểu. -Thảo luận kế hoạch chuẩn bò Hội trại 26 – 3. 4 HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ -Thi tìm hiểu cuộc sống của thiếu nhi các nước. -Trò chơi hỏi đáp về một chủ đề toàn cầu. -Văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp của quê hương, đất nước và mừng ngày chiến thắng 30 – 4. -Hội vui học tập. 5 BÁC HỒ KÍNH YÊU -Sưu tầm các mẫu chuyện về thời niên thiếu của Bác Hồ. -Ca hát về Bác Hồ. -Trao đổi về nội dung 5 điều Bác Hồ dạy. 6 +7 + 8 HÈ VUI, KHOẺ VÀ BỔ ÍCH -Hoạt động vui chơi giải trí tại cộng đồng. -Hoạt động thể dục thể thao : bóng đá, cầu lông, thể dục nhòp điệu………. -Hoạt động văn nghệ. -Hoạt động tham quan, du lòch. -Hoạt động nhân đạo, từ thiện. -Hoạt động xã hội khác. Trang2 Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trường I.Mục tiêu : • HS hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của nhà trường • Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là HS của nhà trường và có ý thức phát huy truyền thống của trường • Có thói quen thực hiện đúng và nghiêm túc những quy đònh của nhà trường về nề nếp học tập, kỷ luật, biết thực hiện những yêu cầu cơ bản đối với người HS trung học cơ sở. II.Nội dung hoạt động của chủ điểm: 1.Tuần thứ nhất : • Tổ chức lễ khai giảng năm học mới trang trọng và thiết thực trên cơ sở đã có sự chuẩn bò từ tháng 8 • Thảo luận nội dung và nhiệm vụ năm học mới 2.Tuần thứ hai : • Tiến hành tổ chức lớp, lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp và các cán sự chức năng, cán sự môn học • HS tự giới thiệu khả năng văn nghệ của mình hoặc giới thiệu những bạn có khả năng văn nghệ để lớp biết 3.Tuần thứ ba : • Nghe giới thiệu về truyền thống của trường và ý nghóa tên trường • Tiếp tục rèn luyện nề nếp kỷ luật, đôn đốc và kiểm tra việc thực hiện nội quy của HS dưới sự điều kiển của đội ngũ cán bộ lớp. 4.Tuần thứ tư : • Tập các bài hát quy đònh Trang3 Ngày 04 tháng 9 năm 2012 Hoạt động tuần thứ nhất : Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới I.Yêu cầu giáo dục : • HS hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới • HS có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới • HS tích cực rèn luyện , thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới II.Nội dung và hình thức hoạt động : 1.Nội dung : • Nội quy của nhà trường • Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết 2.Hình thức hoạt động: • Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới • Trao đổi, thảo luận trong lớp • Văn nghệ III.Chuẩn bò hoạt động : 1.Về phương tiện hoạt động : a) GVCN chuẩn bò : • Bản nội quy và nhiệm vụ năm học • Giấy khổ to ,bút dạ • Một số câu hỏi và đáp án b) HS chuẩn bò : • Đọc trước nội quy, quy đònh của nhà trường • Một số bài hát, bài thơ 2.Về cách thức tổ chức hoạt động : GVCN: • Thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức và kế hoạch “Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới”. Sau đó chia lớp thành 4 nhóm ,phát cho mỗi nhóm một bản nội quy nhà trường và một bản nhiệm vụ năm học mới. Chỉ đònh một học sinh làm người điều khiển hoạt động. Trang4 • XD chương trình hoạt động và bồi dưỡng cách thức điều khiển hoạt động cho HS điều khiển • Ghi các câu hỏi thảo luận vào các phiếu riêng và đáp án giao trước cho HS điều khiển • Cử một số HS chuẩn bò các tiết mục văn nghệ. Chỉ đònh một HS điều khiển chương trình văn nghệ • Cử một số HS làm nhiệm vụ trang trí: kẻ tiêu đề hoạt động, kê bàn ghế IV.Tiến hành hoạt động : TG NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG Trang5 3’ 7’ 10 ’ Lớp trưởng Lớp trưởng Tổ trưởng Thư ký tổ Tổ trưởng Tổ trưởng Lớp trưởng Tổ trưởng Hoạt động 1 : Mở đầu • Giới thiệu • Hát tập thể bài Lớp chúng ta kết đoàn. Nhạc và lời : Mộng Lân Lớp chúng mình rất rất vui. Anh em ta chan hoà tình thân. Lớp chúng mình rất rất vui. Như keo sơn anh em một nhà. Đầy tình thân quý mến nhau luôn thi đua học chăm tiến tới. Quyết kết đoàn giữ vững bền. Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan. • Nêu lý do, giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội quy và nhiệm vụ năm học mới HS làm việc theo nhóm • Đọc các điều khoản của nội quy và nhiệm vụ năm học mới Các thành viên trong nhóm hỏi những chỗ chưa rõ, chưa hiểu • Ghi lại • Giải thích hoặc nhờ GVCN giúp đỡ Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm • Cử đại diện lên bóc thăm câu hỏi thảo luận • Phát cho mỗi nhóm một tờ giấy khổ to và bút dạ, yêu cầu mỗi nhóm cử một thư ký ghi ý kiến thảo luận của nhóm • Nêu câu hỏi ,các thành viên thảo luận ,tìm ra đáp án của nhóm và ghi vào giấy T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG 5’ Lớp trưởng Hoạt động 4 : Báo cáo kết quả thảo luận • Cho các nhóm dán giấy khổ to ghi kết quả thảo luận của nhóm lên vò trí quy đònh • Lần lượt mời đại diện nhóm lên trình bày kết quả của nhóm • Mời các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến bổ sung > ghi tóm tắt ý kiến bổ sung lên bảng Trang6 Lớp trưởng • Đọc đáp án và đánh dấu vào những chỗ trả lời đúng của các nhóm, yêu cầu cả lớp ghi nhớ và thực hiện • Nêu các câu hỏi chung cho lớp thảo luận, ghi tóm tắt ý kiến thảo luận, đọc đáp án và yêu cầu cả lớp ghi nhớ Hoạt động 5 : Vui văn nghệ • Lần lượt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ > các HS lần lượt lên trình bày • Đưa ra một số câu đố vui a) Mùa đông thì đứng buồn thiu Mùa hè thì chạy viu viu cả ngày Là cái gì ? Đáp án : quạt điện b) Hoa gì dùng để thổi cơm Không sinh từ lúa mà đơm đỏ cành Là hoa gì ? Đáp án : hoa gạo c) Con gì đến chán Giống ngỗng, giống ngan Bơi trên bài làm Của anh lười học Là số mấy ? Đáp án : số 2 V.Kết thúc hoạt động : (2’) • Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động của lớp • GVCN dặn dò thêm, động viên HS thực hiện tốt các nội quy, quy đònh của nhà trường. Ngày 7 tháng 9 năm 2007 Hoạt động tuần thứ hai : Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp I.Yêu cầu giáo dục : • HS nắm được cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp • HS có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp • Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể Trang7 II.Nội dung và hình thức hoạt động : 1.Nội dung : • Thành lập các tổ nhóm trong lớp • Bầu đội ngũ cán bộ lớp : lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, cán sự lớp. • Xác đònh chức năng nhiệm vụ của từng cán bộ lớp • Cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp 2.Hình thức hoạt động : • Chỉ đònh đội ngũ cán bộ lớp dựa vào học lực, chức vụ năm học trước. • Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp III.Chuẩn bò hoạt động : 1.Về phương tiện hoạt động : GVCN chuẩn bò : • Một bản sơ đồ về cơ cấu tổ chức lớp • Một bản ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp, tổ và các cán sự chức năng • Các loại sổ ghi chép của cán bộ lớp 2.Về cách thức tổ chức hoạt động : GVCN : • Thông báo cho cả lớp về yêu cầu, nhiệm vụ tổ chức đội ngũ cán bộ lớp • Nêu những tiêu chuẩn chủ yếu của người cán bộ lớp dể HS chuẩn bò ý kiến lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp • Cử một nhóm HS giúp GVCN kẻ bản sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp, viết bảng ghi nhiệm vụ cán bộ lớp trên giấy khổ to và viết mẫu cho các loại sổ công tác của cán bộ lớp • Thống nhất về kế hoạch thời gian tiến hành. IV.Tiến hành hoạt động : T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG 10’ 20’ GVCN GVCN Hoạt động 1: Giới thiệu • Giới thiệu cho cả lớp sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp :vò trí đội ngũ cán bộ lớp, các quan hệ và cơ chế hoạt động • Nêu nhiệm vụ của từng loại cán bộ lớp • Cho HS phát biểu ý kiến về các tiêu chuẩn chủ yếu của một cán bộ lớp (GVCN ghi tóm tắt ý kiến lên bảng) Hoạt động 2: Lựa chọn • Cho HS xung phong ø ghi tên lên bảng • Cho HS giới thiệu một số bạn học ghi tên lên bảng • Đưa ra ý kiến lựa chọn Trang8 6’ 7’ GVCN Lớp trưởng Lớp trưởng • Cho cả lớp biểu quyết để có quyết đònh cuối cùng sau đó ghi tên những HS được chọn lên sơ đồ Hoạt động 3: Trao nhiệm vụ • Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt • Giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp, đồng thời trao sổ công tác và hướng dẫn cách sử dụng cho các em • Thay mặt đội ngũ cán bộ lớp phát biểu ý kiến Hoạt động 4: Vui văn nghệ • Mời 1 số bạn lên hát 1 số HS lên hát • Bắt bài hát cho cả lớp Cánh chim tuổi thơ Nhạc và lời : Phan Long Hai cánh tay khéo léo cùng đôi bàn chân xinh. Em múa sao mềm mại như bồ câu luyện trời cao trong xanh. Hương lúa đưa ngọt ngào, táo chín thơm đầu cành. Nắng soi gương nước lấp lánh, nâng cánh chim tuổi thơ bay xa. Ai chắp đôi cánh trắng như màu nắng đẹp cho chim. Ai vẽ đôi mắt hiền như giọt sương đậu cành cao lung linh. Hương lúa đưa ngọt lành, táo chín thơm đầu cành. (Gió lao xao như tiếng hát, nâng cánh chim tuổi thơ bay xa) 2 V.Kết thúc hoạt động : (2’) • GVCN nhận xét kết quả hoạt động” Tổ chức lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp” và dặn dò nhắc nhở cả lớp đoàn kết, giúp đỡ đội ngũ cán bộ lớp hoàn thành nhiệm vụ. Ngày 1 4 tháng 9 năm 2007 Hoạt động tuần thứ ba : Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường I.Yêu cầu giáo dục : • HS nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghóa của truyền thống đó • Xác đònh trách nhiệm của HS lớp 3 trong việc phát huy truyền thống nhà trường • Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp Trang9 II.Nội dung và hình thức hoạt động : 1.Nội dung : • Vài nét về lòch sử hình thành và phát triển của trường • Truyền thống của trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác 2.Hình thức hoạt động : • Trình bày bằng lời, bằng sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh … • Trao đổi, thảo luận III.Chuẩn bò hoạt động : 1.Về phương tiện hoạt động : a)GVCN chuẩn bò : • Một vài số liệu chủ yếu về tổ chức nhà trường : tổng GV và cán bộ nhà trường; các tổ bộ môn; các tổ chức đoàn thể nhà trường; tên các thầy cô trong Ban giám hiệu; tổng phụ trách; tên các thầy cô dạy lớp mình; tổng số HS của trường • Các tư liệu chủ yếu về truyền thống nhà trường • Một số câu hỏi để HS trao đổi thảo luận • Tóm tắt đáp án cho các câu hỏi b)HS chuẩn bò : • Một số tiết mục văn nghệ • Tự sưu tầm tìm hiểu về truyền thống nhà trường 2.Về cách thức tổ chức hoạt động : • GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức hoạt động, yêu cầu mỗi HS tự tìm hiểu trước các truyền thống nhà trường • Hội ý cán bộ lớp và các tổ trưởng để phân công các công việc cụ thể như : xây dựng chương trình hoạt động, cử các cán sự lớp làm các nhiệm vụ IV.Tiến hành hoạt động : T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG 5’ 10’ 16’ Lớp trưởng GVCN Lớp trưởng Hoạt động 1: Mở đầu • Nêu lý do và giới thiệu chương trình hoạt động Hoạt động 2: Giới thiệu • Giới thiệu về truyền thống nhà trường • HS hỏi thêm những điều chưa hiểu, chưa rõ . GVCN trả lời hoặc giải thích cho HS Hoạt động 3: Thảo luận • Dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi • HS vận dụng những kiến thức vừa được nghe giới thiệu và những kiến thức tự tìm hiểu được về truyền thống Trang10 [...]... • Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp, tổ, Đội để xây dựng và thống nhất chương trình họat động • Phân công các Tổ, nhóm tìm hiểu về những thầy cô giáo dạy lớp • Dự kiến khách mời Trang31 • Phân công người phụ trách hoạt động IV.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG T NGƯỜI THỰC NỘI DUNG HIỆN 5 Lớp trưởng 1/ Hoạt động 1: Mở đầu a> Hát tập thể bài hát về thầy cô giáo NGHĨ VỀ CÔ GIÁO EM 37 Giáo viên Các Học sinh Giáo. .. Ngày 5 tháng 11 năm 2007 Hoạt động tuần thứ hai: LỄ ĐĂNG KÍ THI ĐUA : “THÁNG HỌC TỐT, TUẦN HỌC TỐT” I.YÊU CẦU GIÁO DỤC: • HS hiểu được mục đích, ý nghóa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của “Tháng học tốt, tuần học tốt” • Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1/ Nội dung: • Chương trình hành động của lớp trong tháng... của lớp 2/ Về tổ chức: • GVCN họp cán bộ lớp, Đội để xây dựng chương trình hành động, thống nhất nội dung, kế hoạch hoạt động • Hướng dẫn HS viết đăng kí thi đua • Đề nghò một số HS báo cáo kinh nghiệm học tập • Dự kiến khách mời Trang34 • Chuẩn bò một số tiết mục văn nghệ • Phân công người điều khiển hoạt động, trang trí lớp IV.TIẾN HÀNH HỌAT ĐỘNG T 5 NGƯỜI THỰC HIỆN Lớp trưởng NỘI DUNG 1/ Hoạt động. .. đề ra II.Nội dung và hình thức hoạt động : 1.Nội dung : • Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi” của lớp • Đăng ký và giao ước thi đua của các tổ • Trình bày văn nghệ theo chủ đề”Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy giáo cô giáo 2.Hình thức hoạt động : • Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ III.Chuẩn bò hoạt động : 1.Về phương tiện hoạt động : Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi” o... Giới thiệu khách mời • Giới thiệu chương trình hoạt động : trình bày và thảo luận chương trình hành động chăm ngoan, học giỏi; giao ước thi đua của tổ; một số tiết mục văn nghệ, đố vui 25 ’ Lớp trưởng Tổ trưởng GVCN Lớp trưởng 10 ’ T NGƯỜI THỰC Hoạt động 2: Thực hiện chương trình • Cán bộ lớp trình bày chương trình hành động của lớp • Đọc câu hỏi thảo luận: 1 ,Lớp ta có thể thực hiện được những chỉ tiêu... động của lớp trong tháng 11 và trong tuần cao điểm của tháng (từ ngày 15 – 20/11) • Các cá nhân đăng kí thi đua thực hiện tốt chương trình hành động của lớp • Các tổ đăng kí thi đua • Văn nghệ 2/ Hình thức hoạt động: • Lễ đăng kí thi đua • Hát, ngâm thơ, kể chuyện… III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1/ Về phương tiện hoạt động: • Bản chương trình hoạt động của lớp • Bản đăng kí thi đua của tổ • Bản đăng kí thi đua... của lớp Trang28 Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm 1.HS tự đánh giá : Tốt : Khá : TBình : Yếu : 2.Tổ HS tự đánh giá , xếp loại : Tốt : Khá : TBình : Yếu : 3.GVCN đánh giá ,xếp loại : Tốt : Khá : TBình : Yếu : Trang29 CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO I.Mục tiêu: Giúp HS: • Hiểu được công lao to lớn của các thầy giáo, cô giáo • Có thái độ biết ơn và kính trọng các thầy giáo, cô giáo • Có những hoạt. .. thầy giáo, cô giáo, viết về những kỉ niệm tình cảm thầy trò của mình 3.Tuần thứ ba: • Tổ chức trao đổi, tâm tình và ca hát mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 • Tổ chức kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 4.Tuần thứ 4: • Tổng kết thi đua “Tuần học tốt, tháng học tốt” • Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm Trang30 Ngày 28 tháng 10 năm 2007 Hoạt động tuần thứ nhất: CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO TRONG TRƯỜNG... ngũ giáo viên trong trường 2.Hình thức hoạt động: • Giới thiệu • Trao đổi • Văn nghệ III.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1 Về phương tiện hoạt động: • Sơ đồ tổ chức của trường: cơ cấu tổ chức, chức năng cơ bản của từng bộ phận trong cơ cấu tổ chức trên, những thầy cô giáo phụ trách • Một số bức ảnh, ví dụ về: hoạt động chung của giáo viên, từng giáo viên của trường, các thầy cô giáo đã từng làm Hiệu trưởng nhà trường... văn nghệ của mình • Biết hưởng ứng và động viên nhau tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp, của trường II.Nội dung và hình thức hoạt động: 1.Nội dung : • Các bài hát bài thơ ,câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các em đã biết 2.Hình thức hoạt động: • Thi văn nghệ giữa các tổ III Chuẩn bò hoạt động: 1 Về phương tiện hoạt động: Chuẩn bò một số phương tiện: nhạc . trình hoạt động, cử các cán sự lớp làm các nhiệm vụ IV.Tiến hành hoạt động : T NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG 5 10’ 16’ Lớp trưởng GVCN Lớp trưởng Hoạt động. hình thức hoạt động : 1.Nội dung : • Thành lập các tổ nhóm trong lớp • Bầu đội ngũ cán bộ lớp : lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, cán sự lớp. •