BẰNG LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN, HÃY CHỨNG MINH: “TÂM LÝ NGƯỜI CHỈ CÓ THỂ HÌNH THÀNH VÀ BỘC LỘ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG”

3 98 0
BẰNG LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN, HÃY CHỨNG MINH: “TÂM LÝ NGƯỜI CHỈ CÓ THỂ HÌNH THÀNH VÀ BỘC LỘ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG”

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Trong cuộc sống hàng ngày từ “tinh thần” thường được dùng kết hợp với các từ khác để tạo thành các thành ngữ “lòng”, “tâm trạng” theo Từ điển tiếng Việt (1988). Tâm lý là tư tưởng cảm giác cấu thành đời sống nội tâm thế giới bên trong của con người Tâm lý: Tâm lý là tập hợp các hiện tượng tinh thần xảy ra trong bộ óc con người gắn liền và chi phối mọi hành động hoạt động của con người.

BẰNG LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN, HÃY CHỨNG MINH: “TÂM LÝ NGƯỜI CHỈ CĨ THỂ HÌNH THÀNH VÀ BỘC LỘ THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG” BÀI LÀM Khái niệm tâm lí người gì? Trong sống hàng ngày từ “tinh thần” thường dùng kết hợp với từ khác để tạo thành thành ngữ “lòng”, “tâm trạng” theo Từ điển tiếng Việt (1988) Tâm lý tư tưởng cảm giác cấu thành đời sống nội tâm giới bên người Tâm lý: Tâm lý tập hợp tượng tinh thần xảy óc người gắn liền chi phối hành động hoạt động người Bản chất tượng tâm lí người 2.1 Một số quan điểm chất tượng tâm lí người * Quan điểm tâm cho rằng: Tâm lý người Thượng đế sáng tạo nhập vào thể người Tâm lý không phụ thuộc vào mục tiêu điều kiện thực tế sống * Quan điểm vật kém: Tâm lý linh hồn cấu tạo vật chất trực tiếp sinh từ vật chất gan tiết mật chúng đồng thể chất sinh lý với tâm lý chấp nhận vai trị chủ thể hoạt động tính động tâm hồn ý thức phủ nhận chất xã hội tâm hồn * Quan điểm vật biện chứng: - Tâm lý người phản ánh thực khách quan vào ộ não người thông qua hoạt động người - Tâm lý người có chất lịch sử xã hội 2.2 Tâm lí sản phẩm hoạt động a Khải niệm Theo tâm lý học: Hoạt động phương thức tồn người giới Hoạt động tạo mối quan hệ tác động qua lại người với giới khách quan thân tạo sản phẩm cho giới (khách thể) cho người (chủ thể) b Tâm lí sản phẩm hoạt động Hoạt động có vai trị định hình thành phát triển tâm lý nhân cách cá nhân thông qua hai q trình: Q trình đối tượng hóa q trình chủ thể hóa * Q trình đối tượng hóa: Chủ thể biến đổi lượng Từ tâm lý người bộc lộ khách quan hóa q trình tạo sản phẩm hay cịn gọi q trình vơ tâm Ví dụ: Trong tiết học âm nhạc, Nam Hịa giáo gọi lên kiểm tra việc học thuộc hát buổi học trước • Nam có giọng hát hay sợ hãi, e ngại Nam hát bé ,thậm chí cịn qn ca từ • Trong Hịa hát khơng hay tự tin dũng cảm, Hòa hát to, rõ ràng âm luật  Phụ thuộc vào tâm lý người mà công việc đạt u cầu hay khơng đạt u cầu * Q trình chủ thể quan: Thông qua hoạt động người tiếp thu kiến thức tích lũy kinh nghiệm thơng qua q trình tác động vào đối tượng hay cịn gọi q trình nội quan Ví dụ: Sau lần thuyết trình lần cá nhân rút nhiều kinh nghiệm cho thân, biết làm để có thuyết trình đạt hiệu tốt Nếu lần sau có hội thuyết trình phải chuẩn bị tâm lý tốt, là: phải tư tin, nói to, rõ ràng, mạch lạc, logic, phải làm chủ trước người,… ...- Tâm lý người phản ánh thực khách quan vào ộ não người thông qua hoạt động người - Tâm lý người có chất lịch sử xã hội 2.2 Tâm lí sản phẩm hoạt động a Khải niệm Theo tâm lý học: Hoạt động... thức tồn người giới Hoạt động tạo mối quan hệ tác động qua lại người với giới khách quan thân tạo sản phẩm cho giới (khách thể) cho người (chủ thể) b Tâm lí sản phẩm hoạt động Hoạt động có vai... định hình thành phát triển tâm lý nhân cách cá nhân thông qua hai q trình: Q trình đối tượng hóa q trình chủ thể hóa * Q trình đối tượng hóa: Chủ thể biến đổi lượng Từ tâm lý người bộc lộ khách quan

Ngày đăng: 20/09/2022, 22:34

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan