TIẾT: BÀI 15 ĐỊNH LUẬT NEWTON I MỤC TIÊU Kiến thức - Hiểu rõ mối quan hệ đại lượng gia tốc, lực, khối lượng thể định luật II Niu-tơn viết hệ thức định luật - Nắm khái niệm khối lượng quán tính - Xây dựng mối quan hệ trọng lượng khối lượng vật Năng lực a Năng lực chung - Năng lực tự học nghiên cứu tài liệu - Năng lực trình bày trao đổi thông tin - Năng lực nêu giải vấn đề - Năng lực hoạt động nhóm b Năng lực đặc thù mơn học - Vận dụng định luật II Niu-ton để giải tập - Biết vận dụng định luật để giải thích số tượng vật lý Phẩm chất - Có thái độ hứng thú học tập - Có ý thức tìm hiểu liên hệ tượng thực tế liên quan - Có tác phong làm việc nhà khoa học II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - Hình vẽ xe đẩy hàng thí nghiệm kiểm chứng định luật II Newton - Phiếu học tập Phiếu học tập số 1: Cho trường hợp chuyển động sau: So sánh trường hợp a) b), chuyển động trường hợp có gia tốc lớp hơn? Giải thích? Câu Trường hợp hai xe (a), (b) khối lượng r r F1  F2 a) ` b) Câu Trường hợp xe (a) có khối lượng lớn xe (b) chịu lực kéo a) b) Câu Rút mối liên hệ a, F, m từ nêu nội dung biểu thức định luật II Newton? Đơn vị lực? Phiếu học tập số 2: Câu Nhắc lại khái niệm khối lượng vật? Câu Định luật II cho ta cách hiểu khối lượng Cho hai vật chịu tác dụng lực có độ lớn Hãy vận dụng định luật II Newton để suy rằng, vật có khối lượng lớn khó làm thay đổi vận tốc hơn, tức có mức quán tính lớn hơn? Câu Qua tốn ta thấy khối lượng không đo lượng vật chất mà cịn dùng để 121 đo mức qn tính vật Cứ vật có mức qn tính lớn có khối lượng lớn ngược lại Hãy định nghĩa khối lượng theo cách khác? Phiếu học tập số 3: Câu 1: Khi nói vật chịu tác dụng lực, phát biểu sau đúng? A Khi khơng có lực tác dụng, vật khơng thể chuyển động B Khi ngừng tác dụng lực lên vật, vật dừng lại C Gia tốc vật chiều với chiều lực tác dụng D Khi có tác dụng lực lên vật, vận tốc vật tăng Câu 2: Một lực có độ lớn N tác dụng lên vật có khối lượng 0,8 kg đứng yên Bỏ qua ma sát lực cản Gia tốc vật A 32 m/s2 B 0,005 m/s2 C 3,2 m/s2 D m/s2 Câu 3: Một bóng có khối lượng 500 g nằm yên mặt đất bị cầu thủ đá lực 250 N Bỏ qua ma sát Gia tốc mà bóng thu A m/s2 B 0,002 m/s2 C 0,5 m/s2 D 500 m/s2 Câu 4: Lần lượt tác dụng lực có độ lớn F F2 lên vật khối lượng m, vật thu gia tốc có độ lớn lần lượt a1 a2 Biết 3F1 = 2F2 Bỏ qua ma sát Tỉ số a2/a1 A 3/2 B 2/3 C D 1/3 Câu 5: Tác dụng vào vật có khối lượng 5kg, đứng yên, lực theo phương ngang vật chuyển động nhanh dần với gia tốc m/s2 Độ lớn lực A N B N C N D N III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Mở đầu: Tạo tình phát biểu vấn đề để tìm hiểu định luật Niutơn (thời gian… ) a Mục tiêu - Kích thích tị mị, hứng thú tìm hiểu kiến thức b Nội dung - Học sinh tiếp nhận vấn đề từ giáo viên c Sản phẩm - Ý tưởng học sinh d Tổ chức thực Các bước thực Nội dung thực Bước 1: GV giao Giáo viên đặt vấn đề: Đẩy xe chở hàng cho chuyển động nhận nhiệm vụ xét xem gia tốc xe tăng hay giảm, nếu: + Giữ nguyên lực đẩy khối lượng xe tăng lên (Hình a b) + Giữ nguyên khối lượng lực đẩy tăng lên (Hình b c) - Giáo viên chiếu video liên quan để học sinh quan sát Bước 2: HS thực Học sinh tiếp nhận nhiệm vụ nhiệm vụ Bước 3: Báo cáo, Học sinh thảo luận trả lời câu hỏi thảo luận Bước 4: GV kết luận Khi thay đổi khối lượng hoặc lực tác dụng lên vật có tăng giảm gia 122 nhận định tốc vật Vậy gia tốc vật có mối liên hệ với khối lượng lực tác dụng lên vật nào? Định luật I Newton cho ta biết trạng thái vật vật không chịu lực tác dụng hoặc hợp lực tác dụng lên vật Khi trạng thái vật phụ thuộc vào trạng thái ban đầu vật mà thôi, nghĩa vật đứng yên tiếp tục đứng yên, vật chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng mãi Vậy hợp lực tác dụng lên vật khác vật trạng thái nào? Chúng ta tìm hiểu qua nội dung 15 Hoạt động : Hình thành kiến thức Hoạt động 2.1: Tìm hiểu định luật Newton (thời gian……) a Mục tiêu - Phát biểu định luật Newton - Nêu ý nghĩa định luật Newton - Biết vận dụng định luật Newton để giải thích số tượng vật lý b Nội dung - HS thực nhiệm vụ theo nhóm hồn thành yêu cầu dựa gợi ý giáo viên c Sản phẩm - Câu trả lời HS phiếu học tập d Tổ chức hoạt động Các bước thực Nội dung thực Dự kiến sản phẩm Bước 1: GV giao Yêu cầu HS Thực phiếu trả I Định luật Newton nhiệm vụ lời trắc nghiệm số Nội dung : Bước 2: HS thực Học sinh thảo luận trả lời phiếu Biểu thức: hay Trong trường hợp vật chịu nhiều lực nhiệm vụ học tập số Bước 3: Báo cáo, Học sinh thực nhiệm vụ theo tác dụng hợp lực lực thảo luận nhóm, sau báo cáo kết đó: thảo luận Đại diện nhóm trình bày Sản phẩm phiếu số r Câu lớn a lớn ngược lại Câu 2: m lớn a nhỏ Câu 3: Phụ thuộc vào F m Khi F tăng a tăng, m tăng a giảm Vậy: a ~ F a ~ hay Đơn vị lực 1N = 1kg.m/s2 Bước 4: GV kết luận Khái quát từ nhiều quan sát nhận định thí nghiệm, Newton xây dựng mối liên hệ lực, khối lượng gia tốc, nêu lên thành định luật II Newton GV thông báo nội dung định luật Hoạt động 2.2: Tìm hiểu mối liên hệ khối lượng quán tính (thời gian…….) a Mục tiêu - Phát biểu mối liên hệ khối lượng quán tính b Nội dung - Tổ chức thực thảo luận nhóm tìm hiểu mối liên hệ quán tính khối lượng c Sản phẩm - Câu trả lời HS phiếu học tập 123 d Tổ chức hoạt động Các bước thực Bước 1: GV giao nhiệm vụ Bước 2: HS thực nhiệm vụ Nội dung thực Yêu cầu HS Thực phiếu trả lời trắc nghiệm số Học sinh thảo luận trả lời phiếu học tập số Dự kiến sản phẩm II Khối lượng quán tính - Khối lượng đại lượng đặc trưng cho mức quán tính vật - Khối lượng đại lượng vơ hướng ln dương có tính cộng Bước 3: Báo cáo, thảo Học sinh thực nhiệm vụ theo luận nhóm, sau báo cáo kết thảo luận Đại diện nhóm trình bày Sản phẩm phiếu số Câu Khối lượng vật lượng chất tạo thành vật Câu Nếu m1 < m2 a1 > a2 tức khó thay đổi vận tốc vật vật ngược lại Câu Khối lượng đại lượng đặc trưng cho mức quán tính vật Bước 4: GV kết luận Giáo viên tổng hợp ý kiến nhận định nhóm nêu kết luận khối lượng quán tính Hoạt động 2.3: Tìm hiểu thí nghiệm minh họa định luật Newton (thời gian……) a Mục tiêu - Đề xuất phương án thí nghiệm minh họa định luật Newton - Nêu dụng cụ thí nghiệm cần thiết để minh họa định luật Newton - Thực thí nghiệm minh họa - Báo cáo kết thảo luận thí nghiệm b Nội dung - Các nhóm thực thí nghiệm minh họa, báo cáo kết thí nghiệm từ kiểm nghiệm lại nội dung định luật Newton c Sản phẩm - Báo cáo kết thí nghiệm nhóm d Tổ chức thực Các bước thực Nội dung thực Bước 1: GV giao + Yêu cầu học sinh đề xuất phương án thí nghiệm kiểm chứng định luật nhiệm vụ dụng cụ cần thiết + Giới thiệu thí nghiệm kiểm chứng định luật Newton cách sử dụng dụng cụ + Giới thiệu cách sử dụng thí nghiệm cách tiến hành thí nghiệm + Yêu cầu HS lấy kết thí nghiệm báo cáo kết thảo luận Bước 2: HS thực Học sinh thực nhiệm vụ hướng dẫn giáo viên nhiệm vụ Bước 3: Báo cáo, nhóm học sinh báo cáo kết thảo luận thảo luận Bước 4: GV kết luận Giáo viên tổng hợp kết báo cáo thảo luận học sinh nhận định Hoạt động 3: Luyện tập 124 a Mục tiêu - Sử dụng nội dung định luật Newton giải thích số tượng sống - Sử dụng định luật Newton làm tập liên quan b Nội dung - Học sinh giải tập phiếu trả lời trắc nghiệm c Sản phẩm - Thảo luận trả lời phiếu trả lời trắc nghiệm định luật Newton d Tổ chức hoạt động Các bước thực Nội dung thực Bước 1: GV giao nhiệm vụ Yêu cầu HS hoàn thành phiếu học tập số Bước 2: HS thực nhiệm vụ Học sinh thực nhiệm vụ phiếu học tập Bước 3: Báo cáo, thảo luận Học sinh báo cáo kết thảo luận nhóm Câu Đáp án C D D A C Bước 4: GV kết luận nhận định Giáo viên tổng kết nội dung kiến thức kĩ giải tập Hoạt động 4: Vận dụng a Mục tiêu - Vận dụng định luật Newton để giải thích tượng liên quan sống b Nội dung - Trả lời phần em có biết sách giáo khoa c Sản phẩm - Phần trả lời tập tập d Tổ chức thực - Chuyển giao nhiệm vụ: Yêu cầu học sinh trả lời phần em có biết sách giáo khoa - Thực nhiệm vụ: học sinh thực nhiệm vụ vào tập IV ĐIỀU CHỈNH, THAY ĐỔI, BỔ SUNG (NẾU CÓ) V KÝ DUYỆT Ngày…tháng…năm… BGH nhà trường TTCM Giáo viên 125 ... A m/s2 B 0,0 02 m/s2 C 0,5 m/s2 D 500 m/s2 Câu 4: Lần lượt tác dụng lực có độ lớn F F2 lên vật khối lượng m, vật thu gia tốc có độ lớn lần lượt a1 a2 Biết 3F1 = 2F2 Bỏ qua ma sát Tỉ số a2/a1... lên vật có khối lượng 0,8 kg đứng yên Bỏ qua ma sát lực cản Gia tốc vật A 32 m/s2 B 0,005 m/s2 C 3 ,2 m/s2 D m/s2 Câu 3: Một bóng có khối lượng 500 g nằm yên mặt đất bị cầu thủ đá lực 25 0 N... lên vật có tăng giảm gia 122 nhận định tốc vật Vậy gia tốc vật có mối liên hệ với khối lượng lực tác dụng lên vật nào? Định luật I Newton cho ta biết trạng thái vật vật không chịu lực tác dụng