Marketing thu hút nhân tài trong lĩnh vực đào tạo nghề tỉnh Bình Dương

Thông tin tài liệu

1 Chƣơng 1: GIỚI THIỆU Tầm quan trọng của đề tài Hi hi nhp th gic hin mc tiêu tr thành c công nghip hóa hii mi ngành ngh, m hành chính phi c gng h phát tri tip tng phát trin bn vng trong bi cnh toàn cc ngoài vic phi thc hin các nc tiêu c mt, còn phng chính sách phát trin dài hn. Da vào các mô ng kinh t lý gii ngun gng chúng ta có th thy rng ving da vào nhiu yu t n, tài nguyên, tin b k thui. Qua nghiên cu ca Lê Xuân Bá (2005) cho thi có vai trò quan trong vic phát trin kinh t. Hong Marketing không ch dng li  phm vi doanh nghip, mt ngành ngh, hay mt c hoc sn phc phát trinh m trong phm vi mt vùng, khu vng ngày nay phi t thân vt doanh nghing th o cn bit xây dt sn phm hp dng thi cn bit cách qung bá t thù cn pht cách hiu qu n các th ng mc tiêu ca mình. Chi nm vng nhu cu ca khách hàng mà còn hiu bit sâu sc các quy trình ra quynh c có gii pháp thích hp thu hút khách hàng v v ai phát tric vào v a lý, khí hu, tài nguyên n cc vào chuyên môn, k góp, phm cht ci và t chc t T p tnh , vi nhu kia lý là gn TP. HCM mt thành ph phát trin ca c c và các chính sách thông thoáng v            ng lá c u v phát trin công nghip. Ngoài ra nhnh luôn là 1 trong 2 tnh có chi s PCI cao nhc. T  2 th thy s phát trin ct sc mnh m. Trong tình hình hin nay vio t và có tay ngh ngày càng tr thành nhu cu cp thit cho các doanh nghip. Tuy nhiên vic thu hút các gi cao v ging dy ti tnh vn là mt bài toán nan gii ca các nhà qun lý tnh. Nhtnh vc giáo dc nhng hiu qua mà tnh mong mun. Vì vy nhóm tác gi quy nh nghiên c  Marketing thu hút nhân tài trong lĩnh vực đào tạo nghề tỉnh Bình Dƣơng” Mục tiêu của đề tài Trong quá tình nghiên cc nhng mc tiêu cn gii quyt c tài: (1) Tìm hiu thc tr cao và có chuyên môn nh ng nhu cu ging dy  i h ng, trung cp ngh. (2) Tìm hiu v chng giáo dc chuyên nghip ca tn u giáo dc ca ti các tnh thành khác trong khu vc. (3) Qung bá ng sng và làm vic  tc bit là thành ph mi  (4) a qua : C   3      nhân tài? Nguồn số liệu dự kiến: S liu th cc công b ca Tng cc Thng kê (GSO), S K Hoc Thng   phân tích. ng phát trin tip theo c tài: Bài nghiên cu này ch tinh tính bng kê mô t, i gian ti nhóm tác gi s tip tc thu thp và x lý s li có th áp dng bng v ng kinh t n nh ng ca vn nhân lc, mà rt nhiu tác gi u c tin c tài c s thiu ht ngun nhân lc trong ging dy  ng trung cp; cao i hc Ch c thc trng yu kém trong ging dy ca tnh Bình Dng chính sách v giáo dc ca t T  nhóm tác gi  i pháp ngn hn và dài hn trong vic thu hút các gi nhm ng nhu cu thiu ht ngun nhân lc trong ging dy. Kt cu bài nghiên cu i thi s tip t       lý thuyt v marketing; chính sách thu hút nhân tài ca t qu c   4 ng quan v c trng v ng ca t    ra chi c tiêu phát trin kinh t - xã hn 2020, chính sách phát trin nhân lc. T  gi ý mt s chính sách giúp tnh nhà thu hút nhân tài. 5 Chƣơng 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2.1 Các kiến thức cơ bản về Marketing 2.1.1 S i và phát trin ca Marketing a nó xut hin t nhu ca th k XX  M, phát trin t cuc khng hong kinh t th gii 1929 - c bit sau Chin tranh th gii th hai. Mn t   ng sáng kin ho   t k và sn xut ra nhng mt hàng b      ra nhng nguyên tc làm va lòng khách hàng và h có quyn la chtin ly hàng rc tr lng xuyên theo dõi và ghi chép cn th bit mt hàng nào bán nhanh và mt hàng nào  ng, t i mi hàng  phù hp vi nhu ci mua. Trong nha th k 20, Marketing và nhng v ca nó xut hin  Châu Âu. Nhi Marketing lt hình thành  Anh, Áo, và nhic khác. Mc a Marketing trong gian này là hoàn thin nh thut y mà có mt thi t c s dng t  S phc tp ca sn xut, tiêu th sn phm trong nh cnh tranh gay gt ca th a Marketing trong qun lý nn kinh t  n. Hàng lot vin khoa h vc thành lp trong các xí nghip, công ty. Ho vai trò quyt c qun lý và cnh tranh cn. Vào nhu kin cc quyn ngày càng gay gt, nhim v ca Marketing ngày càng phc tc áp dc m rng. Nó không ch c s dng trong các xí nghic s dng trong qun lý toàn b xã hi. Nhim v ch yu cm bn mc cao nht li 6 nhuc quyc, thông qua vic s dng hong và c th ca các tp, công ty. 2.1.2 Khái nim v Marketing: Có nhiu khái nim v marketing : Marketing là vic tin hành kinh doanh có liên quan trc tin dòng chuyng hàng hoá và dch v t i sn xui tiêu dùng ( khái nim ca y ban các hip hi Marketing M). Marketing là chn lý công ty v mt t chc và qun lý toàn b các hong kinh doanh t vic phát hin ra và bin sc mua ci tiêu dùng thành nhu cu thc s v mt mt c thn vii tiêu th cui cùng nhm bo cho c li nhu kia hc vin Anh). Marketing là hong cn thõa mãn nhu cu mong mun thông qua tia Philip Kotler). 2.1.3 Phân loi Marketing 2.1.3.1 Căn cứ vào môi trƣờng ứng dụng. Marketing đƣợc chia làm hai nhóm (1) Nhóm thứ nhất: Marketing trong kinh doanh, gm có: i: c nhiu thành tu trong ving các siêu th Và p dn. Marketing công nghip: là Marketing ca các doanh nghip sn xut nhm bán sn phm ca mình ch yu cho các doanh nghip khác mà không phi cho tiêu dùng cá  Marketing ngân hàng: ng hong vào ving tin gi và khai thác có hiu qu ngun vn cho vay. Vì vy chính sách sn phm là các dch v gi tin thun li,  là lãi sut vay và gi. 7 Marketing du lch: Ngày nay du ln mnh, nhu cu du lng. Marketing du lng vào thit k nhng loi hình du l ng nhu cu trên. Ho ng du l   n rt nhiu ngành khác nhau nên ng dng Marketing Hn hp   Marketing quc t: Các Công ty kinh doanh quc t s dng ni dung ca Marketing quc t. C th, các công ty tin hành nghiên cng Marketing quc t, xây dng chi c thâm nhp th ng th gii và chi c Marketing Mix cho sn phm quc t. Các công ty ngong Marketing xut nhp khu. (2) Nhóm thứ hai: Marketing phi kinh doanh Khác vi Marketing trong kinh doanh, Marketing xã h, phi chính ph quc hin không vì mi nhun, nht c mt kt qu  Ví dụ: Vn dng Marketing tuyên truyn, vng nhân dân gi gìn thành ph sch c phòng chng các t nn xã hi, bnh th k HIV/AIDS hay thc hin các cuc tiêm chng m r phòng chng 6 bnh nguy hi 2.1.3.2 Căn cứ vào tiến trình phát triển của Marketing: c chia làm ba nhóm Marketing truyn thng (Marketing c n): toàn b hong Marketing ch din ra trên th u tiên ca Marketing là làm th ng và s phát trin tip theo c i ca Marketing truyn thng có vai trò vô cùng quan tr hình thành Marketing hii. Marketing hii: s i ca Marketing hin to ln vào vic khc phc tình trng khng hong th  y sn xut, khoa hc k thut tip tc phát trin. Marketing hii coi th ng là khâu quan trng nht ca quá trình tái sn xut hàng hoá. Trên th i mua (nhu cu) có vai trò quynh. Marketing hii bu t nhu cu trên th n t chc phân ph tho mãn nhu cu i, th ng, sn xut, phân phc nghiên cu trong mt tng th thng nht. 8 Marketing Mix (Marketing hn hp): sau thi gian phát trin ca nn kinh t th ng,  tha Marketing hi hình thành h thng Marketing hoàn chnh  ng hii cho các doanh nghip nhng chính sách phù hp cho tng loi hàng hoá, th ng khác nhau. 2.1.3.3 Căn cứ vào tầm vóc, phạm vi ảnh hƣởng của Marketing chia làm hai loại Marketing vi mô (Micro-marketing) là toàn b nhng hoa doanh nghip ng vào vic hoàn thành nhng mc tiêu ca t chc thông qua vic d u ca u khin lung sn phm/dch v n tn khách hàng nhm thõa mãn tnhu cu ca h. -marketing) là mt quy trình nhm vào viu khiu chnh lung sn phm/dch v t nhà sn xun khách hàng, bp cn c cung và cu ca th ng và phù hp vi các mc tiêu kinh t - xã hi, chính tr, pháp lut, công ngh ng sinh thái ca xã hi. 2.1.4 Vai trò, chc tiêu ca marketing 2.1.4.1 Vai trò i vi sn xut: Thông qua Marketing, sn phc sn xut ra nh tho mãn nhu cu. i vi th ng: Vn dng Marketing có tác dng kích thích th ng xã hi trong và c, liên kt cht ch v ci sng kinh t. Marketing rt cn thit khi gii quyt các v v th ng, trong mi quan h gia công ty vi th ng. i vi k hoch: t n, mt công c ng hot a công ty. Marketing phn ánh tp trung k hoch kinh t. K hoch hoá và Marketing có quan h cht ch vi nhau: Marketing phc v c tiên các quá trình thc hin các k hoch và t khách quan khoa hc cho k hoch; nh c và tính hin thc ca k hoc n nghiên cu Marketing t  9 nhng kt lun rõ v kh  sn phc thông qua hong ca vu ng. 2.1.4.2. Chức năng: (1) Ch sn phm Tìm hiu nhi tiêu th và la chn nhng i tiêu th có kh t. ng dn khách hàng v th tc ký kt ht hàng, chun b các chng t vn ti, danh mc gi hàng, các th tc hi quan, ch dn bao gói, ký mã hiu và các th t sn sàng giao hàng. Kim soát v giá c. Ch ra các nghip v và ngh thut bán hàng. Qung cáo, tuyên truy (2) Chu th ng c xem xét các bing ca th ng và bn cht hong ca các chin c Marketing ca công ty. Chm các hong sau: thu thp thông tin v th ng, phân tích tiu tiêu dùng và d n vng. (3) Ch chc qun lý ng kh a các xí nghip thích ng vu kin bing xuyên v ng, vh ng. Phi hp và lp k hoch. Tho mãn nhu cu th ng ngày càng cao. T chc và hoàn thin h thng tiêu th, phân phi sn phm. (4) Chu qu kinh t  y kinh t phát trin, hp lý hoá ho ng sn xu     Marketing là công c cho vic to li nhun. 10 2.1.4.3. Mục tiêu của marketing T tiêu th: Nhio ca gii kinh doanh cho rng mc tiêu ca Marketing là tu kin d dàng và kích thích mc tiêu dùng cao nhu này s có tác dc tr li là tu kin nâng cao t n xut, tc làm và to ra nhiu ca ci cho xã hi. T hài lòng ca khách hàng: Mc tiêu ca h thc mc  tho i tiêu dùng cao nht, ch không phi mc tiêu dùng cao nht. Vic tiêu dùng mt s ng km tht nhiu qun áo là kt qu ca vic tho mãn nhu cu khách hàng nhi hài lòng cc vì:   hài lòng ca khách hàng bng dng c c th hài lòng hoàn toàn do mt sn phc thù hoc hong Marketing có th c. S tho mãn trc tip cc t c bit gây ra tác hi xng ô nhim và hu hong. Kinh nghim nhi hài lòng khi s dng các loa v xã hi ph thuc vào vii khác có các hàng hoá này.  thng Marketing theo thut ng  mãn hay hài lòng  m c th là bao nhiêu. T  la chn: Mt s nhà kinh doanh cho rng m n ca h thng Marketing là cung cp tht phong phú các chng loi tiêu dùng quyn la chn cao nht. H thng Marketing phi tiêu dùng kh tìm thy nhng th hàng phù hp nht vi th hiu ca hi tiêu dùng phi có kh i thin ti sng ca mình và nh vc tho mãn tt nht. T    ng cuc sng: Nhi i cho rng m   n ca h thng Marketing phi là ci thin chi sng. Khái nim này bao gm: chng, s [...]... Chất lượng đào tạo nghề tại các cơ sở dạy nghề có bước chuyển biến, ngành nghề đào tạo từng bước đáp ứng nhu cầu thị trường lao động, quy mơ dạy nghề được mở rộng Trong năm học 2009-2010, các cơ sở dạy nghề đã đào tạo được 32.019 học viên, đạt kế hoạch đề ra, góp phần nâng tỷ lệ lao động qua đào tạo đạt 60%, trong đó, đào tạo nghề 45% Các ngành nghề đào tạo thu hút được nhiều người học như Kỹ thu t sửa... nghiệp cán bộ, cơng chức và thu hút nhân tài Tuy nhiên, sau hơn ba năm thực hiện, việc thu hút trí thức có trình độ cao về tỉnh cơng tác đạt hiệu quả khơng cao Kể từ khi ban hành các quyết định về chính sách thu hút nguồn nhân lực từ hơn 10 năm trước, tỉnh chỉ thu hút được một tiến sĩ về cơng tác Vì vậy, Bình Dương đã có quyết định về chính sách đào tạo và thu hút nguồn nhân lực thay cho quyết định... dưỡng, đào tạo nghề đạt 60% (Nghị quyết đến năm 2010 đạt 45%) Hình 3.2: Tỷ lệ lao động qua đào tạo tại Bình Dương 2009 Đến nay, Bình Dương đã tạo việc làm cho gần 700.000 lao động , trong đó hơn 570.000 là ngồi tỉnh; nhu cầu tuyển dụng hàng năm ở Bình Dương từ 40.000 - 50.000 LĐ Trong thời gian qua, Bình Dương rất quan tâm chú trọng, tăng cường cơng tác chỉ đạo, hướng các cơ sở dạy nghề trên địa bàn tỉnh. .. 96/2009/QĐ-UBND 2.5.2 Chính sách thu hút của một số trƣờng Đại học, Cao đẳng,… trong Tỉnh 2.5.2.1 Đại học Thủ Dầu Một 19 Bình Dương đang xây dựng lại chế độ thu hút nhân tài với nhiều ưu đãi Trước mắt, để thu hút người có học hàm, học vị về cơng tác tại Trường Đại học Thủ Dầu Một, Bình Dương đã đưa ra chính sách như sau: Đối với người ngồi tỉnh, người có học hàm, học vị được đào tạo trong nước gồm giáo sư,... đơng đã có tay nghề Các nhà máy sản xuất trong tỉnh đang gặp phải tình trạng khó khăn vì thiếu hụt nguồn lao động đây là một bài tồn nan giải cần có sự hợp tác của cá ngành các cấp của tỉnh 32 Hình 3.4: Mức độ đào tạo lao động của Bình Dương và một số tỉnh qua khảo sát của VCCI Trong q 1/2010, các KCN tỉnh Bình Dương đã thu hút được trên 6.000 lao động làm việc, trong đó, lao động trong nước là 5.500... kể cả dạy nghề có trình độ sau đại học cũng khơng thu hút được nhiều, chủ yếu chỉ tiếp nhận giáo viên từ ngồi tỉnh trong các trường hợp chuyển về Bình Dương sinh sống hoặc hợp thức hóa gia đình Trước những u cầu bức bách về nguồn nhân lực, Bình Dương đã đề ra nhiều chính sách đãi ngộ, trong đó chiến lược thu hút nguồn nhân lực hay còn gọi là “trải thảm đỏ mời gọi nhân tài Thời gian qua, tỉnh đã 3... tài khơng chưa đủ, mà cần tạo niềm tin ở nơi họ Những người tài ngồi thu nhập, nhu cầu được cống hiến, được tơn trọng và được vinh danh là rất lớn Thực tế quản lý bộ máy đất nước Singapore cho thấy, những người đứng đầu đất nước Singapore hiện nay đều là những người rất giỏi 2.5 Chính sách thu hút nhân tài trong lĩnh vực giáo dục ở Bình Dƣơng 18 Theo cách hiểu đơn giản, nhân tài là những người có tài. .. kế đồ họa, Điện tử cơng nghiệp….Các cơ sở dạy nghề cũng khơng ngừng đầu tư cơ sở vật chất và phát triển đội ngũ giáo viên để đáp ứng tốt hơn nữa nhu cầu dạy và học Các cơ sở đào tạo cao đẳng nghề và trung cấp nghề còn ít so với số lượng các cơ sở đào tạo sơ cấp Chính sách của tỉnh đã thu hút được các nhà đầu tư trong nước tham gia đào tạo, nhưng chưa thu hút được các nhà đầu tư nước ngồi để khai thác... họ khá cao Bình Dương đã thu hút một lượng người lao động nước ngồi có trình độ chun mơn cao, chủ yếu làm việc trong lĩnh vực quản lý sản xuất cơng nghiệp: quản lý cao cấp (17,82%), quản lý 5 năm trở lên (55,08%), có trình độ đại học trở lên (16,88%) và nghệ nhân ở những ngành nghề truyền thống (2,63%) Đặc điểm tâm lý-xã hội và những kỹ năng mềm của nhân lực Trong tổng số nhân lực Bình Dương, phần... triển tài năng 2.5.1 Chính sách thu hút của UBND Tỉnh Điều 19: Chế độ thu hút đối với viên chức ngành giáo dục – đào tạo về cơng tác ở các xã thu c vùng khó khăn: Đối tượng thu hút: Cán bộ qn lý giáo dục, nhà giáo về cơng tác ở các xã thu c vùng khó khăn (trừ các xã thu c vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn đã có chế độ Trung ương qui định) Chế độ thu hút: Được hỗ trợ hàng tháng bằng . quy nh nghiên c   Marketing thu hút nhân tài trong lĩnh vực đào tạo nghề tỉnh Bình Dƣơng” Mục tiêu của đề tài Trong quá tình nghiên cc. b 2.5 Chính sách thu hút nhân tài trong lĩnh vực giáo dục ở Bình Dƣơng 18 

Ngày đăng: 27/11/2012, 15:42

Xem thêm: Marketing thu hút nhân tài trong lĩnh vực đào tạo nghề tỉnh Bình Dương, Marketing thu hút nhân tài trong lĩnh vực đào tạo nghề tỉnh Bình Dương, Giới thiệu marketing địa phƣơng Quy trình marketing địa phƣơng, Singarpore Một số kinh nghiệm trong thu hút nhân tài trong và ngoài nƣớc .1 Đà Nẵng, Chính sách thu hút của UBND Tỉnh, Căn cứ vào tầm vóc, phạm vi ảnh hƣởng của Marketing chia làm hai loại Vai trò Đại học quốc tế Miền Đơng:, Giáo dục dạy nghề Bình Dƣơng:, Hệ thống giao thông, mạng lƣới viễn thông, điện, nƣớc Cấp điện, cấp nƣớc:, Thông tin liên lạc: Thiết kế kiến trúc đô thị, Cải thiện cơ sở hạ tầng Cơ sở dịch vụ: khách sạn, nhà hàng, Phát triển y tế, an sinh xã hội: Con ngƣời:, Vẻ đẹp tự nhiên và thắng cảnh Những nơi mua sắm, Các điểm vui chơi giải trí Đấu trƣờng thể thao Lễ hội, Các cao ốc, đài tƣởng niệm và các cơng trình điêu khắc, Viện bảo tàng Những đặc sản trái cây tại Bình Dƣơng, Điểm yếu: Cơ hô ̣i: Thách thức:, Chiến lƣơ ̣c S – T Chiến lƣơ ̣c O – W, Chiến lƣơ ̣c W – T, Đối với chính quyền tỉnh Bình Dƣơng., Đối với các trƣờng ĐH, CĐ, TCCN trong Tỉnh.