Đang tải... (xem toàn văn)
122
4
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Hình ảnh liên quan
Bảng 2.1..
Số lượng các lớp từ vựng trong Hiến pháp 2013 theo tiêu chí nguồn gốc Xem tại trang 39 của tài liệu.
Bảng 3.1..
Số lượng và tỉ lệ từ loại trong bản Hiến pháp 2013 Xem tại trang 69 của tài liệu.
Bảng 3.2..
Số lượng và tỷ lệ các loại câu trong Hiến pháp 2013 xét theo tiêu chí cấu trúc Xem tại trang 84 của tài liệu.Từ khóa liên quan
- xác định các mục tiêu của chương trình
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
- động cơ điện không đồng bộ một pha
- thông tin liên lạc và các dịch vụ
- từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
Trích đoạn
Đặc điểm từ loại của hệ thống từ vựng trong văn bản Hiến pháp 2013
Đặc điểm cú pháp của văn bản Hiến pháp 2013
Các kiểu câu phân chia theo tiêu chí mục đích phát ngôn
Các kiểu câu phân chia theo tiêu chí cấu trúc
Các kiểu câu phân chia theo tiêu chí lôgic
Liên kết liên câu trong văn bản Hiến pháp 2013
Tài liệu cùng người dùng
- Đang cập nhật ...