hoc tieng anh bang tieng nhat

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hoc tieng anh bang tieng nhat

英語 中 ENGLISH E N G L I S H 2 ①基礎的内容の習得と実戦力の養成  詳細な要点整理と多様な形式の演習問題により,基礎から応用レベルまでの文法事項を確実 なものとし,実戦力を高めることができます。 ②ていねいな要点整理  文法事項を解説する要点整理では,内容がつかみやすいよう各解説文の前にタイトルをつけ て説明しています。これにより内容を整理しながら読み進めることができます。 ③読解問題・コミュニケーション表現も充実  文法を学習する基本単元のほか,対話文・長文を扱う読解問題や,会話表現を身につける「コ ミュニケーション」のページも設けています。英語の総合的な力を育みます。 ④確認テストで理解度チェック  1課に1枚の別冊確認テストがついています。単元の理解度チェックはもとより,家庭学習・ 定期テスト対策にも役立ててください。 本書の特色 中1の復習 中1で学習した文法事項を内容別に復習することができます。 1∼ 32 課 要点整理: その課で学習する内容を,例文とともに解説しています。最初に基本的な 英文と,その日本語訳を示しています。まずはこの例文で学習のポイント をつかみ,解説を読み進めましょう。 確認問題: 文法の基本事項を確認する問題です。各大問は要点整理の項目1つ1つに 対応しています。解けない問題があったら,要点整理を読み直しましょう。 プラスアルファ: 要点整理の補足内容や注意事項などを示しています。 演習問題 A: 基本事項の定着をはかるための問題です。 演習問題 B: 演習問題 A よりレベルアップした問題です。応用力や入試での実戦力を養 いましょう。 まとめの問題 それぞれの課で学習した個々の内容を,他の内容と関連させて復習することができます。重 要単元の理解度を再確認しましょう。 読解問題 1つ1つ の 課に 対 応した英 文 を掲 載して い ます 。 文 法と内容理解の両方に関する設問を扱っ ており,英文を正確に読むための視点を養うことができます。 コミュニケーション 場面別の会話表現を学習するページです。いろいろな場面で使える表現を豊富に掲載して います。「演習問題」で定着をはかりましょう。 総合問題 学年の総まとめの問題です。これまでの学習の総仕上げとして,その成果を確認しましょう。 本書の構成 もくじ 中 1 の復習 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 1 一般動詞の過去形⑴ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 一般動詞の過去形(規則動詞) / 一般動詞の過去(規 則動詞)の否定文 / 一般動詞の過去(規則動詞)の疑 問文 2 一般動詞の過去形⑵ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 一般動詞の過去形(不規則動詞) / 一般動詞の過去 (不規則動詞)の否定文 / 一般動詞の過去(不規則動 詞)の疑問文 3 be 動詞の過去形・過去進行形 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ be 動詞の過去形 / be 動詞の過去の否定文・疑問文 / 過去進行形 4 There is[are] ∼. ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ There is[are] ∼. の文 / There is[are] ∼. の否定 文 / There is[are] ∼. の疑問文 / 疑問詞で始まる 疑問文 まとめの問題⑴ 一般動詞・be 動詞 ・・・・・・・・・・・・・ 読解問題① ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 5 未来⑴ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ will+動詞の原形 / will の否定文・疑問文 / Shall I ∼?,Shall we ∼? / Will you ∼? 6 未来⑵ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ be going to+動詞の原形 / be going to の否定文 / be going to の疑問文 7 助動詞⑴ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ can・could / be able to / may 8 助動詞⑵ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ must / have[has] to / その他の助動詞・連語表現 まとめの問題⑵ 未来・助動詞 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 読解問題② ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ コミュニケーション① 休日にしたこと ・・・・・・・・・ コミュニケーション② 休日の予定 ・・・・・・・・・・・・・・ 9 名詞・冠詞 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 数えられる名詞 / 数えられない名詞・物質名詞の量 の表し方 / 冠詞の用法 10 代名詞⑴ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 人称代名詞・所有代名詞 / 再帰代名詞 / it の特別用法 11 代名詞⑵ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 不定代名詞 one / 不定代名詞 all・both・each・ another・other / ∼thing[one]の形の代名詞 12 数量を表す形容詞・副詞 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 数量を表す形容詞 / 副詞の用法 / 頻 󱢳󱣔 度 󱢪 を表す 副詞 / too と either 読解問題③ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 13 不定詞⑴ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 名詞的用法(動詞の目的語になる不定詞) / 主語や 補語になる不定詞  14 不定詞⑵ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 副詞的用法(目的を表す用法) / 副詞的用法(感情の 原因を表す用法) 15 不定詞⑶ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 形容詞的用法 / 前置詞のつく不定詞 / 不定詞の3用 法のまとめ 16 動名詞 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 動名詞 / 動名詞と不定詞 まとめの問題⑶ 不定詞・動名詞 ・・・・・・・・・・・・・・・・・ 読解問題④ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ コミュニケーション③ 食事 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 50 52 54 56 60 64 68 72 74 78 82 86 90 92 94 4 12 16 20 24 28 30 32 36 40 44 48 コミュニケーション④ 電話での応答 ・・・・・・・・・・・ 17 命令文・感嘆文 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 命令文 / 否定の命令文・Let’s ∼. の文 / 感嘆文 18 疑問詞 why・付加疑問文 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ Why ∼? の疑問文とその答え方 / 付加疑問文 19 文構造⑴ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 文の要素と文構造・ SV の文 / be 動詞を使った SVC の文 / 一般動詞を使った SVC の文 / SVO の文 20 文構造⑵ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ SVOO の文 / SVOC の文 読解問題⑤ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 21 接続詞⑴ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 等位接続詞 / 命令文, and[or] ∼. / 連語の等位接続詞 22 接続詞⑵ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 従属接続詞 / 連語の従属接続詞 23 接続詞⑶ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 接続詞 that / 主 語+be 動詞+形容詞+that ∼. / 時制の一致 読解問題⑥ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 24 比較⑴ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ as ∼ as / not as ∼ as / −times as ∼ as 25 比較⑵ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ∼er than の比較級 / more ∼ than の比較級 / much+比較級,a little+比較級 / 「どちらのほ うが∼ですか」の疑問文 26 比較⑶ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ the ∼est の最上級 / the most ∼の最上級 / 「どれ 〔だれ・何〕がいちばん〔最も〕∼ですか」の文 まとめの問題⑷ 比較 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 読解問題⑦ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ コミュニケーション⑤ 道案内 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ コミュニケーション⑥ 旅行 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 27 受動態⑴ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 受動態の形と意味 / 過去分詞 / by のつく受動態 28 受動態⑵ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 過去の受動態 / 受動態の否定文 / 受動態の疑問文 29 受動態⑶ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 疑問詞で始まる受動態の疑問文 / 目的語が2つあ る文( SVOO)の受動態 / 助動詞を含む文の受動態 / by 以外の前置詞を用いる受動態 まとめの問題⑸ 受動態 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 読解問題⑧ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 30 現在完了⑴ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 現在完了の形と意味・継続を表す現在完了 / 継続を 表す現在完了の否定文 / 継続を表す現在完了の疑 問文 31 現在完了⑵ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 経験を表す現在完了 / 経験を表す現在完了の否定 文 / 経験を表す現在完了の疑問文 32 現在完了⑶ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 完了・結果を表す現在完了 / 完了・結果を表す現在 完了の否定文 / 完了・結果を表す現在完了の疑問文 総合問題⑴∼⑶ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 巻末資料 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 発音・アクセント・文の読み方 / 基本例文のまとめ / 同意文書きかえ索引 / 重要な連語 / 単語リスト / 不規則動詞の変化表 / 形容詞・副詞の比較変化表 144 146 148 150 154 158 162 164 166 170 174 178 184 96 98 102 106 110 114 116 120 124 128 130 134 138 142 4 〈 be 動詞〉 次の英文の   に,am,are,is のうち適する語を書きなさい。 □⑴  This   Ms. Yamamoto. □⑵ I   a junior high school student. □⑶ We   in the same class. □⑷ You   a very good tennis player. □⑸ Hiroko and I   good friends. □⑹ My father   in the garden now. □⑺ These   my books. □⑻ He   thirteen years old. □⑼ She   a teacher. □⑽ You and Ken   my friends. 〈 be 動詞の否定文〉 次の英文を否定文に書きかえなさい。また,できた英文を日本文にしなさい。 □⑴  They are classmates. ( ) □⑵  That is his desk. ( ) □⑶  I am busy now. ( ) □⑷  My mother is in the kitchen. ( ) 〈 be 動詞の疑問文〉 次の英文を疑問文に書きかえなさい。また,⑴・⑵はできた英文を日本文にし,⑶・⑷は 答えの文を完成させなさい。 □⑴  They are junior high school students. ( ) □⑵  That boy is Ben’s brother. ( ) □⑶  You are from Tokyo. ─ Yes,       . □⑷ Nancy is in New York. ─ No,       . 1 2 3 中 1 の復習 5 中1の復習 〈一般動詞の文〉 次の日本文にあう英文になるように,   に適する語を書きなさい。 □⑴ 私たちはブラウンさんをよく知っています。 We   Mr. Brown well. □⑵ 佳子は毎日英語を勉強します。 Yoshiko   English every day. □⑶ 私はサッカーがとても好きです。 I   soccer very much. □⑷ 私の兄はこの自転車を使います。 My brother   this bike. 〈一般動詞の文〉 次の英文の主語を(  )内の語(句)にかえて,全文を書きかえなさい。 □⑴  I have a computer. (Jim) □⑵ Emi plays the piano very well. (you) □⑶ They go to school by bus. (he) □⑷ Mr. Smith watches TV after dinner. (Mr. and Mrs. Smith) 〈一般動詞の否定文〉 次の英文を否定文に書きかえなさい。 □⑴  My parents play tennis on Saturday. □⑵ She speaks English very well. □⑶ Our school year begins in September. □⑷ I want this white dress. 〈一般動詞の疑問文〉 次の英文を疑問文に書きかえ,さらに答えの文を完成させなさい。 □⑴  You see many stars in the sky. ─ Yes,       . □⑵ She makes a cake for Christmas. ─ No,       . □⑶ They understand Ben’s English well. ─ No,       . □⑷ Masao swims very fast. ─ Yes,       . 4 5 6 7 6 〈名詞〉 次の英文の(  )内の語を適する形になおし,   に書きなさい。 □⑴  Kayo has some (flower) in her hands.   □⑵ They are good (student).   □⑶ Look at those (child) over there.   □⑷ Ken has three (box) in his bag.   □⑸ These (city) are very big.   □⑹ This is (Jane) bike.   〈代名詞〉 次の日本文にあう英文になるように,   に適する語を書きなさい。 □⑴ あれはあなたのコンピュータですか。 Is that   computer? □⑵ ジョンは彼らをよく知りません。 John doesn’t know   very well. □⑶ 彼女は英語の先生です。   is an English teacher. □⑷ 机の上の本は私のです。 The book on the desk is   . □⑸ 彼らの家は公園の近くにあります。   house is near the park. □⑹ ルーシーはよく私たちとテニスをします。 Lucy often plays tennis with   . □⑺ これらの CD は彼のですか。 Are these CDs   ? □⑻ きょうは日曜日です。   is Sunday today. 〈 some と any 〉 次の英文の   に,some か any のどちらか適する語を書きなさい。 □⑴  Yukari has   pencils in that box. □⑵ Does he have   sisters? □⑶ Bill doesn’t have   brothers. 〈形容詞〉 次の英文の中から形容詞を書き抜きなさい。また,英文を日本文にしなさい。 □⑴  I have a new camera.   ( ) □⑵  The park is very famous.   ( ) □⑶  Do you know the tall girl?   ( ) □⑷  The old book is Mr. Green’s.   ( ) □⑸  We play soccer in a large park.   ( ) 8 9 10 11 中1の復習 7 中1の復習 〈副詞〉 次の英文の適する位置に(  )内の語を入れて全文を書きなさい。 □⑴  They go to the library. (often) □⑵ Our father is very busy. (sometimes) □⑶ Sadao does his homework before dinner. (usually) □⑷ Is your room clean? (always) 〈命令文〉 次の英文を(  )内の指示に従って書きかえ,さらにできた英文を日本文にしなさい。 □⑴  You look at that picture. (命令文に) ( ) □⑵  You speak Japanese here. (マイク(Mike)に呼びかけて,命令文に) ( ) □⑶  We have lunch under this tree. (「∼しましょう」と誘う文に) ( ) □⑷  You open the window. (ていねいな命令文に) ( ) 〈助動詞 can 〉 次の英文を can を用いた文に書きかえなさい。 □⑴  I speak Chinese. □⑵ She plays the guitar well. □⑶ We run in the park. □⑷ Mr. Kimura drives a car. 〈 can の否定文・疑問文〉 次の英文を(  )内の指示に従って書きかえなさい。 □⑴  I can skate well. (否定文に) □⑵ They can go with me. (疑問文に) □⑶ Kumi can sing songs well. (下線部をたずねる疑問文に) □⑷ Makoto can dance.  (下線部をたずねる疑問文に) 12 13 14 15 8 〈疑問詞〉 次の英文の下線部をたずねる疑問文を書きなさい。 □⑴  Bob has an apple in his hand. □⑵ Mary plays the piano very well. □⑶ They watch TV after dinner. □⑷ Fred lives in Yokohama. □⑸ This is Jack’s bike. 〈疑問詞〉 次の日本文にあう英文になるように,   に適する語を書きなさい。 □⑴ あなたのお母さんは何時に起きますか。       does your mother get up? □⑵ 由美は本を何冊持っていますか。       books does Yumi have? □⑶ きょうは何曜日ですか。       is it today? □⑷ 山田先生は何歳ですか。       is Mr. Yamada? 〈疑問文の答え方〉 次の各問いの答えとして適するものをア∼コから1つずつ選び,記号で答えなさい。 □⑴  What is this? [     ] □⑵  Who is this girl? [     ] □⑶  How is the weather? [     ] □⑷  What is the date today? [     ] □⑸  Where is Jane going? [     ] □⑹  How does Kathy go to school? [     ] □⑺  Whose is this CD? [     ] □⑻  What time is it now? [     ] □⑼  Which is your bag? [     ] □⑽  What sports does Emi like? [     ] ア  She goes to school by bus. イ She is Masao’s sister. ウ She likes basketball. エ It is an orange. オ It is nine thirty. カ This is mine. キ It is November 7. ク She is going to the library. ケ It is cloudy. コ It is Bill’s. 16 17 18 中1の復習 9 中1の復習 〈現在進行形〉 次の英文の   に,am,are,is のうち適するものを書きなさい。 □⑴  Lucy   cleaning the room. □⑵ They   singing songs. □⑶ I   doing my homework. □⑷ We   playing baseball. □⑸ Yoko and Takeo   studying English hard. □⑹ Your brother   talking with Nancy. 〈現在進行形〉 次の英文の(  )内の語を適する形になおし,   に書きなさい。 □⑴  He is (eat) breakfast now.   □⑵ You are (wash) the dishes.   □⑶ My sister is (dance) under the tree.   □⑷ Ken is (watch) TV in his room.   □⑸ Ben and Jim are (run) in the park now.   □⑹ Ms. Oka is (use) a computer.   〈現在進行形の否定文〉 次の英文を否定文に書きかえなさい。 □⑴  She is reading a book now. □⑵ They are swimming in the river now. □⑶ I am making a chair now. □⑷ The students are looking at that picture now. 〈現在進行形の疑問文〉 次の英文を疑問文に書きかえなさい。また,⑴・⑵はできた英文を日本文にし,⑶∼ ⑸は答えの文を完成させなさい。 □⑴  Mark is taking pictures in the park now. ( ) □⑵  The boys are listening to music now. ( ) □⑶  Sam is practicing basketball now. ─ Yes,       . □⑷ You are writing a letter now, Naomi. ─ No,       . □⑸ Keiko and Tomomi are studying math in the room. ─ Yes,       . 19 20 21 22 10 〈過去の文〉 次の日本文にあう英文になるように,   に適する語を書きなさい。 □⑴ 私はきのうテニスをしました。 I   tennis   . □⑵ 彼女はこの前の日曜日に公園へ行きました。 She   to the park   Sunday. □⑶ 美紀は3年前大阪に住んでいました。 Miki   in Osaka three years   . □⑷ トムは昨夜私の家に来ました。 Tom   to my house last   . □⑸ 絵美は先週おばさんに会いました。 Emi   her aunt last   . □⑹ 彼はけさ6時に起きました。 He   up at six   morning. □⑺ 私たちは先月九州を訪れました。 We   Kyushu last   . □⑻ 太郎は昨年ロンドンで英語を勉強しました。 Taro   English in London last   . 〈過去の否定文〉 次の英文を否定文に書きかえなさい。 □⑴  I stayed home yesterday. □⑵ Ken played soccer after school. □⑶ They watched TV before dinner. □⑷ Jim had breakfast at seven. 〈過去の疑問文〉 次の英文を疑問文に書きかえなさい。また,⑴・⑵はできた英文を日本文にし,⑶・⑷は答 えの文を完成させなさい。 □⑴  Jack used a computer yesterday. ( ) □⑵  Alice made this doll. ( ) □⑶  He cleaned the room yesterday afternoon. ─ Yes,       . □⑷ You went to the post office, Yuki. ─ No,       . 23 24 25 中1の復習 . [     ] ア  She goes to school by bus. イ She is Masao s sister. ウ She likes basketball. エ It is an orange. オ It is nine thirty. カ This is mine. キ It is November. 〈一般動詞の否定文〉 次の英文を否定文に書きかえなさい。 □⑴  My parents play tennis on Saturday. □⑵ She speaks English very well. □⑶ Our school year begins in September. □⑷ I want this white dress. 〈一般動詞の疑問文〉 次の英文を疑問文に書きかえ,さらに答えの文を完成させなさい。 □⑴  You

Ngày đăng: 17/02/2014, 13:40

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