Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Tổ chức Ngày hội STEM nhằm tạo nên sân chơi khoa học, bổ ích, lý thú, khơi dậy niềm đam mê sáng tạo khoa học, công nghệ, góp phần nâng cao tinh thần hợp tác và các kỹ năng sống theo định hướng pháttriển năng lực kĩ năng cho học sinh. Tạo điều kiện để học sinh chia sẻ kiến thức, hiểu biết của bản thân về các lĩnh vực mà các em quan tâm, qua đó phát triển các kĩ năng của học sinh, giúp học sinh có cơ hội tiếp cận các hoạt động trải nghiệm sáng tạo để phát triển năng lực của bản thân. Thông qua ngày hội, xây dựng cho các em học sinh một sân chơi giải trí lành mạnh, thấy được “Mỗi ngày đến trường là một ngày vui”, đồng thời rèn luyện thêm một số kĩ năng trong giao tiếp, ứng xử, thực hành cho học sinh. Là cơ hội để Cha mẹ học sinh và các Giáo viên hiểu thêm về ý nghĩa của việc NCKH KT đối với học sinh, từ đó sẽ ủng hộ và tạo điều kiện cho các em tham gia hoạt động NCKH KT. Hoạt động của Ngày hội phải đảm bảo tính khoa học, thiết thực; tất cả giáo viên và học sinh tham gia đầy đủ, trách nhiệm, yêu cầu các lớp đều phải có sản phẩm dự thi. Ngày hội STEM 2021 của trường hướng đến chủ đề “KHƠI NGUỒN SÁNG TẠO”.
TRƯỜNG THPT TỔ TỐN – VẬT LÝ,CN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc – HÓA ,SINH Việt yên, ngày 20 tháng năm 2022 KẾ HOẠCH NGOẠI KHÓA NĂM HỌC 2021-2022 Chủ đề :Tổ chức ngày hội STEM Căn Kế hoạch thực năm học 2021-2022 trường THPT Việt Yên số 2; Căn Kế hoạch hoạt động chun mơn tổ Tốn, tổ Vật lí, Cơng nghệ, tổ Hóa – Sinh Ba tổ chun mơn: Tốn, Vật lí -CNCN, Hóa – Sinh phối hợp xây dựng kế hoạch tổ chức Ngày hội STEM năm học 20212022 sau: I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Tổ chức Ngày hội STEM nhằm tạo nên sân chơi khoa học, bổ ích, lý thú, khơi dậy niềm đam mê sáng tạo khoa học, cơng nghệ, góp phần nâng cao tinh thần hợp tác kỹ sống theo định hướng pháttriển lực- kĩ cho học sinh - Tạo điều kiện để học sinh chia sẻ kiến thức, hiểu biết thân lĩnh vực mà em quan tâm, qua phát triển kĩ học sinh, giúp học sinh có hội tiếp cận hoạt động trải nghiệm sáng tạo để phát triển lực thân - Thông qua ngày hội, xây dựng cho em học sinh sân chơi giải trí lành mạnh, thấy “Mỗi ngày đến trường ngày vui”, đồng thời rèn luyện thêm số kĩ giao tiếp, ứng xử, thực hành cho học sinh - Là hội để Cha mẹ học sinh Giáo viên hiểu thêm ý nghĩa việc NCKH - KT học sinh, từ ủng hộ tạo điều kiện cho em tham gia hoạt động NCKH - KT - Hoạt động Ngày hội phải đảm bảo tính khoa học, thiết thực; tất giáo viên học sinh tham gia đầy đủ, trách nhiệm, yêu cầu lớp phải có sản phẩm dự thi - Ngày hội STEM 2021 trường hướng đến chủ đề “KHƠI NGUỒN SÁNG TẠO” II THỜI GIAN - Thời gian: 25/1/2022 đến 26/3/2022 III THÀNH PHẦN THAM GIA - 100% lớp nhà trường tham gia - 100% giáo viên mơn Tốn, Lí, Hóa, Sinh, Cơng nghệ cơng nghiệp, Công nghệ nông nghiệp, (gọi chung tổ STEM) tham gia - Khuyến khích lớp mời cha mẹ học sinh tham gia - Giáo viên chủ nhiệm lớp IV NỘI DUNG CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY HỘI 4.1 Nội dung sản phẩm tham gia ngày Hội 4.1.1.Sản phẩm STEM Sản phẩm STEM học sinh hoặchọc sinh giáo viên nhà trường nghiên cứu, chế tạo sở vận dụng kiến thức tích hợp STEM theo chủ đề ngày Hội bao gồm: - Các loại cơng cụ, dụng cụ, máy móc, thiết bị, sản phẩm, mơ hình, phục vụ lớp học nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy học theo hướng phát triển lực phẩm chất học sinh - Các thí nghiệm minh họa kiến thức học, thí nghiệm vui, phần mềm giải trí, hữu ích,… - Mơ tượng thiên nhiên, mơ hình hóa thiết bị, máy móc phức tạp,… - Các thiết bị tự động hóa, chế tạo robot trình diễn robot (nếu có) - Các đề án, dự án, giải pháp khả thi,… giải sáng tạo tối ưu vấn đề lớp học, nhà trường, gia đình xã hội Chú ý: Các sản phẩm đăng ký trung bày chấm theo khu vực thuộc lĩnh vực : Tốn, Lí, Hóa, Sinh, Công nghệ công nghiệp, Công nghệ nông nghiệp 4.1.2.Yêu cầu sản phẩm STEM tham gia Ngày hội - Sản phẩm STEM học sinh tự nghiên cứu, chế tạo, khuyến khích sáng tạo ý tưởng mới, cách làm sử dụngthành phẩm người khác (có cam kết); khuyến khích sử dụng nguyên liệu tái chế, qua sử dụng, rẻ tiền, thân thiện với môi trường sản phẩm có đầu tư chiều sâu chuyên mơn - Sản phẩm STEM phải an tồn cho người sử dụng, khơng có ngun liệu gây cháy, nổ, nhiễm mơi trường…và có mục đích áp dụng vào thực tiễn 4.1.3 Thể lệ - Mỗi lớp, nhóm cá nhân đăng ký 04 sản phẩm dự thi - Sản phẩm dự thi phải gồm 02 phần: a) Sản phẩmSTEM (50 điểm): Tiêu chí đánh giá Điểm Nguyên vật liệu (dễ kiếm, giá thành rẻ, chất lượng 10 ngun vật liệu tốt,…) Có tính khả thi Sản phẩm ứng dụng rộng rãi Chất lượng tốt Tính thẩm mĩ 10 10 10 10 b)Thuyết trình giới thiệu sản phẩm tham dự ngày hội: 30 điểm (giới hạn không phút).- Dự kiến Nội dung: lý chọn đề tài; quy trình tạo sản phẩm; hình ảnh minh hoạ trình làm việc, tạo sản phẩm; ứng dụng thực tiễn sản phẩm; giải thích vận dụng đơn vị kiến thức môn học nào; hướng dẫn sử dụng sản phẩm (nếu có); hạn chế sản phẩm, khó khăn đề xuất để dự án hồn thiện Tiêu chí đánh giá Điểm Đảm bảo nội dung 10 Thuyết trình tốt (lưu lốt, khơng nói ngọng,…) 20 4.2 Tổ chức ngày Hội STEM - Xây dựng sân khấu để tổ chức chương trình ngày hội - Tổ chức giao lưu chia sẻ cơng nghệ ( có) - Tổ chức số trờ chơi liên quan ngày hội STEM 4.3 Tổ chức “ Cuộc thi đua thuyền” STEM lần - Không giới hạn số thuyền lớp V TIẾN ĐỘ THỜI GIAN: - Giai đoạn (25/01/2022-30/01/2022): GVCN, GVBM, tổ STEM định hướng cho HS ý tưởng nghiên cứu, thiết kế sản phẩm, GVCN thành lập nhóm STEM lớp, giao nhiệm vụ cho nhóm Tổ STEM phân công giáo viên hỗ trợ cho lớp - Giai đoạn (11/02/2021- 20/02/2022): + Học sinh đăng ký sản phẩm Giáo viên hướng dẫn (tên, công năng, tác dụng, mô tả sơ lược sản phẩm - theo mẫu) nộp cho BTC vào sáng 21/2/2022 + Từ 21/2 đến 20/3/2022: HS tiến hành thiết kế, sáng tạo hoàn thiện sản phẩm - Giai đoạn 3: Chấm báo cáo + sản phẩm STEM tổ chức ngày hội STEM + Chiều ngày 25/3/2022: GVCN HS nộp sản phẩm (sản phẩm STEM) Về nhà Đa cho Ban tổ chức +Sáng ngày 26/3 Tổ chức ngày hội,Tổ chức Thi đua thuyền ,các lớp trưng bày sản phẩm + Chiều ngày 26/3 Ban giám khảo chấm báo cáo sản phẩm + Trao thưởng dự kiến vào thứ tuần VI TỔ CHỨC THỰC HIỆN 6.1 Thành lập Ban đạo, Ban tổ chức ngày Hội STEM - Đề xuất nhà trường thành lập Ban đạo, Ban tổ chức ngày Hội STEM gồm thành viên: Đại diện BGH, tổ Tốn, Tổ Lí ,CN, Tổ Hóa – Sinh thành viên khác Phân công nhiệm vụ với Ban đạo, Ban tổ chức ngày hội triển khai thực nhiệm vụ công tác 6.2 Thành lập Tổ STEM - Thành lập tổ STEM gồm thành viên giáo viên mơn khoa học tự nhiên (Tốn, Lí, Hóa, Sinh, Tin, Công nghệ công nghiệp, Công nghệ nông nghiệp) - Lập kế hoạch chi tiết chủ trì triển khai hoạt động chung ngày Hội STEM - Giúp HS thực hoạt động ứng dụng STEM - Phân công nhiệm vụ cụ thể ( Báo cáo trước 20/3) 6.3 Giáo viên môn tự nhiên - Định hướng, hướng dẫn cho HS nghiên cứu dự án,chế tạo sản phẩm STEM hỗ trợ học sinh dự thi, giới thiệu sản phẩm; - Phối hợp chặt chẽ với giáo viên chủ nhiệm lớp, tạo điều kiện tốt cho học sinh tham gia hoạt động, tháo gỡ khó khăn cho HS q trình thực 6.4 Giáo viên chủ nhiệm - Động viên, hướng dẫn HS quy trình tham gia hoạt động ngày Hội STEM trường - Phối hợp động viên CMHS giúp đỡ HS chuyên gia, sở vật chất, thiết bị, nguồn lực để giúp HS tham gia nghiên cứu, chế tạo sản phẩm STEM - Phối hợp chặt chẽ với giáo viên môn để hướng dẫn học sinh xây dựng ý tưởng, áp dụng kiến thức môn vào nghiên cứu, thiết kế, chế tạo sản phẩm - Đơn đốc tiến độ, hỗ trợ HS hồn thành sản phẩm hạn đáp ứng yêu cầu Ngày hội 6.5 Đoàn niên - Tổ chức tuyên truyền, động viên, hướng dẫn, giúp đỡ đoàn viên, niên lớp tham gia hoạt động Ngày hội STEM - Cùng tổ chức ngày hội STEM vào ngày 26/3 chuẩn bị loa đài, khánh tiết 6.6 Ban giám khảo (dự kiến) - Thành lập trước 20/3 - BGH, đ/c GV có lực, kinh nghiệm thuộc môn khoa học tự nhiên VII KINH PHÍ 7.1 Sản phẩm STEM Các lớp chủ động kinh phí sáng tạo sản phẩm, đồng thời có hỗ trợ nhà trường ( Theo quy chế chi tiêu nội bộ) 7.2 Giải thưởng ( Dự kiến ) -Cơ cấu giải thưởng thông báo trước 20/3 -Kinh phí trích từ nguồn kinh phí cho hoạt động chuyên môn nhà trường dự trù chi, hồ sơ chi theo quy định PHÊ DUYỆT NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH CỦA BGH Tổ Toán TTCM Tổ Lý -CN TTCM Trần Thu Nguyễn Văn Huyền Hinh Tổ Hóa – Sinh TTCM Thân Thị Huê PHỤ LỤC PHIẾU ĐĂNG KÝ THAM GIA NGÀY HỘI STEM NĂM HỌC 2021-2022 Lớp: …………………….GVCN: …………………………………………… stt Tên sản phẩm Tên học sinh tham gia Lớp trưởng Ngày ……tháng……năm 2021 GVCN (kí, ghi rõ họ tên) ... (25/01/2022-30/01/2022): GVCN, GVBM, tổ STEM định hướng cho HS ý tưởng nghiên cứu, thiết kế sản phẩm, GVCN thành lập nhóm STEM lớp, giao nhiệm vụ cho nhóm Tổ STEM phân cơng giáo viên hỗ trợ cho lớp... HS tiến hành thiết kế, sáng tạo hoàn thiện sản phẩm - Giai đoạn 3: Chấm báo cáo + sản phẩm STEM tổ chức ngày hội STEM + Chiều ngày 25/3/2022: GVCN HS nộp sản phẩm (sản phẩm STEM) Về nhà Đa cho... tác 6.2 Thành lập Tổ STEM - Thành lập tổ STEM gồm thành viên giáo viên môn khoa học tự nhiên (Tốn, Lí, Hóa, Sinh, Tin, Cơng nghệ cơng nghiệp, Công nghệ nông nghiệp) - Lập kế hoạch chi tiết chủ