Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo trình Sửa chữa máy tính xách tay cung cấp cho người học những kiến thức như: Tìm hiểu về máy tính xách tay; Sơ lược về kiểm tra trước khi sửa chữa máy laptop; Bộ xử lý trung tâm và các chipset; Bo mạch và vấn đề giải quyết các sự cố; Bộ nhớ trong; Sửa chữa màn hình; Sửa chữa các thiết bị khác;...
LỜI GIỚI THIỆU Giáo trình “Sửa chữa máy tính xách tay” được biên soạn dựa theo Chương trình khung Sửa chữa, lắp ráp máy tính đã được Tổng cục dạy nghề Bộ Lao động Thương binh và Xã hội ban hành kết hợp với chương trình đào tạo chất lượng cao APC đã được nhà trường đưa vào giảng dạy từ khóa 59 Trong những năm qua, dạy nghề đã có những bước tiến vượt bậc cả về số lượng và chất lượng, nhằm thực hiện nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật trực tiếp đáp ứng nhu cầu xã hội. Cùng với sự phát triển của khoa học cơng nghệ trên thế giới, lĩnh vực Cơng nghệ thơng tin nói chung và ngành sửa chữa máy tính ở Việt Nam nói riêng đã có những bước phát triển đáng kể Chương trình khung quốc gia nghề Sửa chữa, lắp ráp máy tính đã được xây dựng trên cơ sở phân tích nghề, phần kỹ thuật nghề được kết cấu theo các mơđun. Để tạo điều kiện thuận lợi cho các cơ sở dạy nghề trong q trình thực hiện, việc biên soạn giáo trình kỹ thuật nghề theo theo các mơđun đào tạo nghề là cấp thiết hiện nay Mơ đun 29: Sửa chữa máy tính xách tay là mơ đun đào tạo nghề được biên soạn theo hình thức tích hợp lý thuyết và thực hành. Trong q trình thực hiện, nhóm biên soạn đã tham khảo nhiều tài liệu Sửa chữa máy tính trong và ngồi nước, kết hợp với kinh nghiệm trong thực tế. Mặc dầu có rất nhiều cố gắng, nhưng khơng tránh khỏi những khiếm khuyết, rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của độc giả để giáo trình được hồn thiện Xin chân thành cảm ơn! Vĩnh Phúc, ngày 25 tháng 03 năm 2022 Người biên soạn: Hồng Tùng MỤC LỤC MỤC LỤC 2 GIỚI THIỆU NĂNG LỰC VÀ MƠ TẢ BÀI THI: NĂNG LỰC SỐ 20 1 Bài 1: Tìm hiểu về máy tính xách tay 1 1. Tổng quan 1 2. Cấu tạo chức năng các bộ phận máy laptop 2 3. Sơ đồ khối của laptop IBM (T40,T41,T42) 11 4. Linh kiện trên máy Laptop 24 Bài 2: Sơ lược về kiểm tra trước khi sửa chữa máy laptop 47 1. Qui trình chẩn đốn và giải quyết sự cố máy máy tính 47 2. Đánh giá đúng hiệu năng làm việc của máy 49 3. Xử lý máy bị nhiễm virus 49 Bài 3: BIOS 55 1. Thiết lập các thông số cho bios 55 2. Các tính năng của Bios 56 3. Nâng cấp bios 57 Bài 4: Bộ xử lý trung tâm và các chipset 61 1. Giới thiệu các loại CPU 61 2. Giải quyết hỏng hóc CPU 64 3. Giới thiệu các loai chipset 64 4. Giải quyết hỏng hóc chipset 65 Bài 5: Bo mạch và vấn đề giải quyết các sự cố 66 1. Tìm hiểu các tài nguyên hệ thống 66 2. Sửa mạch nguồn 67 Câu hỏi & giải đáp: 77 3. Giải quyết các lỗi thường gặp 147 Bài 6: Bộ nhớ trong 149 Bài 7: Sửa chữa màn hình 150 1. Màn hình bị sọc đứng, sọc ngang 150 2.Màn hình bị ố hoặc bị đốm mờ 150 4. Màn hình bị mờ 150 Bài 8: Sửa chữa các thiết bị khác 152 Sửa chữa Battery 152 Quy trình cơ bản về sửa chữa và thay các cells mới cho PIN: 152 2 Năng lực số : 20 Tên năng lực : SỬA CHỮA MÁY TÍNH XÁCH TAY Thời lượng : 60 giờ CHỨC NĂNG VÀ VỊ TRÍ CỦA NĂNG LỰC Đây là năng đặc thù nghề kỹ thuật Sửa chữa, lắp ráp máy tính, nhằm phát triển các kiến thức và kỹ năng cơ bản về về sửa chữa máy tính. Các cơng việc tiến hành: Phân tích cấu tạo, hoạt động, sửa chữa máy tính xách tay. Sinh viên được đào tạo tháo, lắp, kiểm tra sửa chữa và sử dụng các máy tính xách tay trong xưởng thực hành của thợ sửa chữa máy tính Năng lực này bố trí giảng dạy sau năng lực sau tất cả các năng lực sửa chữa máy tính chun ngành TIẾN TRÌNH ĐẶC THÙ THỰC HIỆN NĂNG LỰC Đề nghị phân chia thời gian học như sau: 1. Tìm hiểu về máy tính xách tay 10% 2. Chẩn đốn 10% 3. Xác định hư hỏng 30% 3. Sửa chữa/ thay thế 30% 4. Kiểm tra hồn thiện 10% Thời lượng giảng dạy năng lực này bao gồm cả thời gian đánh giá q trình học tập. 10% thời lượng dành cho đánh giá thường xun trong suốt q trình giảng dạy năng lực Kiến thức liên quan đến năng lực Điểm mốc Hoạt động dạy và học Thành tố 1 : Tìm hiểu về máy tính xách tay Mô tả kết cấu, Tài liệu kỹ thuật chức bộ Máy tính xách tay phận/thiết bị, linh các loại kiện Chức năng, nhiệm vụ, nguyên lý hoạt Nhận biết đặc động bộ điểm bộ phận/thiết bị: phận/thiết bị, linh + Màn hình kiện mạch + Mainboard thực tế máy + HDD tính xách tay + RAM GV: Giới thiệu chung về các loại laptop; chức năng, nhiệm vụ bộ phận/thiết bị Hướng dẫn: + Sử dụng tài liệu kỹ thuật + Nhận biết đặc điểm bộ phận/thiết bị của máy tính xách tay + Nhận biết các sơ đồ mạch và linh kiện (mainboard, hình,…) trong thực tế + Card wireless HSSV: + Bộ nguồn Thực hiện theo nhóm trình bày chức + Bàn phím, toothpad năng, nhiệm vụ, nguyên lý hoạt động của từng bộ phận/thiết bị + Pin, … Sơ đồ mạch của Từng nhóm nhận dạng được chính màn hình, mainboard, xác từng bộ phận/thiết bị của máy tính xách tay, các nhóm khác quan sát, nhận … xét Nhận biết các sơ đồ mạch và linh kiện thiết bị (mainboard, màn hình,…) Thành tố 2 : Chẩn đốn GV: Phân tích hiện Tài liệu kỹ thuật Giới thiệu các hư hỏng thường gặp tượng, nguyên nhân Các hư hỏng máy tính nguyên nhân gây ra hư hỏng thường gặp với các các hư hỏng đó phận/thiết bị của Tạo lỗi cho hư hỏng thông thường cho bộ phận/thiết bị để thấy Chẩn đốn hư máy tính xách tay hỏng Dự đoán hư hỏng được các hiện tượng đi kèm qua: Hướng dẫn: + Lời nói, mơ tả + Chẩn đốn các hư hỏng bằng quan người sử dụng: sát, nghe âm thanh của loa chip Máy tính khơng lên, + Chẩn đốn hư hỏng bằng sử dụng máy hoạt động phần mềm, thiết bị đo, … nhưng khơng lên màn Thực hiện kết nối, bật máy tính để hình kiểm tra nhanh + Hiện tượng quan sát được: Máy tính HSSV: lên hình nhưng Tìm hiểu các hiện tượng xảy ra hư khơng nhập ký tự hỏng, xác định hư hỏng hiện được, không làm tượng đi kèm việc được Quan sát hiện tượng trước và sau + Kiểm tra sơ bộ khi kiểm tra nhanh (Bật máy tính, Chẩn đốn được hư hỏng cho các quan sát, thay bằng bộ phận/ thiết bị của máy tính phận/thiết bị khác) Thành tố 3: Xác định hư hỏng Tiến hành tháo Tài liệu kỹ thuật Laptop các loại GV : Hướng dẫn tháo bàn phím, vỏ máy, Dụng cụ chuyên RAM, HDD, mainboard, hình và dùng phù hợp cho các giá đỡ việc tháo vỏ, các giá Chỉ rõ vị trí các chi tiết và các đặc đỡ: Tuốc nơ vít, điểm nhận biết đặc thù kìm, Giới thiệu các dụng cụ, thiết bị sử 4 Nhận dạng được dụng khi kiểm tra (phần mềm, đồng chi tiết bộ hồ, mỏ hàn, máy hàn chipset,…) phận/thiết bị: Hướng dẫn: Kiểm tra xác + HDD định hư hỏng + Sử dụng các thiết bị/phần mềm để + Wireless kiểm tra hoạt động của CPU, HDD, Keyboard, màn hình, mainboard,… + RAM + Monitor,… + Cách đo trực tiếp trên mạch/chi tiết. Dụng cụ đo, kiểm tra: Card test mainboard, Đồng hồ vạn năng, HSSV : Chia nhóm HSSV và tạo lỗi hư hỏng cho từng nhóm, yêu cầu HSSV kiểm tra xác định lỗi hư hỏng Phần mềm kiểm tra Tháo được các bộ phận của laptop hoạt động của HDD, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật Keyboard, CPU, … Sử dụng phần mềm để kiểm tra Mẫu phiếu ghi : hoạt động của CPU, HDD, Keyboard, + Kết quan màn hình, … sát Sử dụng card test main để kiểm tra hoạt động của mainboard + Kết quả đo Bảo hộ lao động Từng cá nhân (nhóm) thực hiện đo, kiểm tra xác định hư hỏng và ghi lại phù hợp kết quả. Đảm bảo an tồn Thực hiện so sánh kết quả với tài liệu kỹ thuật và rút ra kết luận. GV: Nhận xét, đánh giá bằng kết quả kiểm tra lại thực tế tại các nhóm Nêu những chú ý cần thiết Thành tố 3: Sửa chữa/ thay thế Thay linh kiện hỏng Tài liệu kỹ thuật GV: Bộ thiết bị, dụng Hướng dẫn: Xác định linh kiện cụ sửa chữa phận/thiết bị cần thay thế Các bộ phận/thiết hoặc sửa chữa (số lượng, chủng loại, bị của máy tính xách thơng số kỹ thuật…) tay (Main, CPU, Làm mẫu việc thay linh RAM, Monitor, kiện/chi tiết (IC, điện trở, tụ điện, Keyboard, pin, …) …); vệ sinh lại mạch. Các linh kiện: tụ, Chỉ rõ nhưng chú ý khi thực hiện điện trở, diode, thay thế, khi tiến hành tháo, lắp thay Mosfet, IC, … linh kiện (nhiệt độ, chạm chập, Bảo hộ lao động …) phù hợp Giới thiệu bảng quy trình và hướng Thay mạch hỏng/ bộ phận hỏng Chú ý an tồn dẫn sử dụng bảng (nếu có) Chia nhóm HSSV và phân cơng thực thay phận/thiết bị hoặc linh kiện của laptop HSSV: Xác định được chính xác linh kiện bộ phận/thiết bị cần phải thay thế hoặc sửa chữa Lựa chọn các bộ phận/thiết bị hoặc linh kiện thay thế và nêu rõ cơ sở của việc lựa chọn đó Mỗi học sinh trong nhóm thực hành thay phận/thiết bị hoặc linh kiện khác nhau. Kiểm tra chéo kết của thành viên khác trong nhóm Lắp sơ bộ các bộ phận, đặt máy tính vị trí an tồn, cấp nguồn, khởi động, quan sát kết quả Chạy thử Các nhóm trình bày kết quả Thực hiện các kiểm tra, sửa chữa lại khi có sự cố GV: Nhận xét, đánh giá kết quả kiểm tra lại thực tế Nêu những chú ý cần thiết Thành tố 4: Kiểm tra, hoàn thiện Lắp ráp GV: Tài liệu kỹ thuật Vận hành Hướng dẫn: Dụng cụ chuyên + Vệ sinh lại các bộ phận/thiết bị dùng phù hợp với + Lắp ráp lại máy tính (thực hiện việc lắp ráp laptop ngược lại q trình tháo) Các phận/thiết + Khởi động máy tính và theo dõi kết bị, mạch được thay thế/sửa chữa HSSV: Chú ý an toàn Vệ sinh và lắp ráp các bộ phận trở lại nguyên trạng ban đầu Lắp ráp lại hồn thiện máy tính Cấp nguồn, khởi động laptop và theo dõi kết quả 6 GV: Nhận xét, đánh giá kết quả của các nhóm HSSV GIỚI THIỆU NĂNG LỰC VÀ MƠ TẢ BÀI THI: NĂNG LỰC SỐ 20 Năng lực 20 : SỬA CHỮA MÁY TÍNH XÁCH TAY Thời lượng : 60 giờ Giới thiệu năng lực Đây là năng đặc thù nghề kỹ thuật Sửa chữa, lắp ráp máy tính, nhằm phát triển các kiến thức và kỹ năng cơ bản về về sửa chữa máy tính. Các cơng việc tiến hành: Phân tích cấu tạo, hoạt động, sửa chữa máy tính xách tay. Sinh viên được đào tạo tháo, lắp, kiểm tra sửa chữa và sử dụng các máy tính xách tay trong xưởng thực hành của thợ sửa chữa máy tính Năng lực này bố trí giảng dạy sau năng lực sau tất cả các năng lực sửa chữa máy tính chun ngành Mơ tả bài thi: Chiến lược đánh giá năng lực dựa trên hai bài thi: Một bài thi kiến thức thực hành và một bài thi thực hành trên sản phẩm thực tế Bài thi kiến thức thực hành: Đánh giá phần kiến thức (25 điểm), hình thức thi trắc nghiệm, bao gồm các nội dung: Chức năng, nhiệm vụ của các bộ phận máy tính xách tay (05 câu) Ngun lý hoạt động của các bộ phận (ví dụ: HDD, Màn hình, Card Wireless, ) (10 câu) Các bộ phận của máy tính xách tay (05 câu) Các hư hỏng thường gặp, ngun nhân gây ra hư hỏng (10 câu) Thời gian thực hiện bài thi Kiến thức thực hành là 30 phút; bài thi được đánh giá đạt khi người học thực hiện đúng được 25/30 câu và được tiếp tục làm bài thi thực hành Bài thi thực hành: Sinh viên phải thực hiện chẩn đốn, xác định chính xác được các bộ phận hư hỏng và sửa chữa/ thay thế được các hư hỏng đó. Bài thi gồm có 2 lỗi hư hỏng cho thiết bị /linh kiện của máy tính (trong đó có ít nhất 1 lỗi về màn hình hoặc Mainboard). Thí sinh phải xác định được chính xác được 2 lỗi và thực hiện sửa chữa/ thay thế thế bộ phận/ thiết bị, linh kiện hỏng đó. Nội dung bài thực hành này gồm: Phần 1: Chẩn đốn hư hỏng. 05 điểm Phần 2: Xác định hư hỏng của bộ phận /thiết bị. 25 điểm Phần 3: Sửa chữa/ thay thế bộ phận /thiết bị hư hỏng. 40 điểm Phần 4: Kiểm tra hồn thiện. 05 điểm Nhận xét và kiến nghị Tn thủ quy tắc sức khỏe, an tồn và bảo vệ mơi trường trong suốt bài thi. Giáo viên cho dừng bài thi ngay nếu sinh viên khơng tn thủ tồn bộ quy tắc an tồn, khi đó sinh viên sẽ bị đánh khơng đạt Đối với việc đánh giá từng thành tố năng lực có trong bảng đặc tính kỹ thuật sau đây, sinh viên sẽ được cho 0 điểm hoặc tồn bộ số điểm tối với từng tiêu chí cụ thể. Để đạt năng lực này, sinh viên phải tích lũy được 85 điểm. Ngồi ra, sinh viên phải hồn thành bài thi kiến thức thực hành mới được thực hiện bài thi thực hành Bài thi thực hiện trong 3 giờ, trong đó thời gian cho bài thi kiến thức thực hành là 0.5 giờ, bài thi thực hành là 2,5 giờ 2 BẢNG ĐẶC TÍNH KỸ THUẬT, NĂNG LỰC THỂ HIỆN QUA HÀNH VI Chương trình đào tạo: KỸ THUẬT SỬA CHỮA, LẮP RÁP MÁY TÍNH Năng lực 20: SỬA CHỮA MÁY TÍNH XÁCH TAY Thành tố năng lực St Tìm hiểu về máy tính xách C tay Thời lượng : 60 giờ Chỉ số Tiêu chí đánh giá Kết cấu, chức năng, hoạt động của các bộ Trình bày được chức năng, hoạt động của từng 10 phận/thiết bị, linh kiện bộ phận/thiết bị, linh kiện Đặc điểm các bộ phận/thiết bị, linh kiện Nhận dạng chính xác từng bộ phận/ thiết bị, linh và các mạch thực tế của máy tính xách tay kiện và các mạch trong thực tế Chẩn đốn Xác định hư hỏng Sửa chữa/ thay thế Kiểm tra hồn thiện Pts C Hiện tượng, ngun nhân hư hỏng Phân tích đúng được các hiện tượng và ngun 10 nhân gây ra hư hỏng cho bộ phận/thiết bị, linh kiện Ps Các hư hỏng thường gặp Ps Tháo các bộ phận /thiết bị Tháo đúng được các bộ phận, thiết bị đảm bảo yêu cầu kỹ thuật Pt Xác định hư hỏng Kiểm tra, xác định chính xác được hư hỏng cho 20 bộ phận/thiết bị, linh kiện Pt Thay thế linh kiện hỏng Thay thế được chính xác linh kiện hỏng đảm bảo 10 u cầu kỹ thuật Thay thế mạch hỏng/ bộ phận hỏng Thay thế được chính xác mạch hỏng/ bộ phận hỏng Ps Kiểm tra nhanh Pt Lắp ráp, vận hành Chẩn đốn được hư hỏng của các bộ phận/thiết bị, linh kiện Kết nối được đúng các thiết bị và tiến hành chạy thử đảm bảo máy tính hoạt động tốt Lắp ráp đúng các bộ phận, thiết bị Kết nối nguồi, khởi động máy tính và quan sát kết quả (máy tính hoạt động tốt) 5 10 20 Câu 14 – Khi máy khơng lên nguồn thì ta phải dùng các thi ết bị như: Đồng hồ vạn năng hoặc nguồn đa năng để kiểm tra. Card Test Main và Card Test Socket chỉ có thể kiểm tra được khi máy đã lên nguồn 2.5.3 . Thiết bị cần thiết khi sửa chữa khối nguồn Để kiểm tra được khối nguồn của các máy Laptop nói chung và của dịng IBM nói riêng, các bạn cần chuẩn bị một số thiết bị sau đây: a) Bộ nguồn đa năng Hình 5.89: Bộ nguồn đa năng, thiết bị khơng thể thiếu khi kiểm tra nguồn Laptop b) Card Test Main 139 Hình 5.90: Card Test Main Thiết bị kiểm tra cần thiết khi máy khơng khởi động 2.5.4 . Các bệnh thường gặp về khối nguồn Laptop IBM và phương pháp kiểm tra Bệnh 1 – Máy khơng lên nguồn, bật cơng tắc khơng có đèn báo nguồn Phân tích: Đèn báo nguồn trên các máy IBM là báo có điện áp VCC3B, đây là nguồn thứ cấp, nguồn này chỉ xuất hiện khi máy đã có các mức nguồn chính như VCC5M, VCC3M và có tín hiệu báo nguồn chính tốt báo về IC điều khiển nguồn (tín hiệu MPWRGD) báo về IC PMH4, ngồi ra các mạch nguồn thứ cấp hoạt động tốt, các phụ tải khơng bị chập thì máy mới tồn tại các nguồn thứ cấp để lên đèn báo, vì vậy hiện tượng mất đèn báo nguồn có thể do những ngun nhân sau đây: § Mất một trong các điện áp khởi động ban đầu như điện áp VREGIN16 cấp cho IC – TB62501, mất điện áp VCC3SW cấp cho IC điều khiển nguồn PMH4, mất điện áp VINT16 cấp cho các mạch nguồn trên máy § Các mạch nguồn xung tạo ra các điện áp chính như VCC5M, VCC3M chưa hoạt động § Các đường điện áp thứ cấp VCC5B hoặc VCC3B bị chập Phương pháp kiểm tra: Dùng bộ nguồn đa năng, chỉnh điện áp mức 16V, chỉnh các núm dịng lên mức cực đại, cấp nguồn từ bộ nguồn đa năng cho máy Laptop (tháo Pin ra khỏi Laptop), sau đó quan sát dịng tiêu thụ, ta sẽ gặp các trường hợp sau đây: Trường hợp 1 Máy khơng ăn dịng (đồng hồ đo dịng báo 0.00) Ngun nhân: 140 Máy khơng ăn dịng là biểu hiện các mạch nguồn xung trên máy chưa hoạt động, khi ta cắm điện DC thì các nguồn xung tạo điện áp VCC5M và VCC3M phải hoạt động ngay, khi đó máy phải có dịng tiêu thụ khoảng 0.03A Dịng tiêu thụ của máy bằng khơng là biểu hiện của các mạch nguồn xung tạo điện áp VCC5M và VCC3M khơng hoạt động Kiểm tra : Kiểm tra điện áp VCC5M và điện áp VCC3M xem có khơng ? (lưu ý là điện áp VCC5M có trước rồi mới có điện áp VCC3M) Nếu khơng có hai điện áp trên thì kiểm tra các điều kiện để có được điện áp VCC5M như sau: 141 § Đo xem có điện áp VINT16 (16V) cấp vào chân 22 của IC dao động MAX1631 khơng ? § Đo chân lệnh điều khiển VCC5M_ON ở chân 7 và chân 28 của IC xem có khoảng 3V khơng ?, nếu mất điện áp này là do mất lệnh điều khiển từ IC điều khiển nguồn PMH4 đưa đến § Đo kiểm tra chân 23 (SHDN) xem có điện áp khoảng 3V khơng? nếu chân này mất điện áp thì IC sẽ bị khố, chân này được nối với IC bảo vệ q nhiệt gắn sau CPU, khi CPU q nhiệt thì sẽ làm mất điện áp chân SHDN § Nếu các điều kiện trên đã có đủ thì do lỗi IC MAX 1631 hoặc hỏng các đèn Mosfet Trường hợp mất điện áp điều khiển VCC5M_ON thì ta cần kiểm tra IC điều khiển nguồn PMH4 § Kiểm tra xem có điện áp VCC3SW cấp cho IC – PMH4 khơng, điện áp VCC3SW cấp cho IC PMH4 qua các chân 7, 31, 59, 80, 98, điện áp này được lấy từ chân 59 của IC khởi động TB62501 § Kiểm tra chân EXTPWR (chân 73) xem có điện áp = 0V khơng ?, chân này phải có 0V thì IC điều khiển nguồn mới cho ra lệnh điều khiển VCC5M_ON § Nếu đã có đủ hai yếu tố trên mà IC khơng có điện áp lệnh VCC5M_ON đưa ra thì bạn phải thay thử IC PMH4 142 Nếu mất nguồn VCC3SW (3V) cấp cho IC PMH4 thì bạn cần kiểm tra IC TB62501, kiểm tra điện áp VREGIN16 (16V) cấp vào chân 57 của IC này, n ếu mất điện áp ở chân 57 của IC thì kiểm tra R453 và D10, kiểm tra cầu chì F2 như sơ đồ ngun lý ở trên Trường hợp 2 – Máy có dịng tiêu thụ khoảng 0.03A nhưng bấm cơng tắc khơng lên nguồn: 143 Máy có dịng tiêu thụ 0.03A là biểu hiện mạch nguồn xung tạo áp VCC5M và VCC3M đã chạy Ngun nhân khơng có đèn báo, dịng tiêu thụ khơng tăng là do IC điều khiển nguồn PMH4 khơng đưa ra lệnh điều khiển các điện áp thứ cấp như lệnh B_ON và lệnh VIDEOCORE_ON Điều kiện để IC điều khiển nguồn cho ra lệnh mở nguồn thứ cấp là có tín hiệu báo nguồn chính đã hoạt động tốt (tín hiệu MPWRG), tín hiệu này báo v ề từ mạch VCC3M Cần kiểm tra: • Kiểm tra tín hiệu MPWRG, tín hiệu này có 3V là được • Điện áp tại chân cơng tắc PWRSW của IC PMH4 phải giảm xuống khi bấm cơng tắc • Kiểm tra các lệnh mở nguồn thứ cấp xem có khơng, nếu có tín hiệu MPWRG nhưng khơng có các điện áp lệnh B_ON và VIDEOCORE_ON thì do lỗi IC điều khiển nguồn 144 Trường hợp 3: Khi bấm cơng tắc, dịng tiêu thụ của máy tăng lên đến khoảng 0.30A rồi sau đó lại trở về vị trí cũ (0.03A), đèn báo nguồn sáng lên rồi tắt ngay Phân tích: Máy đã ăn dịng tăng lên khi ta bấm cơng tắc là biểu hiện lệnh bấm cơng tắc đã có tác dụng, tức là IC điều khiển nguồn đã cho ra lệnh mở nguồn thứ cấp Ngun nhân của hiện tượng trên thường do có một mạch nguồn Switching nào đó tạo điện áp thứ cấp bị cố phụ tải điện áp sau nguồn Switching bị chập (thường hay chập Chipset hoặc Chip video) Kiểm tra: Bạn cần kiểm tra trở kháng các đường điện áp sau đây: § Kiểm tra đường điện áp VCCCPUIO xem có chập khơng?, nếu chập là do chập CPU hoặc Chipset bắc hoặc chập đèn Mosfet bên dưới của mạch nguồn xung tạo điện áp VCCCPUIO, bạn tháo CPU ra để cơ lập rồi kiểm tra lại § Kiểm tra đường điện áp VCC2R5A xem có chập khơng?, đây là điện áp cấp cho RAM và Chipset bắc, vì vậy nếu chập điện áp này là do chập Chipset bắc hoặc Mosfet của mạch nguồn tạo điện áp VCC2R5A (nếu đã tháo RAM ra khỏi máy) § Kiểm tra điện áp VCCVIDEOCORE xem có chập khơng?, đây là điện áp cấp cho Chip Video nên chập điện áp này thường do chập Chip video § Lưu ý: Để kiểm tra các điện áp trên bạn có thể đo từ chân các cuộn dây lọc đầu ra của các mạch nguồn với mass bằng thang x1Ω, n ếu hai chiều đo thấy trở kháng bằng 0 là bị chập, nếu trở kháng từ 5Ω trở lên là vẫn bình thường 2.6 . Tóm tắt hoạt động của khối nguồn trên các máy Laptop IBM 2.6.1. Trường hợp máy chỉ sử dụng Pin 145 Khi gắn Pin vào máy và chưa bật cơng tắc Power máy có các nguồn điện sau: VREGIN16 cung cấp cho IC khởi động nguồn (TB62501) VCC3SW cung cấp cho IC điều khiển nguồn (PMH4) VINT16 cung cấp cho các nguồn xung trên tốn máy Khi bấm cơng tắc mở nguồn máy xuất hiện các điện áp theo thứ tự như sau: Khi bấm cơng tắc Power, chân PWRSW của IC đi ều khiển nguồn PMH4 giảm xuống mức thấp (mức logic 0) tác động đến mạch điều khiển, mạch điều khiển cho ra hai lệnh đièu khiển là VCC5M_ON và VCC1R8M_ON, lệnh VCC5M_ON sẽ đưa đến điều khiển hai mạch nguồn xung để tạo ra hai điện áp là VCC5M và VCC3M, lệnh VCC1R8M_ON đưa đến điều khiển hai mạch nguồn xung để tạo ra hai điện áp VCC1R2M và VCC1R8M, bạn đầu điện áp VCC5M xuất hiện trước sau đó điện áp 5V từ nguồn này sẽ đi cấp nguồn phụ cho các mạch tạo ra điện áp VCC3M, VCC1R2M và VCC1R8M, vì vậy nếu mất điện áp 5V ban đầu thì các điện áp khác sẽ khơng xuất hiện Sau khi xuất hiện điện áp VCC3M, điện áp này sẽ báo về IC điều khiển nguồn PMH4 cho biết các nguồn “M” đã hoạt động thơng qua tín hiệu MPWRGD Khi nhận được tín hiệu MPWRGD báo về, IC điều khiển nguồn PMH4 mới tiếp tục cho ra các lệnh mở nguồn thứ cấp là: lệnh B_ON, lệnh VCORE_ON và lệnh VIDEOCORE_ON Lệnh B_ON đưa tới điều khiển hai nguồn xung để tạo ra các điện áp VCCCPUIO và VCC1R25B đồng thời lệnh B_ON cũng đưa tới điều khiển các mạch công tắc để tạo ra các điện áp như: VCC5B, VCC3B, VCC1R5B và VCC1R2B. Điện áp VCC5B được tạo ra từ nguồn điện VCC5M, điện áp VCC3B được tạo ra từ nguồn điện VCC3M, điện áp VCC1R5B được tạo ra từ nguồn điện VCC1R8M sau đi được ổn áp xuống 1,5V rồi mới đi qua mạch công tắc, điện áp VCC1R2B được tạo ra từ điện áp VCC1R2M Lệnh VCORE_ON đưa tới điều khiển nguồn xung để tạo ra điện áp VCORE cung cấp cho CPU Lệnh VIDEOCORE_ON đưa đến điều khiển hai nguồn xung để tạo ra các điện áp VCCVIDEOCORE cấp nguồn cho Chip Video và điện áp VCC2R5A để cấp nguồn cho RAM Sau khi có điện áp VCC3B xuất hiện, điện áp này sẽ bật đèn báo nguồn trước máy đồng thời từ điện áp này sẽ cho tín hiệu BPWRGD báo về IC điều khiển nguồn PMH4, nguồn điện VCC3B cung cấp cho một số mạch quan trọng của máy như mạch Clock Gen, BIOS, Chipset nam 2.6.2. Trường hợp máy sử dụng nguồn DC từ Adapter Khi gắn nguồn DC từ Adapter, một mạch dị điện áp từ cổng DCIN sẽ báo v ề chân EXTPWR của IC điều khiển nguồn PMH4 để IC này tự động đưa ra các lệnh điều khiển các mức nguồn chính như VCC5M, VCC3M, VCC1R8M và VCC1R2M. như vậy các điện áp này sẽ được tạo ra trước khi ta bấm cơng tắc mở nguồn, các điện áp này hoạt động trước nhằm cung cấp cho mạch điều khiển xạc để xạc Pin trong khi máy không hoạt động Khi bấm công tắc mở nguồn, IC điều khiển nguồn PMH4 sẽ đưa ra các lệnh mở nguồn thứ cấp để điều khiển các mạch công tắc và các mạch nguồn xung tạo ra 146 các điện áp thứ cấp cung cấp cho các thành phần của máy hoạt động, từ khi bấm cơng tắc thì q trình hoạt động mở nguồn diễn ra tương tự như khi máy chỉ gắn nguồn Pin 2.6.3. Các nguồn điện cấp cho các thành phần của máy: * Ngun tắc sử dụng nguồn điện trên máy tính: Khi hai linh kiện trao đổi dữ liệu trực ti ếp với nhau thì thường có một điện áp dùng chung Linh kiện trao đổi với nhiều linh kiện có nguồn điện sử dụng khác nhau thì linh kiện đó sử dụng nhiều nguồn điện một lúc => Chính vì những ngun tắc trên mà hai Chipset trên máy sẽ sử dụng đồng thời nhiều điện áp nhất * Các nguồn điện cấp cho Chipset bắc: Nguồn VCCCPUIO sử dụng chung với CPU Nguồn VCC2R5A sử dụng chung với RAM Nguồn VCC1R5B và VCC1R8B sử dụng chung với Chipset nam * Các nguồn điện cấp cho Chipset nam: Nguồn VCC1R5B, VCC1R8B và VCCCPUIO chung với Chipset bắc Nguồn VCC3B sử dụng chung với các IC – SIO, H8, Audio, LAN, PMH4, Clock Gen, BIOS Ngoài Chipset nam sử dụng điện áp VCC3M VCC1R5M, RTCVCC (nguồn Pin 3V), VCC1R5AUX, VCC3AUX 3. Giải quyết các lỗi thường gặp 147 Mất nguồn máy:Lỗi IC nguồn , hở mạch, ngắt mạch, hoặc mất kết nối Thể hiện:Khi bật cơng tắc nguồn máy khơng chạy khơng có hiển thị đèn nguồn. Lên nguồn không khởi động :Lỗi I/O chip,lỗi VGA chip, lỗi chipset Thể hiện: Đèn LED nguồn sáng nhưng máy vẫn không khởi động. Đèn LED AC Adapter tắt khi cắm vào máy:Ngắt mạch, chập phần nguồn Thể hiện : Đèn LED AC adapter tắt. Treo máy hoặc khở động lại khi di chuyển: Hở mạch, mất kết nối, lỏng mối hàn Thể hiện : Treo hoặc tắt máy khi di chuyển Jack cắm nguồn bị hỏng: Mất kết nối , lỏng mối hàn, ngãy jack cắm Thể hiện : Nguồn chập chờn, máy không hoạt động Máy chạy treo:Lỗi video chip, lỗi điều khiển ổ cứng điều khiển CPU Thể hiện: Khởi động Windows bị treo, chạy 510 phút treo máy, chạy DVD treo Không sạc pin:Lỗi IC sạc, lỗi jack cắm nguồn, hở mạch Thể hiện :Máy hoạt động bình thường khi dùng pin, khơng sử dụng được adapter Card màn hình lỗi:Lỗi video chip trên main hoặc lỗi LCD Thể hiện :Màn hình mờ, kẻ ơ vng mất nét hoặc lỗi khi khởi động windows Máy chạy nóng treo: Lỗi cảm biến, hoặc lỗi quạt tản nhiệt Thể hiện : Máy tự khởi động lại, chạy treo Không nhận thiết bị: Lỗi kết nối, lỏng mối hàn, lỗi chipset điều khiển input/output Thể hiện: Không nhận HDD, cổng USB ports, Digital card, CD ROM, PCMCIA, wireless card etc Khơng có âm thanh :Hỏng loa, khuếch đại âm thanh, hặc soundcard Thể hiện : Soundcard nhận nhưng khơng có tiếng, khơng nhận soundcard Khơng kết nối mạng: Lỗi điều khiển Input/output , lỗi card mạng và wireless card, lỗi kết nối Thể hiện : Có kết nối mạng hoăc khơng kết nối, lỗi khơng vào mạng 148 Bài 6: Bộ nhớ trong Bộ nhớ máy tính bao gồm các hình thức, phương thức để lưu dữ được dữ liệu của máy tính một cách lâu dài (khi kết thúc một phiên làm việc của máy tính thì dữ liệu khơng bị mất đi), hoặc lưu dữ liệu tạm thời trong q trình làm việc của máy tính (khi kết thúc một phiên làm việc của máy tính thì bộ nhớ này bị mất hết dữ liệu) Các thiết bị lưu trữ dữ liệu cho bộ nhớ lâu dài bao gồm: Đĩa cứng, Đĩa mềm, Đĩa quang, Băng từ, ROM, các loại bút nhớ Các thiết bị lưu trữ dữ liệu tạm thời trong q trình làm việc: RAM máy tính, Cache Hầu hết các bộ nhớ nêu trên thuộc loại bộ nhớ có thể truy cập dữ liệu ngẫu nhiên, riêng băng từ là loại bộ nhớ truy cập tuần tự Bộ nhớ máy tính là tài ngun làm việc chính của máy tính. Về tính chất vật lý thì bộ nhớ máy tính là một tập hợp các chip nhớ. Đây là nguồn tài ngun quan trọng vì nó quyết định số lượng và kích cỡ chương trình có thể được chạy vào cùng một thời điểm cũng như lượng dữ liệu có thể được xử lý ngay tức thời Tất cả q trình xử lý dữ liệu và thực thi chương trình đều chiếm khơng gian nhớ. Các chỉ lệnh của chương trình được chép vào bộ nhớ từ đĩa, băng từ hoặc từ mạng và sau đó được chuyển sang cho các mạch, đơn vị điều khiển để phân tích và thực thi. Các chỉ lệnh điều khiển máy tính nhập dữ liệu từ bàn phím, đĩa, băng từ, dây điện thoại hoặc từ mạng vào bộ nhớ. Khi dữ liệu được nhập vào bộ nhớ, các nội dung cũ sẽ bị chép đè. Khi dữ liệu nằm trong bộ nhớ, chúng có thể được xử lý (được tính tốn, so sánh và sao chép). Kết quả hoặc là được hiển thị lên màn hình hoặc được gửi ra máy in, đĩa, băng từ hoặc các kênh truyền thơng Bộ nhớ máy tính có thể chia thành hai dạng: Bộ nhớ trong và bộ nhớ ngồi 149 Bài 7: Sửa chữa màn hình Màn hình bị sọc đứng, sọc ngang Triệu chứng thường thấy là vệt trắng cắt ngang hoặc cắt dọc màn hình Nguyên nhân: Bị lỗi panel hình, cụ thể bẹ cáp bị gãy hở Trường hợp bẹ cáp bị gãy, bạn nên đem máy đến những công ty sửa máy chuyên nghiệp để thay bẹ cáp khác mới. Họ sẽ tiến hành dùng máy ép để gắn bẹ cáp vào panel màn hình. Trường hợp bẹ cáp bị hỏng cũng thực hiện tương tự. Linh kiện thay thế cho trường hợp này rất khó kiếm, vì phải tìm đúng màn hình model máy bị hư. Với máy bẹ cáp bị hở ít, bạn có thể dùng tay để chỉnh lại, song xác suất thành cơng cực kỳ thấp. Bởi nếu dùng tay khơng, sẽ khơng gắn chặt được bẹ cáp vào panel màn hình. Nếu may mắn khắc phục được thì lâu ngày, điểm tiếp xúc cũng sẽ bị sứt ra và bệnh cũ chắc chắn sẽ tái phát. Màn hình bị ố hoặc bị đốm mờ Triệu chứng: hình bị vết ố màu xám, màu trắng lớn Ngun nhân: do tấm chắn bên trong màn hình bị chuyển màu nên khơng cịn hiển thị đúng màu sắc lên lớp ma trận phía trước. Thơng thường, những màn hình bị ố hoặc nhiều đốm là do tấm chắn kém chất lượng bên trong màn hình. Những màn hình laptop loại A, hoặc A (theo phân loại trong giao dịch thương mại) thường gặp triệu chứng này sau thời gian sử dụng Trường hợp này, bạn chỉ cần thay tấm chắn là khắc phục được ngay. Nếu bạn tháo và lắp dễ dàng màn hình laptop, bạn có thể thay bằng tay mà khơng cần sự trợ giúp máy móc hiện đại nào. 3. Màn hình bị mất màu Triệu chứng: màn hình chuyển sang một màu duy nhất, có thể là màu xanh, vàng, Ngun nhân: có thể do bị lỗi bộ phận socket, cụ thể là do sợi cáp nối từ màn hình đến bo mạch của thân máy bị lỏng, hoặc do q trình oxy hóa, bụi bám, Ngồi ra, q trình đóng mở nấp gập màn hình lâu ngày cũng sẽ gây ra tình trạng lỏng cáp. Với triệu chứng này, bạn có thể nhờ cơng ty sửa chữa, hoặc tự khắc phục bằng cách lau chùi sạch sẽ hai đầu tiếp xúc của sợi cáp này. Nếu socket bị gãy, bạn khơng thể tự sửa hoặc thay thế linh kiện mà cần nhờ các cơng ty chun sửa chữa giúp bạn 4. Màn hình bị mờ Có hai trường hợp: bị mờ nhưng vẫn thấy hình ảnh trên màn hình laptop, hoặc khơng cịn thấy chi cả. Với trường hợp đầu tiên, ngun nhân là do đèn cao áp hoặc bo cao áp gây ra, có thể do người dùng để laptop va chạm mạnh, hoặc vì tuổi thọ của máy đã q 150 “hạn”. Thường những nơi sửa laptop đều có thiết bị chun kiểm tra ngun nhân lỗi do bộ phận nào. Bạn chỉ cần thay chúng là khắc phục được. Trường hợp khơng thấy hình là do bộ phận bo mạch giải mã ma trận bị lỗi, cụ thể là do chíp ma trận bị lỗi, làm cho trên màn hình hệt như bị phủ một lớp sương mờ 5. Màn hình bị điểm chết, bị lỗi Loại lỗi này chủ yếu xuất phát từ khâu sản xuất. Vì vậy, khi mua laptop, bạn nên kiểm tra kỹ điểm chết trên màn hình bằng phần mềm, hoặc bằng cách thay đổi hình nền lần lượt sang các màu đen, trắng, vàng để kiểm tra các điểm chết và lỗi trên màn hình Hiện tại, cơng nghệ sửa chữa chưa cho phép sửa được những điểm chết trên màn hình. Vì vậy, bạn chỉ có thể thay lớp ma trận mới để màn hình laptop hiển thị hình ảnh bình thường Tuy nhiên, việc thay lớp ma trận cùng với cơng bỏ ra sẽ rất tốn kém, gần bằng chi phí cả màn hình song lại khơng đảm bảo laptop hoạt động tốt về sau này. Vì vậy, gặp những trường hợp này, chúng ta nên thay ln cả màn hình để laptop hoạt động tốt hơn. Ở trường hợp điểm trên màn hình bị lỗi, có thể sửa chữa nhưng xác suất thành cơng rất thấp 151 Bài 8: Sửa chữa các thiết bị khác Sửa chữa Battery A) Làm gì đề kéo dài thời gian sử dụng pin: Để có thể kéo dài thời gian sử dụng cũng như tuổi thọ của quả pin trước hết địi hỏi chúng ta phải sử dụng pin đúng cách: khi dùng pin laptop ta phải nạp đầy xả kiệt, khi pin nạp đầy phải rút xạc ra sử dụng pin hoặc khi bỏ pin ra ngồi ta phải nạp đầy trước khi bỏ ra ngồi nhưng tối thiểu vái ngày phải được nạp xả 1 lần Ngồi ra để có thời gian sử dụng cũng như tuổi thọ lâu thì ta cịn phải có được một pin tốt: trước hết là quả pin có mạch điều khiển tốt (mạch pin), thường là những mạch pin theo máy, Cịn thời gian sử dụng pin lâu thì phải phụ thuộc vào chất lượng CELL B) Giải pháp cho những pin chạy được it thời gian: Với những quả pin sử dụng được ít thời gian chúng ta hồn tồn có thể khắc phục lại bằng biện pháp thay CELL. Biện pháp này vừa giữ lại được mạch pin ngun bản đi theo máy, vừa giúp chúng ta có thể tăng thời gian sử dụng pin như một quả pin mới, đặc biệt hơn chúng ta tiết kiệm được từ 4050% chi phí so với mua một quả pin mới Quy trình cơ bản về sửa chữa và thay các cells mới cho PIN: * Chuẩn bị: 1 con dao nhỏ (khơng bén) Cell pin mới và các cells mới phải đồng bộ, cùng loại Các dây dẫn điện (có thể tái sử dụng dây dẫn củ) Thiết bị và Phần mềm chun dụng để reset bo mạch Máy hàn cell, keo gắn vỏ * Thao tác: Bước 1: Ta dùng dao nhỏ để tách hộp PIN theo các đường rãnh của PIN Bước 2: Sau khi tách hộp PIN thành cơng, ta sẽ thực hiện thao tác tháo dây Pin ra khỏi bo mạch Bước 3: lấy các cells và bo mạch ra khỏi hộp Bước 4: Ta dùng mỏ hàn ( hoặc máy khị ) để tháo rời Eprom ra khỏi board mạch. Sau đó gắn Eprom vào một bo giao tiếp với máy tính ( dùng kèm với Battery 152 Workshop ) và dùng chương trình Battery Workshop để Reset Eprom về trạng thái ban đầu của nhà sản xụất Bước 5: Đóng Pin Dùng máy hàn điện (hay cịn gọi là máy đóng pin) để hàn dây dẫn với Pin. Q trình này sẽ làm tăng tuổi thọ và tối ưu Pin.Khơng nên dùng mỏ hàn điện vì q trình hàn khơng đảm bảo tuổi thọ của Pin Bước 6: Hàn Pin vào bo mạch Ta đặt Pin đã hàn và bo mạch vào hộp với vị trí như ban đầu. Sau đó bắt đầu hàn các dây pin với bo mạch Bước 7: Dán hộp Cuối cùng là đóng nắp hộp và dùng keo dán (có thể dùng keo Epoxy) để dán 2 nắp hộp lại với nhau sao cho thẩm mỹ 153 ... BẢNG ĐẶC TÍNH KỸ THUẬT, NĂNG LỰC THỂ HIỆN QUA HÀNH VI Chương? ?trình? ?đào tạo: KỸ THUẬT SỬA CHỮA, LẮP RÁP MÁY TÍNH Năng lực 20: SỬA CHỮA MÁY TÍNH XÁCH? ?TAY Thành tố năng lực St Tìm hiểu về ? ?máy? ?tính? ?xách? ?... Sinh viên được đào tạo tháo, lắp, kiểm tra? ?sửa? ?chữa? ?và sử dụng các? ?máy? ?tính? ?xách tay? ?trong xưởng thực hành của thợ? ?sửa? ?chữa? ?máy? ?tính Năng lực này bố trí giảng dạy sau năng lực sau tất cả các năng lực? ?sửa? ?chữa? ?máy? ?tính chun ngành... Đây là năng đặc thù nghề kỹ thuật? ?Sửa? ?chữa, lắp ráp? ?máy? ?tính, nhằm phát triển các kiến thức và kỹ năng cơ bản về về? ?sửa? ?chữa? ?máy? ? tính. Các cơng việc tiến hành: Phân tích cấu tạo, hoạt động,? ?sửa? ?chữa? ?máy? ?tính? ?xách? ?tay. Sinh viên được đào tạo tháo, lắp, kiểm tra? ?sửa? ?chữa và sử dụng các? ?máy? ?tính? ?xách? ?tay? ?trong xưởng thực hành của thợ? ?sửa? ?chữa? ?máy? ?tính