Tài liệu Đề tài: Lịch sử các học thuyết kinh tế docx

36 2.2K 13
Tài liệu Đề tài: Lịch sử các học thuyết kinh tế docx

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

KHOA KINH TẾ BÀI THẢO LUẬN: GVHD: TRẦN VĂN TÀI SVTH: NHÓM 8- LỚP ĐHQT4A2 Thành viên Nhóm 8 1) Trần Thị Trang 2) Phan Thị Nga 3) Phạm Thị Kiều Trang 4) Nguyễn Thị Quỳnh Trang 5) Tạ Thị Hài Xuyến 6) Lưu Xuân Trường I) CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Đối tượng của môn Lịch sử các học thuyết kinh tế là: a.Các quan điểm kinh tế b.Hệ thống các quan điểm kinh tế của các giai cấp trong lịch sử c.Các hệ thống quan điểm của các đại biểu tiêu biểu của các giai cấp trong lịch sử d.Ý kiến khác  Đáp án: c Câu 2: Đối tượng của môn Lịch sử các học thuyết kinh tế là một bộ phận cấu thành đối tượng của môn: a.Lịch sử kinh tế chính trị b.Lịch sử tư tưởng kinh tế c.Kinh tế học d.Lịch sử kinh tế  Đáp án: b Câu 3: Phương pháp nghiên cứu môn Lịch sử các học thuyết kinh tế là: a.Duy vật biện chứng b.Thực hiện triệt để nguyên tắc lịch sử c.Phê phán, phân tích, tổng hợp d.Tiếp cân có hệ thống e.Cả a, b, c, d  Đáp án: e Câu 4: Việc nghiên cứu môn Lịch sử các học thuyết kinh tế có ý nghĩa: a.Hiểu sâu sắc và hoàn chỉnh Kinh tế chính trị b.Mở rộng và nâng cao hiểu biết về kinh tế thị trường c.Hiểu và nắm vững chủ trương, đường lối của Đảng hiện nay d.Cả a, b và c  Đáp án: d Câu 5: Chủ nghĩa trọng thương là học thuyết kinh tế kinh tế đầu tiên của: a.Giai cấp quý tộc phong kiến ở Tây Âu b. Chính phủ Tư Sản c.Những người đứng đầu giai cấp thống trị trong xã hội TBCN d.Hệ tư tưởng tư sản trong kinh tế chính trị e.Ý kiến khác  Đáp án: e Câu 6: Điểm xuất phát của chủ nghĩa trọng thương là: a.Tiền hay vàng và bạc. b.Thương nghiệp. c.Ngoại thương. d.Lợi nhuận.  Đáp án: a Câu 7: Theo quan điểm của chủ nghĩa trọng thương, tiền là: a.Nội dung căn bản của của cải. b.Tài sản thật sự của một quốc gia. c.Phương tiện để làm tăng thêm hàng hóa. d.Ý kiến khác.  Đáp án: d Câu 8: Theo chủ nghĩa trọng thương, để có nhiều của cải cần phải: a.Mở rộng sản xuất. b.Nhập siêu. c.Xuất siêu. d.Phát hành thêm tiền.  Đáp án: c II: Tự luận. Câu 9: Trình bày những tư tưởng kinh tế chủ yếu của chủ nghĩa trọng thương và những nhận xét về học thuyết này? Trả lời: Trình bày những tư tưởng kinh tế chủ yếu của chủ nghĩa trọng thương: Tư tưởng xuất phát của CNTT cho rằng tiền tệ (vàng, bạc) là của cải, là sự giàu có. Do đó, mục đích chủ yếu trong các chính sách kinh tế của mỗi nước là gia tăng khối lượng tiền tệ. Một nước càng có nhiều tiền (vàng) thì càng giàu có. Còn hàng hóa chỉ là phương tiện gia tăng thêm khối lượng tiền tệ mà thôi. Những người theo CNTT đã đứng trên quan điểm coi tiền là đại biểu duy nhất của của cải, là tiêu chuẩn để đánh giá mọi hình thức nghề nghiệp. Những hoạt động nào mà không dẫn đến tích lũy tiền tệ là những hoạt động tiêu cực, không có lợi. Họ coi nghề nông không làm tăng thêm mà cũng không làm tiêu hao của cải. Hoạt động công nghiệp không thể là nguồn gốc của của cải ( trừ công nghiệp khai thác vàng bạc), chỉ có hoạt động ngoại thương mới là nguồn gốc thực sự của của cải. Khối lượng tiền tệ chỉ có thể gia tăng nhờ thương mại, chủ yếu là ngoại thương: “ Nội thương là ống dẫn, ngoại thương là máy bơm”.Trong hoạt động ngoại thương phải thực hiện chính sách xuất siêu ( xuất nhiều, nhập ít). Những người trọng thương cho rằng, lợi nhuận thương nghiêp là kết quả của sự trao đổi không ngang giá, là sự lừa gạt. Họ cho rằng, không một người nào thu được lợi mà không làm thiệt kẻ khác. Dân tộc này làm giàu bằng cách hi sinh dân tộc khác. Trao đổi phải có một bên thua bên kia được. Đặc điểm lí luận của CNTT là họ chưa biết và không thừa nhận quy luật kinh tế. Họ đánh giá cao các chính sách kinh tế của nhà nước, dựa vào chính quyền nhà nước vì họ cho rằng dựa vào nhà nước mới có thể phát triển kinh tế. Coi trọng lợị ích của quốc gia, dân tộc Những nhận xét về học thuyết này: Những luận điểm của CNTT có rất ít tính chất lí luận và thường được nêu lên dưới hình thức những lời khuyên thực tiễn về chính sách kinh tế. Lý luận mang nặng tính chất kinh nghiệm. So sánh với những nguyên lý trong chính sách kinh tế của thời kì trung cổ thì quan niệm của CNTT là một bước tiến bộ lớn. Nó cắt đứt hẳn với những truyền thống chủ yếu thời Trung cổ, trước hết là những truyền thống tự nhiên. Nó đã từ bỏ việc tìm kiếm công bằng xã hội, những lời giáo huấn luận lý được trích dẫn trong kinh thánh. Tuy nhiên chúng ta không nên đánh giá quá cao những thành tựu về lý luận của CNTT. Những thành tựu đó rất bé nhỏ. CNTT chưa thoát ra khỏi lĩnh vực lưu thông. Đánh giá CNTT, K. Marx viết: “ Công trình nghiên cứu lý luận đầu tiên về phương thức sản xuất hiện đại- tức học thuyết trọng thương- nhất định phải xuất phát từ những hiện tượng bề ngoài của quá trình lưu thông, khi những hiện tượng đó trở thành độc lập trong sự vận động của tư bản thương nghiệp. Vì vậy học thuyết đó chỉ nắm cái vỏ bên ngoài của những hiện tượng. Cái đó một phần do tư bản thương nghiệp là hình thái tồn tại tự do đầu tiên của tư bản nói chung,,,khoa học thực sự của nền kinh tế hiện đại, chỉ bắt đầu từ việc nghiên cứu lý luận chuyển từ quá trình luuw thông sang quá trình sản xuất”. K. Marx còn chỉ ra rằng , chủ nghĩa trọng thương thế kỉ XV- XVI đã đi theo “ Cái hình thái chói lọi của giá trị trao đổi và đã đứng trên lĩnh vực thô sơ của lưu thông hàng hóa để xem xét nền sản xuất TBCN” Câu 10 Phân tích lịch sử ra đời và đặc điểm của chủ nghĩa trọng nông. Trình bày lí luận sản phẩm thuần túy và hạn chế của lí luận này? Lịch sử ra đời của chủ nghĩa trọng nông (CNTN) Cũng như CNTT, CNTN xuất hiện trong khuôn khổ thời kì quá độ từ chế độ phong kiến sang chế độ TBCN nhưng ở gian đoạn phát triển kinh tế trường thành hơn Vào giữa thế kỷ XVIII, chủ nghĩa tư bản nói chung và chủ nghĩa tư bản nước Pháp nói riêng đă nhận ra một vấn đề thực tế là chỉ dựa vào thuyết trọng thương thì́ không thể giải quyết được vấn đề phát triển kinh tế. Hơn nữa, chủ nghĩa trọng thương ở Pháp với những chính sách trọng thương của Kolbert đă làm phá sản nền sản xuất nông nghiệp, đọ̀i hỏi phải có một cách mới, một lập luận mới mở đường cho kinh tế nói chung, nông nghiệp nói riêng phát triển. [...]... A.Smith .học thuyết này có vai trò như thế nào trong học thuyết kinh thuyết kinh tế tư sản hiện đại Trả Lời: Adam Smith là nhà kinh tế chính trị cổ điển ở Anh và trên thế giới,là tiền bối lớn nhất của Mác.Ông có nhiều lý luận rất có giá trị trong đó chúng ta phải nhắc đến lý thuyết “bàn tay vô hình” của ông Bàn tay vô hình là một phép ẩn dụ,một tư tưởng kinh tế học Adam Smith đưa ra vào năm 1776.Trong tác... pháp,thuế và các chính sách kinh tế để thúc đẩy sự phát triển về kinh tế xã hội của đất nước Vai trò: Tôn trọng quy luật kinh tế khách quan Tôn trọng tư tưởng tự do kinh tế( tự do knih doanh,tự do sản xuất,tự do cạnh tranh,thị trường tự do….) Nhà nước cần tham gia vào điều tiết nền kinh tế ở tầm vĩ mô Câu 12: Trình bày những quan điểm cơ bản của D.RICADO? Trả lời *Tiểu sử của D.Ricado: David Ricardo(1772-1823):ông... quan hệ sản xuất TBCN và đã sử dụng rộng rãi, thành thực phương pháp trừu tượng hóa để nắm bản chất các hiện tượng kinh tế ,để nắm quy luật chi phối các hiện tượng đó *Các lý thuyết kinh tế 1.Lý thuyết về giá trị và giá cả hàng hóa D.Ricardo kết thừa lý luận giá trị của A.Smith và phát triển lên 1 trình độ mới Ông đã phân biệt rõ 2 thuộc tính của hàng hóa.Chỉ rõ giá trị sử dụng là điều kiện cần thiết... đình thương gia ở châu âu, năm 12 tuổi ông học trung học thương nghiệp sau đó ông làm trong lĩnh vực buôn bán,chứng khoán và rất giàu có và làm nghiên cứu trong nhiều lĩnh vực như các môn khoa học xã hội Ông là 1 trong những người sáng lập ra ngành địa chất học, sở trường là kinh tế chính trị học Tác phẩm nổi tiếng nhất của D.Ricardo là:Những nguyên lý của kinh tế chính trị và thuế khóa(1817).Ricardo đưa... quốc tế Kết luận chung: 1.HTKT của D.Ricardo đạt tới đỉnh cao của KTCT TS cổ điển, ông đã đứng vững trên lý thuyết giá trị lao động để giải thích các vấn đề kinh tế trong XHTB 2.Nếu A.Smith có công lao đưa các quan điểm kinh tế trước đây trở thành hệ thống thì D.Ricardo XD hệ thống đó trên 1 nguyên tắc thống nhất và khẳng định thời gian lao động quyết định giá trị của hàng hóa Hạn chế: 1.Lý thuyết. .. cho việc mở rộng nông nghiệp) - Nhà nước không nên can thiệp vào các hoạt động kinh tế Bảo vệ tự tưởng tự do kinh tế, cho rằng các quy luật khách quan chi phối hoạt động của con người Đồng nghĩa với quy luật hoạt động trong xã hội với luật tự nhiên => Qua đây cho ta thấy được CNTN đóng góp đáng kể nhất của những nhà kinh tế học theo trường phái trọng nông là tạo nên một hệ tư tưởng về sản xuất tư bản... trở thành một lý luận kinh tế học Adam Smith cho rằng “bàn tay vô hình”có nghĩa là:Trong nền kinh tế thị trường ,các cá nhân tham gia muốn tối đa hóa lợi nhuận cho mình.Ai cũng muốn thế cho nên vô tình chung đax thúc đẩy sự phát triển và củng cố lợi ích cho cả cộng đồng.Theo Adam Smith,chính quyền mỗi quốc gia không cần can thiệp vào mỗi cá nhân và DN,cứ để nó tự do hoạt động kinh doanh,ông kết luận:... với một công bố về thuyết giá trị lao động *Về phương pháp luận của D.Ricardo K.MARX nhận xét: nếu A.SMITH còn dao động giữa phương pháp khoa học và tầm thường thì Ricardonhất quán kết cấu toàn bộ khoa học kinh tế chính trị bằng 1 nguyên lý thống nhất:thời gian lao động quyết định giá trị Ông đã đứng trên lập trường duy vật “ chủ nghĩa duy vật máy móc ‘’ để đi tìm quy luật kinh tế Đặc trưng trong... này Thuyết của Smith chống lại tư tưởn của chủ nghĩa trọng thương(yêu cầu có sự can thiệp cảu nhà nước vào kinh tế) ,là mồng mống cho đòi hỏi được tự do kinh doanh,có sự thích hợp với chử nghĩa tư bản trong một thời kì dài.tuy nhiên sau này,thực tế đã cho thấy những điểm chưa hoàn toàn hợp lý cảu thuyết này,và người ta vãn phải dùng đến nhà nước là “bàn tay hữu hình” thông qua luật pháp,thuế và các. .. không khoa học) a 5.Lý luận về tái sản xuất D.Ricado không hiểu được sự phân chia C,V neen đã sai lầm giống như A.Smith đã bỏ qua C,không thể hiểu được ảnh hưởng C/V của tư bản.Cũng không phát triển được lý luận tái sản xuất , nhưng ông đã nhận ra được 1 số luận điểm đúng 6.Lý thuyết lợi thế so sánh trong thương mại quốc tế qua nhiều quan điểm của các nhà kinh tế thì D.Ricardo đã khẳng định lý thuyết này . môn: a .Lịch sử kinh tế chính trị b .Lịch sử tư tưởng kinh tế c .Kinh tế học d .Lịch sử kinh tế  Đáp án: b Câu 3: Phương pháp nghiên cứu môn Lịch sử các học thuyết. tượng của môn Lịch sử các học thuyết kinh tế là: a .Các quan điểm kinh tế b.Hệ thống các quan điểm kinh tế của các giai cấp trong lịch sử c .Các hệ thống

Ngày đăng: 12/02/2014, 21:20

Hình ảnh liên quan

+ Có hai nguyên tắc hình thành giá trị hàng hoá khác nhau giữa công nghiệp và nông nghiệp:công nghiệp và nông nghiệp: - Tài liệu Đề tài: Lịch sử các học thuyết kinh tế docx

hai.

nguyên tắc hình thành giá trị hàng hoá khác nhau giữa công nghiệp và nông nghiệp:công nghiệp và nông nghiệp: Xem tại trang 16 của tài liệu.
Sản phẩm ròng (hay sản phẩm thuần tuý) là sản phẩm do đất đai mang lại sau khi trừ đi chi phí lao động và chi phí cần thiết để tiến  - Tài liệu Đề tài: Lịch sử các học thuyết kinh tế docx

n.

phẩm ròng (hay sản phẩm thuần tuý) là sản phẩm do đất đai mang lại sau khi trừ đi chi phí lao động và chi phí cần thiết để tiến Xem tại trang 16 của tài liệu.
trình bày nội dung của học thuyết bàn tay vô hình của A.Smith.học thuyết này có vai trò như thế nào trong  học thuyết kinh thuyết kinh tế tư sản hiện đại. - Tài liệu Đề tài: Lịch sử các học thuyết kinh tế docx

tr.

ình bày nội dung của học thuyết bàn tay vô hình của A.Smith.học thuyết này có vai trò như thế nào trong học thuyết kinh thuyết kinh tế tư sản hiện đại Xem tại trang 20 của tài liệu.
Adam Smith cho rằng “bàn tay vô hình”có nghĩa là:Trong nền kinh tế thị trường,các cá nhân tham gia muốn tối đa hóa lợi  - Tài liệu Đề tài: Lịch sử các học thuyết kinh tế docx

dam.

Smith cho rằng “bàn tay vô hình”có nghĩa là:Trong nền kinh tế thị trường,các cá nhân tham gia muốn tối đa hóa lợi Xem tại trang 22 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Câu 10

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan