Đang tải... (xem toàn văn)
Tin 10 tuan 33,34,35
Giaùo aùn Tin 10 Tuần: 33 Tiết: 63 Ngày soạn: ………… BTTH 10 SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT INTERNET EXPLORER I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: – Làm quen với việc sử dụng trình duyệt Internet Explorer. – Làm quen với một số trang web để đọc thông tin và duyệt các trang web bằng các địa chỉ liên kết. 2. Kĩ năng: – Bước đầu biết sử dụng trình duyệt Internet Explorer. – Biết truy cập vào một số trang web. 3. Thái độ: – Kích thích sự ham học hỏi, ren luyện thái độ nghiêm túc trong học tập. II. Phương pháp -Phương pháp của thầy: Gợi mở, vấn đáp, thảo luận. -Phương pháp của trò: Trả lời vấn đáp, nghe, ghi chép. III. Phương tiện dạy học -Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, Computer và projector (nếu có). -Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước bài ở nhà. IV. Tiến trình bài học: 1. Ổn định lớp:Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: (không) 3. Tiến trình bài học: Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Khởi động trình duyệt IE. Để khởi động trình duyệt web, ta thực hiện một trong các thao tác sau: – Nháy đúp chuột vào biểu tượng của IE trên màn hình nền. – Chọn Start → All Programs → Internet Explorer. – Nhấn phím Internet trên bàn phím (nếu có ) • GV hướng dẫn các bước cơ bản khi sử dụng trình duyệt IE. • HS theo dõi, ghi chép. 2. Truy cập trang web bằng địa chỉ. Cách 1: Khi đã biết địa chỉ của một trang web, để truy cập trang web đó thực hiện theo các bước H. Em đã biết làm thế nào để truy cập một trang web? • Hướng dẫn HS mở một Đ. Gõ địa chỉ trang web vào ô địa chỉ. Trang 154 Giaùo aùn Tin 10 sau: – Gõ địa chỉ trang web vào thanh địa chỉ. – Nhấn phím Enter. Cách 2: Nháy chuột vào liên kết trên trang web (hiện thời) để mở trang web mới tương ứng với liên kết này. Ngoài ra, có thể tìm một số địa chỉ trang web trong bảng chọn Favorites. vài trang web như: www.edu.net.vn , www.thanhnien.com.vn, www.vnn.vn • Cho các nhóm tìm một số trang web khác về giáo dục, giải trí. • Các nhóm nêu tên một số trang web về giáo dục, giải trí. Nhấn mạnh: – Cách khởi động trình duyệt IE – Cách truy cập trang web. V. Củng cố và dặn dò: 1. Củng cố: - Cách khởi động trình duyệt Web IE, truy cập địa chỉ trang Web bằng cách nào? 2. Dặn dò: - Xem bài thực hành 10 phần còn lại. VI. Rút kinh nghiệm: Trang 155 Giaùo aùn Tin 10 Tuần: 33 Tiết: 64 Ngày soạn: ………… BTTH 11 THƯ ĐIỆN TỬ VÀ MÁY TÌM KIẾM THÔNG TIN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: – Nắm được một số dịch vụ của Internet về thư điện tử và tìm kiếm thông tin. 2. Kĩ năng: – Biết đăng ký một hộp thư điện tử mới. – Xem, soạn và gửi thư điện tử – Tìm kiếm thông tin đơn giản nhờ máy tìm kiếm thông tin. 3.Thái độ: – Kích thích tinh thần học hỏi và có thái độ đúng đắn khi sử dụng Internet. II. Phương pháp -Phương pháp của thầy: Gợi mở, vấn đáp, thảo luận. -Phương pháp của trò: Trả lời vấn đáp, nghe, ghi chép. III. Phương tiện dạy học -Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, Computer và projector (nếu có). -Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước bài ở nhà. IV. Tiến trình bài học: 1. Ổn định lớp:Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: (không) 3. Tiến trình bài học: Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 1. Thư điện tử a. Đăng kí hộp thư: a1. Mở trang web http://mail.yahoo.com.vn a2. Nháy chuột vào nút Đăng ký ngay để mở trang web đăng kí hộp thư mới. a3: Khai báo các thông tin cần thiết vào mẫu đăng kí như tên truy cập, mật khẩu, … a4: Theo các chỉ dẫn tiếp để hoàn thành việc đăng kí hộp thư. • GV hướng dẫn thực hiện việc đăng kí hộp thư trên website của Yahoo Việt Nam thông qua địachỉ: http://mail.yahoo.com.vn • Sau khi hoàn thành đăng kí hộp thư, cần phải nhớ tên truy cập và mật khẩu để có thể đăng nhập vào hộp thư. Hộp thư sẽ được tạo trên máy chủ của nhà cung cấp dịch vụ. • Cho HS thực hành đăng kí hộp thư điện tử. • HS theo dõi, ghi chép. • HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV b. Đăng nhập hộp thư: b1: Mở lại trang chủ của • Để sử dụng được hộp thư Trang 156 Giaùo aùn Tin 10 website thư điện tử (http://mail.yahoo.com.vn) b2: Gõ tên truy cập và mật khẩu. b3: Nháy chuột vào nút Đăng nhập để mở hộp thư. phải đăng nhập hộp thư c. Sử dụng hộp thư: Có thể thực hiện những thao tác sau: • Đọc thư: – Nháy chuột vào nút Hộp thư để soạn một thư mới. – Nháy chuột vào phần chủ đề của thư muốn đọc. • Soạn thư và gửi thư: – Nháy chuột vào nút Soạn thư để soạn một thư mới. – Gõ địa chỉ người nhận vào ô Người nhận. – Soạn nội dung thư. – Nháy chuột vào nút Gửi để gửi thư. • Đóng hộp thư: Nháy chuột vào nút Đăng xuất để kết thúc khi không làm việc với hộp thư nữa. • Chú ý: Có thể tải các thông tin trong hộp thư về máy cá nhân để lưu tương tự như lưu thông tin trên trang web. • Một số thành phần cơ bản của thư điện tử: – Địa chỉ người nhận (To); – Địa chỉ người gửi (From); – Chủ đề (Subject); – Ngày tháng gửi (Date); – Nội dung thư (Main Body); – Tệp gắn kèm (Attachments); – Gửi một bản sao đến địa chỉ khác (CC) • Cho HS thực hành đăng nhập và sử dụng hộp thư • HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV – Nhấn mạnh các thao tác đăng kí hộp thư, đăng nhập hôp thư. – Cho các nhóm thảo luận và trình bày cách thực hiện. V. Củng cố và dặn dò: 1.Củng cố : – Luyện tập thêm cách đăng kí hộp thư, đăng nhập hộp thư. 2. Dặn dò: – Chuẩn bị tiếp bài đã học, xem lại các bài tập để ôn tập kiểm tra học kì II VI. Rút kinh nghiệm Trang 157 Giaùo aùn Tin 10 Tuần: 34 Tiết: 65 Ngày soạn:…………… BTTH 10 SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT INTERNET EXPLORER (tt) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: – Làm quen với việc sử dụng trình duyệt Internet Explorer. – Làm quen với một số trang web để đọc thông tin và duyệt các trang web bằng các địa chỉ liên kết. 2. Kĩ năng: – Bước đầu biết sử dụng trình duyệt Internet Explorer. – Biết truy cập vào một số trang web. 3. Thái độ: – Kích thích sự ham học hỏi, ren luyện thái độ nghiêm túc trong học tập. II. Phương pháp -Phương pháp của thầy: Gợi mở, vấn đáp, thảo luận. -Phương pháp của trò: Trả lời vấn đáp, nghe, ghi chép. III. Phương tiện dạy học -Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, Computer và projector (nếu có). -Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước bài ở nhà. IV. Tiến trình bài học: 1. Ổn định lớp:Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: (không) 3. Tiến trình bài học: Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh 3. Duyệt trang web • Nháy chuột vào nút lệnh (Back) để quay về trang trước đã duyệt qua. • Nháy chuột vào nút lệnh (Forward) để đến trang tiếp theo trong các trang đã duyệt qua. • Nháy chuột vào các liên kết để chuyển từ một trang web này đến một trang web khác. • Cho HS mở một trang web, chẳng hạn: www.vnn.vn • Hướng dẫn HS mở tiếp một số mục trên trang chủ, mở các trang liên kết. • Chú ý: Các liên kết thường là những cụm từ được gạch chân hoặc được hiển thị với màu xanh dương. Có thể dễ dàng nhận biết các liên kết bằng việc con trỏ chuột sẽ chuyển thành hình bàn tay khi di chuột vào chúng. • Ví dụ: Nháy chuột vào liên kết Giáo dục của trang • HS theo dõi, thực hành theo sự hướng dẫn của GV. Trang 158 Giaùo aùn Tin 10 www.vnn.vn thì trang web về giáo dục của www.vnn.vn sẽ được hiển thị. 4. Lưu thông tin. Nội dung trên trang web (đoạn văn bản, hình ảnh …) có thể được in ra hoặc lưu vào đĩa. • Để lưu hình ảnh trên trang web đang mở, ta thực hiện các thao tác: a. Nháy nút phải chuột vào hình ảnh cần lưu, một bảng chọn được mở ra. b. Nháy chuột vào mục Save Picture As … khi đó Windows sẽ hiển thị hộp thoại để ta lựa chọn vị trí lưu ảnh. • Để lưu tất cả các thông tin trên trang web hiện thời, ta thực hiện các thao tác: a. Chọn lệnh File → Save As … b. Đặt tên tệp và chọn vị trí lưu tệp trong hộp thoại được mở ra. c. Nháy chuột vào nút Save để hoàn tất việc lưu trữ. • Để in thông tin trên trang web hiện thời, ta chọn lệnh File → Print …. Khi đó Windows sẽ hiển thị hộp thoại cho phép ta tiến hành in. • Tải (download) tệp từ Internet: Nháy chuột vào một số nút liên kết để tải tệp từ máy chủ web về (các liên kết này thường có dạng: Download, Click here to download, Download now hoặc tên tệp ….) • Ví dụ: truy cập trang web http://echip.com.vn, nháy chuột vào liên kết “ phần mềm miễn phí” rồi nháy vào tên một phần mềm miễn phí để tải về. Nhấn mạnh: – Cách lưu thông tin từ các trang web V. Củng cố và dặn dò: 1.Củng cố : - Duyệt trang WEB, lưu thông tin trên Internet, Download? 2. Dặn dò: Trang 159 Giaùo aùn Tin 10 - Xem bài thực hành 11. VI. Rút kinh nghiệm Tuần: 34 Trang 160 Giaùo aùn Tin 10 Tiết: 68 Ngày soạn:…………… KIỂM TRA THỰC HÀNH 1 TIẾT I. Mục tiêu 1. Về kiến thức : - Định dạng kiểu biểu bảng, thêm bớt cột, thêm bớt dòng - Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu và dạng số. - Đánh số trang và in văn bản. - Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn. - Chèn kí tự đặc biệt Symbol, WordArt, Puture. 2. Về kỹ năng: Soạn thảo và trình bài văn bản tiếng việt theo một yêu cầu nhất định. 3. Về thái độ: - Tiếp tục khơi gợi lòng ham thích môn tin học. - Tuân thủ chặt chẽ các quy tắc soạn thảo và biên tập văn bản. - Tiếp tục rèn luyện các phẩm chất cần thiết: xem xét giải quyết vấn đề một cách cẩn thận, chu đáo, có sáng tạo, không thỏa mãn với kết quả ban đầu đạt được,…… II. Phương pháp, phương tiện dạy học - Phương pháp: Sử dụng các phương pháp,dạy học cơ bản sau một cách linh họat nhằm giúp học sinh tìm tòi,phát hiện,chiếm lĩnh tri thức. Gợi mở vấn đáp, thảo luận. Phát hiện và giải quyết vấn đề. Đan xen hoạt động nhóm. - Phương tiện: Bảng phụ và các phiếu học tập, Computer và projector (nếu có). IV. Tiến trình bài học: 1. Ổn định lớp:Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: (không có) 3. Tiến trình bài học: Gõ trình bày các đoạn văn bản sau Bài tập 1: uy chế đánh giá xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông (Ban hành kèm theo Quyết định số: 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 10 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo) quy định số điểm kiểm tra mà học sinh phải có trong một học kì trong năm học - gọi tắt là Quy chế 40. Yêu cầu về số điểm kiểm tra này phụ thuộc vào thời lượng dạy học. Q Bài tập 2 :Tạo biểu bảng như sau: Thứ Hai Ba Tư Năm Sáu Bảy Trang 161 Giaùo aùn Tin 10 Sán g Chiề u Sán g Chiề u Sán g Chiề u Sán g Chiề u Sán g Chiề u Sán g Chiề u 1 2 3 4 5 -HẾT- V. Củng cố và dặn dò: 1. Củng cố: 2. Dặn dò: Về xem bài thực hành 10 chuẩn bị buổi thực hành sau. VI. Rút kinh nghiệm: Trang 162 BGH Kí duyệt tháng 04 Ngày…………tháng………năm 2013 Giaùo aùn Tin 10 Tuần: 35 Tiết: 69 Ngày soạn: …………… ÔN TẬP I. Mục tiêu 1. Về kiến thức : Những kiến thức cơ bản của chương III và chương IV 2. Về kỹ năng: - Soạn thảo những văn bản đơn giản, Trình bày văn bản rõ ràng và hợp lí. - Sử dụng các chức năng hỗ trợ soạn thảo văn bản. - Sử dụng được trình duyệt web. - Thực hiện việc tìm kiếm thông tin, gửi và nhận thư điện tử. 3. Về thái độ: - Ham thích môn tin học. - Tuân thủ chặt chẽ các quy tắc soạn thảo và biên tập văn bản. - Tiếp tục rèn luyện các phẩm chất cần thiết: xem xét giải quyết vấn đề một cách cẩn thận, chu đáo, có sáng tạo, không thỏa mãn với kết quả ban đầu đạt được,…… - Học tập, vui chơi lành mạnh, có ích trên mạng Internet. - Nhận thức được vấn đề bản quyền trên mạng II. Phương pháp -Phương pháp của thầy: Gợi mở, vấn đáp, thảo luận. -Phương pháp của trò: Trả lời vấn đáp, nghe, ghi chép. III. Phương tiện dạy học -Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, Computer và projector (nếu có). -Chuẩn bị của học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước bài ở nhà. IV. Tiến trình bài học: 1. Ổn định lớp:Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: (không) 3. Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG BÀI DẠY - Hãy mô tả chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản? - Nêu tác vụ của thanh bảng chọn, thanh công cụ ? - Các bước để soạn thảo văn bản? - Định dạng văn bản? - Thảo luận nhóm, trả lời. - Nhận xét, đánh giá. - Thảo luận nhóm, trả lời. - Nhận xét. - Thảo luận nhóm, trả lời. - Nhận xét. - Thảo luận nhóm, trả lời. Câu 1: - Nhập và lưu trữ văn bản. - Sửa đổi văn bản - Trình bài văn bản - Một số chức năng khác. Câu 2: New, Open, Save, Print… Câu 3: Mở tệp văn bản Con trỏ văn bản và con trỏ chuột Gõ văn bản Các thao tác biên tập văn bản. Câu 4: Định dạng kí tự Trang 163 [...]... Đề kiểm tra (chung toàn khối 10) Trang 165 Giaùo aùn Tin 10 V Củng cố và dặn dò: 1.Củng cố : 2 Dặn dò:- Chuẩn bị phần còn lại bài thực hành 11 VI Rút kinh nghiệm Trang 166 Giaùo aùn Tin 10 Tuần: 36 Tiết: 66 Ngày soạn: ……………… BTTH 11 THƯ ĐIỆN TỬ VÀ MÁY TÌM KIẾM THÔNG TIN (tt) I Mục tiêu: 1 Kiến thức:... KIẾM THÔNG TIN (tt) I Mục tiêu: 1 Kiến thức: – Nắm được một số dịch vụ của Internet về thư điện tử và tìm kiếm thông tin 2 Kĩ năng: – Biết đăng ký một hộp thư điện tử mới – Xem, soạn và gửi thư điện tử – Tìm kiếm thông tin đơn giản nhờ máy tìm kiếm thông tin 3 Thái độ: – Kích thích tinh thần học hỏi và có thái độ đúng đắn khi sử dụng Internet II Phương pháp -Phương pháp của thầy: Gợi mở, vấn đáp, thảo... cổng ra duy nhất về đích 3 Máy tìm kiếm chỉ tìm kiếm được các thông tin mà ta quan tâm với các điều kiện: – Thông tin đã được lưu trữ trên website nào đó trên mạng – Máy tìm kiếm có quyền truy cập và có khả năng truy cập tới các website đó – Yêu cầu của người dùng đủ chính xác để tìm thông tin Máy tìm kiếm không thể tìm kiếm mọi thông tin mà ta quan tâm 4 Ghép tên dịch vụ và mô tả dịch vụ như sau: a... thảo luận và trình bày cách thực hiện V Củng cố và dặn dò: 1.Củng cố : Có mấy cách tìm kiếm thông tin? Địa chỉ E-Mail có dạng như thế nào? 2 Dặn dò: VI Rút kinh nghiệm Trang 168 Giaùo aùn Tin 10 Tuần: 36 Tiết: 67 Ngày soạn: ……………… BÀI TẬP MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET I Mục tiêu 1 Về kiến... khái niệm trang web, website - Biết chức năng trình duyệt web - Biết các dịch vụ: tìm kiếm thông tin, thư điện tử 2 Về kỹ năng: - Sử dụng được trình duyệt web - Thực hiện được tìm kiếm thông tin trên internet - Thực hiện việc gửi và nhận thư điện tử 3 Về thái độ: - Tiếp tục khơi gợi lòng ham thích môn tin học - Tuân thủ chặt chẽ các quy tắc soạn thảo và biên tập văn bản - Tiếp tục rèn luyện các phẩm... 169 Giaùo aùn Tin 10 những máy tính ở cách nhau một khoảng cách lớn và thường liên kết giữa các mạng LAN Khoảng cách đường truyền kết nối các máy tính trong phạm vi vài chục đến vài ngàn km 2 Hãy trình bày sự hiểu biết của em về các thiết bị kết nối mạng có dây: Hub (bộ tập trung), Bridge (cầu nối) 3 Máy tìm kiếm là gì? Máy tìm • Cho các nhóm thảo luận kiếm có thể tìm được bất kì thông tin nào mà ta... Câu 9: (SGK) Câu 10: Khác về tốc độ đường truyền, thiết bị kết nối, chi phí Giống điều là mạng Internet Câu 11: (SGK) Câu 12: 2 cách tìm kiếm thông trên INTERNET: Tìm kiếm theo danh mục và tìm kiếm bằng máy tìm kiếm V Củng cố và dặn dò: 1.Củng cố : 2 Dặn dò: - Xem lại bài - Chuẩn bị bài VI Rút kinh nghiệm Trang 164 Giaùo aùn Tin 10 Tuần: 35 Tiết:... ta sẽ làm quen với việc tìm kiếm thông tin nhờ máy tìm kiếm Google – một trong những máy tìm kiếm hàng đầu hiện nay Hoạt động của Học sinh • Máy tìm kiếm không đưa ra tất cả các website trên Internet có liên quan, chỉ đưa ra những trang web mà nó thu thập được Vì thế, thông thường sử dụng máy tìm kiếm của các nhà cung cấp dịch vụ có uy tín, ta sẽ nhận được thông tin đầy đủ và cập nhật hơn • Hướng dẫn... có uy tín, ta sẽ nhận được thông tin đầy đủ và cập nhật hơn • Hướng dẫn HS thực hiện tìm • Các nhóm thực hành và trình kiếm với 2 từ khoá khác nhau: bày kết quả – Mùa tím hoa sim Trang 167 Giaùo aùn Tin 10 ta cần viết khoá tìm kiếm đó – “Màu tím hoa sim” trong nháy kép “ “ Cho HS nhận xét kết quả tìm kiếm • Chọn mục Hình ảnh và • GV hướng dẫn thực hiện tìm • HS theo dõi và thực hành theo gõ từ khoá...Giaùo aùn Tin 10 - Nhận xét - Hãy phân biệt lề trang - Thảo luận nhóm, trả lời đoạn văn và lề trang văn - Nhận xét bản? Nêu ưu và nhược điểm khi - Thảo luận nhóm, trả lời sử dụng nút lệnh in để ra - Nhận xét lệnh . Giaùo aùn Tin 10 Tuần: 33 Tiết: 63 Ngày soạn: ………… BTTH 10 SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT INTERNET EXPLORER I. Mục tiêu: 1 cách nào? 2. Dặn dò: - Xem bài thực hành 10 phần còn lại. VI. Rút kinh nghiệm: Trang 155 Giaùo aùn Tin 10 Tuần: 33 Tiết: 64 Ngày soạn: ………… BTTH
