TUAN 17 - Bai - LAM DAT, LEN LUONG DE GIEO TRONG RAU HOA Tie
TUAN 17 - Bai - LAM DAT, LEN LUONG DE GIEO TRONG RAU HOA Tie
... Môn: Kó thuật Tuần: 17Bài: LÀM ĐẤT, LÊN LUỐNG ĐỂ GIEO TRỒNG RAU, HOA (Tiết 2)Ngày: I. MỤC TIÊU :- Như tiế 1.II. CHUẨN BỊ :- Vật liệu dụng cụ:+ Vườn trường (nếu có).+ ... Tiết 1- Nêu mục đích làm đất .- Nêu thao tác kó thuật lên luống .- GV nhận xét.B. Bài mới: I. Giới thiệu bài: Tiết 2.II. Hướng dẫn:+ Hoạt động 1: Thực hành làm đất, lên luống trồng rau, hoa .- Tổ ... Đánh giá kết quả học tập .- HS xem băng hình có thể nắm các bước lên luống trồng rau, hoa. III. Củng cố – Dặn dò :- Nhận xét tiết học .- Chuẩn bò bài: Thử độ nảy mầm của - HS nhắc lại mục đích và...
- 2
- 526
- 1
TUAN 17 - Bai -LAM DAT, LEN LUONG DE GIEO TRONG RAU HOA (tie
... Môn: Kó thuật Tuần: 17Bài: LÀM ĐẤT, LÊN LUỐNG ĐỂ GIEO TRỒNG RAU, HOA (TIẾT 1)Ngày: I. MỤC TIÊU :- HS biết được mục đích và cách làm đất, lên luống để trồng rau, hoa .- Sử dụng được cuốc, cào ... tưới.+ Hoạt động 2: Thao tác kó thuật lên luống- Tại sao phải lên luống trước khi gieo trồng rau, hoa .- Người ta lên luống để trồng các loại rau, hoa .- GV nêu quy trình về an toàn lao động: không ... dại trước khi gieo trồng. GV hỏi :- Vì sao phải làm đất trước khi gieo trồng ?- Làm đất tơi xốp có tác dụng gì ?- Làm đất bằng những công cụ nào ?- GV nhận xét và chốt: Làm đất trước khi gieo trồng,...
- 2
- 942
- 4
TUAN 18 - Bai - THU DO NAY MAM CUA HAT GIONG RAU HOA (tiet 1
... HSĐồ dùng dạy và học4’1’10’A. Bài cũ: Làm đất, lên luống để gieo trồng rau, hoa .- HS nêu cách làm đất và lên luống trồng rau, hoa .- GV nhận xét.B. Bài mới: 1) Giới thiệu bài: Thử độ nảy mầm của ... sánh .- Làm ở nhà, giờ sau mang vào lớp báo cáo.3) Củng cố – Dặn dò :- Nhận xét tiết học .- Chuẩn bò bài: Tiết 2mập, khỏe .- HS đọc SGK và nêu các bước trong quy trình thử độ nảy mầm của hạt giống .- ... MẦM CỦA HẠT GIỐNG RAU, HOA (TIẾT 1)Ngày: I. MỤC TIÊU :- HS biết được mục đích của việc thử độ nảy mầm của hạt giống .- Thực hiện được các thao tác thử độ nảy mầm của hạt giống .- Có ý thức làm...
- 2
- 866
- 1
TUAN 18 - Bai - THU DO NAY MAM CUA HAT GIONG RAU HOA (tiet 2
... bước trong quy trình kó thuật.+ Thử độ nảy mầm có kết quả.+ Ghi chép được kết quả theo dõi, rút ra được nhận xét .- GV nhận xét sản phẩm của HS.2) Củng cố – Dặn dò :- Chuẩn bò bài: Gieo hạt giống rau, ... Môn: Kó thuật Tuần: 18Bài: THƯÛ ĐỘ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG RAU, HOA (TIẾT 2)Ngày: I. MỤC TIÊU :- Như tiế 1.II. CHUẨN BỊ :- Sản phẩm hạt nảy mầm.III. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG :Thời gianHoạt ... giá kết quả học tập .- GV nhắc 1 số nội dung chủ yếu và những công việc đã thực hiện ở tiết 1 .- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm và báo cáo kết quả thực hành, nhận xét .- Gợi ý để HS tự đánh...
- 1
- 517
- 0
NGUYÊN NHÂN BÀI LÀM VĂN CHẤT LƯỢNG CHƯA CAO
... bản thân trong công tác giáo dục tại Trường THCS Ngô Quyền những năm qua trong việc nâng cao chất lượng bài viết của học sinh trong phân môn Tập Làm Văn. II/ THỰC TRẠNG 1/ Thuận lợi + Trong ... viên phải có tâm hồn trong sáng, tươi trẻ, có tình cảm cao thượng, có thái độ khoan dung. Đạt được những điều trên giáo viên mới có khả năng phát huy sở trường của bản thân trong công tác giáo ... trọng trong đề để dễ nhận biết trong các bước tiếp theo Bước 2: Tìm ý – lập dàn ý Khi đã trả lời được câu hỏi Nội dung chính mà đề yêu cầu là gì? Học sinh dễ dàng định hướng được các ý sẽ làm trong...
- 8
- 507
- 0
TD LỚP 2 TUẦN 17 BÀI 33
... SINHI/ Phần mở đầu: 7-1 0’-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêucầu bài học - Khởi động các khớp -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trênsân trường. - Đi theo vòng tròn hít thở sâu - n các động tác của ... nhỏ - TĐ: Tích cực học giờ thể dục, tự tập luyên và tham gia các hoạt dộng TDTT Biết ứng xử và có hành vi đúng với bạn bè nhất là trong khi chơi, tác phong nhanh nhẹn,kỉ luật II/ Địa điểm- Phương ... ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần :17 Trường TH Số 1 Quảng An Môn: Thể Dục Bài: 33Tiết: 33.K.Lớp: 2.Thời gian thực hiện: 35 phútNgày soạn: 5/12/2010Ngày dạy: 13/12/2010. I/ Mục đích-yêu cầu: - Tiếp tục ôn...
- 2
- 677
- 3
TD LỚP 3 TUẦN 17 BÀI 33
... CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHI/ Phần mở đầu: 5-6 ’-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêucầu bài học.-Cho HS chạy chậm theo hàng dọcquanh sân -Trò chơi ”Làm theo hiệu lệnh”. *(GV)X X X X ... trò chơiII/ Phần cơ bản : 2 0-2 4’a/ Ôn tập hợp hàng ngang, dónghàng, điểm số:-Tập hợp từ 2-3 lần liên hoàn cácđộng tác, mỗi lần GV cho HS đứngcác vị rí khác nhau-Chia tổ tập luyện theo khu ... ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần :17 Trường TH Số 1 Quảng An Môn : Thể Dục Bài: 33.Tiết:33K.Lớp: 3.Thời gian thực hiện: 35 phútNgày soạn:5/ 12/ 2010Nagỳ dạy: 14/12/2010 I/ Mục đích-yêu cầu: - Ôn tập hợp hàng...
- 2
- 593
- 3
TD LỚP 4 TUẦN 17 BÀI 33
... CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHI/ Phần mở đầu: 5-6 ’-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêucầu bài bài kiểm tra-Cho chạy chậm theo hàng dọc quanhsân-Trò chơi ”Làm theo hiệu lệnh”+Tập bài thể dục ... mạnh, tập thói quen thể dục hằng ngày II/ Địa điểm- Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường TH số 1 Quảng An. Vệ sinh và an toàn nơi tập luyện - Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, dụng cụ và kẽ sân ... ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần :17 Trường TH Số 1 Quảng An Môn : Thể Dục Bài: 33.Tiết:33.K.Lớp: 4.Thời gian thực hiện: 35 phútNgày soạn:6/ 12/2010Ngày dạy:13/12/2010 I/ Mục đích-yêu cầu: - Tiếp tục ôn tập...
- 2
- 725
- 4
TD LỚP 5 TUẦN 17 BÀI 33
... từng em chơi trong trật tự, im lặngIII/ Phần kết thúc: 5-6 ’-GV cho lớp đứng tại chỗ thực hiện những động tác thả lỏng-Thực hiện 1 số động tác hồi tĩnh -GV hệ thống lại bài học-GV nhận xét ... Nội Dung và phương pháp giảng dạy:I/ Phần mở đầu: 5-6 ’-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học-Cho lớp chạy chậm trên sân tập-Cho lớp xếp thành vòng tròn khởi động các khớp và ôn ... QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần :17 Trường TH Số 1 Quảng An Môn : Thể Dục Bài: 33.Tiết: 33.K.Lớp: 5.Thời gian thực hiện: 35 phútNgày soạn:6/12/2010Ngày dạy:. I/ Mục đích-yêu cầu: - Ôn đi đều theo vòng...
- 3
- 722
- 4
Từ khóa: soạn bài làm đất và bón phân lótcông nghệ 7 bài làm đất và bón phân lótviet bai lam van so 1 de 2 lop 11bài làm văn số 2 đề 3 lớp 10viet bai lam van so 3 de 1 lop 10bai lam van so 1 de 2 lop 11bài làm văn số 2 đề 1 lớp 12viet bai lam van so 5 de 3 lop7viết bài làm văn số 7 đề 4sử dụng gh để kích thích gan sản xuất igf 1 làm tăng hàm lượng igf 1 trong máuc đọc một số bài làm đạt kết quả tốtcủng cố hãy nêu các bước làm một bài văn tự sự gv đọc một số bài làm có điểm tốt để hs tham khảo và gọi tên ghi điểmcủng cố hãy nêu các bước làm một bài văn tự sự gv đọc một số bài làm có điểm tốt để hs tham khảotuần 17 bài 33tuần 17 bài 34Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM