0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tài liệu Trắc nghiệm hóa cacbonhidrat số 1 ppt

Tài liệu Trắc nghiệm hóa C3_0047 + đáp án ppt

Tài liệu Trắc nghiệm hóa C3_0047 + đáp án ppt

... Cacbon có 2 đồng vị bền: . Số lượng phân tử tạo thành từ các đồng vị trên là A. 10 B. 12 C. 11 D. 13 [<br>] Vi hạt nào dưới đây có số proton nhiều hơn số electron? A. Nguyên tử B. ... [<br>] Nguyên tử có tổng số proton, electron và nơtron lần lượt là: A. 19 , 20, 39 B. 19 , 20, 19 C. 20, 19 , 39 D. 19 , 19 , 20 [<br>] Nguyên tử nào dưới đây có ... 21 B. 27 C. 24 D. 49 [<br>] Các ion và nguyên tử: có điểm chung là: A. Có cùng số khối B. Có cùng số electron C. Có cùng số proton D. Có cùng số nơtron [<br>] Ion có 18 ...
  • 3
  • 495
  • 1
Tài liệu Trắc nghiệm hóa C3_0049 + đáp án ppt

Tài liệu Trắc nghiệm hóa C3_0049 + đáp án ppt

... đây? Biết . A. 73,00% B. 27,00% C. 32,33% D. 34 ,18 % [<br>] Số khối nào dưới đây là số khối của nguyên tử X có tổng số hạt bằng 10 ? A. 6 B. 7 C. 5 D. 8 [<br>] Khối lượng ... electron là: A. 12 u B. 12 gam C. 14 u D. 13 gam [<br>] Ion nào dưới đây không có cấu hình electron của khí hiếm? A. B. C. D. [<br>] Ion không có cùng số electron với nguyên ... có số hiệu nguyên tử là 9? A. Điện tích của lớp vỏ nguyên tử của X là 9+ B. Điện tích của hạt nhân nguyên tử X là 9+ C. Tổng số hạt trong nguyên tử X là 26 D. Số khối của nguyên tử X là 17 ...
  • 3
  • 370
  • 1
Tài liệu Trắc nghiệm hóa C3_0019 + đáp án pptx

Tài liệu Trắc nghiệm hóa C3_0019 + đáp án pptx

... Nguyên tử của nguyên tố Y có số electron cuối cùng được điền vào phân lớp . Số proton của X và Y lần lượt là A. 13 15 B. 12 14 C. 13 14 D. 12 15 [<br>] Cho các nguyên ... C. D. Biết Na (Z =11 ), Al (Z =13 ), S (Z =16 ), Mn (Z=25) [<br>] Nguyên tử của nguyên tố X có electron cuối cùng được điền vào phân lớp . Nguyên tử của nguyên tố Y có số electron cuối cùng ... nguyên tố X có Z =12 . Cấu hình electron của là A. B. C. D. [<br>] Nguyên tử của nguyên tố X có Z =12 . Số electron thuộc lớp ngoài cùng của nguyên tử nguyên tố X là A. 1 ...
  • 3
  • 381
  • 1
Tài liệu Trắc nghiệm hóa C3_0051 + đáp án ppt

Tài liệu Trắc nghiệm hóa C3_0051 + đáp án ppt

... [<br>] Số hiệu nguyên tử của các nguyên tố cho biết A. số electron hoá trị và số nơtron B. số proton trong hạt nhân và số nơtron C. số electron trong nguyên tử và số khối D. số electron và số ... thái cơ bản là A. 1 B. 2 C. 5 D. 3 [<br>] Nguyên tử nguyên tố X có Z =17 . X có số lớp electron là A. 2 B. 3 C. 4 D. 1 [<br>] Nguyên tử nguyên tố X có Z =17 . Số electron thuộc ... tử D. tổng số proton và số nơtron được gọi là số khối [<br>] Người ta kí hiệu nguyên tử của một nguyên tố hoá học như sau: trong đó A là tổng số hạt proton và nơtron, Z là số hạt proton....
  • 3
  • 373
  • 1
Tài liệu Trắc nghiệm hóa C3_0020 + đáp án pptx

Tài liệu Trắc nghiệm hóa C3_0020 + đáp án pptx

... số polime hoá của PVC là A. 12 .000 B. 15 .000 C. 24.000 D. 25.000 [<br>] Phân tử khối trung bình của polietilen X là 420.000. Hệ số polime hoá của PE là A. 12 .000 B. 13 .000 C. 15 .000 ... 31, 68 gam muối. Thể tích dung dịch đã dùng là A. 16 ml B. 32ml C. 16 0ml D. 320ml [<br>] Đốt cháy hoàn toàn 1 amin no đơn chức, bậc 2, mạch hở X thu được và hơi nước theo tỉ lệ số ... Đốt cháy hoàn toàn 1 lượng polietilen, sản phẩm cháy lần lượt cho di qua bình (1) đựng đặc và bình (2) đựng dung dịch dư thấy khối lượng bình (1) tăng m gam, bình (2) thu được 10 0 gam kết tủa....
  • 4
  • 463
  • 0
Tài liệu Trắc nghiệm hóa C3_0021 + đáp án ppt

Tài liệu Trắc nghiệm hóa C3_0021 + đáp án ppt

... sau: Hệ số cân bằng của phản ứng lần lượt là: A. 3, 4, 6, 9, 4, 4 B. 1, 7, 2, 3, 1, 7 C. 1, 28, 4, 2, 3, 28 D. 3, 28, 4, 6, 9, 28 [<br>] Cho phản ứng hoá học sau: Hệ số cân bằng ... [<br>] Nguyên tử của nguyên tố X có tổng số hạt là 40. Trong đó tổng số hạt mang điện nhiều hơn tổng số hạt không mang điện là 12 hạt. Nguyên tố X có số khối là: A. 27 B. 26 C. 28 D. Kết ... sau đây? A. B. C. D. A và B đúng [<br>] Cho 0, 01 mol aminoaxit X phản ứng hết với 40ml dung dịch HCl 0,25M tạo thành 1, 115 g muối khan. X có công thức cấu tạo nào sau đây: A. B....
  • 4
  • 237
  • 0
Tài liệu Trắc nghiệm hóa C3_0024 + đáp án ppt

Tài liệu Trắc nghiệm hóa C3_0024 + đáp án ppt

... butan-2-ol C. 1- Metyl butan -1- ol D. 2,2-Đimety propan -1- ol [<br>] Một dung dịch chứa 6,1g chất X (đồng đẳng của phenol đơn chức). Cho dung dịch này tác dụng với nước brom (dư) thu được 17 ,95g ... học sau: 4X + 3Y 2Z Giả thiệt X và Y vừa đủ, như vậy A. 1 mol Y phản ứng với B. 1 mol Y tạo thành C. 1 mol Z tạo thành từ 3 mol Y D. 1 mol Z tạo thành từ [<br>] Nguyên tử X có cấu hình ... < (1) < (2) < (3) < (7) < (6) < (4) B. (4) < (6) < (7) < (3) < (2) < (1) < (5) C. (5) < (1) < (6) < (2) < (3) < (4) < (7) D. (5) < (1) ...
  • 4
  • 294
  • 0
Tài liệu Trắc nghiệm hóa C3_0054 + đáp án pptx

Tài liệu Trắc nghiệm hóa C3_0054 + đáp án pptx

... [<br>] Cho glixerol tác dụng với hỗn hợp axit béo gồm Số este tối đa có thể thu được là bao nhiêu? A. 18 B. 16 C. 15 D. 17 [<br>] Dãy các kim loại nào sau đây được sắp xếp ... A, B, C đều sai [<br>] Đốt cháy số mol như nhau của 2 hiđrocacbon X và Y mạch hở thu được số mol như nhau, còn tỉ lệ số mol và của chúng là 1 1, 5. X và Y có công thức phân tử lần lượt ... a gam hỗn hợp hai ancol no đơn chức với ở thu được 13 ,2g hỗn hợp 3 ete có số mol bằng nhau và 2,7g Biết phân tử khối 2 ancol hơn kém nhau 14 đvC. Công thức phân tử của 2 ancol đó là: A. và...
  • 4
  • 298
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu trắc nghiệm hóa hữa cơ 11tài liệu trắc nghiệm hóa sinhtài liệu trắc nghiệm hóa 12tài liệu trắc nghiệm hóa hữu cơbộ tài liệu trắc nghiệm hóa sinhtai lieu trac nghiem hoa ky thuat moi truong ve nitotài liệu trắc nghiệm ô nhiễm không khí ppttài liệu trắc nghiệm sản khoa phần 5 ppttài liệu trắc nghiệm sản khoa phần 9 pptxtài liệu trắc nghiệm cơ sở văn hóa việt namtài liệu trắc nghiệm môn hóa học đại cương phần 1 ppttài liệu trắc nghiệm sinh hóatài liệu trac nghiem kinh tế vĩ mô 1tài liệu trắc nghiệm môn hóa 10 nâng cao chương 2tài liệu trắc nghiệm môn hóa 10 nâng caoNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ