... giảngBài giảng NGÔN NGỮ LẬP TRÌNHNGÔN NGỮ LẬP TRÌNHBẬC CAOBẬC CAOThs. Trần Thị Ngọc LinhThs. Trần Thị Ngọc Linh Ch ng 7: Đ C/GHI T P, Đ C/GHI C NGươ Ọ Ệ Ọ ỔCh ng 7: Đ C/GHI T P, Đ ... thể nhận biết ngay từ văn niệm tĩnh, có thể nhận biết ngay từ văn bản chương trình, ngược lại đối tượng là bản chương trình, ngược lại đối tượng là khái niệm động, nó được xác định trong khái ... tính, nơi đối tượng chiếm một vùng bộ nhớ lúc thực hiện chương một vùng bộ nhớ lúc thực hiện chương trình. Đối tượng được tạo ra để xử lý trình. Đối tượng được tạo ra để xử lý thông tin, thực...