0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Tài liệu Đề số 50 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn) docx

Tài liệu Đề số 46_Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn) docx

Tài liệu Đề số 46_Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học hội Nhân văn) docx

... 1 Đề số 46 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học hội Nhân văn) Câu 1: Ở người, bệnh mù màu (đỏ, lục) là do đột ... hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. ADN, prôtêin dạng histôn một lượng nhỏ ARN. B. ADN prôtêin không phải dạng histôn. C. ADN prôtêin dạng histôn. D. ADN, ARN ... A. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. B. giảm cường độ biểu hiện tính trạng. C. mất khả năng sinh sản của sinh vật. D. tăng cường độ biểu hiện tính trạng. Câu 26: Ở các loài sinh sản vô...
  • 3
  • 522
  • 0
Tài liệu Đề số 50_Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn) docx

Tài liệu Đề số 50_Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học hội Nhân văn) docx

... 1 Đề số 50 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học hội Nhân văn) Câu 1: Cho cá thể dị hợp về 2 cặp gen tự thụ phấn trong ... nuclêôtit. C. 2500 nuclêôtit. D. 1500 0 nuclêôtit. Câu 11: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. ADN, prôtêin dạng histôn một lượng nhỏ ARN. B. ADN prôtêin dạng ... nhiễm sắc thể mất đoạn nhiễm sắc thể. C. Mất đoạn nhiễm sắc thể lặp đoạn nhiễm sắc thể. D. Đảo đoạn nhiễm sắc thể lặp đoạn trên 1 nhiễm sắc thể. Câu 6: Cho cây hoa vàng thuần chủng...
  • 3
  • 368
  • 0
Đề số 47 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn) docx

Đề số 47 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học hội Nhân văn) docx

... 1 Đề số 47 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học hội Nhân văn) Câu 1: Cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử của sinh vật được tóm tắt theo sơ ... đổi tổng số nuclêôtit số liên kết hyđrô so với gen ban đầu: A. Mất một cặp nuclêôtit đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit. B. Mất một cặp nuclêôtit thay thế 1 cặp nuclêôtit có cùng số liên kết ... khởi đầu dịch mã qui định mã hóa axit amin metiônin là A. AUU. B. AUA. C. AUX. D. AUG. Câu 24: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. ADN, ARN prôtêin dạng...
  • 3
  • 273
  • 0
Tài liệu Đề số 2 - Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) ppt

Tài liệu Đề số 2 - Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) ppt

... 1 Đề số 2 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Trong dụng cụ nào dưới đây có cả máy phát máy thu sóng vô tuyến? A. Máy ... U=50V tần số f=50Hz. Khi điện dung của tụ điện có giá trị là C1 thì số chỉ của ampe kế là cực đại bằng 1A. Giá trị của R C1 là A. R = 40 Ω F1031π−=C . B. R = 50 Ω ... hiệu dụng là 3A lệch pha 3π so với hiệu điện thế hai đầu mạch. Giá trị của R C là A. R = 50 3 Ω F10C4π=−. B. R = 3 50 Ω F510C3π=−. C. R = 50 F510C3π=−....
  • 4
  • 455
  • 0
Tài liệu Đề số 1_Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) ppt

Tài liệu Đề số 1_Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) ppt

... 1 Đề số 1 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Một chất điểm thực hiện dao động điều hoà với chu kỳ T = 3,14s biên độ A = 1m. Khi ... hiệu dụng là 3A lệch pha 3π so với hiệu điện thế hai đầu mạch. Giá trị của R C là A. R = 3 50 Ω F10C4π=−. B. R = 50 F10C4π=−. C. R = 50 F510C3π=−. ... f=50Hz. Khi điện dung của tụ điện có giá trị là C1 thì số chỉ của ampe kế là cực đại bằng 1A. Giá trị của R C1 là A. R = 40 Ω FCπ3110.2−= . B. R = 40 Ω F1031π−=C....
  • 4
  • 380
  • 0
Tài liệu Đề số 2_Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) doc

Tài liệu Đề số 2_Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) doc

... 1 Đề số 2 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Trong dụng cụ nào dưới đây có cả máy phát máy thu sóng vô tuyến? A. Máy ... U=50V tần số f=50Hz. Khi điện dung của tụ điện có giá trị là C1 thì số chỉ của ampe kế là cực đại bằng 1A. Giá trị của R C1 là A. R = 40 Ω F1031π−=C . B. R = 50 Ω ... hiệu dụng là 3A lệch pha 3π so với hiệu điện thế hai đầu mạch. Giá trị của R C là A. R = 50 3 Ω F10C4π=−. B. R = 3 50 Ω F510C3π=−. C. R = 50 F510C3π=−....
  • 4
  • 413
  • 0
Tài liệu Đề số 47_Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn) ppt

Tài liệu Đề số 47_Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học hội Nhân văn) ppt

... 1 Đề số 48 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học hội Nhân văn) Câu 1: Ở người, bệnh mù màu (đỏ, lục) là do đột ... không làm thay đổi tổng số nuclêôtit số liên kết hyđrô so với gen ban đầu: 2A. Mất một cặp nuclêôtit đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit. B. Thay thế 1 cặp nuclêôtit thêm1 cặp nuclêôtit. ... liềm. C. máu khó đông. D. tiểu đường. Câu 5: Cho cây hoa vàng thuần chủng giao phấn với cây hoa trắng thuần chủng cùng loài được F1 toàn cây hoa vàng. Cho cây F1 giao phấn với cây hoa trắng...
  • 3
  • 453
  • 0
Tài liệu Đề số 49_Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn) ppt

Tài liệu Đề số 49_Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học hội Nhân văn) ppt

... 1 Đề số 49 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học hội Nhân văn) Câu 1: Lai cà chua tứ bội quả đỏ thuần chủng với cà chua tứ bội quả vàng thu được F1 ... thay đổi tổng số nuclêôtit số liên kết hyđrô so với gen ban đầu: A. Đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit thay thế 1 cặp nuclêôtit có cùng số liên kết hyđrô. B. Mất một cặp nuclêôtit thay thế ... hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. ADN prôtêin không phải dạng histôn. B. ADN prôtêin dạng histôn. C. ADN, prôtêin dạng histôn một lượng nhỏ ARN. D. ADN, ARN và...
  • 3
  • 403
  • 0
Tài liệu Đề số 146_Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn) doc

Tài liệu Đề số 146_Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học hội Nhân văn) doc

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 03 trang) KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Sinh học - Ban Khoa học hội Nhân văn Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Mã đề thi 146 ... tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. ADN prôtêin dạng histôn. B. ADN prôtêin không phải dạng histôn. C. ADN, ARN prôtêin ... D. ADN, prôtêin dạng histôn một lượng nhỏ ARN. Câu 2: Cho cây hoa vàng thuần chủng giao phấn với cây hoa trắng thuần chủng cùng loài được F1 toàn cây hoa vàng. Cho cây F1 giao phấn với...
  • 3
  • 366
  • 0
Đề số 13 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban)

Đề số 13 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban)

... 1 Đề số 13 Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Không Phân ban) Câu 1: Một vật thực hiện đồng thời hai dao động điều hòa ... vào hai đầu đoạn mạch một hiệu điện thế dao động điều hoà có giá trị hiệu dụng là U=50V tần số f=50Hz. Khi điện dung của tụ điện có giá trị là C1 thì số chỉ của ampe kế là cực đại ... đại bằng 1A. Giá trị của R C1 là A. R = 50 Ω FCπ3110−=. B. R = 40Ω F1031π−=C . C. R = 50 Ω FCπ3110.2−=. D. R = 40Ω FCπ3110.2−=. Câu 28:...
  • 4
  • 430
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: thủ tục tuyển chọn xét chọn tổ chức cá nhân chủ trì thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn độc lập cấp nhà nướcđề tài khoa học xã hội và nhân vănmẫu thuyết minh đề tài nghiên cứu 1 khoa học xã hội và nhân văn cấp bộ pptthực trạng và giải pháp phát triển khoa học xã hội và nhân văn tại tỉnh bạc liêuthực trạng công tác quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh theo phương thức tín chỉ tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nộithực trạng công tác quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh theo phương thức tín chỉ tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nộcác biện pháp quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh theo phương thức tín chỉ tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nộinhững biện pháp quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh theo phương thức tín chỉ tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nộimôn khoa học xã hội và nhân văn là gìđại học khoa học xã hội và nhân văn hà nội tuyển sinh 2014trường đại học khoa học xã hội và nhân văn tuyển sinh 2014ban khoa học xã hội và nhân văn gồm những môn nàotrường đại học xã hội và nhân văn tp hcm tuyển sinh 2014trường khoa học xã hội và nhân văn tuyển sinhđại học khoa học xã hội và nhân văn tuyển sinhMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ