... Requests
Bạn đã được học và sử dụng các mẫu câu câu gợi ý (suggestions), yêu cầu (orders), đề
nghị (requests). Trong bài này chúng ta sẽ củng cố các kiến thức đã học và làm luyện tập.
Có thể dùng ... round the ……….………… (9 ). I just had a beer and a
sandwich. Then in the afternoon Alice phoned and talked ………………. (1 0) hours. Just
…… (1 1) I was ……………… (1 2) to do some ………...
...
SÁCH HNG DN HC TP
TING ANH (A2)
(Dùng cho sinh viên h đào to đi hc t xa)
Lu hành ni b
HÀ NI - 2006
==== =(= ====
HC VIN CÔNG NGH ... marriage, as ………………. (4 ). We ……… … (5 ) lunch
together, and we had a long ………….……… (6 ), and he said he felt better.
Ann: Where ……… ………… (7 ) have lunch? Somewhere … ………………. (8...
... ct nhà nc và th trng.
Khoa hc hin đi đc đánh du bng lý thuyt tng đi ca Anhxtanh
(1 879-1955) đã đa ch ngha duy lý lên tm cao. Nó không ch là lát ct “tri
thc hc”, mà ... đ còn tn ti lâu dài các giai cp, các
mâu thun giai cp, nên đu tranh giai cp là mt thc t khách quan.
- u tranh giai cp trong điu kin mi.
+ C cu giai cp, tính cht, v trí ....
... lịch học, lịch hướng dẫn của Học viện của môn học cũng như
các môn học khác, sinh viên nên tự đặt ra cho mình một kế hoạch học tập cho
riêng mình. Lịch học này mô tả về các tuần học (tự học) ... đủ các tài liệu :
◊
Bài giảng: Triết học Mác - Lênin, Nguyễn Thị Hồng Vân, Đỗ Minh Sơn,
Trần Thảo Nguyên, Học viện Công nghệ BCVT, 2005.
◊
Sách hướng dẫn học...
... thích vì sao
O (z = 8) có hóa tr 2, còn S (z = 16) li có các hóa tr 2, 4, 6
N (z = 7) có hóa tr 3, còn P (z = 15) li có các hóa tr 3, 5
F (z = 9) có hóa tr 1, còn Cl (z = 17) li có ... Ví d:
He (z = 2) 1s
2
Li (z = 3) 1s
2
2s
1
Cl (z = 17) 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
5
Sc (z = 21) 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
1
4s
2
Chú ý: Có mt s ngoi l
Cu (z = 29) 1s
2...