... 31 5+40 =35 5
40 +31 5 =35 5
35 5 -3 15=40
35 5-4 0 =31 5
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
Giáo án Toán – Lớp Ba
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Kiểm tra b i cũ:
- Học sinh lên bảng làm b i ... b i.
Cách tiến hành:
* B i1 :
+ Yêu cầu học sinh tự làm b i.
+ G i 3 học sinh.
+ Nghe gi i thiệu.
+ 3 học sinh lên bảng làm b i, học sinh cả lớp...
... v i số kia
* B i 3:
+ G i 1 học sinh đọc yêu cầu của b i tập.
+ Giáo viên theo d i, giúp đỡ học sinh yếu
* B i 4:
+ Giáo viên treo bảng ghi sẵn b i 4
+ Bảng nhân 6
+ 2 học sinh.
+ 2 học sinh ... của tiết
10
+ Nhận xét và cho i m.
3. B i m i:
a- Hoạt động 1: Gi i thiệu b i
Mục tiêu: Giúp HS nắm được mục tiêu b i
học.
Cách tiến hành:
: Giáo viên nêu mục tiêu giờ...
... tính
chia hết
+ 4 học sinh lên bảng, học sinh dư i lớp làm
vào vở
+ Một lớp có 27 học sinh, trong đó 1 /3 số học
sinh là học sinh gi i. H i lớp đó có bao nhiêu
học sinh gi i?
- 1 học sinh lên ... b i, học sinh cả lớp
làm b i vào vở b i tập
Gi i:
Lớp đó có số học sinh gi i là:
27 : 3 = 9 (học sinh)
Đáp số : 9 học sinh.
Kế hoạch lên lớp môn T...
... Chữa b i và cho i m học sinh.
* B i 2:
+ Y/c học sinh đọc đề toán
+ Học sinh tự vẽ sơ đồ và gi i
+ Chữa b i và cho i m học sinh.
* B i 3:
+ B i toán yêu cầu chúng ta làm gì ?
+ Y/c học sinh ... của b i
+ Y/c học sinh tự làm b i
+ Chữa b i và cho i m học sinh.
* B i 2:
+ G i học sinh đọc đề b i
+ G i 3 học sinh lên bảng
+ 4 học sinh lên bảng làm b...
... v 3
Giáo án Toán – Lớp Ba
để kiểm tra
* B i 4
+ G i 1 học sinh nêu y/c của b i
+ Y/c m i học sinh trong lớp lấy 1 mảnh giấy
bất kì để thực hành gấp
+ Giáo viên đến kiểm tra từng học sinh.
3. Hoạt ... 50
B i dạy : B I TOÁN GI I BẰNG HAI PHÉP TÍNH
A. MỤC TIÊU.
Giúp học sinh:
Làm quen v i b i toán gi i bằng hai phép tính.
Bước đầu biết gi i và trình bày b...
... cầu học sinh làm tiếp các phần còn l i
* B i 2:
+ G i 1 học sinh đọc đề b i
+ B i toán thuộc dạng gì ?
+ Yêu cầu học sinh làm b i
* B i 3:
+ G i 1 học sinh đọc đề b i
+ Yêu cầu học sinh ... Giáo
viên cho học sinh nêu cách tính sau đó Giáo
viên nhắc l i để học sinh cả lớp ghi nhớ. Nếu
học sinh cả lớp không tính được, Giáo viên
hướng dẫn học sinh...
... nhiêu c i bánh?
+ M i hộp xếp mấy c i bánh?
+ M i thùng có mấy hộp?
+ B i toán h i gì?
+ Muốn biết có bao nhiêu thùng bánh ta ph i
biết được i u gì trước đó?
+ Y/c học sinh thực hiện gi i b i ... Y/c học sinh làm tiếp phần còn l i
+ Chữa b i và cho i m học sinh.
* B i 4
+ 1 học sinh nêu y/c của b i
+ Y/c học sinh tự làm b i, sau đó 2 học sinh
ng i cạnh nhau đ i...
... Giáo án Toán – Lớp Ba
* B i 3
+ Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu b i toán
+ Có bao nhiêu bạn học sinh gi i?
+ Số bạn học sinh kha ùnhư thế nào so v i số
bạn học sinh gi i?
+ B i toán yêu ... Giáo viên trường tiểu học Vónh Phước 1
Giáo án Toán – Lớp Ba
Ngày tháng năm 200 .
Tuần : 11 Tiết : 51
B i dạy : B I TOÁN GI I BẰNG HAI PHÉP TÍNH
A. MỤC TIÊU.
Gi...
... B i 3
- G i 1 học sinh đọc đề b i
- Y/c học sinh nêu cách tính chu vi hình chữ
nhật
- Y/c học sinh làm b i
- Chữa b i và cho i m học sinh.
B i 4
-1 học sinh đọc đề b i
- B i toán cho biết ... vuông?
- Y/c học sinh làm b i
- Chữa b i và cho i m học sinh.
*B i 4:
- 1học sinh nêu y/c của b i
- Y/c học sinh tự làm b i...
... DẠY HỌC CHỦ YẾU.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Kiểm tra b i cũ:
+ G i 2 học sinh làm b i 3 và 6/97 SGK.
+ Giáo viên nhận xét và ghi i m.
2. B i m i:
a). Hoạt động 1: Giáo viên ... bảng gi i
+ G i 2 học sinh lên bảng làm b i.
+ Lớp theo d i và nhận xét.
+ Nghe Giáo viên gi i thiệu b i.
+ Học sinh theo d i.
+ Học sinh nhẩm và nêu kết quả:
8000...