0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Lý thuyết luyện thi đại học môn toán

Lý thuyết luyện thi đại học môn toán

thuyết luyện thi đại học môn toán

... Trường……………………………… Khoa………………………… thuyết luyện thi đại học môn toán LÝ THUY Cao Hoàng Nam Trang 9 Biến thể: a.sinx b.cosx csin ... tuy trên. LÝ THUY Cao Hoàng Nam Trang 20 Chuyên đề: HÌNH HỌC KHÔNG GIAN I. Kiến thức cơ bản: 1. Kiến thức hình học 9 – 10: 1.1 Hệ thức lƣợng trong ... lng trung tuyn AM.  Định hàm cos: a2 = b2 + c2 - 2bc.cosA 2 2 2b c acosA2bc  Định hàm sin: a b c2RsinA sinB sinC  Định đƣờng trung tuyến: 2 2 222a2(b...
  • 56
  • 1,423
  • 4
Tài liệu Lý thuyết luyện thi đại học môn toán pdf

Tài liệu thuyết luyện thi đại học môn toán pdf

... Trường……………………………… Khoa………………………… thuyết luyện thi đại học môn toán LÝ THUY Cao Hoàng Nam Trang 9 Biến thể: a.sinx b.cosx csin ... tuy trên. LÝ THUY Cao Hoàng Nam Trang 20 Chuyên đề: HÌNH HỌC KHÔNG GIAN I. Kiến thức cơ bản: 1. Kiến thức hình học 9 – 10: 1.1 Hệ thức lƣợng trong ... lng trung tuyn AM.  Định hàm cos: a2 = b2 + c2 - 2bc.cosA 2 2 2b c acosA2bc  Định hàm sin: a b c2RsinA sinB sinC  Định đƣờng trung tuyến: 2 2 222a2(b...
  • 56
  • 1,017
  • 24
Lý thuyết luyện thi đại học môn toán

thuyết luyện thi đại học môn toán

... Trường……………………………… Khoa………………………… thuyết luyện thi đại học môn toán LÝ THUY Cao Hoàng Nam Trang 9 Biến thể: a.sinx b.cosx csin ... tuy trên. LÝ THUY Cao Hoàng Nam Trang 20 Chuyên đề: HÌNH HỌC KHÔNG GIAN I. Kiến thức cơ bản: 1. Kiến thức hình học 9 – 10: 1.1 Hệ thức lƣợng trong ... lng trung tuyn AM.  Định hàm cos: a2 = b2 + c2 - 2bc.cosA 2 2 2b c acosA2bc  Định hàm sin: a b c2RsinA sinB sinC  Định đƣờng trung tuyến: 2 2 222a2(b...
  • 56
  • 578
  • 9
Đề luyện thi đại học môn toán

Đề luyện thi đại học môn toán

... TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH-CĐ THANH TƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009 DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2 ĐT: 0983932550 MÔN: VẬT LÝ Mã đề thi: 126 (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50 ... TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH-CĐ THANH TƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009 DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2 ĐT: 0983932550 MÔN: VẬT LÝ Mã đề thi: 457 (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50 ... TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH-CĐ THANH TƯỜNG ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2008 – 2009 DÀNH CHO LỚP 13A - LẦN 2 ĐT: 0983932550 MÔN: VẬT LÝ Mã đề thi: 225 (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50...
  • 18
  • 1,087
  • 9
35 đề luyện thi đại học môn toán có lời giải

35 đề luyện thi đại học môn toán có lời giải

... ng thi tip xỳc vi trc honh Ox v cỏt tuyn chung ca Elip (E) vi Parabol (P). 2) Trong khụng gian vi h to Oxyz, vit phng trỡnh ng thng (d) vuụng gúc vi mt phng (P): 1 0+ + - =x y z ng thi ... 2 (m là tham số) (1) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1) khi m = 2. 2) Tìm các giá trị của m để đồ thị hàm số (1) có điểm cực đại, điểm cực tiểu, đồng thời hoành độ của ... SINH (7,0 điểm) Câu I (2 điểm) Cho hàm số 4 2 22y x mx m m= + + + (1). 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số khi m = –2. 2) Tìm m để đồ thị hàm số (1) có 3 điểm cực trị lập thành...
  • 35
  • 2,595
  • 55
Lời giải 35 đề luyện thi đại học môn toán

Lời giải 35 đề luyện thi đại học môn toán

... Trung im ca AB l I1 21 2;2+ổ ử+ +ỗ ữố ứx xx x m I;4 2ổ ử-ỗ ữố ứm m ( theo nh Vi-et) Ta cú I ẻ MN ị m = 4, (1) ị 2x2 4x = 0 ị A(0; 4), B(2;0) Cõu II: 1) PT cos2x ... nghim ca h: 3 0 5( 5;3)3 4 27 0 3- = = -ỡ ỡ ị -ớ ớ- + = =ợ ợy xAx y y 2) Theo gi thit ta cú M(m; 0; 0) ẻOx , N(0; n; 0) ẻOy , P(0; 0; p) ẻ Oz. Ta cú : ( ) ( )( ) ( )1; 1; 1 ... hỡnh chiu vuụng gúc ca M lờn AA. Khi ú (P) (BCH). Do gúc ã'A AM nhn nờn H nm gia AA. Thit din ca lng tr ct bi (P) l tam giỏc BCH. Do tam giỏc ABC u cnh a nờn 3 2 3,2 3 3= = =a...
  • 60
  • 1,365
  • 27
Tự ôn luyện thi đại học môn toán

Tự ôn luyện thi đại học môn toán

... Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội15Tự ôn luyện thi ñại học môn toánChương 3: Khảo sát hàm số và các bài toán liên quanBài 1: ... 97).Nguyễn ðức Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội1622222Tự ôn luyện thi ñại học môn toánBÀI 2: CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ðẾN KHẢO SÁT ... hơn.Nguyễn ðức Tuấn lớp 44C1 ðại học Thủy lợi Hà nội8Ví dụ 1. Giải phương trình:Tự ôn luyện thi ñại học môn toána) sin3x =2 ; b) sin(2x...
  • 37
  • 687
  • 6
luyện thi đại học môn toán

luyện thi đại học môn toán

... độ) 1) Kiến thức: - Cần có một kiến thức rộng và đầy đủ về hình học (hình học phẳng và hình học không gian). - Nhớ các định lý, các hệ quả - Đôi khi cần phải dựng thêm các hình vẽ phụ. 2) ... 1 và 2, từ giả thi t ta đã có sẳn ba đường thẳng đôi một vuông góc nhau, đây là điều kiện tưởng để có thể chọn một hệ trục tọa độ Oxyz, việc còn lại chỉ còn là vấn đề tính toán. Đối với bài ... tính toán. 3) Tư duy: - Khả năng tư duy bình thường. - Phạm vi liên kết kiến thức hẹp. (Chủ yếu tập trung vào việc chọn một hệ trục tọa độ thích hợp) * Nhận xét Trong hai bài toán...
  • 45
  • 1,025
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: lý thuyết luyện thi đại học môn sinhlý thuyết luyện thi đại học môn lýlý thuyết luyện thi đại học môn tiếng anhlý thuyết luyện thi đại học môn hóatổng hợp lý thuyết luyện thi đại học môn hóatóm tắt lý thuyết luyện thi đại học môn hóalý thuyết luyện thi đại học môn anhlý thuyết ôn thi đại học môn toánly thuyet on thi dai hoc mon toantoàn bộ lý thuyết ôn thi đại học môn hóaluyện thi đại học môn toánlý thuyết luyện thi đại họcchuyên đề luyện thi đại học môn toánđề luyện thi đại học môn toánđề luyện thi đại học môn toán 2012chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ