PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ

PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ

PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ

... này trong quá trình dạy học cần phải trang bị cho học sinh các phương pháp học tập và nghiên cứu: phương pháp quan sát, phương pháp bản đồ, phương pháp khảo sát thực địa Nhờ nắm được những phương ... lượng dạy học. Đổi mới phương pháp dạy học đòi hỏi phải tiến hành một cách đồng bộ đổi mới từ nội dung chương trình sách giáo khoa, phương pháp dạy...
Định hướng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban

Định hướng đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban

... Trờng Đại học vinh Khoa ĐịA Lý Khoá luận tốt nghiệp Chuyên ngành: phơng pháp dạy học Định hớng đổi mới phơng pháp kiểm tra - đánh giá trong dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban ... trong quá trình kiểm tra - đánh giá. 1.1.4.Nội dung kiểm tra - đánh giá trong dạy học Địa lý bậc THPT Mỗi môn khoa học có nội dung đánh giá riêng. Và đối với môn...
Vận dụng phương pháp thảo luận trong dạy học địa lý lớp 10 BCB

Vận dụng phương pháp thảo luận trong dạy học địa lý lớp 10 BCB

... cho GV trong quá trình dạy học Địa lí nói chung và việc dạy học sử dụng phương pháp thảo luận nói riêng. GV cần sự nỗ lực rất lớn, ngoài đổi mới phương pháp dạy thì trong quá trình dạy học, phải ... vọng được tổ chức dạy học Địa lí theo phương pháp thảo luận? Nguyện vọng Số HS Tỉ lệ% Được tổ chức dạy học theo phương pháp thảo luận 25 83,3 Không t...
Đổi mới phương pháp kiểm tra   đánh giá trong dạy học địa lí lớp 11   ban cơ bản

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học địa lí lớp 11 ban cơ bản

... ngời GV trong tơng lai mong muốn góp phần vào đổi mới phơng pháp KT- ĐG và nâng cao chất lợng dạy học Địa lý, tôi lựa chọn đề tài: Đổi mới ph ơng pháp kiểm tra - đánh giá trong dạy học Địa lý lớp ... dung 12 Chơng I Cơ sở khoa học của việc đổi mới phơng pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học Địa lý 11 BCB. 12 Trần Thị Minh Nguyệt 46 A Địa lý 4 K...
Định hướng đổi mới phương pháp đàm thoại trong dạy học địa lí lớp 10   ban cơ bản

Định hướng đổi mới phương pháp đàm thoại trong dạy học địa lí lớp 10 ban cơ bản

... PP dạy học tích cực khác trong dạy học Địa lý, nh các đề tài: - Vận dụng PP đàm thoại trong dạy học Địa lý ở lớp 12 THPT của cô Trần Thị Ngân Hà. - Vận dụng PP giả quyết vấn đề trong dạy học ... thuộc phơng pháp. - Nghiên cứu các văn bản về luật, nghị quyết của Đảng và Nhà nớc về giáo dục. - Nghiên cứu các giáo trình về tâm lý học, giáo dục học, lý luận...
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ ĐỂ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

... biãût P l: P = (Â c - Â T ) /0,5T Trong âọ: Â c : säú hc sinh trong NÂC tr låìi âụng. Â T : säú hc sinh trong NÂT tr låìi âụng. T: täøng säú hc sinh trong hai nhọm. Âäü phán biãût P cọ ... cáu tr låìi ca hc sinh trong hai nhọm trãn. c) Âäúi våïi tỉìng cáu hi, láûp mäüt phiãúu cáu hi trong âọ mäüt màût ghi cáu hi màût cn lải mä t cáu tr låìi ca cạc hc sinh trong nh...
Ngày tải lên : 05/11/2013, 14:02
  • 63
  • 1.1K
  • 0
Vận dụng phương pháp tương tự trong dạy học vật lý THPT chương động lực học vật rắn ( chương trình nâng cao lớp 10 ) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Vận dụng phương pháp tương tự trong dạy học vật lý THPT chương động lực học vật rắn ( chương trình nâng cao lớp 10 ) luận văn thạc sỹ giáo dục học

... . 1.4. PHƯƠNG PHÁP TƯƠNG TỰ TRONG NGHIÊN CỨU VẬT LÝ 1.4.1. Vai trò của phương pháp tương tự trong nghiên cứu vật lý - Phương pháp tương tự có giá trị to lớn trong nhận thức khoa học cững như trong ... những lý do mà sự tương tự và phương pháp tương tự được sử dụng nhiều trong dạy học vật lý ở trường phổ thông . 1.5.2. Các khả năng sử dụng sự tương tự và ph...
Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:58
  • 76
  • 3.8K
  • 14
Phương pháp kiểm tra đánh giá trong day học

Phương pháp kiểm tra đánh giá trong day học

... kiểm tra, đánh giá trong dạy học đánh giá trong dạy học A. Đặt vấn đề A. Đặt vấn đề Tầm quan trọng Tầm quan trọng Những bất cập trong việc kiểm tra đánh giá trong Những bất cập trong việc ... Criterion Referenced Assessment) 5. Phương pháp KTĐG kết quả học tập 5. Phương pháp KTĐG kết quả học tập 1. Phương pháp quan sát 2. Phương ph...
Ngày tải lên : 02/06/2013, 01:25
  • 10
  • 1.2K
  • 16
Phương pháp đánh giá thể lực học sinh trường THPT trong năm học và một vài ý kiến về nội dung chương trình dạy thể thao tự chọn ( Bóng đá và Bóng chuyền)

Phương pháp đánh giá thể lực học sinh trường THPT trong năm học và một vài ý kiến về nội dung chương trình dạy thể thao tự chọn ( Bóng đá và Bóng chuyền)

... CHƯƠNG TRÌNH DẠY THỂ THAO TỰ CHỌN (BÓNG ĐÁ VÀ BÓNG CHUYỀN) Người thực hiện: Nguyễn Văn Bê Lĩnh vực nghiên cứu: Quản lý giáo dục  Phương pháp dạy học bộ môn:  Phương pháp giáo dục  Lĩnh ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG SÔNG RAY Mã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ THỂ LỰC HỌC SINH TRƯỜNG THPT TRONG NĂM H...
Ngày tải lên : 11/05/2014, 20:35
  • 52
  • 881
  • 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI VIỆC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM ( LỚP 7- THCS)

MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI VIỆC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM ( LỚP 7- THCS)

... tra, đánh giá là động lực đổi mới phương pháp dạy học, và ngược lại đổi mới phương pháp dạy học thì cũng phải đổi mới kiểm tra, đánh giá. Việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong ... theo phương pháp mới, ưu thế phương pháp dạy học mới đó được thể hiện ở tiết kiểm tra, đánh giá như thế nào? Phương pháp đổi mới kiểm tra,...
Ngày tải lên : 08/04/2013, 16:42
  • 42
  • 2.6K
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: