0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Toán ôn thi đại học - chuyên đề 9 số phức

Toán ôn thi đại học - chuyên đề 9 số phức

Toán ôn thi đại học - chuyên đề 9 số phức

... giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 281  Chuyên đề 9: SỐ PHỨC A. PHƯƠNG PHÁP GIẢI 1. SỐ PHỨC z = a + ib với i2 = 1 a, b  a là phần thực b là phần ảo Số phức liên hợp của z là: ... đó: 1 1 2z 9 9 3  . Bài 3: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2011 Tìm số phức z, biết 5 i 3z 1 0z  . Giải Giả sử z = x + yi . Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học 286 ... điểm biểu diễn các số phức z là đường tròn tâm I(3; 4) bán kính R = 2 Bài 19: CAO ĐẲNG KHỐI A, B, D NĂM 20 09 Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 287 Cho số phức z thỏa mãn (1...
  • 7
  • 1,192
  • 95
Toán ôn thi đại học - chuyên đề 1: khảo sát hàm số

Toán ôn thi đại học - chuyên đề 1: khảo sát hàm số

... cận (nếu có) của đồ thò hàm số.  Lập bảng biến thi n.  Vẽ đồ thò. B. ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2010 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số y = x4 – x2 + 6 Giải ... 2; 0. Bài 2 : ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 20 09 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thò của hàm số y = x4 – 2x2 Giải  Tập xác đònh: D = .  Sự biến thi n: + Chiều biến thi n: Đạo hàm: y' ... phương trình 2ax bya. B. ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2011 Cho hàm số 42y x 2(m 1)x m    (1), m là tham số. Tìm m để đồ thò hàm số (1) có ba điểm cực trò A, B, C sao...
  • 68
  • 1,234
  • 137
Toán ôn thi đại học - chuyên đề 2:  lượng giác

Toán ôn thi đại học - chuyên đề 2: lượng giác

...  x =2 + k hay x =k5 (k  )  Vấn đề 2: GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯNG GIÁC TRÊN MỘT MIỀN ĐỀ THI TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN 79   11sin x11vô nghiệmsin x 3 ... sinA = sinB = sinC (Cauchy có VP  VT)  A = B = C  ABC đều. Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học 92 B. ĐỀ THI Bài 1: ĐỀ DỰ BỊ 1 Xác đònh m để phương trình 2(sin4x + cos4x) ... (k  ) . Bài 9: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 20 09 Giải phương trình:    1 2sin x cosx31 2sinx 1 sin x. Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 86 Bài 40: ĐỀ DỰ BỊ 1 Giải...
  • 27
  • 1,158
  • 112
Toán ôn thi đại học - chuyên đề 3:Đại số

Toán ôn thi đại học - chuyên đề 3:Đại số

... Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học 97 Chuyên đề 3: ĐẠI SỐ  Vấn đề 1: PHƯƠNG TRÌNH CHỨA CĂN A. PHƯƠNG PHÁP GIẢI 1. 2n2nB0A ... = 9: 3 2 x 6 2 x 9    3 2 x 6 2 x 9   (*). Do –2  x  2 nên 3 2 x 66 2 x 9 9  . Suy ra phương trình (*) vô nghiệm. Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học ... Vậy nghiệm của phương trình là x = 2. Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học 99 Bài 3: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 20 09 Giải phương trình:  32 3x 2 3 6 5x 8 0 x     . Giải Điều...
  • 27
  • 757
  • 60
Toán ôn thi đại học - chuyên đề 4: Tích phân

Toán ôn thi đại học - chuyên đề 4: Tích phân

... tdt22. Vậy 2e2I2 Bài 3: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 20 09 Tính tích phân  2320I cos x 1 cos xdx. TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN 1 39 Giải  ln3x3x0eI ... b22adxđặt x asin tax 3. b22adxđặt x atan tax B. ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011 TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN 125 Đặc biệt: u(x) = ax + b;       1f(x)dx ... đổi biến số. Đặt t = sinx  dt = cosxdx. TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN 151  Vấn đề 5: ỨNG DỤNG CỦA TÍCH PHÂN A. PHƯƠNG PHÁP GIẢI TÍNH DIỆN TÍCH Bài toán 1: Cho hàm số y = f(x)...
  • 33
  • 788
  • 71
Toán ôn thi đại học - chuyên đề 5 hình học không gian

Toán ôn thi đại học - chuyên đề 5 hình học không gian

... ĐTQG Toán học – 167     3AMN1 1 1 a 1 a 7 a 6 a 6V S .PH . . đvtt3 3 2 2 2 2 487 Bài 9: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2008 Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông ... dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 165 Bài 5: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2010 Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, cạnh bên SA = a; hình chiếu vuông góc của đỉnh S trên mặt ... b'  Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 1 69 Bài 12: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2007 Cho hình chóp tứ giác S. ABCD có đáy là hình vuông cạnh a. Gọi E là điểm đối xứng của D qua...
  • 28
  • 1,565
  • 144
Toán ôn thi đại học - chuyên đề 6 bất đẳng thức

Toán ôn thi đại học - chuyên đề 6 bất đẳng thức

... )4 2 2 2 16            Vậy:   min 91 A khi x y16 2 Bài 7: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2008 Cho x, y là hai số thực không âm thay đổi. Tìm giá trò lớn nhất và giá trò nhỏ nhất ... z 9 9 9         Do đó        2 4c a 2b 4a b 2c 4b c 2aP 9 b c a                    2 c a b a b c 24 6 (4.3 3 6) 2 9 ... b c 24 6 (4.3 3 6) 2 9 b c a b c a 9 Dấu “=” xảy ra  x = y = z = 1. Vậy giá trò nhỏ nhất của P là 2. Bài 9: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2007 Cho x, y, z là ba số thực dương thay đổi. Tìm giá trò...
  • 14
  • 797
  • 72
Toán ôn thi đại học - chuyên đề 7 hình học giải tích trong mặt phẳng oxy

Toán ôn thi đại học - chuyên đề 7 hình học giải tích trong mặt phẳng oxy

... Bài 19: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Đêcác vuông góc Oxy cho đường thẳng Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học 196 Chuyên đề 7: HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG OXY  Vấn đề ... m = 2. Vậy (C): x2 + y2 – 24x + 2y + 20 = 0. TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN 205 Bài 10: ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 20 09 Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho tam giác ABC có M(2; 0) ... TT Luyện Thi Đại Học VĨNH VIỄN 2 19 Giải Đường tròn (C) có tâm I(1; 1), bán kính R = 1. Vì M  d nên M(x; x + 3). Yêu cầu của bài toán tương đương với: 22MI R 2R (x 1) (x 2) 9 x 1, x...
  • 35
  • 23,082
  • 1,373
Toán ôn thi đại học - chuyên đề 7 hình học giải tích trong mặt phẳng oxyz

Toán ôn thi đại học - chuyên đề 7 hình học giải tích trong mặt phẳng oxyz

... Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 2 49    2 2 2 2 2 2Aa Bb CcsinA B C . a b c B. ĐỀ THI Bài 1: ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2011 Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho ... trên giao tuyến  của (P) và (Q) Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 237 Bài 9: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2006 Trong không gian với hệ trục tọa độ Oxyz, cho điểm A(0; 1; 2) và hai đường ... t; t; 9 + 6t)    MA 2 t; 3 t; 8 6t , MA, u 8t 14; 20 14t; t 4        Hướng dẫn giải CDBT từ các ĐTQG Toán học – 235 Bài 6: ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2008 Trong không gian...
  • 51
  • 2,497
  • 107
Ôn thi Đại học - chuyên đề

Ôn thi Đại học - chuyên đề

... trình và các tác phẩm văn học dùng trong nhà trường: http://www.esnips.com/user/anhtuanleThầy giáo làng38 Chuyên đề1 : Văn học lãng mạn và hiện thực phê phán 193 0-1 94 5 Đề 1 : ĐÂY MÙA THU TỚI ... chỗ thi n nhiên trong thơ lãng mạn là một thi n nhiên được cảm nhận trực tiếp, cụ thể, sống động chứ không phải là thứ thi n nhiên được vay mượn từ sách vở, nên đó hoàn toàn là thi n nhiên sống ... kỳ 193 0-1 94 5. Nam cao, với Đời thừa, đã để lại cho ta một bức tranh hiện thực, đồng thời cũng để lại cho ta một thông điệp. Người ta có thể sống mà không cảm thấy đời mình là đời thừa; không...
  • 38
  • 523
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: toán ôn thi đại học chuyên đề 7 hình học giải tích trong mặt phẳng oxytoan on thi dai hoc chuyen de 8toán ôn thi đại học chuyên đề 1 khảo sát hàm sốtoán ôn thi đại học chuyên đề 4 tích phânôn thi đại học chuyên đề lượng giácon thi dai hoc chuyen de toa do phangon thi dai hoc chuyen de bat dang thucôn thi đại học chuyên đề tổ hợp xác suấtôn thi đại học chuyên đề đại số tổ hợpôn thi đại học chuyên đề phương trình lượng giácôn thi đại học chuyên đề hình học không giantai lieu ôn thi dại hoc chuyen de hình học phẳngôn thi đại học chuyên đề vợ chồng a phủtai lieu on thi dai hoc chuyen de ruou phenol dan xuat halogenchuyên đề toán ôn thi đại họcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP