Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 4

... DẠYMôn : ToánBài : BẢNG NHÂN 4. Tuần : 20 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng .- Lập được bảng nhân 4 (4 nhân với 1, 2, 3, . . . 10) và học thuộc bảng nhân 4 .- Thực hành ... nhân 4, giải bài toán và đếm thêm4.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các tấm bìa mỗi tấm có 4 chấm tròn.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1 2. Bài cũ : 5 - Gọi 3 HS đọc bảng nhân 2, ... một em nêu nhanh kết quả” .- GV Nhận xét tiết học. - HS theo dõi, học thuộc - Đổi vở chữa bài.Bài giải: Số bánh xe 5 ôtô có là :4 x 5 = 20 (bánh xe)Đáp số : 20 bánh xeIV./ RÚT KINH NGHIỆM...

... đổi vở chữa bài.+ Bài 2: Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài. - Bài toán cho biết gì ?- Bài toán hỏi gì ?- HS đọc 2 nhân 1 bằng 2 .- HS đọc thuộc bảng nhân 2 .- HS làm bài. - HS trả lời.Bài giải ... DẠYMôn : ToánBài : BẢNG NHÂN 2. Tuần : 19Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng .- Lập được bảng nhân 2 (2 nhân với 1, 2, 3, . . . 10 )- Thực hành nhân 2, giải bài toán và ... đầy đủ từ 2 x 1 đến 2 x 10. - GV giới thiệu bảng nhân 2 – Yêu cầu HS đọc thuộc bảng này.15’ 2. Hoạt động 2 : Thực hành.Mục Tiêu : Thực hành bảng nhân 2 và áp dụng giải toán. Cách tiến...

... DẠYMôn : ToánBài : BẢNG NHÂN 3.Tuần : 20 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng .- Lập được bảng nhân 3 (3 nhân với 1, 2, 3, . . . 10 )- Thực hành nhân 3, giải bài toán và ... 3 x 10. - GV giới thiệu bảng nhân 3 – Yêu cầu HS đọc thuộc bảng này .20 ’ 2. Hoạt động 2 : Thực hành.Mục Tiêu : Củng cố bảng nhân 3 – Giúp HS áp dụng giải toán. Cách tiến hành :+ Bài ... viết lên bảng :3 x 1 = 3 (đọc là: Ba nhân 1 bằng 3 )- GV viết 3 x 1 = 3 vào chỗ đònh sẵn lên bảng. Tương tự giáo viên gắn 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 tấm bìa. Khi đầy đủ từ 3 x 1 đến 3 x 10. - GV...

... : ToánBài : BẢNG NHÂN 5.Tuần : 20 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng .- Lập được bảng nhân 5 (5 nhân với 1, 2, 3,. . . 10) và học thuộc bảng nhân 5. p dụng giải toán. II./ ... toán. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các tấm bìa mỗi tấm có 5 chấm tròn.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1 2. Bài cũ : 4 - Gọi 3 HS đọc bảng nhân 2, 3, 4. 3. Bài mới :Hoạt động ... dẫn HS lập bảng nhân 5. Mục Tiêu : HS lập được bảng nhân 5 và học thuộc ngay tại lớp. Cách tiến hành :GV lần lượt lấy 1 tấm bìa có 5 chấm tròn …Tiến hành tương tự như bảng nhân 2, 3, 4- Yêu cầu...

... một số .- Vận dụng các bảng cộng trừ để làm tính cộng, trừ liên tiếp.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Giáo viên : - Bảng phụ.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1 2. Bài cũ : 4 - Giáo viên ... Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : BẢNG TRỪ.Tuần : 14Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :- Củng cố các bảng trừ có nhớ 11, 12, 13, 14, 15, 16, ... Dặn dò : - Nhận xét tiết học. - Về nhà tiếp tục học trong bảng trừ .- HS nêu đầy đủ.Ví dụ : 11 – 2 bằng 9- HS nêu yêu cầu .- HS nêu cách làm. 5 cộng 6 bằng 11, 11 trừ 8 bằng 3 .- HS làm...

... Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : PHÉP CHIA. Tuần : 22 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố :- Bước đầu nhận biết phép tính chia trong mối ... mẫu.+ Bài 2 : Tính.Yêu cầu HS làm bài theo mẫu .- HS viết 3 x 2 = 6 .- Mỗi phần có 3 ô .- HS đọc “ Sáu chia hai bằng ba” .- Để mỗi phần có 3 ô thì chia 6 ô thành 3 phần bằng nhau ta có phép chia 6 ... lại phép nhân 3 x 2 = 6Mục tiêu : Củng cố phép nhân, hình thành phép chia. Cách tiến hành :GV nói: Mỗi phần có 2 ô .2 phần có mấy ô ?5’ 2. Hoạt động 2 : Giới thiệu phép chia cho 2. Cách tiến hành...