0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Trường ca hồ anh thái nhìn từ góc độ thể loại

Trường ca hồ anh thái nhìn từ góc độ thể loại

Trường ca hồ anh thái nhìn từ góc độ thể loại

... nghệ thuậttrong trờng ca Trần Anh Thái. - Trên cơ sở nghiên cứu trờng ca Trần Anh Thái từ góc độ thể loại, khẳngđịnh vị trí và thành tựu của Trần Anh Thái thể trờng ca, chúng tôi hi vọng ... ca Trần Anh Thái Chơng 1TrƯờng ca Trần Anh Thái trong sự vận động và phát triển của thể loại trờng ca Việt nam hiện đại1.1. Một số vấn đề lí luận về trờng ca 1.1.1. Quan niệm về trờng ca ... giới nghệ thuật trờng ca của nhà thơ từ góc nhìn thể loại. Chơng 2cảm hứng và hình tợng cơ bản trong trờng ca Trần Anh Thái 2.1. Cảm hứng chủ đạo trong trờng ca Trần Anh Thái 2.1.1. Cảm hứng...
  • 122
  • 579
  • 0
Truyện ngắn việt nam từ 1986 đến nay (nhìn từ góc độ thể loại)

Truyện ngắn việt nam từ 1986 đến nay (nhìn từ góc độ thể loại)

... hướng thứ ba là những truyện ngắn hướng tới việc phá bỏ ranh giới thể loại. Truyện ngắn Việt Nam từ 1986 đến nay nhìn từ góc độ thể loại là một hướng đi được 1Nhiều nhà văn cũng đã chia sẻ ... thoại tranh biện với những lý thuyết truyện ngắn tưởng đã ổn định trước đây. Những phát biểu về truyện ngắn vẫn không ngừng ra đời. Truyện ngắn, từ góc độ thể loại và ranh giới thể loại là ... học, thể loại truyện ngắn đã có những chuyển biến rõ rệt, đặc biệt từ thời kỳ đổi mới truyện ngắn đã chứng tỏ là thể loại năng động, có khả năng nắm bắt sự vận động của cuộc sống một cách nhanh...
  • 160
  • 1,352
  • 9
Mô hình tăng trưởng kinh tế việt nam nhìn từ góc độ chuyển dịch cơ cấu

Mô hình tăng trưởng kinh tế việt nam nhìn từ góc độ chuyển dịch cơ cấu

... TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VIỆT NAM NHÌN TỪ GÓC ĐỘ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU A MODEL OF VIETNAMESE ECONOMIC GROWTH FROM THE PERSPECTIVE OF ECONOMIC RESTRUCTURING Bùi Quang Bình Trường Đại học Kinh tế, Đại ... 2009 Nhưng cơ cấu lao động không thay đổi nhiều, tỷ trọng lao động trong nông nghiệp giảm từ 81.2% xuống 52.6% (- 28.6%), tỷ trọng lao động của công nghiệp – xây dựng tăng từ 10.8% lên 20.8% (+ ... dụng lao động nhưng chú trọng chuyển dịch cơ cấu lao động tích cực hơn và công tác đào tạo nghề cho lao động nhằm tăng tỷ lệ lao động có chuyên môn kỹ thuật 2. Khuyến khích các doanh nghiệp...
  • 8
  • 1,219
  • 11
Mô hình về tăng trưởng kinh tế việt nam nhìn từ góc độ chuyển dịch cơ cấu

Mô hình về tăng trưởng kinh tế việt nam nhìn từ góc độ chuyển dịch cơ cấu

... TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VIỆT NAM NHÌN TỪ GÓC ĐỘ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU A MODEL OF VIETNAMESE ECONOMIC GROWTH FROM THE PERSPECTIVE OF ECONOMIC RESTRUCTURING Bùi Quang Bình Trường Đại học Kinh tế, Đại ... 2009 Nhưng cơ cấu lao động không thay đổi nhiều, tỷ trọng lao động trong nông nghiệp giảm từ 81.2% xuống 52.6% (- 28.6%), tỷ trọng lao động của công nghiệp – xây dựng tăng từ 10.8% lên 20.8% (+ ... dụng lao động nhưng chú trọng chuyển dịch cơ cấu lao động tích cực hơn và công tác đào tạo nghề cho lao động nhằm tăng tỷ lệ lao động có chuyên môn kỹ thuật 2. Khuyến khích các doanh nghiệp...
  • 8
  • 625
  • 1
Thơ Nôm Hồ Xuân Hương nhìn từ góc độ giới tính

Thơ Nôm Hồ Xuân Hương nhìn từ góc độ giới tính

... lìm, bất động. Thế giới ấy phải sinh sôi nảy nở từng giờ từng phút, cựa quậy, bứt phá vươn lên không ngừng.Vì Hồ Xuân Hương là con người của sự sáng tạo sắc thái động, động từ ngôn từ, động ra ... căn cứ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH ___________________ Bùi Thị Thanh Vân THƠ NÔM HỒ XUÂN HƯƠNG NHÌN TỪ GÓC ĐỘ GIỚI TÍNH Chuyên ngành ... sử dụng những động từ kiểu này, thậm chí một số từ còn được sử dụng lặp đi lặp lại. Kết hợp với những động từ gây ấn tượng mạnh mẽ trên là những phụ từ làm đậm thêm, rõ hơn hành động, đã xiên...
  • 107
  • 2,192
  • 17
Phân cấp quản lý kinh tế ở Việt Nam: Nhìn từ góc độ thể chế

Phân cấp quản lý kinh tế ở Việt Nam: Nhìn từ góc độ thể chế

. qua Lut Doanh nghip 1999 và Lut Doanh nghitip ty mnh phân cp th ng bng vic tái khnh quyn t do kinh doanh ca ni. ln k thut. 21 See Vu Thanh Tu Anh, Le Viet Thai, and Vo Tat Thang (2007). Phân cp qun lý kinh t  Vit Nam: Nhìn t  th ch Trang 22...
  • 23
  • 446
  • 3
PHÂN CẤP QUẢN LÝ KINH TẾ Ở VIỆT NAM: NHÌN TỪ GÓC ĐỘ THỂ CHẾ docx

PHÂN CẤP QUẢN LÝ KINH TẾ Ở VIỆT NAM: NHÌN TỪ GÓC ĐỘ THỂ CHẾ docx

... dch v. Vic thông qua Lut Doanh nghip 1999 và Lut Doanh nghitip ty mnh phân cp th ng bng vic tái khnh quyn t do kinh doanh ca ni dân và gim bt ... phát trin ca doanh nghi  cnh tranh này là lành m n nhng kt qu tích cc. Tuy nhiên, trên nhic bin vic tranh giành các ngun ... khía cnh th ch ln k thut. 21 See Vu Thanh Tu Anh, Le Viet Thai, and Vo Tat Thang (2007). Phân cp qun lý kinh t  Vit Nam: Nhìn t  th ch Trang 22 / 23 Cui cùng,...
  • 23
  • 448
  • 7
GIÁ TRỊ DỊCH vụ và CHẤT LƯỢNG DỊCH vụ TRONG GIÁO dục đại học NHÌN từ góc độ SINH VIÊN TRƯỜNG hợp đại học KINH tế TP hồ CHÍ MINH

GIÁ TRỊ DỊCH vụ và CHẤT LƯỢNG DỊCH vụ TRONG GIÁO dục đại học NHÌN từ góc độ SINH VIÊN TRƯỜNG hợp đại học KINH tế TP hồ CHÍ MINH

... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH ***** ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU CẤP TRƯỜNG GIÁ TRỊ DỊCH VỤ VÀ CHẤT LƯNG DỊCH VỤ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NHÌN TỪ GÓC ĐỘ SINH VIÊN: TRƯỜNG HP ... nhà trường cung cấp từ góc nhìn của sinh viên, việc đánh giá chất lượng dòch vụ họ nhận được và sự hài lòng của họ với ngôi trường họ đang học có mối quan hệ với nhau. Đặc biệt, trong môi trường ... vụ tài chính, thái độ phục vụ của cán bộ phòng ban và thông tin phản hồi từ lãnh đạo trường. Ngoài ra, có 1 biến quan sát dùng để đánh giá chung chất lượng dòch vụ đào tạo của trường (xem Phụ...
  • 79
  • 1,211
  • 21
CÁC NHÂN tố ẢNH HƯỞNG đến CHẤT LƯỢNG GIÁO dục đại học ở VIỆT NAM HIỆN NAY – NHÌN từ gốc độ NHÀ TRƯỜNG

CÁC NHÂN tố ẢNH HƯỞNG đến CHẤT LƯỢNG GIÁO dục đại học ở VIỆT NAM HIỆN NAY – NHÌN từ gốc độ NHÀ TRƯỜNG

... CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ỞVIỆT NAM HIỆN NAY TỪ GÓC ĐỘ TRƯỜNG HỌC:Theo bài nghiên cứu “Giáo dục đại học ở Việt Nam: Nhìn từ thị trường lao động” củaPhạm Thị Huyền (Giảng viên, Đại học Kinh ... ngày càng tăng, cạnh tranh với lao động trong nước. Điều nàycàng chứng tỏ, chất lượng nguồn nhân lực chưa cao, chưa đáp ứng được yêu cầu của thị trường lao động. Ví dụ trường hợp Intel tìm cách ... rất5nhiều vào trình độ của giáo viên, vào áp lực công việc cũng như chế độ đãi ngộ và hình thứcđộng viên của nhà trường cho giáo viên. Bộ GD-ĐT cũng đã thừa nhận: Nhìn chung đội ngũgiảng viên...
  • 11
  • 4,231
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường nhìn từ góc độ triết học doctiếp biến văn hoá đông tây đầu thế kỷ xx nhìn từ góc độ báo chí qua trường hợp phan khôinhìn từ góc độ môi trường kinh tếnhìn từ góc độ môi trường pháp lýnhìn từ góc độ môi trường kinh doanhtôn giáo nhìn từ góc độ xã hộitiền gửi của kho bạc nhà nước tại ngân hàng thương mại nhìn từ góc độ chính sách tiền tệ và chính sách tài khóa trên phương diện lý thuyếthôn nhân đồng tính nhìn từ góc độ quyền con ngườithơ lục bát nguyễn duy nhìn từ góc độ ngôn ngữđiểm marketing nhìn từ góc độ 4cs của khách hàngtruyền thông đại chúng là gì nhìn từ góc độ mô tảtruyền thông đại chúng là gì nhìn từ góc độ bản chấtnhìn từ góc độ vĩ mô nên hoàn thiện công tác quản lý của các cơ quan chức năngnhìn từ góc độ người cho vaynhìn từ góc độ người đi vayBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ