0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Tìm hiểu thực trạng hoạt động tự học của sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học vinh

Tìm hiểu thực trạng hoạt động tự học của sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học vinh

Tìm hiểu thực trạng hoạt động tự học của sinh viên khoa giáo dục tiểu học trường đại học vinh

... vinh khoa giáo dục tiểu học ngành giáo dục tiểu học *** Trần thị hoa Tìm hiểu thực trạng hoạt động tự học của sinh viên khoa giáo dục tiểu học trờng đại học vinh Khoá luận tốt nghiệp Vinh, 2009LVTN ... tự học. 5.2. Nghiên cứu thực trạng, hoạt động tự học của sinh viên khoa Giáo dục Tiểu học - trờng Đại học Vinh. 5.3. Đề xuất một số ý kiến, biện pháp để nâng cao hoạt động tự học của sinh viên ... môn học vào thực tế nghề nghiệp còn hạn chế.Từ thực tế đó mà tôi tìm hiểu thực trạng tự học của sinh viên trờng Đại học Vinh và đặc biệt đi sâu vào tìm hiểu thực trạng hoạt động tự học của sinh...
  • 56
  • 1,363
  • 12
Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa giáo dục mầm non trường cao đẳng sư phạm nghệ an

Một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa giáo dục mầm non trường cao đẳng sư phạm nghệ an

... trò hoạt động tự học của sinh viên. Mọi hoạt động con người đều có mục đích. Hoạt động tự học của người học nhằm mục đích hoàn thành các nhiệm vụ học tập đã xác định. Hoạt động tự học được thực ... quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa Giáo dục mầm non trường Cao đẳng sư phạm Nghệ An”.2. Mục đích nghiên cứu đề tài:Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên khoa GDMN, ... tạo. Như vậy, tự học hoạt động tất yếu của hoạt động học tập. Trong học tập bao giờ cũng có tự học, tự nghiên cứu. Nóicách khác tự học là một yếu tố, một bộ phận của hoạt động học tập, là mộtkhâu...
  • 96
  • 1,096
  • 10
BÁO CÁO

BÁO CÁO " THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHIẾN LƯỢC HỌC TỪ VỰNG CỦA SINH VIÊN KHOA TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ- ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG " docx

... Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHIẾN LƯỢC HỌC TỪ VỰNG CỦA SINH VIÊN KHOA TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI ... Thu Hương Lớp: 09CNATM01 Trường Đại học Ngoại Ngữ -Đại học Đà Nẵng GVHD: TH.S Nguyễn Phước Vĩnh Cố Trường Đại học Ngoại Ngữ -Đại Học Đà Nẵng TÓM TẮT Nếu xem việc học tiếng Anh là xây nhà ... nên tự tin sử dụng trong lời nói. Như thế, TV mới thực sự là TV chủ động là TV của chúng ta. 3. ĐỀ XUẤT 3.1 VỀ PHÍA GIÁO VIÊN + GV nên tìm hiểu lợi ích, động cơ và phong cách học tập của...
  • 6
  • 1,817
  • 14
Nghiên cứu sự biến đổi một số chỉ tiêu huyết học và hoá sinh máu sau chạy một số cự ly của nam sinh viên khoa giáo dục thể chất trường đại học vinh

Nghiên cứu sự biến đổi một số chỉ tiêu huyết học và hoá sinh máu sau chạy một số cự ly của nam sinh viên khoa giáo dục thể chất trường đại học vinh

... sinh viên năm thứ 2 khoa Giáo dục thể chất trường Đại học Vinh trạng thái yên tĩnh.2. Theo dõi sự biến đổi một số chỉ tiêu huyết học sinh hóa máu của nam sinh viên năm thứ 2 khoa Giáo dục ... huyết học và hóa sinh máu sau chạy một số cự ly của nam sinh viên khoa Giáo dục thể chất trường Đại học Vinh . Mục tiêu đề tài: 1. Xác định một số chỉ tiêu huyết học và hóa sinh máu của nam sinh ... 3.3.34Bộ Giáo dục và đào tạoTrờng Đại học Vinh & Vũ thị ngaNghiên cứu sự biến đổi một số chỉ tiêu huyết học và hoá sinh máu sau chạy một số cự ly ở nam sinh viên khoa giáo dục thể...
  • 77
  • 805
  • 2
Góp phần nghiên cứu một số chỉ tiêu hình thái, sinh lý và tố chất vận động của sinh viên khoá sinh và khoa giáo dục thể chất trường đại học vinh

Góp phần nghiên cứu một số chỉ tiêu hình thái, sinh lý và tố chất vận động của sinh viên khoá sinhkhoa giáo dục thể chất trường đại học vinh

... thể của SV Khoa Sinh Khoa GDTCBảng 2: Chiều cao đứng của SV Khoa Sinh Khoa GDTCBảng 3: Mạch đập ở trạng thái tĩnh của SV Khoa Sinh và KGDTCBảng 4: Mạch đập sau vận động của SV Khoa Sinh ... Khoa Sinh) sinh viên Khoa Giáo Dục Thể Chất (SV Khoa GDTC) trên 146 sinh viên trong đó:Khoá Luận tốt nghiệp Lê Thị Thanh Tình + Khoa GDTC có 71 sinh viên gồm 61 nam và 10 nữ. + Khoa sinh ... Mạch đập ở trạng thái tĩnh của SV Khoa Sinh Khoa GDTCBiểu đồ 4: Độ dẻo cột sống về phía trớc của SV Khoa Sinh Khoa GDTCBiểu đồ 5: Thành tích chạy ở cự ly dài của SV Khoa Sinh Khoa GDTCBiểu...
  • 37
  • 721
  • 0
Quy trình rèn luyện kỹ năng giao tiếp sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mần non, trường đại học vinh

Quy trình rèn luyện kỹ năng giao tiếp sư phạm cho sinh viên ngành giáo dục mần non, trường đại học vinh

... TRƯờNG ĐạI HọC VINH KHOA GIáO DụC TIểU HọC *** QUY TRìNH RèN LUYệN Kỹ NĂNG GIAO TIếP SƯ PHạMCHO SINH VIÊN NGàNH GIáO DụC MầM NON, TRƯờNG ĐạI HọC VINH KHOá LUậN TốT NGHIệP đại học CHUYÊN ... nối hoạt động dạy của giáo viên nhằm chiếm lĩnh hệ thốngkhái niệm hình thành nhân cách của bản thân học sinh. Hoạt động sư phạm bao gồm hoạt động dạy học giáo dục học sinh, trong đó giáo viên ... thể của hoạt động dạy, học sinh là chủ thể của hoạt động học. Có nghĩa là cả giáo viên học sinh đều là chủ thể của hoạt động dạy học. Quá trình này diễn ra trong các mối quan hệ giao tiếp của...
  • 83
  • 3,585
  • 20
Tăng cường mối liên hệ sư phạm giữa nội dung dạy học lý thuyết tập hợp và lôgic, cấu trúc đại số với nội dung dạy học số học trong môn toán cấp tiểu học cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học các trường đại học

Tăng cường mối liên hệ sư phạm giữa nội dung dạy học lý thuyết tập hợp và lôgic, cấu trúc đại số với nội dung dạy học số học trong môn toán cấp tiểu học cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học các trường đại học

... tiểu học cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học các trờng ĐạI học Chuyên ngành: Lý luận v phơng pháp dạy học bộ môn toán Mã số : 62 14 10 01 tóm tắt Luận án tiến sĩ giáo dục học ... thông tin và Th viện Trờng Đại học Vinh. 4. Nguyễn Thị Châu Giang (2006), Thực trạng dạy học Toán cao cấp 1 ở khoa Giáo dục tiểu học các trờng ại học s phạm, Tạp chí Giáo dục, kì 2 (số 130), tr.29-tr.31. ... cấp với nội dung dạy học toán ở tiểu học cho sinh viên, Tạp chí Giáo dục, (Đặc san), tr.27-28. 7. Nguyễn Thị Châu Giang (2007), Thực trạng nhận thức của giáo viên tiểu học về quan điểm toán...
  • 27
  • 1,505
  • 4
Tìm hiểu thực trạng hoạt động kinh doanh xuất nhập khẩu của Trạm và những định hướng trong tương lai

Tìm hiểu thực trạng hoạt động kinh doanh xuất nhập khẩu của Trạm và những định hướng trong tương lai

... dung tra tìm TrangLời mở đầuPhần A: Tìm hiểu chung về Trạm và hoạt động của Trạm kinh doanh - xuất nhập khẩu Từ SơnI. Quá trình hình thành và phát triển của công ty II. Vị trí vai trò của Trạm ... trớc mắt và lâu dài.Phần B: Tìm hiểu thực trạng hoạt động kinh doanh xuất nhập khẩu của Trạm và những định hớng trong tơng lai.I. Công tác tổ chức kinh doanh của Trạm kinh doanh.II. Công ... 221362Phần b Tìm hiểu thực trạng hoạt động kinh doanh xuất nhập khẩu của trạm và những định hớng trong tơng lai o0o b. phần quản lý doanh nghiệpi. công tác tổ chức sản xuất kinh doanh của trạm*...
  • 71
  • 429
  • 0
tìm hiểu thực trạng hoạt động và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của hợp tác xã nông nghiệp trạch phổ, xã phong hòa, phong điền, thừa thiên huế’’

tìm hiểu thực trạng hoạt động và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của hợp tác xã nông nghiệp trạch phổ, xã phong hòa, phong điền, thừa thiên huế’’

... đúng thực trạng để từ đóđề xuất các giải pháp phát triển.1.2.2. Mục tiêu cụ thể. - Tìm hiểu tình hình chung của HTX NN Trạch Phổ. - Tìm hiểu thực trạng hoạt động sản xuất, kinh doanh của HTX ... vào đại học, cao đẳng năm sau cao hơn năm trước. Địa phương có một trường trung học cơ sỡ, 4 trường tiểu hoc, 4 trường mầm non với số lượng phòng học và đội ngủ giáo viên đủ đáp ứng nhu cầu học tập ... đề tài Tìm hiểu thực trạng hoạt động và đề xuất giảipháp nâng cao hiệu quả hoạt động của hợp tác xã nông nghiệp Trạch Phổ,Xã Phong Hòa, Phong Điền, Thừa Thiên Huế’’ để làm đề tài thực tập...
  • 65
  • 900
  • 9
Tìm hiểu hoạt động Teambuilding của sinh viên ngành Văn hóa du lịch  trường Đại học dân lập Hải Phòng

Tìm hiểu hoạt động Teambuilding của sinh viên ngành Văn hóa du lịch trường Đại học dân lập Hải Phòng

... Hoạt động Teambuilding trong những buổi học ngoài trời của sinh viên Tìm hiểu hoạt động Teambuilding của sinh viên ngành Văn hóa du lịch trƣờng Đại học dân lập Hải Phòng Sinh viªn: ... hoạt động trong du lịch bằng sự phân tích, nêu bật bản chất và đặc trƣng của hoạt Tìm hiểu hoạt động Teambuilding của sinh viên ngành Văn hóa du lịch trƣờng Đại học dân lập Hải Phòng Sinh ... đắn. Tìm hiểu hoạt động Teambuilding của sinh viên ngành Văn hóa du lịch trƣờng Đại học dân lập Hải Phòng Sinh viªn: NguyÔn ThÞ Nam Líp: VHL 201 11 2. Đặc trƣng, chức năng của hoạt động...
  • 65
  • 839
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: nghiên cứu sự biến đổi một số chỉ tiêu huyết học và hoá sinh máu sau chạy một số cự ly của nam sinh viên khoa giáo dục thể chất trường đại học vinhthực trạng hoạt động kinh doanh của các công ty giao nhận và vận tải hàng hóa xuất nhập khẩu ở việt nam trong thời gian quathực trạng hoạt động kinh doanh của các doanh nghiệp giao nhận vừa và nhỏ của việt namphần 2 thực trạng hoạt động sản xuất của xí nghiệp xây dựng đức minhtiểu luận nghiên cứu về thực trạng việc làm của sinh viên khoa giáo dục sau khi ra trườngthực trạng về sự thất nghiệp của sinh viên sau khi thất nghiệp ra trườngthuc trang hoat dong tu doanh cac cty ck tai vnthực trạng hoạt động kinh doanh của công ty công ty cổ phần thương mại tin học hưng longthực trạng hoạt động tư vấn cổ phần hoá của công ty chứng khoán ph wallthực trạng hoạt động tư vấn cổ phần hoá của công ty chứng khoán phố wallthực trạng hoạt động xuất khẩu của các doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoàithực trạng hoạt động tư vấn cổ phần hoá của công ty chứng khoán ngân hàng công thươngthực trạng hoạt động tư vấn cổ phần hoá ở ibsthực trạng hoạt động kinh doanh của hệ thống ngân hàng đầu tư và phát triển việt nam hiện naythực trạng hoạt động xuất khẩu của tổng công ty trong những năm gần đây từ 2002 2008chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ