Bài Giảng C -CHƯƠNG 5 CHUỖI KÝ TỰ

... dụ: char S [5] =”CNTT” //khai báo chuỗi c 5 phần tử kiểu char và gán dãy ký tự CNTT và chuỗi. Chuỗi rỗng là chuỗi chưa c ký tự nào trong mảng ký hiệu “” I.2. Khai báo chuỗi Để khai báo một chuỗi, ... ta c thể nhập 24 ký tự vì phần tử thứ 25 đã chứa ký tự kết th c chuỗi ‘\0’ ) . C ch 2: Con trỏ char *< Tên chuỗi >; Ví dụ : char *chuoi; I.3. C c thao t c trên chuỗi a. Nhập chuỗi C pháp ... Chuỗi ký tự là một dãy c c phần tử, mỗi phần tử c kiểu ký tự. Lưu ý: Chuỗi ký tự ư c kết th c bằng ký tự ‘\0’. Do đó khi khai báo độ dài c a chuỗi luôn luôn khai báo dư 1 phần tửđể chứa ký tự...

8
5,564
65

Tài liệu Chương 5 "chuỗi ký tự" potx

... bộ phận c a chuỗi ký tự. Một chuỗi ký tự rỗng đư c ký hiệu “”. Chuỗi ký tự c ng là một danh sách c c ký tự. Tuy nhiên, c c t c vụ trên chuỗi ký tự c hơi đ c biệt và kh c với c c t c vụ trên ... 75 Chương 5 – CHUỖI KÝ TỰ Trong phần này chúng ta sẽ hiện th c một lớp biểu diễn một chuỗi nối tiếp c c ký tự. Ví dụ ta c c c chuỗi ký tự: “Đây là một chuỗi ký tự , “Tên?” trong đó c p ... đây liên quan chặt chẽ đến ngôn ngữ C và C+ +. 5. 1. Chuỗi ký tự trong C và trong C+ + Ngôn ngữ C+ + cung c p hai c ch hiện th c chuỗi ký tự. C ch nguyên thủy là hiện th c string c a C. Giống như...

Tài liệu Tin học đại cương- bài 9: con trỏ và địa chỉ mảng hàm và chương trình chuỗi ký tự ppt

... C ƠNGwww.uit.edu.vnBÀI 9BÀI 9CON TRỎ VÀ ĐỊA CHỈCON TRỎ VÀ ĐỊA CHỈMẢNGMẢNGHÀM VÀ CHƯƠNG TRÌNHHÀM VÀ CHƯƠNG TRÌNHCHUỖI KÝ TỰCHUỖI KÝ TỰTin h c đại c ơng20SỰ TƯƠNG QUAN MẢNG VÀ CON TRỎSỰ TƯƠNG ... = 5, z;p = &x; // *p = x = 5; q = p; // *q = *p = x = 5 // z = 5 + 3 *5 = 20;z = *p + 3*(*q);QUI T C SỬ DỤNG CON TRỎQUI T C SỬ DỤNG CON TRỎTin h c đại c ơng12Khi đó ba biểu th c sau ... QUI T C SỬ DỤNG CON TRỎQUI T C SỬ DỤNG CON TRỎTin h c đại c ơng13NỘI DUNGNỘI DUNGMẢNG6Tin h c đại c ơng14NỘI DUNG BÀI MẢNGNỘI DUNG BÀI MẢNGKhái niệmKhai báoChỉ số c a mảngLấy...

64
2,250
6

Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa

...

Bài Giảng C-CHƯƠNG 3 - Hàm Con

... toàn c c và khai báo c c kiểu dữ liệu tự ịnh nghĩa. b. Hàm chính (main()) Chứa c c biến, c c lệnh và c c lời gọi hàm c n thiết trong chương trình. c. C c hàm con Đư c sử dụng nhằm m c đích: ←Khi ... dương n gồm k chữ số(0 <k 5) , kiểm tra xem c c chữ số c a n c đư c sắp thứ tự không. Ví dụ: Nhập n= 156 9 ho c n= 852 1 Kết quả: C thứ tự. Viết chương trình nhập 2 số a, b sao cho: số lớn nhất ... c c c bài tập ở chương 2 theo phương pháp hàm. Viết chương trình tính diện tích và chu vi c a hình chữ nhật với chiều dài và chiều rộng đư c nhập từ bàn phím. Viết chương trình tính diện tích...

Bài Giảng C CHƯƠNG 7 - KIỂU DỮ LIỆU CÓ CẤU TRÚC

... viện c n quản lý thông tin về c c đầu sách. Mỗi đầu sách bao gồm c c thông tin sau : MaSSach (mã số sách), TenSach (tên sách), TacGia (t c giả), SL (số lượng c c cuốn sách c a đầu sách). Viết chương ... th c hiện c c ch c năng sau: Nhập vào một danh sách c c đầu sách (tối đa là 100 đầu sách) Nhập vào tên c a quyển sách. In ra thông tin đầy đủ về c c sách c tên đó, nếu không c thì tên c a ... KIỂU DỮ LIỆU C C U TR C Cung c p c chế cho phép khai báo c c kiểu dữ liệu mới để giải quyết theo yêu c u c a bài toán dựa vào những kiểu dữ liệu c bản đư c cài đặt sẵn trong ngôn...

19
5,151
8

Bài Giảng C- CHƯƠNG 8 - TẬP TIN.

... Đ c một chuỗi ký tự từ một tập tin với kích thư c tối đa cho phép, ho c gặp ký tựxuống dòng. char s[80]; fgets(s, 80, f); 3 getc(< FILE * >); Đ c một ký tự từ tập tin đang mở. char c= getc(f); ... Trong c c chương trình trư c thì c c dữ liệu đưa vào chương trình chỉđư c tồn tại trong RAM, khi thoát chương trình thì tất c dữ liệu đều bị mất. Để kh c ph c tình trạng này Borland C cung c p cho ... tửliên tiếp nhau đư c x c định bởi chỉ số c a số bắt đầu (L) và chỉ số c a sốcuối c ng (R).Tổng c c số trên đoạn đư c gọi là tổng đoạn. Yêu c u : Cho dãy ( aN ), hãy tìm đoạn con c tổng đoạn lớn...

Bài Giảng C -CHƯƠNG 9- ĐỆ QUI

... 3: Bài toán tháp Hà Nội: Bư c 1: Di chuyển n -1 đĩa nhỏ hơn từ c c A sang c c B. Bư c 2: Di chuyển đĩa c n lại từ c c A sang c c C. Bư c 3: Di chuyển n -1 đĩa nhỏ hơn từ c c B sang c c C. Ta ... kết th c công vi c } //Th c hiện một số c ng vi c (nếu c ) . . . TenHam (<danh sách tham số>); //Th c hiện một số c ng vi c (nếu c ) } Ví dụ 1: Tính S(n) =1+2 +3 +(n Trư c khi c i đặt ... >0 22. (*) Tính S(n) =1 c n dấu phân số.11 + 11 + 11 + 1 O 11+ 1+1 III. KẾT LUẬN Đệ qui cung c p cho ta c chế giải quyết c c bài toán ph c tạp một c ch đơn giản hơn. Xây dựng...

Tổ chức và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa

... tài c a khóa luận “Tổ ch c và xây dựng bài giảng cho chương trình đào tạo từ xa” em chỉ quan tâm đến c c vấn đề sau: tổ ch c cấu tr c của bài giảng giáo trình tr c tuyến, c ng c biên soạn bài giảng ... Objects, chuẩn SCORM (Sharable Content Object Reference Modle) hỗ trợ cho vi c đóng gói nội dung c c bài giảng, c ng c đóng gói bài giảng RELOAD, c c gói nội dung SCOs (Sharable Content Objects). ... giảng trong bài giảng này c khả năng tái sử dụng c c ý giảng đã c trư c đó trong c ng một môn h c ho c ở c c môn h c kh c. Ngoài ra, Khóa luận: Tổ ch c và xây dựng bài giảng cho chương trình...

Bài giảng Thuế Chương 5

... t chng khoỏn, qun lý qu u t, phỏt hnh chng ch qu, dch v t chc th trng v c c dch v chng khoỏn kh c theo quy nh ca phỏp lut. - i vi dch v ti chớnh phỏi sinh l s tin thu t vic cung ng c c d ch ... do t chc, c nhõn chu trỏch nhim thanh toỏn theo quy nh ca phỏp lut. 5. 6.2 C c khon chi khụng c tr khi x c nh thu nhp chu thu bao gm: 5. 6.2.1 Chi khu hao ti sn c nh thuc mt trong c c trng ... x c nh thu nhp chu thu. 5. 6.2.4 Chi tin lng, tin c ng thuc mt trong c c trng hp sau: 9 Chi tin lng, tin c ng, c c khon hch toỏn kh c tr cho ngi lao ng nhng thc t khụng chi tr hoc khụng c ...

Xem thêm