... 3
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Ở TRƢỜNG TRUNG CẤP KỸ THUẬT-NGHIỆP VỤ
THĂNG LONG THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
3.1. NHỮNG NGUYÊN TẮC ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
ĐỖ THỊ HÀ
CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở
TRƯỜNG TRUNG CẤP KỸ THUẬT - NGHIỆP VỤ
THĂNG LONG, THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
Chuyên ngàn...
.
2.3.2.2. Các biện pháp quản lý hoạt động học tập của học viên
a) Các biện pháp quản lý việc giáo dục phương pháp học tập cho người học
- ...
. quả dạy học.
1.3.2. Quản lý hoạt động dạy học ở trường Trung học phổ thông
Nội dung quản lý hoạt động dạy học ở trƣờng THPT hiện nay
* Quản lý hoạt động. quản lý hoạt động dạy học ở trường
Trung học phổ thông Trần Phú, Thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc.
- Chƣơng 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường
. Đổi mới quản lý trường THPT. Trường Cán bộ quản lý giáo dục và đào
tạo.
Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở
trường trung học phổ. một giải pháp trong quản lý .
- Biện pháp quản lý chất lượng dạy học được hiểu là những cách giải quyết cụ thể nhằm
quản lý hoạt động dạy và học để đảm
... động quản lý bao
gồm nhiều loại, như quản lý các hoạt động giáo dục: hoạt động dạy học, hoạt
động giáo dục (theo nghĩa hẹp), hoạt động xã hội, hoạt động văn thể, hoạt
động lao động, hoạt động ... bộ…
1.3. Lý luận về quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở
1.3.1. Trường trung học cơ sở trong hệ thống giáo dục qu...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
NGUYỄN THỊ KIM PHƯỢNG
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO
Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ
CÔNG NGHIỆP TÀU THỦY III
Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC ... III.
+ Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt ñộng ñào tạo tại trường
TCNCNTT III.
- Kết luận và khuyến nghị
6
CHƯƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG
ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUN...
... thêm sơ sở lý luận về quản lý
hoạt động dạy học ở trường trung cấp chuyên nghiệp.
- Đưa ra được bức tranh khá toàn diện và xác thực về thực trạng quản lý
hoạt động dạy học ở trường trung cấp Thuỷ ... trường.
5. Nhiệm vụ nghiên cứu
5.1. Xây dựng cơ sở lý luận của vấn đề quản lý hoạt động dạy học ở
trường TCCN.
5.2. Phân tích, đá...
... sở lý luận của HĐDN và quản lý HĐDN.
- Chương 2: Thực trạng HĐDN và quản lý HĐDN ở Trường Trung cấp
nghề Thương mại – Du lịch Thanh Hóa.
- Chương 3: Các giải pháp quản lý HĐDN ở Trường Trung cấp ... giải pháp: Tăng cường quản lý hoạt động dạy nghề của GV, tăng
cường quản lý hoạt động học tập nghề của HS và tăng cường công tác kiểm
tra, đá...
... cường quản lý hoạt động dạy, tăng cường quản lý
hoạt động học, hoàn thiện quản lý môi trường dạy học
23
Trên đây là những biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả việc
quản lý hoạt động dạy học ... hơn.
3.2. CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở
TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ VIỆT – ÚC
3.2.1. Nhóm biện pháp tăng cường quản lý hoạt động...
... cập đến loại hình trường PTDTNT nhưng
đánh giá ở hoạt động dạy – học, đó là: Các biện pháp QL của Hiệu trưởng
đối với hoạt động tự học của học sinh ở các trường PTDTNT tỉnh Quảng Trị”
(Nguyễn ... QL các cấp; đối tượng QL
chính là nguồn nhân lực, cơ sở vật chất - kỹ thuật và các hoạt động thực hiện
các chức năng của quá trình GDĐT.
1.2.3. Quản...