Phát hiện về sai lầm và chướng ngại của học sinh THPT trong dạy học đại số và giải tích luận văn thạc sỹ giáo dục học

... kiểu sai lầm và chớng ngại của học sinh Trung học phổthông khi giải toán Đại số và Giải tích. 6. Những đóng góp của Luận văn 6.1. Luận văn đã làm sáng tỏ đợc nhiều kiểu sai lầm và chớng ngại của học ... Những sai lầm và chớng ngại của học sinh trung học phổthông khi giải toán Đại số và giải tích. 81.1 Cơ sở lí luận 81.2. Những chớng ngại của học sinh Trung học phổ thông khi giải toán Đại số và ... nhằm dạy học môn toán dựatrên các sai lầm, khi các sai lầm của học sinh xuất hiện Sai lầm và sửa chữa sai lầm của học sinh khi giải toán đợc nhìn từ nhiềugóc độ của các phơng pháp dạy học, ...

Sử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh ( áp dụng dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 THPT ) luận văn thạc sỹ giáo dục học

... mới phương pháp dạy học ở THPT hiện nay + Nghiên cứu cơ sở lý luận của tâm lý học, giáo dục học và lý luận dạy học môn vật lý theo hướng tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh + Nghiên cứu ... này.1.3. Biện pháp phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh 1.3.1. Xây dựng tiến trình nhận thức vật lý theo hướng phát hiện và khắcphục quan niệm sai lầm của học sinh. Trong QTDH GV ... quan niệm sai lầm của HS 1.3.2. Các bước tiến hành phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh trong dạy học vật lý ở trường THPT. Bước 1: Tạo môi trường thuận lợi trong giờ học cho...

83
1,179
16

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

... SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY I.1. TƯ DUY VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH Bùi Ngọc Anh Cao học 17 Đại học Vinh 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Ngành: Hóa học a) ... trờng THpt Chuyên ngành: Lí luận và phơng pháp dạy học bộ môn Hóa học mã số : 60.14.10 luận văn thạc sĩ giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học PGS. TS. Nguyễn Xuân Trờngvinh - 2011 Luận văn thạc ... thú và trách nhiệm học tập cho học sinh. Đổi mới phương pháp học tập nhằm phát huy tối đa sự sáng tạo và năng lực tự Bùi Ngọc Anh Cao học 17 Đại học Vinh 7 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục...

195
1,100
5

Dạy học hình học không gian theo hướng phát hiện và giải quyết vấn đề luận văn thạc sỹ giáo dục học

... cho bạn học sinh này bao nhiêu điểm? Giải thích vì sao?g. Phát hiện nguyên nhân sai lầm và sửa chữa sai lầm. Khi thấy được một sai lầm trong khi giải toán, học sinh cũng được đặt vào một tình ... cho học sinh những biện pháp, kĩ thuật trong quá trình phát hiện, giải quyết, kiểm tra và vận dụng trong giải 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH  NGUYỄN THỊ TÂNDẠY HỌC HÌNH HỌC ... PH và GQVĐ. Dạy học PH và GQVĐ là một giải pháp có nhiều khả năng phát huy được tính tích cực trong học tập của học sinh, bởi nó đã thay thế kiểu dạy thông tin - tiếp nhận bằng kiểu dạy tích...

113
1,146
2

Vận dụng nguyên tắc triz xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo day học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học

... BTST trong dạy học Vật lí.- Giúp học sinh gắn kết các kiến thức đã học với việc giải quyết các bài tập thực tế, tạo sự hứng thú trong học tập Vật lí.- Giúp học sinh tiếp cận với phương pháp luận ... hiểu về phương pháp luận sáng tạo TRIZ.- Nghiên cứu lí luận về BTST trong Vật lí, mối liên hệ giữa BTST và TRIZ với việc bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho HS trong dạy học. - Phân tích mục tiêu dạy ... bảnĐC Đối chứngĐH Đại học DHVL Dạy học Vật líGV Giáo viênHS Học sinh KHTN Khoa học tự nhiênNC Nâng caoNXB Nhà xuất bảnSBTVL Sách bài tập Vật líSGK Sách giáo khoa THPT Trung học phổ thôngTN...

150
1,185
5

Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lý 11 ban cơ bản) luận văn thạc sỹ giáo dục học

... DạY HọC THEO HƯớNG GIảI QUYếT VấN Đề NHằM PHáT HUY TíNH TíCH CựC, Tự LựC CủA HọC SINH TRONG DạY HọC CHƯƠNG CảM ứNG ĐIệN Từ (VậT Lý 11 BAN CƠ BảN)Chuyên ngành: Lý luận và phơng pháp dạy học ... khoa học Vật lý.- Nhiều giáo viên rất nhiệt tình trong dạy học, đã có nhiều cải tiến trong PPDH nhằm tạo ra không khí hoạt động tích cực của học sinh trong giờ học. Tuy vậy tính tích cực học ... thầy và trò nhằm giải quyết các nhiệm vụ giáo dưỡng, giáo dục và phát triển”.“PPDH là một hệ thống các hành động có mục đích của giáo viên tổ chức hoạt động tri óc và chân tay của học sinh, ...

108
1,153
8

Dạy học bài tập chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 (ban cơ bản) theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý luận văn thạc sỹ giáo dục học

... giả luận văn xin chân thành cảm ơn Khoa đào tạo Sau đại học, tổ bộ môn Phương pháp giảng dạy Vật lý Trường Đại học Vinh, các thầy giáo, cô giáo khoa Vật lý Trường Đại học Vinh cùng Trường THPT ... giải học sinh dễ dàng tìm ra lời giải. Nói như vậy có nghĩa là thông qua BTCB học sinh nắm được BTTH, thông qua lời giải BTCB học sinh có lời giải BTTH. Phát triển BTCB thành BTTH làm cho học sinh ... bản26dạng thì học sinh lúng túng không giải quyết được. Bên cạnh đó đa số học sinh hiện nay cũng còn thụ động trong việc học tập của mình, các em chỉ học xoay quanh những gì mà giáo viên đã...

111
2,875
7

Nghiên cứu dạy học bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lí trung học phổ thông ban cơ bản theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý luận văn thạc sỹ giáo dục học

... khoa học và động viên nghiên cứu hoàn thành luận văn. Ban giám hiệu, khoa Sau đại học, quý thầy cô giáo khoa Vật lý Trường Đại học Vinh cùng quý thầy cô giáo đã trực tiếp tham gia giảng dạy. Ban ... bạn hữu và đồng nghiệp đã hết lòng giúp đỡ, động viên tác giả hoàn thành luận văn này. Vinh, tháng 12 năm 2011Tác giảLê Thị HuệB GIO DC V O TOTRNG I HC VINHLấ TH HUNGHIÊN CứU DạY HọC BàI ... tiếp tham gia giảng dạy. Ban giám hiệu, thầy cô giáo tổ Vật Lí - Tin, trường THPT Nguyễn Mộng Tuân - Thanh Hoá đã tạo điều kiện thuận lợi cho tác giả trong thời gian tiến hành thực nghiệm sư phạm.Cuối...

120
1,093
4

Rèn luyện các kỹ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGChuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Sinh học Mã số : 60.14.10LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌCHƯỚNG DẪN KHOA HỌC:TS. VŨ ĐÌNH LUẬNVINH - 20122Với ... phiếu học tập452.5.1. Phiếu học tập và vai trò của phiếu học tập 452.5.2. Thiết kế phiếu học tập trong dạy học. 472.5.3. Sử dụng phiếu học tập trong dạy học chương Tính quy luật của hiện ... hợp lý về mặt lý luận dạy học của những CH, BT phải được xây dựng trên sự nghiên cứu cẩn thận logic của khoa học và sự phát triển của những khái niệm, định luật sinh học và trong ý thức của người...

98
1,932
10

Rèn luyện khả năng liên tưởng và huy động kiến thức góp phần bồi dường năng lực giải toán cho học sinh trung học phổ thông (thể hiện trong dạy giải bài tập toán lớp 10 nâng cao) luận văn thạc sỹ giáo dục học

... pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học môntoán;• Luận văn đã hệ thống các quan điểm của các nhà khoa học trong và ngoàinước về khái niệm cấu trúc năng lực toán học của học sinh. ... mới của họ. Chẳng hạn như thực hiện các phương pháp đổi mới dạy học sau: Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề; Dạy học hợp tác; Dạy học sử dụng phiếu học tập; Dạy học theo tư tưởng của ... pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông ViệtNam hiện nay 1.3.8.1. Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong mônToán Việc vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong...

81
8,317
9

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ giáo dục học vận dụng tư tưởng của lý thuyết kiến tạo vào dạy học vật lý ở thpt thể hiện qua chương động lực học vật rắn vật lý 12 ban khtn luận văn thạc sỹ giáo dục học vận dụng phương pháp tương tự trong dạy học vật lý thpt chương động lực học vật rắn chương trình nâng cao lớp 10 luận văn thạc sỹ giáo dục học góp phần bồi dưỡng một số yếu tố năng lực toán học cho học sinh thông qua việc khai thác các bài tập trong chương trình thpt luận văn thạc sỹ giáo dục học thiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học vận dụng phương pháp mô hình trong dạy học chương từ trường vật lý 11 nâng cao luận văn thạc sĩ giáo dục học các tác dụng cơ học trong tương tác giữa nguyên tử và trường laser luận văn thạc sỹ vật lý pháp luật về việc làm và giải quyết việc làm luận văn thạc sỹ toán vận dụng phương phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chủ đề nguyên hàm và tích phân ở lớp 12 trung thpt phát triển tư duy và năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học bài tập chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 thpt luận văn thạc sỹ vật lý cơ sở lý luận và thực tiễn về việc làm và giải quyết việc làm cho lao động ở nông thôn cơ sở lý luận và thực tiễn về việc làm và giải quyết việc làm cho lao động nông nghiệp nông thôn thực trạng về việc làm và giải quyết việc làm cho lao động nông nghiệp nông thôn tỉnh nghệ an nghiên cứu hiệu quả kinh tế và tác động môi trường của một số mô hình nông lâm kết hợp miền núi phía bắc luận văn thạc sỹ luận văn thạc sỹ về giai quyết việc làm cho người bị thu hồi đất nông nghiệp chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ