Phát hiện và khai thác các mâu thuẫn, chướng ngại nhằm tăng cường hoạt động tìm tòi tri thức mới trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ quản lý giáo dục
Phát hiện và khai thác các mâu thuẫn, chướng ngại nhằm tăng cường hoạt động tìm tòi tri thức mới trong dạy học hình học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ quản lý giáo dục
... cứu hoạt động của Giáo viên trong việc phát hiện và khắcphục các mâu thuẫn, chướng ngại để tạo các tình huống dạy học nhằm tăng cường các hoạt động tim tòi tri thức mới của học sinh trong dạy học ... người giáo viên chưa chú trọng khai thác mộtcách đúng mức mâu thuẫn và chướng ngại trong dạy học Toán để tăng cường hoạt động tìm tòi tri thức mới. Việc phát hiện các mâu thuẫn, chướng ngại trong ... thực trạng dạy học hình học ở trường THPT trong giai đoạn hiện nay.4.3. Nghiên cứu và đề ra các cách thức sử dụng các mâu thuẫn, chướng ngại để tăng cường hoạt động tìm tòi tri thức mới. 4.4....
- 107
- 3,170
- 5
Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp 3
... 6.1. Làm rõ cơ sở lí luận và thực tiễn liên quan đến việc hình hành cho SV ngành Giáo dục tiểu học KN TK và TC các THDH theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của HS lớp ... biết của mình. b) Các hoạt động SV cần rèn luyện trong việc biến đổi tình huống dạy học toán nhằm tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của HS lớp 3, 4, 5 Dựa vào kết quả phân tích ... viên 20 1.1.5. Các định hướng cho hoạt động thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán của sinh viên theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp 3, 4,...
- 208
- 1,617
- 10
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường đại học sư phạm - đhtn
... pháp nghiên cứu lý luận Phƣơng pháp phân tích, tổng hợp các cơ sở, tài liệu lý luận về quản lý giáo dục và lý luận quản lý nghiên cứu khoa học. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... lƣợng giáo dục đào tạo, thực chất là quản lý con ngƣời và quản lý chất lƣợng giáo dục đào tạo Mục tiêu QL PP quản lý và điều kiện QL Nội dung quản lý Chủ thể quản lý Khách thể quản lý ... chủ thể quản lý là là nhƣ thế nào để có những tác động từ phía khác thể quản lý giáo dục là tích cực, cùng nhằm thực hiện mục tiêu chung. * Bản chất của quản lý giáo dục: - Quản lý giáo dục vừa...
- 103
- 1,608
- 14
Vận dụng một số quan điểm của triết học và tâm lí học vào hoạt động khám phá kiến thức mới trong dạy học hình học (ở trường trung học phổ thông)
... ngôn ngữ: hình học tổng hợp, hình học vectơ và hình học toạ độ để HS thấy đợc mối liên hệ liên môn giữa các kiến thức đã học theo mạch kiến thức hình học tổng hợp, hình học vectơ và hình học toạ ... mới 502.4.1. Tạo động cơ, nhu cầu và hứng thú cho học sinh khám phá, phát hiện kiến thức mới 612.4.2. Tăng cờng tổ chức các hoạt động quan sát, thực nghiệm trên các mô hình, hình vẽ, nhằm giúp học sinh ... hệ nhân quả trong dạy học Toán sẽ giúp các em chuyển hoá các liên t-ởng, các chức năng trong các tình huống khác nhau;- Ngoài các năng lực cơ bản của HĐ phát hiện tìm tòi kiến thức mới kể trên,...
- 136
- 910
- 7
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động tự học ngoại ngữ của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp nam định
... Quản lý giáo dục và quản lý dạy học - Quản lý giáo dục Trong tài liệu “ Những vấn đề quản lí nhà nước và quản lí giáo dục , Hà nội,1998, Trường Cán bộ quản lí Giáo dục- Đào tạo TƯ viết: Quản ... vấn đề lý luận về quản lý dạy học và quản lý hoạt động tự học Ngoại ngữ của sinh viên. - Nghiên cứu thực trạng về hoạt động tự học và quản lý hoạt động tự học Ngoại ngữ của sinh viên trường ... quản lý hoạt động tự học của sinh viên Theo đó, biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên nội trú là những cách thức, cách giải quyết mà nhà quản lý sử dụng để quản lý hoạt động tự học...
- 17
- 1,108
- 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông
... TẬP HÓA HỌC TRONG VIỆC HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRI N KHÁI NIỆM VỀ MỘT SỐ PHẢN ỨNG HÓA HỌC HỮU CƠ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGChuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌCLUẬN VĂN THẠC SĨ ... cho ngành giáo dục phải đổi mới toàn diện từ mục tiêu, nội dung, phương pháp các phương tiện dạy học, hệ thống trường lớp, quản lý giáo dục và hình thức tổ chức dạy học theo hướng phát huy tinh ... CƠ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGChuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HÓA HỌCMã số: 60.14.10LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Lê Văn NămVINH - 20121Khái...
- 163
- 1,282
- 5
Phát triển tư duy cho học sinh thông qua các phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học
... 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỂNTIỄN 111.1. TƯ DUY VÀ VIỆC PHÁT TRI N TƯ DUY TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG 111.1.1. TƯ DUY LÀ GÌ ? 111.1.2. TẦM QUAN TRỌNG CỦA PHÁT TRI N TƯ ... tư duy, nỗ lực tìm ra cách giải hay hơn thế nữa.CHƯƠNG IChương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỂNTIỄN 1.1. Tư duy và việc phát tri n tư duy trong dạy học bộ môn hoá học ở trường phổ thông 1.1.1. ... duy hoá học thông qua các phương pháp giải bài tậpSự phát tri n tư duy hoá học của học sinh diễn ra trong quá trình tiếpthu và vận dụng tri thức, khi tư duy phát tri n sẽ tạo kỹ năng và thói...
- 151
- 2,333
- 6
86 Thực trạng và một số giải pháp nhằm tăng cường hoạt động Marketing tại Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn (AgriBank) chi nhánh Bắc Hà Nội
... ngân quỹ quản lý và kểm soát nguồn vốn và sử dụng vốn, quản lý tài sản, vật t, thu thập, chi phí và xác định kết quả hoạt đông của chi nhánh bác Hà nội. Trực tiếp quản lý và tri n khai công ... vụ mới vào các thị trờng. Tuy nhiên, trong lĩnh vực ngân hàng, hoạt động kiểm định thờng đợc thc hiện một cách bí mật, trong thời gian ngắn, bởi việc kiểm định thờng báo động cho đối thủ và ... mại.Lịch sử hình thành và phát tri n của ngân hàng gắn liền với lịch sử phát tri n của nền kinh tế sản xuất hàng hóa. Quá trình phát tri n kinh tế là điều kiện và đòi hỏi sự phát tri n của ngân...
- 65
- 1,111
- 7
Từ khóa: giải pháp nhằm tăng cường hoạt động marketing tại sở giao dịch i ngân hàng đầu tư và phát triển việt namkiến nghị và giải pháp nhằm tăng cường hoạt động quản lý nhà nước về chi trả bhxh ở việt nam hiện naycác biện pháp quản lý nhằm tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường đại học sư phạm đại học thái nguyêncác phương thức gợi động cơ nhằm tăng cường hoạt động nhận thức toán học của hoc sinhcác phương thức gợi động cơ nhằm tăng cường hoạt động nhận thức toán học của hoc sinh thông qua dạy học hình học lớp 10 thpttăng cường hoạt động marketing ngân hàng thực hiện tốt chính sách khách hàngcác giải pháp nhằm tăng cường hoạt động marketingkiến nghị và giải pháp nhằm tăng cường hoạt động huy động vốn của công tytăng cường hoạt động kiểm tra kiểm soát trước trong và sau vaybước phát triển mới của việc tổ chức và khai thác các csdlphát triển và hoàn thiện các kĩ năng kinh doanh nhằm khai thác có hiệu quả nguồn nội lực xây dựng và củng cố năng lực cạnh tranh của các doanh nghiệp vừa và nhỏmâu thuẫn nổi lên hàng đầu ở một giai đoạn phát triển của sự vật và chi phối các mâu thuẫn khác trong giai đoạn đó là mâu thuẫn mt gìtăng cường hoạt động đầu tư triển khai về cn đẩy mạnh phát triển thị trường khcn thúc đẩy ứng dụng công nghệ cao thường xuyên cập nhật và đổi mới các công nghệgt đánh giá ics của đõn vị đýợc thiết kế có đủ khả năng ngăn ngừa phát hiện và sửa chữa các sai phạmthiết lập mối quan hệ giữa các thành viên của mạng và giải quyết các mâu thuẫn còn tồn tại trong mạngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM