Nâng cao hiệu quả dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình chuẩn theo định hướng giải quyết vấn đề
Nâng cao hiệu quả dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình chuẩn theo định hướng giải quyết vấn đề
... quyết vấn đề của họ. 22 Chương 2NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” VẬT LÝ 12 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN THEO ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀĐể vận dụng thành công lý thuyết ... lượng Nâng cao hiệu quả dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình chuẩn theo định hướng giải quyết vấn đề Luận văn thạc sỹ giáo dục học Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học ... lợng Nâng cao hiệu quả dạy học chơng dòng điện xoay chiều vật lý 12 chơng trình chuẩn theo định h-ớng giải quyết vấn đề Luận văn thạc sỹ giáo dục học Chuyên ngành: Lý luận và phơng pháp dạy học vật...
- 109
- 1,551
- 7
Nghiên cứu dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề
... tạoTRƯờNG ĐạI HọC VINH *** TRầN VĂN VIệTnghiên cứu dạy học chơng dòng điện xoay chiều vật lý 12 chơng trình nâng cao theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề LUậN VĂN THạC Sĩ GIáO DụC HọC VINH ... Trong chơng điện xoay chiều vật lý 12. Sau khi học xong bài Dòng điện xoay chiều. Mạch điện xoay chiều chỉ có điện trở thuần và chuẩn bị vào bàiMạch điện xoay chiều chỉ có tụ điện, cuộn cảm ... hànhđộng giải quyết vấn đề theo chu trình sáng tạo vật lý, có thể chia dạy học giải quyết vấn đề thành ba mức độ theo bảng 1.Bảng 1. Các mức độ của Dạy học GQVĐ [8, 14]Mức độ Học sinh chứng kiến Học...
- 67
- 2,760
- 8
Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao
... của học sinh trong quá trình dạy học, Tạp chí Giáo dục (235), 18-19.15. Trần văn Việt (2009), " ;Dòng điện xoay chiều& quot; vật lý 12 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học giải quyết ... trong dạy học vật lý ở trường phổ thông.• Nghiên cứu chương Dòng điện xoay chiều - Vật lí 12 – Nâng cao. • Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương ... hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương Dòng điện xoay chiều vật lí 12 chương trình nâng cao. + Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm:- Điều tra thực trạng dạy học vật...
- 118
- 960
- 4
Luận văn nghiên cứu vận dụng quan điểm kiến tọa dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình cơ bản luận văn thạc sĩ giáo dục học
... Y--(-,%**!ff)ôo;</Ă(Q7'A0)d`NGHIÊN CứU VậN DụNG QUAN ĐIểM KIếN TạO DạY HọC CHƯƠNG DòNG ĐIệN XOAY CHIềU VậT Lý1 2 CHƯƠNG TRìNH CƠ BảN !! "#$%&'()*()' +$,!$($(-."S]:^_)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))`[)R5'0Y-)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))`)SabM)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))[\c):C>...
- 102
- 1,427
- 3
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan nhằm nâng cao chất lượng dạy học vật lý ở trường phổ thông thông qua chương''dòng điện xoay chiều'' vạt lý 12 nâng cao
... sở lý luận về bài tập vật lý và phương pháp dạy học bài tập vật lý nói chung. - Quá trình dạy học vật lý ở trường phổ thông.3.2. Phạm vi nghiên cứu - Dạy học chương Dòng điện xoay chiều vật ... vật lý 12- NC. - Bài tập TNTL và TNKQ trong dạy học chương Dòng điện xoay chiều vật lý 12- NC.4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu xây dựng được hệ thống bài tập TNTL và TNKQ chương Dòng điện xoay ... điện xoay chiều vật lý 12- NC đảm bảo yêu cầu lôgic khoa học, sư phạm và sử dụng hệ thống BT đã xây dựng một cách hợp lý trong dạy học vật lý thì chất lượng và hiệu quả dạy học chương này...
- 117
- 1,150
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao
... các tiến trình dạy học sử dụng bài tập nhằm phát huy tính tự lựctích cực của học sinh Giáo án số 1 (1 tiết ) Xây dựng kiến thức mới cho bài 27Bài 273Mạch điện xoay chiều chí có tụ điện, cuộn ... lời:C3CF-;c81,$,=(M"(&:,F,(F81,${Ž/CR;,O,$S!*$O^TY&:F!*SN/PS!*OR;,9$cC/CR;,,%T9S!*$H/ŽNC$'WZ1.3. Bài tập vật lí phương tiện dạy học hữu hiệu phát triển tư duy vật lí của học sinh1.3.1 Khái niệm bài tập vật lý 0Q?-I50cy_b/bjzeN (& ... 1|'R97+&5/WV1.2.1 Một số PPDH tích cực cần phát triển ở trường Trung học phổ thông* Phương pháp dạy học nêu vấn đề (NVĐ)0QP?!:P%yU//bWz;-,7AE=% ("($(!2(F(;-,72#p;BJ8-7F•q/[kk("(#5+,&cF#(...
- 93
- 801
- 1
Hình thành kỹ năng tự học cho học sinh hệ trung cấp nghề điện thông qua dạy học chương ''dòng điện xoay chiều'' vật lý 12 cơ bản
... vật lý cho học sinh Trung cấp nghề Điện hệ 3 năm ở Trường Cao đẳng Nghề Đồng Tháp thông qua dạy học chương Dòng điện xoay chiều vật lý 12 cơ bản thuộc chương trình vật lý phổ thông, nhằm nâng ... khoa lớp 12 chương trình cơ bản với trọng tâm là chương Dòng điện xoay chiều .- Đề xuất và vận dụng một số giải pháp hình thành kỹ năng tự học vào dạy học chương Dòng điện xoay chiều theo sách ... cứu dạy học chương Dòng điện xoay chiều lớp 12 chương trình cơ bản theo định hướng của đề tài cho học sinh khối nghề nói chung và nghề Điện nói riêng.+ Tổ chức hoạt động tự học cho học sinh...
- 93
- 748
- 1
Sử dụng phần mềm toán học matlab trong dạy học bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 trung học phổ thông ban nâng cao
. khi dạy học chương Dòng điện xoay chiều Vật Lý 12 THPT Ban nâng cao. 6. Mẫu khảo sát - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy và học môn vật lý chương Dòng. xoay chiều Vật Lý 12 nâng cao có sử dụng phần mềm Matlab 2.4. Tổ chức dạy học với hệ thống bài tập chƣơng Dòng điện xoay chiều Vật Lý 12 Ban nâng cao...
- 27
- 1,659
- 2
Xây dựng video clip thí nghiệm khảo sát mạch điện xoay chiều với dao động kí điện tử và nghiên cứu sử dụng vào dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 THPT ban KHTN
... MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU VỚI DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ” VÀ ĐỀ XUẤT PHƯƠNG ÁN SỬ DỤNG VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU”-VẬT LÝ 12- BAN KHTN2.1. Đặc điểm chương Dòng điện xoay chiều -Vật lý 12 THPT-Ban ... clip thí nghiệm “Khảo sát mạch điện xoay chiều với DĐKĐT” vào dạy học chương Dòng điện xoay chiều -Vật lý 12 sẽ góp phần nâng cao hiệu quả của quá trình dạy học Vật lý ở trường phổ thông.4. Đối ... mạch điện xoay chiều với DĐKĐT”, nghiên cứu sử dụng các clip xây dựng được vào dạy học chương Dòng điện xoay chiều -Vật lý 12 THPT-Ban KHTN”, góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lý ở...
- 46
- 1,469
- 1
Vận dụng nguyên tắc triz xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo day học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học
... kiến thức chương dòng điện xoay chiều (trang 71).Giáo án 3: Bài tập chương dòng điện xoay chiều trong dạy học chủ đề tự chọn bám sát chương trình nâng cao (trang 79).Giáo án 4: Đề kiểm tra ... đạt hiệu quả dạy học cao nhất. 2.3. Xây dựng hệ thống bài tập sáng tạo chương Dòng điện xoay chiều lớp 12 THPT Theo phương pháp đã trình bày ở chương 1, chúng tôi xây dựng hệ thống BTST chương ... trình tư duy sáng tạo, giúp quá trình tư duy hiệu quả. b) Sử dụng BTST trong dạy học - Trong quá trình dạy học Vật lí, GV ít đưa ra câu hỏi định hướng tư duy cho HS, chưa xây dựng câu hỏi định...
- 150
- 1,185
- 5
Từ khóa: xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương iii chuyển hóa vật chất và năng lượngnghiên cứu dạy học chương dòng điện không đổi vật lí 11 nâng cao theo định hướng giải quyết vấn đềnghiên cứu dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đềtổ chức dạy học dự án các ứng dụng kĩ thuật chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 phổ thông trung họccông thức dòng điện xoay chiều vật lý 12bai tap ve dong dien xoay chieu vat ly 12giáo án đại cương về dòng điện xoay chiều vật lý 12dòng điện xoay chiều vật lý 12sử dụng tài liệu tham khảo để nâng cao hiệu quả dạy học trong bài phong trào tây sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước bảo vệ tổ quốc cuối thể kỷ xviii lớp 10 chương trình chuẩnskkn ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học địa lý 10 bài sóng thủy triều dòng biểnnâng cao hiệu quả dạy học ngoại ngữ trên cơ sở nắm vững cấu trúc bên trong và hành động phù hợp với quy luật vận động khách quan của từxay dung he thong bai tap hoa hoc nham nang cao hieu qua day hoc halogennâng cao hiệu quả dạy học lịch sửxây dung hệ thông bài tập nhằm nâng cao hiêu quả dạy học môn hóa hocxây dung hệ thông bài tập năm nâng cao hiệu qua day hoc hóa hoc 11Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ